智多星作文300字

【实用】智多星作文300字（精选21篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的智多星作文300字，希望对大家有所帮助。

　　智多星作文300字 篇1

　　我们班里有一位”智多星”，他的名字叫幺子涵，他有两颗像兔子一样的大板儿牙，他的智商比普通人高一百倍，我认为他比普通人高一百倍的智力，来自他那两颗大板儿牙，我把他那两颗大板牙命名为”智齿”。接下来，让我来说一说我和我们班的`这位”智多星”的经历吧。

　　有一次，我们学校举办了一场足球赛，足球老师帮我们排好了阵容，过了一会儿，比赛开始了，我方的队员和对方的队员开始了激烈的比赛。许久后，我方的分数和对方的分数都出来了，我方是2分，而对方是4分，比我方多进了两个球，我们很不甘心。

　　忽然，么子涵把他手里的一张纸给我，我看了一眼，原来是一张足球阵容图。然后，他让我把这张足球阵容图交给足球老师，我把这张足球阵容图递给足球老师，足球老师看了一会儿。然后，足球老师就按这张足球阵容图排列好了阵容。第二局开始了，我方的进攻非常猛烈，而对方却在退缩，看来，么子涵画得这张图非常有效，胜率大大提升，经过激烈的比赛，我们终于赢了，比赛结束后，老师和同学们又给他封了个新称号—”诸葛亮”。

　　么子涵同学，虽然你很有智慧，但是，你千万不要用脑过度，会对你的身体造成损害哦！

　　智多星作文300字 篇2

　　我们班有一位公认的“智多星”，他的知识面在班上数一数二，科学。生物等都样样精通。如果你有什么不懂的知识，找他可就是找对人了。

　　小关胖胖的脸上有一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的，一对微微翘的耳朵，显得他更加精神。他跟同学们相处得很融洽，所以很得同学们的喜欢。

　　说他科学非常强，是因为他曾给我们当过“科学老师”。那次，科学老师正在上？火山与地震？这节课，当科学老师上到一时，对我们说：“谁能讲一讲有关火山与地震的其他知识？”同学们听了，都不约而同地指向“智多星”。小关上了讲台，就像老师那样有威严，然后就开始讲：“在地震前，很多动物都”跟我们讲完后又问我们：“地震是怎样形成的？”听完小关的问题，同学们都不知道，就东望望西望望，小关看我们都不明白，就对我们说：“其实很简单，地震是”小关讲完课后，同学们都拍手叫好，就连老师也觉得很棒。

　　我们班的.“智多星”的知识水平真是可以跟老师决一上下，他的知识可真是多得几天也讲不完啊！

　　智多星作文300字 篇3

　　我家有一个“智多星”，他剃了一个光头，浓眉下有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，薄嘴唇，看起来十分俊朗。他就是我们家的老爸。

　　老爸最爱玩“脑筋急转弯”、“猜灯谜”。每到元宵节，他便带着我们来到公园猜灯谜。

　　记得今年元宵节，我和老爸来到公园，只见公园里挂满了各式各样栩栩如生的灯笼，红艳艳的灯笼在漆黑的夜晚里格外引人注目，每个灯笼上都写着一个谜语。

　　我跑到换奖处，对那个老板说：“我要猜那个最大的灯笼。”老板手一指，我便看到一个漂亮的莲花灯笼。于是，我和爸爸走近一看，只见那个灯笼写着：落叶（打一水果）。这下我可被难住了，落叶怎么是一种水果呢？于是，我请了我的“智多星”老爸出马。老爸对我说：“落叶不是离枝吗？它的谐音不就是荔枝吗？答案就是荔枝了。”我恍然大悟，立即跑到换奖处，告诉那个老板这个大灯笼的`谜底，那个老板说：“恭喜这位小朋友答对了。”经过老爸的指导，我得到的奖品越来越多。

