活动的作文300字

时间:2023-06-17 08:46:18 作文 我要投稿
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【精选】活动的作文300字六篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的活动的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】活动的作文300字六篇

活动的作文300字 篇1

  星期三下午,学校组织了“快乐活动”的游园项目,邀请了家长志愿者和各个学校的老师,让我们愉快地度过了一个下午。

  学校老师在教室、操场等地方设置了各个游玩项目,分别有“幸运环”、“搭积木”、“投毽子”、“包汤圆”、“保龄球”等各种各样的.游戏。

  其中,我最喜欢“保龄球”和“搭积木”。

  “保龄球”游戏是用瓶子和篮球充当的,一个小组每人滚一次,看哪个小组滚倒的瓶子多就获得胜利。接着,我们又玩了“乐高”积木,老师先给我们一分钟时间观察一架搭好的飞机,然后让我们凭记忆搭出这架飞机,看谁的搭出的飞机形状、大小、颜色和老师的最接近谁就赢!我们还在家长志愿者的指导下学会了包汤圆、烧卖等点心。

  这次活动不仅让我们增强了动手能力,还学到了许多科学知识,真想让学校多开展些这样的活动,让我们在紧张的学习中放松心情!

活动的作文300字 篇2

  今天,我们去了长鹿农庄,那里有很多动物如:鱼、鸟、湾鳄、白羊、骆驼、驴、老虎、猴子等。

  猴子的尾巴很长,它爬树也爬得很高,我爱猴子。那里有海狮表演,小鸭子飞到水里。小狗和小猪跳水,我都不知道它们还会游泳。小狗都有五颜六色的耳朵,小狗也会算三加四等于多少,它们真的很聪明。

  大象也会帮人按摩,我知道在这个世界上没有笨的`,只有聪明的,动物也是有生命的,如果有种动物绝种了我们的世界也就少了一种物种,所以我们要爱护它们,它们也会帮助我们。

  这次的春游比以前好玩多了,也比以前刺激,玩得很高兴。在农庄胡老师一直走来走去提醒我们要注意安全不要走散了。后来我们去了一个鬼屋,出来的时候有些女生们被吓哭了。

  快走了,我们带着愉快的心情买了一些纪念品,坐上旅游车高高兴兴的回学校了,我爱老师,今天我们都玩得很高兴。

活动的作文300字 篇3

  描写活动场面的小学作文

  “哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

  “老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。

  只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的'“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。

  “小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

  “老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

活动的作文300字 篇4

  参加了“进社区·创文明”这个活动,刚进宣城日报社六楼会议室,我就看到了许多小记者和领导已经落座了,呀,我还是来晚了。

  相关领导和小记者发言之后,我们就来到了一张巨大的横幅前面,用激动的心情签下了自己的名字。那一刻,我要想,这个名字不是随便签上去的,签名了就要承担起共创文明城的`责任啊。

  我被分配到了城东这一组进行社会实践活动,还有一辆车保障着我们。

  大约十分钟的路程,我们来到了“城东居委会”,这里,有一块巨大的电子屏幕展示着这个社区这几年的巨大变化。他们的变化让我们赞叹不已。

  终于到了互动内容了。工作人员给我们每人发些关于爱护环境的宣传单,让我们去发给那些行人和居民。老师把我们分成两组,带到了火车站旁的人行道上,让我们把宣传单发给那些行人。原先我有十张,不到五分钟,宣传单就被发完了,我又向别人借了几十张,也全部发完了,领导们纷纷表扬我很能干!

  这次活动使我明白了:我们要爱护环境,共创文明,从小做起,从点点滴滴做起。

活动的作文300字 篇5

  叮零零,叮零零,同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上。我也走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去。

  这个操场不太大,人却不少,有的在打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳,有的在追逐嬉戏,大家玩的挺起劲。可最乐闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩丢手绢的游戏。

  十来个人围成一个圈圈,拍着手,唱着歌:丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷得往后瞟,生怕手绢丢在背后,自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀,走呀,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标,把手绢轻轻的放在一个小个子的姑娘身后,又装做若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵,马上就擦觉到身后丢了手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!别让她抓住!围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的'姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一支歌。

  游戏在继续进行,快乐的笑声。优美的歌声和助威的呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。我也受到了感染,快步向操场走去。

活动的作文300字 篇6

  时光飞逝,就如流水一般,永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了,还记得四年级的一个阅读日,最令我难忘。

  那是一个炎热的夏天,我跟往常一样,坐在教室里安静的听着老师讲课,到了放学,老师说回家拿几本不看的书或者是看过的书。下午拿学校操场上卖了,回家后,我一直翻箱倒柜都没有找到我看过的书或是不看的.书,因为我从小到大,我的家里就一直买书,但我对书没有兴趣,就一直没看过。最后我决定不找了,也不卖书了。到了学校,老师让把书贴上价格,又让学生去

  小商店买一些小玩件,当作是赠品。买完后,老师带着同学们去操场上卖书,到了操场后,同学们都吆喝着,让人都来买自己的书,我没有书,就帮着同学们一起卖,我一直吆喝着,却没有人来买,最后我想了一下,同学们都喜欢什么样的书,又想了要怎么卖才能卖得快,卖得多?想好后,我带着许多漫画书到同学们面前宣传,没过一会儿漫画书就卖光了,我就赶紧拿着别的书去卖,也很快就卖光了。虽然我的嗓子已经说不出话了,但我很开心,因为我帮同学们卖出了许多书。

  虽然已经过去这么久了,但每当我想起的时候都忍不住热泪盈眶。我不仅是想念同学们,也怀念我的小时候。

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