开展食品安全主题班会的教案

时间:2022-06-17 11:29:30 教案 我要投稿
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关于开展食品安全主题班会的教案

  在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编整理的关于开展食品安全主题班会的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于开展食品安全主题班会的教案

关于开展食品安全主题班会的教案1

  一、导课

  1、同学们,今天我们先随便聊一聊。大家都喜欢吃零食,平时你们都吃过什么零食?

  2、学生回答

  3、(出示三无小食品)

  4、大家知道这些食品是如何生产的吗?这些食品让人放心吗?下面我们来通过短片来了解一下。(播幻灯片)

  5、看过短片之后,你想对同学们说些什么?

  谁来说?

  6、这些小食品主要在学校周边小超市出售,消费对象主要是针对中小学生。所以一定要谨慎购买这类小零食,看准了是不是安全食品。今天我们一起来关注食品安全。

  板书食品安全

  二、安全食品

  我们首先搞清楚什么是安全食品。

  板书安全食品

  同学们看屏幕,(播幻灯片)思考一下,安全食品包括几类?

  (播幻灯片安全食品金字塔)

  1、有机食品的安全性最高。无公害是人们对食品的一种基本安全要求。我们的食品最低应达到这一要求。

  2、我们来一起认识一下三种食品的标志,大家这三种食品标志在颜色使用上有何共同点?绿色代表安全。

  3、无棣县被誉为“中华金丝小枣第一县”,无棣金丝小枣20xx年被国家农业部评为“无公害农产品”。

  三、如何识别

  1、同学们现在了解了什么是安全食品了,那么,应该如何选购放心食品呢。

  板书如何识别

  今天我想先请大家来支招?

  谁出第一招?

  (适时播幻灯片)

  ①质量安全标识截止使用期限20xx年12月31日。

  ②20xx年6月1日起更换了新标识生产许可标识

  ③所以看到质量安全标识要谨慎购买。一定认清生产许可标识。

  2、我总结一下同学们的建议,一共有这么几方面。(播幻灯片)

  大型超市,正规农贸市场都有严格的质量管理制度,大品牌产品会有严格的质量监控体系。

  我找一位同学来解释一下“望闻问切”

  望是观察食物的颜色、形状。

  闻是闻气味,

  问是和商家交流,了解食品相关信息。

  切是摸一摸包装是否有破损、食品的质地。

  3、今天我们现场考考大家,来一次购物大比拼。看大家能不能辨识出安全食品和非安全食品,并且每个小组选一名同学要说清楚买与不买的理由。

  4、(发商品)下面抓紧时间开始讨论交流。咱看看哪个小组表现最踊跃。

  老师到组内参与讨论

  5、好。同学们静下来。发言的时候注意声音洪亮,其他同学要注意保持安静。

  (我们把掌声送个他们。)

  6、这个小组有疑难,怀疑是注水肉。今天老师也来支一招。

  7、做实验。

  四、饮食科学,营养均衡。

  1、现在老师利用同学们采购的放心食品,给大家做了一顿丰盛的晚餐。(播幻灯片)可是专家告诉这顿晚餐营养搭配不均衡,长期这样吃会带来食品安全问题,吃出高血压、冠心病肥胖症等慢性疾病。现在我们大家齐动手,每个小组搭配一顿营养均衡科学的午餐。

  2、下面就请各小组搭配一顿午(晚)餐,咱看看那个小组能做到饮食科学,营养均衡。下面开始讨论。

  老师到组内参与讨论

  3、好,下面请各小组来展示你们的成果。并现场讲解你的套餐,并说明你们这么搭配的理由。发言的时候声音洪亮,其他同学要注意保持安静。(播幻灯片展示套餐)

  4、下面我们来总结如何做到饮食科学,营养均衡。(播幻灯片食物金字塔)这就是我们所学的食品安全的第二个方面。

  板书营养均衡

  五、积极维权

  1、食品安全关系到每个人的健康。要引起大家的.足够重视。可是由于社会诚信的缺失,相关部门的监管不力,安全事故层出不穷。

  2、播放视频

  3、当你遇到食品安全问题的时候你应该怎么做去维护切身利益呢?