　　这就是我那聪明机智的爸爸，我真是佩服他。

　　智多星作文300字 篇4

　　一说起这个智多星，我就想到了《水浒传》里的吴用，他为宋江出谋划策，起了很大的作用。其实我们班也有一个智多星——何昊曼。

　　她是一位女生，喜欢穿一件非常漂亮的.裙子，精干的短头发上有时还扎两个蝴蝶结，个子很高。别看她长相一般，可她很聪明。

　　有一天，她妈妈给她买了辆平衡车。刚开始她很害怕，可是，当她刚刚上去就知道了怎样向前走，怎样刹车了？而且还控制得非常平稳。

　　她不仅聪明，还学什么像什么。教她下棋，她几分钟就学会了，而且局局都胜，就连他她爸爸也赢不过她。

　　她还很会玩乐高，她玩得时候别出心裁，会拼出小风车，小汽车，小房子，小飞机，帆船等。别人拼不出来的，她都能拼出来。

　　有一天老师教我们复述课文，她讲到老虎吓的腿脚发软的时候，我们感觉老虎就是真的出现在自己的眼前了，而且朗读得感染力也极强。

　　她记忆力还非常好，记得在一次上课的时候，老师让我们背诵《论语》，她只看了两遍就背过去了，而且没有读错一个字，她真是个智多星啊！

　　智多星作文300字 篇5

　　我们班有个智多星，就是我们的班长：乃则热·太来提。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里面充满了智慧。她有一双顺风耳，能听到老师的所有问题。她还刚不久剪了头发，个子高高的，手臂长长的，腿也长长的。

　　每当老师提问题，都能看到她举手的影子，昨天老师提了很难很难的题，她很快就解答了。

　　还有上个星期一，老师让我们准备一个故事，是关于《三国演义》的'。结果我们都没有当回事，第2天老师提问时，乃则热纷纷解答了，也可以说是一字不漏地解答了。

　　除此之外，下课后老师会出题，那会儿乃则热就像玩游戏一样的很轻松，因为她爱动脑，而且我去过她家，书柜里装满了书，有故事书，作文书，推理书，动漫书，词语书，口算题卡，书桌上还有厚厚的卷子。

　　我们班的智多星厉害吧！我也想成为那样的人，所以我也要多看看书，因为她也是多看书的！

　　智多星作文300字 篇6

　　一说起班里谁是智多星，我就想起了我的同学——李睿渊。

　　你看，上数学课时，把手举得高高的李睿渊，期望老师们能点他回答问题，如果冯老师点他回答问题，他就会不慌不忙的，把最简单的方法告诉大家。记得有一次下课了，同学们都出去玩了，他还在给同学讲题，很多同学都去问他，你为什么有这么好的耐心?他回答说：给别人讲题，要耐心地讲，不能急躁，要讲到别人懂了为止，他懂了，我也很高兴呀!

