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有关光盘作文300字5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的光盘作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
光盘作文300字 篇1
“光盘”活动在全国正如火如荼地开展，厉行节约已成了人们的行为准则。
刚开学不久，我们学校就举行了“光盘”活动。上午第三节课结束后，我们排着整齐的队伍秩序井然地去食堂用餐。分饭的同学把饭分好后，我们各自拿了点菜就开始吃起来。碗里的饭菜要吃掉对我来说是小菜一碟，只不过我吃得有些慢。看着旁边的同学一个个吃完离开，而我碗里还有一些饭菜，心里非常着急。我很想把饭菜倒掉，但我想到老师曾对我们说过：一粥一饭，当思来之不易。农民伯伯每天日出而作，日落而息，辛辛苦苦种出粮食，而我就这样随便把白花花的大米饭扔掉，那我真要愧对农民伯伯了……想到这些，我又埋头吃起来，直到碗里的饭菜都吃完，我才站起身，把碗轻轻地放到指定的`地方，然后才离开食堂。
虽然当我离开食堂的时候，里面的同学已所剩无几，然而我感到很高兴，因为我今天“光盘”了。我觉得我们应该积极参加“光盘”活动，树立勤俭节约的观念，形成一种生活的自觉与时尚。
光盘作文300字 篇2
自从光盘操作启动以来，经常出现在一些酒店的柱子、餐桌和墙上。裁谈会的行动从我开始。纽约时报的.。在我看来，光盘操作给我们带来了更多的节约。例如，原来的菜总是点得很多，特别是当客人出去吃饭时，桌子几乎都满了。但是，最后不是也没吃吗？
奶奶经常打包带回家的食物，以免浪费食物或金钱，但第一餐很美味，第二餐不太好，第三餐基本上成了餐桌上的摆设。雕塑。当没有人想买它时，他们不得不把它扔进垃圾桶，但这难道不是浪费食物吗？
后来，电视台开始了“Cd动作”公益广告告诉人们不要这样做。然而，我发现这似乎有用也没用......
走进餐馆，你会发现每个人都点了几样菜，但有些人仍然点了很多菜来娱乐。毕竟，娱乐是吃喝食物。。这只是一个配角。
原本美味可口的东西变成了“垃圾桶餐”！
我认为这种表演很糟糕，但是我们学生只能眼睁睁地看着美味的食物被扔进垃圾桶。我希望这场悲伤的表演能够停止。
光盘作文300字 篇3
这个学期，学校开始了“光盘行动”。“光盘行动”就是要把你自己的饭菜吃光，不浪费一粒粮食。
我们要“光盘”的原因，是因为人们生活吃的米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的`，从一粒种子长成大米，最快也要经历1600个小时。
不只是农民伯伯风吹日晒辛苦，爸爸妈妈为我挣钱买粮食，每天早出晚归也辛苦。我们只有把自己碗里的饭菜吃得干干净净，才算得上尊重了爸爸妈妈和农民伯伯的辛勤劳动成果。就像书上说的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
要做到“光盘行动”，首先要知道饭量，吃多少，拿多少，量力而行；然后不能偏食，不能挑食，不喜欢吃的也要吃完；最后吃饭的速度要快。我的习惯是自己喜欢吃的小口小口吃，不喜欢吃的大口大口吃。这样才有胜利的感觉。
可是我们班大多数同学没有做到，包括我也没有做到，只有胡熙文、曹文远、赖琳、熊芝颖、郭苏娴、常啸城等少数同学做到了。老师表扬了他们。
我下定决心一定要向他们学习，改掉自己的毛病，真正做到光盘行动。
光盘作文300字 篇4
“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当我想起这首《悯农》时，我就会想起“光盘行动”。现在的我们，吃惯了可口的饭菜，一遇到不合胃口的，就直接倒掉。比如，那一次。
那天，弟弟生日，去自助餐厅庆祝。大家坐下，就开始点菜了。突然，我被墙上的`广告标语吸引住了。上面有一个盘子，盘子写了八个艺术字，光盘行动，从我做起。我有些纳闷，爸爸似乎看穿了我的心思，说：现在许多年轻人做不到“勤拿少取”，以致于浪费了许多食物。爸爸顿了顿，又说：“所以才设计了这个标语。”
开始吃饭了，我们前面的一桌，人少，点的菜却堆满了一桌子，他们一直在谈笑，面前的一切好像只是摆设，只动过一两次。结帐时，都不看那一桌子菜，径直走了。左边的人们，正好与他们相反，人虽然多了一些，但是点的菜却不多，一家人说说笑笑，长辈让给晚辈吃，哥哥姐姐让给弟弟妹妹吃，画面温馨和谐。结帐时，他们拿来包装盒，把剩下的全部带走了。我想：为什么人与人之间会差这么多？
同学们，节约是一种美德，更是一种时尚，让我们行动起来吧！
光盘作文300字 篇5
每当我打开电脑拿光盘时，光盘上就会出现一道“彩虹”。我问妈妈：“光盘上怎么会有彩虹？”妈妈回答道：“这不是彩虹，这是光线在射到光碟反射过程中发生的折射，光入射后就被分离了，不同波长的光照在下层材料的不同位置上。又因为下层材料上记录了数据而凸凹不平，所以这些不同波长的光又被反射向不同的.位置，就形成了我们看到的”彩虹”。”
耳听为虚，眼见为实。晚上我从厨房拿了一张箔片，把它包在手电筒的头上，在箔片上搞一个0.5毫米的小洞，再拿来光盘，把手电筒开起来照光盘，哇！洁白的光盘上映着一道“彩虹”，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好美啊！真不知道妈妈为什么说这不是彩虹。正当我百思不解的时候，手电筒突然没电了，我急急忙忙去找电池。我回来了，咦？彩虹到哪里去了？我把电池装上去重新照向光盘，彩虹又出现了。
通过了实验，我终于知道了光盘的秘密，这也告诉了我们科学并不神秘，只要留心观察并努力研究，真理就会水落石出。
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