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假如的作文300字（精华）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的假如的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如的作文300字 篇1
过去的回忆已不复存在，但是，留给我最多的是时间的记忆。
在小学的生涯里，我们已经走到了小学的`尽头。即将面临的是小升初毕业考试，学习上也越来越紧张，有没有时间和同学们在一起玩耍。
假如时光可以倒流，我也不会像现在一样学习跟不上了，就会成为一名老师心目中的好学生，如果时光真的可以倒流，我一定会把书读好，多做题让三科成绩逐步提高并不是让三科成绩逐步下降。
假如时光可以倒流，我想回到一年级，那时候我们同学之间互相彼起认识，在那个班集体里说说笑笑、打打闹闹，让欢笑声荡漾在班级里。一年级，生活无忧无虑、自由自在，与同学吗一起玩耍，既没有做不完的作业有没有现在的压力和烦恼。
假如时光可以倒流，我一定在小时候学弹钢琴、跳舞、唱歌、画画、跑步、跳绳等，成为一名琴棋书画样样精通的小才女。
假如时光可以倒流，我要和同学们一起回忆。重新度过小学生涯，我要和同学们一起回味在一起的每时每刻，一起愉快的玩耍尽情地嬉戏，一起开心地笑、痛苦的哭。
哎！世界上好像没有卖后悔药的，我要牢牢记住同学们的模样
假如的作文300字 篇2
假如我是怀特森先生的学生，我将会感到非常荣幸，因为怀特森先生是个好老师，他说过这样一句话：“不要迷信书本，也不要迷信权威。”这句话中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。
我从这几个方面感觉怀特森先生是“我最好的老师”：第一，“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的.举动”；第二，怀特森先生的教学方法独特，他教育学生“每一个都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”，“不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来；”第三，怀特森先生独立思考能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让我和同学对他从不理解到接纳大感激赞扬，从这三个方面可以看出怀特森先生是一位好老师。
这篇文章主要写了怀特森先生给学生们上了生动的一课，一个不存在的生物，一个刻骨铭心的道理，一种学习方法，难怪学生们对他充满喜爱和敬佩之情。
假如我是怀特森先生的学生，那会多么有趣啊！
假如我是怀特森先生的学生，我将会为自己骄傲的。
假如的作文300字 篇3
假如我是一只神奇的小鸟，会拥有无穷的神力。
假如我是小鸟，我在浩瀚无边的天空自由翱翔，我飞到一片广阔的.森林，看到了人们无情地砍倒了大树，小动物们伤心的哭泣，我愤怒得直跺脚。一挥翅膀，“嗖”的一声，人们的砍伐工具被我扇到了九霄云外。嘴里吐出金色的粉末，撒在被砍的大树上，它们立刻长了出来；撒在没砍的大树上，它们长得更大了；小动物欢喜起来，人类和他们一起跳起舞来了！我高兴地手舞足蹈。
假如我是小鸟，我要飞去城市，那可是我梦寐以求的地方。
我激动地飞去城市，可是没想到……
那里的空路铺满了臭烘烘的垃圾，烟云弥漫，人们戴着口罩。
“呀！”我都看不下去了，皱起眉头，捂住口鼻（鸟也是有生理反应嘛）。
我赶紧挥挥翅膀，吐出金粉，这一片“狼藉”终于消失了。
假如我是小鸟……
假如的作文300字 篇4
假如我做了爸爸，我会精心照顾我的孩子，严格要求他。
每当他犯了错误时，我会十分生气，教育他不应该这么做，批评他。如果他没有改正，我会再次跟他讲道理。他即使出尔反尔，我仍会耐心地教导他。
每当他考试考不好时，我会帮助他分析原因，重点锻炼不足之处，争取下次考个好成绩。
每当他遇到困难打退堂鼓的时候，我会不断地鼓励他勇于去克服困难。让他能走在班级、甚至年级的前面，给他讲一些名人克服困难的故事，比如《钢铁是怎样炼成的》，给他动力。
每当他学习没有钻研精神，看书只是浮光掠影的`时候，我会告诉他科学家发明创造的事迹，例如：爱迪生发明电灯、牛顿发现万有引力、陈景润怎样成为数家，这些都离不开钻研的精神。
每当他在外面受了委屈时，我便会及时的安慰他，陪他一起玩游戏，去旅行，看看外面的风景名胜，让他暂时忘记这些不愉快和烦恼。
我会经常带我的孩子去爬山，让他站在高处，俯视大地，明白只有心胸广阔才能装得下世界。
啊！如果我当了爸爸，我一定要尽职尽责地把我的孩子养大成人，成就一番大事业。我的孩子一定会为有我这样的爸爸而骄傲！
假如的作文300字 篇5
假如我是一滴水，我将要让世界上的万物感到高兴。