　　还有一次下午自习，同学们都出去玩了，但李睿渊却没有出去玩，而是拿起书津津有味地看起来，似乎忘记了教室外面那喧闹的世界，完全被这本书吸引了。

　　李睿渊这么聪明，是因为他好学，经常看关于很多数学方面的书籍，所以，好多同学不会做的'题都去问他，我们大家都叫他智多星。

　　这就是我们班的智多星——李睿渊。

　　智多星作文300字 篇7

　　我的“智多星”朋友是我自己，因为我经常出主意，所以大家都叫我“智多星”。

　　有一次我和同学玩抓人的游戏，游戏开始了，我们迅速向二楼跑去，抓的人误认为我们还在三楼，东找找西找找，一个也没找到。

　　我们迅速转移阵地，在三楼一个厕所门口的角落里躲起来，抓的人在二楼也扑了个空。

　　我们趁机逃脱，回到起点，最终获得了这场游戏的胜利，伙伴们都说我“调虎离山”的方法真好。

　　我的同学有不会的题会来问我，我会细心地告诉他这道题怎么做，比较难的.题我也会耐心地一步一步地讲解。

　　遇到语文题时，我会告诉他这道题是什么意思，字不认识的话，就告诉他这是什么字，拼音和组词也会告诉他。

　　我会努力学习，当一名更有学问的学生。

　　智多星作文300字 篇8

　　我们班有一个智多星。他是班上无人不知，无人不晓的陈怡融。他的头发有些凌乱，身体瘦弱，戴着一副眼镜，脑袋里似乎装满了知识。他有一个绰号——快嘴智多星。

　　他写字超快，回答问题也超快!记得有一次，老师给我们讲《亡羊补牢》的寓言故事。老师向学生李章提问：“如果是你丢了一只羊，你会怎么做?”李章抓耳挠腮，脸都红了，可还是说不出答案。陈怡融看他迟迟不能回答问题，急了，把手举得高高的，还不停地发出“嗯，嗯……”的`声音。可老师装着没看见，他忍不住了，索性站起来，直接替李章把问题回答了：“要赶快把羊圈修好，可以在羊圈周围挖水沟，让狼不能过去，也可以在羊圈周围围一圈电线，不让狼靠近。”

　　结果李章没被批评，陈怡融倒挨了批评。不过他才不在乎哩。哈哈，这个快嘴是不是很有趣?

　　陈怡融善动脑，喜钻研，勤动手，爱读书，受到了大家的一致称赞。

　　智多星作文300字 篇9

　　我是一个智多星，因为我能想出很多很多小点子。

　　记得有一次，我和弟弟去超市，我们在那里精挑细选，选了半个小时，每人才挑了一个吃的。

　　快到家的时候，我感觉我挑的这个吃的不好吃。现在已经不能到超市换了，于是，我就想和弟弟换一个吃的`。于是，我就想到了一个办法。

　　我说：“老弟，能让我尝一口你的吗？”他给了我一点儿，嗯好吃，我心里想，但嘴上却说：“你的没有我的好吃。”弟弟还真上当了。他说：“我想和你换换行吗。”我一边吃一边摇头说：“不行，你的没我的好吃。”越是这样他就越想给我换，他说：“就换这一次吗？好不好姐姐”我装模作样地想了想，最后才说：“那好吧。”

　　就这样，我把自己喜欢吃的东西换到手了。

　　不过，我看着弟弟拿着我给他的我那份吃的津津有味的样子，我想可能那也正是他喜欢的吧。但是如果我不那样说他还不给我换呢！

　　智多星作文300字 篇10

　　“贝贝”是我们小区的智多星，你问“他”是谁？它就是一只活泼可爱的小狗。

　　虽然我不养狗，但我对贝贝很熟悉，它有一双水汪汪的大眼睛，全身雪白雪白的，黑溜溜的小鼻子，可爱极了。高兴时，它总会把尾巴摇来摇去，生气时也不乱叫，可听主人的话了。

　　有一次我下楼玩的时候正好遇到了贝贝，就与它玩了起来，我摸摸它的毛，它眨巴着眼睛看着我，我又围着它转了一圈，只见它的头跟着我转，黑眼睛一直盯着我看，我对它笑笑说：“你放心，我不会伤害你的！”它好像听懂了我的话，慢慢的'，就害怕了。

　　它主人告诉我贝贝喜欢吃花，“吃花！？”我简直不敢相信自己的耳朵，狗怎么会吃花呢？我将信将疑地捡起一朵花给它吃，只见它闻闻这里，又闻闻那里，看了好半天才吃，吃完了又向我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

　　我多么希望自己也有一条这样的小狗啊！

　　智多星作文300字 篇11

　　“我们先用这个数除以它，得到的就是这一条边，然后……”我们班大家的智多星一定又在出风头了。

　　我们班有个公认的智多星，他爱举手回答问题，课堂上，老师提问，他都会说一个“标准”答案，这个人就是――谢鸿轩。

　　在一天下午，我有个拓展题目不会做，于是谢鸿轩就来帮我。终于，我做出来了。我十分感谢他，我把其他不会的题都跟他说了一遍，他耐心地一一解答，尽心尽力地为我讲解，课上讲了好久的没听懂，下课同学一讲就会。果然，还是卤水点豆腐――一物降一物呀!

