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本领的作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的本领的作文300字4篇，欢迎大家分享。
本领的作文300字 篇1
一天清晨，文具袋里的文具发生了激烈的争吵，他们在争谁的本领大。
铅笔说：“我的本领最大，因为我能帮小主人画出漂亮的画，而且我画出来的线段和写出来的字容易被修改。”钢笔骄傲地说：“我的本领最大，因为小主人在语文课上必须用到我，瞧，我写出来的字比你的清晰、好看多了！”尺子抢着说：“其实我的本领才是最大的，如果没有我，小主人就画不好直线，我的另一边还能画波浪线呢。”他们三个就这样从清晨争论到黄昏，谁也说服不了谁。
这时，文具袋老人说话了：“你们别争了，小主人少了你们中的`任何一个都是不能好好学习的。”他们听了这些话，异口同声地说：“看来我们的本领都很大，我们不应该只看到自己的优点，而忽视别人的优点呀！”
本领的作文300字 篇2
夜幕降临，教室里开始热闹了起来，课桌、粉笔、黑板、椅子，大家在热火朝天地讨论着谁的本领大。
椅子首先神气地先说：“我的本领大，因为没有我，大家就只能站着写字了，那样多难看，多费劲啊！”课桌接着也不服气地说：“光有你有什么用！要是没有了我，大家就连写字的平台都没有，就更没法写字了！”。
听了椅子和桌子的对话，黑板和粉笔也提高了嗓门，大声地说：“没了我们，老师怎么写重点，怎么上课，没有我们的功劳，大家考试不就得零蛋了吗？”黑板擦这时也一脸不高兴的样子，说：“光有你们两位怎么可以？老师如果把整面黑板写完了，想继续写的话，那还不得靠我来出手啊！”
这时，躲在教室一角的扫帚也忿忿不平地跳了出来说：“我的本领才大呢，没有我的话，教室里的纸屑日积月累不就成了垃圾场了吗？”站在扫帚旁边的簸箕反驳道：“就凭你！没有我，你能扫到哪里去？”
就这样，大家你一言我一语、七嘴八舌地一直讨论到了清晨天亮。太阳公公渐渐地冒出了头，看见了大家，说：“你们的本领各有千秋，各有各的`优点而已。只有能为班级做出自己的贡献，你们就是最棒的！”
本领的作文300字 篇3
一天，大象，耕牛，还有啄木鸟在一起比谁的本领大。
大象说：“我帮人们搬木头，我的本领大。”耕牛说：“我帮人们耕地，我的本领大。”啄木鸟争着说;"我的本领才大呢!我可以从很深的树洞里叨出虫子，让树木可以健康成长。”它们三个争论不休。这时一只小蚂蚁爬了过来，给它们出了个主意，你们可以到猴子法官那里评评理。
第二天，它们三个到了猴子法官面前，讲述了事情的经过，法官听后给它们提出让它们交换自己的.工作。大象去耕田，可是大象太重了，把田都压坏了。耕牛去给树捉虫，可嘴太大了，把树都啃烂了。啄木鸟不要说搬木头了，对于它来说，那些木头太巨大了，怎么可能搬动呢!
第三天，它们三个垂头丧气地来到猴子法官那里，又问：“这样的工作没法干，我们怎么才能知道谁的本领大呢!法官笑着说：“这个世界上没有谁比谁强，只要把自己的工作做好都是最棒得。”耕牛，啄木鸟，大象明白了，原来它们对人类都是最有用的，少了谁也不行。
本领的作文300字 篇4
从前有只小猴，每次比赛的时候都拿不到名次。所以它决定向动物朋友们学本领。
小猴先请小兔教它写作文。小兔耐心地跟小猴讲：“作文要写得流利、通顺，得每天练！”一开始小猴把小兔说的要点一一记录下来，还坚持天天写。可是，没过几天，它就觉得不耐烦了。于是，它就放弃学写作文了。
一天，小猴出来散步，听见一首婉转动听的曲子。原来，是大公鸡在吹小号呢！小猴决定请大公鸡教它吹小号。大公鸡说：“吹小号，首先要认谱，慢慢练，每天至少要练1小时！”小猴坚持了没几天就吹腻了。因为不认真吹，所以吹出来的`全是噪音。小猴想：我真是自讨苦吃，这么难听的曲子我不学了！于是，它对大公鸡说：“算了吧，你不用教我了！”大公鸡闷闷不乐地走了。
后来，小猴看到小羊跑步跑得像飞一般，非常羡慕。就向小羊请教本领。小羊说：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一听，大吃一惊。不过为了学好跑步，它还是每天气喘吁吁地跑了十圈。可是过了几天，小猴觉得跑步太累了，最终它还是放弃跑步了。
到了比赛的时候，小羊、小兔和大公鸡都拿到了奖牌，就小猴一无所获。它伤心极了，后悔莫及啊！
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