有一天我在白云上漂浮着，忽然看到中国的西南地地区正遭受着百年不遇的大旱灾，于是我招集我的同伴奉不顾身，前仆后继的投向大地，当我落向大地消失的一瞬间，我为自己而感到骄傲和自豪！因为我尽到了一滴雨水的作用。
有一天我在河水里奔腾着，听同伴们说荷兰的水路运输停止了，这时我的心里紧张起来，因为何兰是最看中水路运输的.，如果水路运输不通畅，整个荷兰就会“垮”下来。于是我问了同伴这件事的原理，原来是因为荷兰的气候变暖，运河的水位下降了，许多船支不能在上面航行。于是我号招同伴奔向运河。没过几天运河里的水清澈而又饱满，牧场里的动物们喝着清澈干净的水，船在河面上来来往往。我尽到了一滴水的职责。
假如的作文300字 篇6
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画一片片乌云，让它为干旱地区的人们及时下一场大雨，缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠，为人们灌溉播种。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我要在校园里画出参天大树，在夏日里滚烫的`太阳晒着我们的身体的时候，有了这参天大树的遮挡，我们的身上就清凉了许多。
虽然我的这个梦想永远不可能实现，但是，我一定会努力学习，学好本领，长大后一定要为社会做更大的贡献。
假如的作文300字 篇7
假如我有一匹马，那一定是从前孙悟空饲养过的天马。它全身墨黑、毛色黝黑发亮，像一匹黑色的绸缎。它上天入地无所不能，是一匹神马，我要给它起名叫“黑风”。
如果我有这样的马，我一定要精心喂养它，给它最鲜美的青草，常带它去锻炼，让它膘肥体壮，谁见了都会好好夸奖一番。我还要与它多沟通多交流，教它各种本领，把它训练成一匹善解人意、听从指挥的神马。
我要骑着这匹神马穿越时空，回到一百年前，倡导人们要保护环境，让荒芜贫瘠的沙漠被充满生机的森林取代；我还要告诉人们要环保，少用塑料用品，多用可以被大自然降解的物质，减少污染。
黑风不仅仅是我的座骑，也是我的伙伴。每当我烦恼的时候，它都会带着我在大草原上飞翔，把风远远抛在身后，在洁白无暇的云彩里穿行。顿时，烦恼消失的.无影无踪。黑风不仅带给我快乐和轻松，它还带我去拜访草原上牧民，听他们讲述民族英雄的故事。听着听着，我仿佛也置身其中，骑着战马奋勇杀敌、守卫边疆报国立功，被后人所传诵……
黑风如果真的存在那该有多好啊！
假如的作文300字 篇8
有一天上午，我在公园里散步。在我在水池边喂鹅的时候，一只嘴巴扁扁，长着雪白雪白的翅膀的鹅突然出现在了我面前。我仔细一看，咦？这不是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁吗？它怎么会在这里呢？我奇怪地问它：“马丁，你怎么会在这里？”马丁回答说：“我是奉了阿卡的命令，来实现你的一个愿望的，因为阿卡认为你对我们鹅很好。”我开心地说：“那好，你就带我去那些灾区去看一看吧。”
我和马丁来到了一个被水淹了的城市，那里到处都是水，还有很多正在水里挣扎的人，不过还好，有许许多多的`人来救援了。突然，我看到了一个小女孩正在水里面挣扎，但是救援的人员并没有看到那个小女孩。我急了，连忙叫马丁尽全力飞向小女孩。三米，两米，一米，很快了。终于到了，我叫小女孩拉着我的手，我们一起骑到了鹅背上。然后把小女孩放到安全的地方，我再去搜救。我和马丁用同样的方式，救了许许多多的人，人们都非常感谢我。我笑着，和马丁继续往前飞了。我将飞去更多的灾区，去拯救更多的人。
假如的作文300字 篇9
今天，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书，令我深有感触。
这本书讲述了海伦.凯勒的一生：小时候一，一场突如其来的疾病夺走了她美丽的双眼与敏锐的听觉。在大家的关爱下，她克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，一生致力于残疾人事业。虽然她的一生十分坎坷，可她的心却是光明的，她想如果有三天光明的时间——第一天，要通过双眼看到那些鼓励她活下去的人们，第二天，她要早早起身，看那黑夜变成光明的动人奇迹。第三天，她要平凡地度过，去感受为生活奔忙的人们的心情。每当我快要为困难而退缩时，就会想起海伦.凯勒，她在悠悠的岁月里，过着多少无光无声的日子，可她都坚强地挺过去了，还获得了比常人还伟大的成就，这难道不是值得我们深思的吗？身体健全的我们，应该比海伦.凯勒更加发奋图强，而这一点点小小的.困难又算得了什么？当我想到这里，不由得有了冲破困难的勇气与力量，这些都是伟大的海伦.凯勒给予的。
海伦.凯勒度过了多少黑暗的日子，才迎来了心底的一丝光明。而本就生活在光明之中的我们，更应该努力学习，创造更加光明的未来。
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