　　还有一次，我让老师生气了，一直拿不出主意，他就帮我想办法，最后一直是他在帮我，我对他的好感又增加了!

　　也有一次，谢鸿轩看我一脑袋的.问号，就问我怎么了。我说快到教师节了，我该送什么礼物给老师。谢鸿轩说可以送贺卡，我可高兴了，连忙写下了贺卡。

　　他可真是我们的智多星。

　　智多星作文300字 篇12

　　一架紫色透明的眼镜后面，是那双渴望学习的大眼睛。红红的嘴唇，高高的鼻梁，乌黑浓密的长头发……这不就在说我们班的“智多星”小严吗？

　　记得有一次，一道数学题把我难住了。我仔细地看了看题目，还把“重点”圈了出来。可思考了半天，却总是想不出来。这时，小严刚好从我座位旁走过，我连忙叫住她，想让她帮个忙。

　　她站到我身旁，我急忙把心中的疑惑告诉她。只见她拿出草稿纸和笔，眼睛凝视着题目，还皱起了眉头。手中的那支笔也没有闲下来，飞快地在纸上“滑溜冰”，发出“沙沙沙”的`响声。过了一会儿，难题终于被她攻克下了，她的脸上露出了满意的笑容。接下来，她和我一起分析这道题的答案和解答过程……

　　不仅如此，“智多星”小严在其他方面也表现得不错：会帮老师改作业，会管理班级，会画画……

　　这就是小严，一个可爱的人，一个聪明的、阳光向上的好女孩！

　　智多星作文300字 篇13

　　校园承载着我们的欢笑，记录着我们的成长。我们在校园里收获了很多。让我带你看看这个充满智慧的校园。

　　轻轻走进我们的智慧校园，首先映入眼帘的是操场中央的旗帜平台，让校园更加肃穆，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。

　　旗杆的右边是绿色的草坪。下课的`时候，这里就是我们玩游戏的地方。有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打游戏，三三两两。草坪上一年到头都充满了我们的笑声。

　　踩着草坪，我来到了充满智慧的教学楼。校园内有三栋教学楼，分别是博学楼、快乐学习楼和勤奋学习楼。透过窗户，我们可以看到学生们正在认真学习，积极举手。

　　我们学校不仅充满智慧，也充满欢乐。我们学校有很多社团课，比如合唱，古筝，十字绣，看绘本，手工制作等等。快看！参加校友会的同学都在积极彩排！他们脸上洋溢着幸福的笑容。

　　这是我的校园，一个充满智慧的校园，我爱我的校园。

　　智多星作文300字 篇14

　　我们班33个人，就像33个小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪着不同的.光，形成一道美丽的风景。

　　让我们谈谈周怡雯，学习之星。她平时学习很努力，尤其是在课堂上。她的眼睛充满了强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一双耳朵认真听着，生怕老师漏了一个字。我无法匹配浓度。努力是有回报的，每次考试她总是名列前茅。尤其是这次期末考试，我获得了全年第一。怎么样，嗯？

　　让我们谈谈体育明星杨可。他虽然胳膊腿小，但跑起来像一阵风，赢得了“东方鹿”的美誉。我还记得他在春季运动会上的表现。当时他参加了400米决赛。发令枪一响，他就像箭一样冲向终点，把同一群选手远远甩在后面。最后，他以绝对优势冲过终点线，为班级赢得荣誉。

　　我们班还有读书星——陈谦，可爱星——余婷，绘画星——张嘉旺，劳动星——许卓兵，舞蹈星——钱丽丽。那个粗心的明星，嘿嘿，是我！

　　我们班的小星星在发光，会越来越亮！

　　智多星作文300字 篇15

　　我有一个很要好的同学，他也是我的邻居，他还是我们班上的智多星，他就是小润。

　　小润从小就看了很多很多的书，他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他，他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他：“你最近读了什么课外书？”他说，他刚把中国历史读完，然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲，还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的'。每一个细节，他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了，听得我目瞪口呆。我忍不住问他：“你是看了多少遍的了？”他随口说：“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

