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动作作文300字7篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的动作作文300字7篇,欢迎大家分享。
动作作文300字 篇1
上个周未,我们去墨子古街夏令营玩了两天,我感到最快乐的事情就是玩水。
午休过后,我们拿上水枪,排好队伍,被教练带着穿上了教生衣,然后下了水。
下水不久,忽然传来一阵怪异的.尖叫声,广播里通知人造海啸马上开始,然后过了几分钟,一个高达三米的浪头向我们打了过来,我赶紧顺势躺了下去,然后屏任了呼吸,全身放松,浪打到我们这边时,已经没什么高度,一两米罢了,当时那场浪一来,很多橙色“物体”都在浪顶闪一下,很快又没了。
过了一会,我找到了好伙伴们,和他们一起谈感受。他们说:“浪来时,你只要跳一下,跳过那浪就OK了。”
刚说玩,又一个浪打了过来,我先退到他们后边,当浪花打到我面前的时候,我跳了一下,竟然跳了过去,可是正当我高兴时,浪打在墙上,又反弹了回来,把我冲到了伙伴们面前。
几分钟后,第二波浪来了,我们就在一起看着浪打过来,到面前时,我先小跳了一下,然后大跳一下,可是我跳晚了一些,鼻子里面进了不少水,那滋味可真难受呀。
这次夏令营活动,让我懂得了照顾自己,我也变得更加坚强了。
动作作文300字 篇2
今天是学校大扫除,老师说:“靠窗户的同学带一块或者两块抹布,坐中间的同学扫环境区和教室走廊。”
回到家里吃完午饭,“下午要大扫除,我要带一块抹布。”我对妈妈说。“你带那块小的抹布。妈妈说,“不要把衣服弄湿了。”我就去拿那块小的抹布。
到了学校,我说:“还没有开始。”我就在外面玩了一会儿,我就看见班上只有几个人了。我就马上到教室拿出抹布,一下子跑到环境区。刚到我就愣住了,环境区只有几个人,我就想:班上的人都到哪里去了呢?“都去扫女厕所了。”一个同学说。我站在女厕所外面一看全班女生都去扫女厕所了。我带抹布就要擦瓷砖,我看见一个同学在玩抹布,我叫他不要再玩抹布了,他不听,“关你屁事!”那个同学说。你还敢骂人,小心我告发你。我刚说完他就不完了。
虽然学校大扫除把我累坏了,但是这样的.集体活动还挺有意义的!我以后这样的活动。
动作作文300字 篇3
还记得那是在我上四年级的时候,我在操场上玩,上课铃响了,我急忙跑去教室,回到座位的时候,突然,同桌抽掉了我的座椅,我一下子就坐到了地上。其他同学看见了后,纷纷哈哈大笑了起来,我委屈的.哭了。而这时有一双温暖的,热情的手伸向了我,她就是我的好朋友。
她把我扶起来之后,就对我的同桌说:“你为什么要这样做,难道你不知道这样做是很危险的吗?”
我的同桌说道:“我只是想和她开个玩笑而已,哪里知道事情会变成这样!”
她又生气的说道:“即使是这样,你也应该向她道歉啊!而你是怎么做的,不道歉就罢了,反而哈哈大笑。”
我的同桌说道:“我知道错了。”然后他转过身对我说:“对—对—对不起,我错了,我不应该这样。”我对她说:“没关系,只要你知错能改,我就原谅你了。”话音刚落,语文老师就来了,老师知道了这件事的经过后说:“知错能改善莫大焉!”