  (适时播幻灯片)不要选择沉默,息事宁人

  板书积极维权

  六、作为一名中学生不仅从自身做起。我们还应该积极行动起来,向全社会发出呼吁共同营造安全放心的食品安全环境。

  1、(播幻灯片)下面请设同学们计一条有关食品安全的公益广告宣传语。

  例:食品诚可贵,生命价更高。

  食品安全牢记心,健康幸福伴你行

  食品安全,百姓安康

  普及食品科学知识,提高安全防范能力

  建立诚信体系,保障食品安全

  对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责

  安全食品联万家,食品安全靠大家

  齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康

  情系食品安全,心铸和谐家园

  2、只有全社会行动起来,执法部门加强监管、食品从业者者诚信经营、消费者要了解相关常识,增强维权意识,我们才能营造出一个让人放心的食品安全环境,这样我们的社会才科学发展,和谐发展。

  七、结束语:

  这节课我们学到了很多食品安全方面的知识。同学们都很积极认真。下面我送给大家这首食品安全之歌,来结束我们的愉快的学习之旅。

  注意:

  1、带好50本环境课本。

  2、了解无棣第二实验周围小卖部。准备小食品。

  3、了解学生时,充分调动积极性。叮嘱预习是什么是安全食品。强调回答问题注意事项。

  4、准备一只红笔批阅宣传语,

  5、带好报名表、课件、粉笔

  6、准备用品:

  ①周村烧饼苹果发芽土豆安全食品

  ②周村烧饼苹果菜椒过期奶

  ③周村烧饼苹果馒头无生产日期产品

  ④周村烧饼苹果大米没生产许可标志产品

  ⑤周村烧饼苹果西红柿包装袋损坏食品

  ⑥周村烧饼苹果注水猪肉(盘子、火机、餐巾纸)

  ⑦周村烧饼苹果放心肉

  ⑧周村烧饼苹果菜椒西红柿

关于开展食品安全主题班会的教案2

  活动目标:

  1、知识目标:让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,知道吃了这些食品会危害身体健康。

  2、能力目标:通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。

  3、情感目标:增强幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,提高幼儿的自我保护能力。

  活动重、难点:

  重点:让幼儿了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,知道这三类食品对身体的危害性。

  难点:让幼儿掌握分辨垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。

  活动准备:

  1、经验准备:在家长的配合下,让幼儿简单了解食品安全方面的知识。

  2、物质准备:课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、"三无"食品若干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。

  教法、学法:

  教法:情境导入法、提问法、直观教学法、游戏竞赛法等。

  学法:观察分析法、讨论法、多种感官参与法。

  活动过程:

  (一)应邀做客,激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃,并以接到小熊的应邀做客激发幼儿兴趣。

  喜洋洋娃娃:小朋友们好,我是食品专家喜洋洋,我的本领可大了,今天我收到了小熊寄来的邀请函,它邀请我跟你们一起去他家做客呢,你们高兴吗?

  (二)观察讨论,分析讲解1、观看多媒体课件画面一,认识垃圾食品。

  师:小熊为我们准备了很多好吃的东西,我们看看有什么?请幼儿观察并说说食品的名称。接着播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品知识的声频后让幼儿根据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品?

  2、观看多媒体课件画面二,引导幼儿观察食品外包装,认识"三无"食品。

  教师分发一些食品给幼儿,在喜洋洋的提醒下让幼儿认真观察食品的外包装,并进行对比,再由喜洋洋引导幼儿观察卫生条件极差的'食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是"三无"食品。再由喜洋洋通过讲解进行小结,进而使幼儿明确什么是合格和"三无"食品。

  3、观察课件画面三,认识腐烂变质食品。

  小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋(其中有些开始腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题:"这些食物有何不同?"幼儿进行观察后讨论,然后喜洋洋进行总结:像这种开始腐烂有异味颜色不鲜艳的食品就是腐烂变质食品,上面有大量有害细菌,不能食用。

  (三)采购食品,游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品,幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛,看哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。

  (四)延伸活动,目标提升师:今天我们在小熊家做客时又学到了一项新本领,知道了什么是垃圾食品、"三无"食品、腐烂变质食品,请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。

关于开展食品安全主题班会的教案3

  目的:

  学习一些食品安全等知识。

  重点:

  通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

  1、正确洗手,是饮食安全第一步。

  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

  3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

  5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

  二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

  1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

  2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

  三、发生身体不适怎么办?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

  四、小结:

  喜欢零食是孩子的.天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

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