　　还有一次，我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人：“胜日寻芳泗水滨？”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流？”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田？”“农夫犹饿死。”不管我怎么问，小润总能对答如流。轮到小润出题了，我却一句也接不了。我好奇地问他：“你一天背多少首古诗？”他说：“一天背五首。”天哪，我每天只背一首，有的还忘记了，他是怎么背的啊？

　　小润真是一位名副其实的智多星啊！

　　智多星作文300字 篇16

　　嘿！说起数学“智多星”，每个班都会有一个。当然，我们班也不例外。

　　你们看，她扎着一根又粗又短的小辫子，白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，像两颗又大又圆的葡萄。高高的鼻梁下挂着一张始终保持着笑容的嘴巴。没错，她就是我们班大名鼎鼎的数学“智多星”――张睿。无论谁见到她，都会夸口相赞。

　　她的一件件往事，我都历历在目……

　　有次数学考试，试卷很难。我已开始还不敢写，回头望了一下张睿，她早已拿起笔在试卷上奋笔疾书起来了。随后，我也拿起笔老老实实写起来了。

　　好不容易做到了第二面，我瞟了一眼张睿。啊！她已经写完了，正在埋头检查。我的天啊，这哪是人啊！

　　下课铃响了，同学们纷纷交上试卷。第二天，数学教师报分数了：“张睿98啊！”那时，所有的.同学都像她投去敬佩的眼光。

　　还有一次，我和张睿一起上奥数课，我们遇到了一道难题。几分钟过去了，我绞尽脑汁，还是没有想出来。我往后一看一眼张睿，她已经举起了她的手。老师对完答案后，说：“对的人站起来。”一眼望去，只有张睿站了起来。老师为她竖起了大拇指，我也打心眼儿里佩服她。

　　这就是我们班无人能比的数学“智多星”张睿。怎么样，厉害吧！

　　智多星作文300字 篇17

　　在我的家中有一位知识渊博的“智多星”。你知道他是谁吗？呵呵，这就是我。

　　我经常会在别人遇到麻烦的时候，想出一些金点子，把原本非常复杂的事情，轻而易举的解决掉。

　　记得有一次，寒假的一天，有客人到家来做客。于是妈妈一边跟人聊天，一边织毛衣。然后，聊着聊着妈妈一不小心，织毛衣的针掉进了沙发里面。顿时，妈妈心急如焚，就像一只在热锅上的蚂蚁，团团转。她皱着眉头心想：要是有人坐上去，那可不是开玩笑的。

　　这时，刚下班的爸爸回到家时，她便把这件事情告诉了我爸爸。叫爸爸帮她一起想办法。可是爸爸绞尽脑汁也没有想出半个办法。爸爸和妈妈只能干着急。正在这时，上完提高班的我回到了家。她又把事情的一五一十告诉了我。接着，我就开始想办法了。突然，我灵机一动，跑到了我的房间，打开抽屉去找磁铁，终于被我找到了，我拿着磁铁走到了沙发那边，把它放在沙发上面，紧接着，听见了“叮”的`一声。于是我把手伸到了沙发里面，摸了一会儿，把针拿了出来 。“谢谢你。”妈妈对我说。“不用谢。”我说，这时妈妈脸上露出了微笑。

