《窗边的小豆豆》读后感(合集11篇)
读完某一作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《窗边的小豆豆》读后感1
妈妈！我想买小鸡！在集市上，一个小女孩的叫声让我不禁想到了黑彻子的《窗边的小豆豆》里的小豆豆。
小豆豆是一个调皮的小女孩。在学校上课时觉得桌子很新奇，就不停地开合，还趴到窗口与燕子聊起天。也因此学校让小豆豆转了学。可谁知，就是她转入巴学园时，小豆豆像变了个人似的。第二天，小豆豆早早她上了巴学园，在第一天早上，她认识了校上的女孩美代，还有不幸得了小儿麻痹症的泰明。
小豆豆也是个善解人意的孩子。在巴学园，每个学生都有一颗自己的`树，只有自己，或自己同意的人才能爬。那一天下午，小豆豆和泰明到巴学园，因为她知道泰明得了小儿麻痹症，所以一次树也没爬过。于是小豆豆拿来了梯子，一边推着泰明，还不忘一边鼓励他。最后，虽然小豆豆和泰明没有爬上树，但他们的友谊已被深深的印在了树上。
读到这里我的鼻子有点儿泛酸，不禁想起了，那次坐黄包车的事。那天我和刘颖正赶着去参加吕一诺的生日会，但座黄包车，身上的钱又没带齐，我急得像热锅上的蚂蚁。这时刘颖挺身而出：“我付了，大不了，你再还我嘛！”她笑了，在阳光的照耀下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊！如果我们身边有一位像小豆豆一样乐于助人的知心朋友，真是一份莫大的荣幸。那就让我们好好珍惜这份友谊，让友谊天长地久吧！
《窗边的小豆豆》读后感2
就在前几天我与爸爸妈妈共同看了一本书名叫《窗边的小豆豆》，这本书可是我五年级六一儿童节时送的，我感到十分幸运，这本书选择了我。
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的'爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口······那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了······让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动······
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭······这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
《窗边的小豆豆》读后感3
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，这是日本著名作家黑柳彻子写的。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园，在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小豆豆原来是个爱说话，爱动的孩子，她的眼里充满了稀奇，她在别人眼里成了“怪怪”的孩子，以至于屡次被学校退学。来到巴学园，经过小林先生特别的教育，小豆豆成了一个听话的孩子。
巴学园的教育方法很特别，孩子们从自己喜欢的课开始学，如果上午把一天要学的学完了，下午就可以散步。学校的座位也是不固定的.，学生根据当天的心情，想坐哪里就坐哪里。学校的饭菜也很特别，叫“山的味道，海的味道”，目的是不让孩子挑食。
就是小林宗作老师特别的教育，让一些“问题”孩子爱上了学习，最终成为国家的栋梁。我喜欢可爱的小豆豆，更喜欢和蔼可亲的小林宗作老师。
《窗边的小豆豆》读后感4
现有闪金光的书，额头上刻着：“我就是经典！”
有闪绿光的书，在那里对我吼：“掏钱吧，掏钱吧！”
有闪寒光的书，那些书上全写着：“我要吃了你，我要吃了你！”
还有闪泪光的书，那些凄美的故事令我哭的一塌糊涂！
……
在所有书里，我喜欢闪着银光的书。银光既不过分耀眼，又足够闪亮。
在我所有闪着银光的书里，我最喜欢《窗边的小豆豆》。里面写着小豆豆的淘气、乖巧、可爱：
小豆豆喜欢的游戏“小豆豆最喜欢钻别人家的、或者围野地的篱笆。”小豆豆有个坏习惯“小豆豆上完厕所以后，总习惯往下看一看，这真是个奇怪的坏毛病，她从小就这样。小豆豆上学之前，已经掉了好几顶麦秆草帽啦、白色蕾丝帽啦什么的到厕所里。”
小豆豆还有个小心仔细的好妈妈、拉小提琴的爸爸、亲切和蔼的校长……
来到新学校里，小豆豆发现了很多与其他学校不同的教育方式、不同的教室、不同的……在新学校里学习就像玩儿一样，就连吃饭都变成了有趣的事情。新学校里的.教室是用电车做的！大门是用树做的。在新学校里吃饭要有“海的味道山的味道”，有趣极了！
在《窗边的小豆豆》里记录了她来到学校后的一段真实时光，她就是小豆豆——黑柳彻子。
读完这本书我深深的喜欢上了小豆豆，可爱的小豆豆。
《窗边的小豆豆》读后感5
转眼又是一年寒假。在今年的寒假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，是爸爸送给我的，我对它爱不释手。
这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子，我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学，来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校：例如，教室是由电车改成的，在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观，还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事，带给了我无数的`欢声笑语。
巴学园的校长也是很奇怪的，他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，居然一次也没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，只是专注的听着。最后，居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。
他们的上课方式也很特殊，学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题：小豆豆才上一年级为什么还上物理课？我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样，又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。
《窗边的小豆豆》读后感6
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京，小豆豆因为淘气被原学校退学了，来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。