虽然这件事情可能很小,但是我的好朋友却做了作为一位朋友该做的事,在朋友需要帮助的时候及时伸出援手,这样友谊才能持之以恒,天长地久。
我经常听其他同学说自己身边的感人的事情,这回我也亲身感受了一会。
动作作文300字 篇4
一次上课,老师说:“明天拿一个生鸡蛋到学校做一个实验。”我听了十分兴奋。
我回家拿了一个生鸡蛋,小心翼翼地把它放到我的书包里。这时奶奶看见了说:“孩子这样不行,你得用纸包住鸡蛋,多包几层。‘’我听了奶奶的话,用纸小心的包了起来,一次又一次的包。奶奶说:“可以了,纸包的鸡蛋在运动中能产生弹力这样小心点就不能碎了。”我慢慢地把它放到书包里。
早晨我小心翼翼的把书包放在肩上,我走的每一步都是很小心翼翼的.,在车上,我把书包放在腿上抱着。到了学校,我无比紧张的走进教室,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停的跳跃着,而且越跳越快。好像在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张!”我的心里一下子就平静了好多。我慢慢的把书包打开把鸡蛋拿出来了,一看鸡蛋完好无损,我那悬着的心也就放下了。
放学了,我拿着鸡蛋在班车上,突然手滑了一下,鸡蛋掉到地上。我的心快要出来时,我打开盒子一看,看到鸡蛋仍然完好无损,我才松了一口气。
经过一天的努力,我知道做好一件事情,需要一步一步付出很多辛苦。
动作作文300字 篇5
今天是我们学校的嘉年华活动,所有的学生会和团委的学生干事还有部长都要参加这次的活动,我也不例外,作为一名学生会的干事,这还是我第一次参加这次的嘉年华招生活动。
很早我就和同学来到了学校门口,准备一起进去,学校的门口挂着大大的横幅,欢迎着新学生和家长们前来参观,我们学生会的.干事们都指引家长们到处介绍着这个学校的文化以及丰富多彩的社团活动等等,还有我们学校的足球队和篮球队,讲解的仔仔细细,家长们看的都合不拢嘴。
这个时候是校服展示的时间了,这套校服是我们学校的同学们自己设计的,非常合适,用色也很棒,清新淡雅,模特穿出了一股运动范儿,家长们都举手叫好。
接下来就是各种各样的社团活动的展示了,动漫社的各种色彩鲜艳的衣服所以,还有假发,表现的玲离尽致,街舞社的活力四射,音乐社的一展歌喉,德馨社的学长学姐们用自己标准规范的礼仪动作给家长表演了学校的风韵。
这真是一个有趣的活动啊!让我们认识到了同学们的风采,还能让我们学到意想不到的东西。我也会我的学校感到自豪和骄傲!
动作作文300字 篇6
无论在何种学科的课堂教学中,教师引导很重要,同伴教育也很重要。写作教学也要为班级学生搭建同伴教育的平台。有时候,同伴教育的影响力甚至高于教师的影响力。我想原因主要有两方面,一方面老师对学生的影响往往的单线的,但是同伴之间的互动影响是网状的,这种影响力有时超乎我们想象。另一方面,从心理学角度而言,学生到了高中阶段,生活中的'“重要他人”从老师和家长转变为同学,高中生在自我同一性的整合中,更在意同伴对自己的看法,更在意自己在同伴心目中的形象,因此为了获得同伴的良好评价,找到群体归属感,高中生往往很在意自己在集体活动中的表现,他们往往会尽可能展现出自己的最佳形象。
因此,在我的语文课堂上,一直重视和强化同伴教育,写作课亦是如此,我十分重视写作活动课程的设计。一学期的演讲活动,我惊喜地看到了学生的高度热情、课后的积极准备、课堂上的激烈的头脑风暴、作文中的潜移默化。同时,我也惊讶于在传统的语文课堂上表现平平的学生竟在演讲活动中大放异彩。正如班内学生乐菁雯所言:“ ‘让每个同学有一个完全展示自己的平台。
动作作文300字 篇7
盼呀盼,终于盼到我们三(5)班的亲子活动开始了。
我们活动的地点是威翔拓展训练基地。开展的亲子活动可丰富了,有齐眉棍、坐地起身、无敌风火轮和真人CS大赛。这些活动都非常好玩,我最喜欢的就是其中的'真人CS大赛了。
我们分成了两队,我在无敌队,而我的好朋友陈诺则在炫风队。看样子,我和她要“自相残杀”了。我们两队都换上了装备,一个个可神气了。但是,这样子怎么才能认出谁是自己人,谁是“敌人”呢?呵呵,秘密就在我们的装备上。无敌队的装备是迷彩的,炫风队的是黑色的。要想知道别人是敌是友,看看装备颜色就一清二楚了。
CS大赛开始了。我趴在地上,端起枪向敌方瞄准。“砰,砰,砰”我使用了三连发子弹。敌方三个人被我干掉了一条命,还剩两条命。看来杀伤力太低了,于是我把三连发改成了多连发。一阵扫射过后,OK,敌人被我干掉了好几个。哈哈哈,太过瘾了……可恶,我中弹了,丢了一条命,我赶紧躲到战友身后继续向敌人开枪。最后,我方发起了冲锋,敌方也向我们冲过来。短兵相接,一团混战。到底哪个队赢了呢?不知道,反正每个人都“牺牲”了。
这次的亲子活动真是太好玩了,好想再去玩一次啊。
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