　　怎么样，这就是我家的“智多星”――我。可以帮助遇到困难的人，随时应变复杂的状况。

　　智多星作文300字 篇18

　　我家养了一只“智多星”，这家伙可机灵了呢！

　　它身穿一件“龟壳铠甲“，全身为绿色，四肢如圆筒橡皮一样强壮，一根皮筋细的尾巴，加上那老转来转去的`眼睛，凑成了我喜爱的小乌龟――“智多星”。

　　它睡觉的样子很可爱！双手在前，双脚往后，嘴里流着口水，尾巴一晃一晃的，从侧面看是个典型的“S“型。

　　这“智多星”不但样子可爱，而且行为也很可笑。有一次，我撒了一点米在它面前，可它还在熟睡中，丝毫没有要起来的样子。过了一会儿我去看，咦？怎么一半米没有了？会不会是“智多星”吃的呀？我用小木棒捅了捅它，见它没反应，我只好带着疑问悻悻而去。过了10多分钟，我又去看了，只不过是躲在门后窥伺。只见它伸出头来，左顾右盼，见没人便“大踏步”走来，大口大口地吃起来。它还边吃边笑，看它那眼神，仿佛在说：“哈哈！主人好笨。过一会儿他又傻头傻脑地来了，我就再装睡！”我越想越气，它竟敢在忽悠我？！便跳出来大叫一声“哇……”。它吓得连忙缩回了脖子，夹着“尾巴”逃走了！哈哈！

　　这就是“智多星”，我喜爱的小乌龟！

　　智多星作文300字 篇19

　　他长着一双又大又黑的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。

　　他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上，我们在学习“幽默”这一单元，其中课后的.练习题：在课文中，导游能用自己的方法解决问题，你能吗？第一道题是：如果游客的帽子被风吹到了山谷里，你该怎么说？大家思考着，陆续有几个人回答，但是都答不好。最后，我们让“智多星”来答。

　　“这是美丽的山谷有情，不想让大家匆匆离去，风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。

　　他还会模仿小沈阳，小沈阳刚播出不久，他就开始模仿他，把全班同学逗得哈哈大笑，还有小沈阳的“为什么呢？”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。

　　他还是一个“小小魔术师”。有一天中午，有一位同学过生日，老师让吴雨航来表演魔术，正好，他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱，大家都看见了，但是，他一松手，一元钱不见了，得到了掌声。

　　这就是我们班的“智多星”，他就是我的好朋友——吴雨航。

　　智多星作文300字 篇20

　　我从小就是一个很聪明的男孩。我爱看书，爱思考。

　　有一天，我和妈妈去书城。路上，遇见妈妈认识的叔叔阿姨带着小妹妹。叔叔提着一袋橙子，叔叔让小妹妹拿一个橙子送给我。小妹妹左手拿一个，不送；右手拿一个，也不送。我心里想：再给她一个，她一定会拿不下了，就会给我一个。我叫叔叔再给她一个，她看看左手，又看看右手，终于，她把右手举起来，把橙子给了我。再用她空出来的右手接过她爸爸的橙子。计谋成功！

　　还有一天，我和妈妈去农垦医院打针，我和严健明到三楼玩纸飞机，他的飞机掉到凸出的平台上，我们用手捡不到，下去捡不安全，怎么办？我就下去看看有没有棍子，结果真的找到一根棍子。正好妈妈过来找我了，我就跟妈妈说：“我们的飞机掉在屋檐上了。”妈妈说：“那怎么捡到它呢？”我说：“请您帮我把这根棍子扔给楼上的小朋友们。”楼上的小朋友接到棍子，把我们的.纸飞机拨了下来了。我终于捡回了纸飞机，兴高采烈地回家了。

　　小朋友们，你们说我是不是小小智多星呢？只要你们像我一样，肯动脑筋，难的事情也会变得简单的。

　　智多星作文300字 篇21

　　一提到智多星，我就想到了宋江的军师——吴用，他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星，那就是王谦。

　　要说智多星，那肯定才华要不少。我就来说一下：他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说：“看看王谦，人家学什么像什么！”，每次听到这事样的`话，我们都在台下羡慕不已。

　　王谦虽然聪明，但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课，而是跟一群男生玩“踢球”，就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习，每次学校球赛，我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧！

　　王谦还是个“故事大王”。有一段时间，他腿受伤了，不能出去玩，于是我们凑到她旁边听故事。“从前，有一座山脚下有一棵千年老树……”，王谦津津有味地讲着，一讲就是十分钟，滔滔不绝，半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着，眼睛都舍不得眨一下，生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分，上课铃响了，哎，我们还没听够呐！

　　怎么样，我们班的智多星是不是很有智慧啊？他似乎有说不完的的知识，脑子像个无底洞，根本不用担心，知识装不下。

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