“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的嫩叶。；“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。；“巴学园”有着与众不同的午餐，“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。；“巴学园”还有着与众不同的校长，第一次见到小豆豆，校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，也没有一丝厌倦。在“巴学园”里，没有固定的课程表，每节课都是按孩子们的喜好上课；孩子们可以在大厅的`地上画画；可以光着身子在泳池里游泳；可以带毛毯来大厅露营；还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了，老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往！
而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表，有固定的教室，每天还有着繁多的作业，我们不能爬上一棵属于自己的小树，不能带毛毯来大厅露营，也不能与老师散步，看星星。
好渴望去“巴学园”上学，可惜“巴学园”只在故事中存在。
《窗边的小豆豆》读后感7
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者在用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实故事的同时，也在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园，俨然一个教育的'理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
《窗边的小豆豆》读后感8
一个月明星稀的晚上，书桌上的一本书被调皮的晚风轻轻地翻阅着，于是我拿起它津津有味地读了起来。
这本书的作者是黑柳彻子，她是日本著名作家，著名电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使。
这本书主要写了作者因淘气被学校退学，机缘巧合下来到了巴学园。小豆豆在小林校长的爱护和引导之下，从别人看来，“怪怪”的小豆豆成为了一个正常的孩子。我喜欢的.是小林宗作校长，他拥有与众不同的教育方法，比如有一次小豆豆带了一个自己最喜欢的钱包，因为小豆豆上完厕所总喜欢往下看看，结果钱包就掉了下去，那时厕所还是掏口式的，小豆豆就在那边掏，小林校长看见了却没有阻止，也没有批评，就说了一句：“弄完之后记得把这些东西放回去哦。”倘若当时小豆豆被批评，情况会是什么样的呢？如果没有校长先生的鼓励，小豆豆就不会有这么大的变化。小林校长真是一个教导有方的好老师呀，要是每个老师都像他一样该多好啊！
合上书，书中的内容在我的脑海中挥之不去，我仿佛也在巴学园里和小豆豆他们一起在电车教室里学习，一起在校门口的两棵树下玩耍，一起去参加运动会······(北仑区实验小学杨佳妍)
《窗边的小豆豆》读后感9
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气，一年级就被退学了，转到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子吗，并成就了她一生美好的未来。
小林校长，是一位好校长。为了让永远长不大的高桥君保持自信，小林校长精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿了第一，并且把比赛的奖品设成蔬菜，让孩子亲口品尝成功的滋味。小林校长对小豆豆经常说的.一句话就是“你真是一个好孩子。”，这句话影响了她的一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了一位懂得教育的校长；遇到了一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家；遇到了一位一连听了小豆豆四个小时的话却一直没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，比如说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操…
我知道自己也是个幸运的孩子，我也遇到了一些好老师，品德高尚的老师，懂得教育的好老师。
读书，让我读懂了爱，读懂了书中老师的爱、同学的爱；读书，也让我明白了生活中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着。
《窗边的小豆豆》读后感10
长假里，我读了不少文学书，其中，最让我念念不忘的是《窗边的小豆豆》。它的作者是日本的黑柳彻子。
《窗边的小豆豆》这本书是作者小时候的一段真实故事。小豆豆由于调皮，被学校退学了，妈妈为此很是头疼，才一年级就被退学了！但妈妈并没有把退学的事告诉小豆豆，而是让小豆豆去巴学园上学。小豆豆一下就喜欢上了巴学园，这里面是电车教室，校门是由两棵高大的树组成的`，很简朴。小豆豆和校长小林先生讲了四个小时的话，在这之前或在这之后，都没有一位大人这样过。小林先生总是对小豆豆说：“真是一个好孩子！”于是，小豆豆也认为自己就是一个好孩子。她总是喜欢看到东西后，远远地跑上去跳在上面，因此，引来了很多麻烦。小林先生从没有阻止小豆豆做事情，只是要求她干完后把东西放回原位。中午还要带饭盒，要带来“山的味道和海的味道”这两样菜谱。小豆豆觉得这里所有的东西，包括人，都很新奇、有趣。后来，这里由于一场激烈的战斗，让巴学园夷为平地，化为灰烬了……
读了这本书，我有点喜悦和遗憾。喜悦的是，我读了一本好书，懂得了许多我不知道的事情；遗憾的是，这所与众不同的学校最后不复存在了。读完整本书，让我明白：虽然人生经历许多坎坷，但只要坚持不懈，就会有美好的结局。同学们，让我们一起去读一读吧！
《窗边的小豆豆》读后感11
《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。
小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。后来，她没把桌子弄出声音来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生都受到了影响。她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里''怪怪''的`小豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗，喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却凭自己家里很富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服有多亮，而看到哪个同班同学穿得不比自好，就嘲笑那个同学。我要学习小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学。我相信我一定能做到。
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