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精选名人的作文300字十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的名人的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
名人的作文300字 篇1
在我的脑海里，一直存在着一个让我十敬佩的人。她叫祈雪声，与我同岁，是我曾经的邻居，更是我们小区的小名人。
祈雪声有一张红扑扑的蛋脸，黑曜石般的.双眸，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。听她的名字，就知道她一定是唱歌能手。还真猜对了，她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛，若进入她房间，看到的奖项也是数不胜数。
祈雪声的歌声特别动听。记得一次歌唱比赛的总决赛，大家一一被淘汰下来，剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物，祈雪声也在其中。大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平，这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。轮到祈雪声比赛时，她则镇定自若，尽情发挥出她的才能。随后，评委，观众，都被她的歌声所陶醉，在大家的掌声下夺得了冠军！然而，区区一个小学生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦练习，才有的今天呀！
名人的作文300字 篇2
我们班有个名人，可谓功夫了得，脑筋转得快，魔方也转得快。而且，有第一没第二第三差着十万八千里。
她是个“魔方达人”，在五年级时，她曾代表我们班去参加魔方比赛，还是第一名呢！
比赛开始了！赛场上可谓是高手如云，“啪啪啪啪”，赛场上不时传来魔方旋转的声音。看她，目不转睛地盯着魔方，紧绷着脸，娴熟地转着，不一会儿一个面就转完了。我默默地为她而感到自豪。其他选手也不甘示弱，不过速度上还是比她稍逊一筹了。我们班的“魔方达人”把一个又一个面转完了，可是速度却是慢了下来，我不禁有些担心。“加油啊，只剩最后的.步骤了！”我在心里为她加油鼓劲。也许是我的祈祷起了作用，她像发现了新大陆一般，突然有些激动，速度也随之加快。“好了！”她自豪而响亮地向所有人宣布着自己是第一个转完的。“哇——”全场一片低叹声。再看其他选手，呵，还再那儿钻研呢！比赛完了，选手们沮丧地下了台，而我们班的“魔方达人”则受到了同学拥戴。
大家一定对她不陌生，她呀，就是我们班的吴艺迪。
名人的作文300字 篇3
晏殊，被称为“神童”。他十四岁就中了进士，这是其他人不敢想象的。虽然也曾被宰相寇准针对，但他轻而易举的说一句：“张九龄也是外地人。”就让寇准说不出话了。
你顺利地参加了考试，当你拿到试卷后，忽然对考官说：“这题我做过，你再改一个吧。”你这话，像把一块大石扔入浅浅的池塘里，顿时周围响起一阵议论声，惊讶、不解的目光纷纷向你看来，于是你又说了一遍，“这题我做过，再给我一张新的卷子吧。”那愣住的考官才后知后觉地告诉了皇帝。皇帝也惊讶于你的诚实，他对你留下了好的印象。
你顺利地当了官，但你和别人不同，当别人在游山玩水、喝酒享乐时，你却勤勤恳恳地认真工作。皇帝见了也问你：“为什么不去玩呢？”你认真的回答说：“因为没有钱，想玩也玩不了。”皇帝再一次为你的诚实而惊讶，你的`诚实也渐渐地传开了。
你后来也喜欢叫几个朋友去玩，当一天你们在赏雪景的时候，吟着和雪有关的诗，但欧阳修一首诗便使你脸色大变，非常不满。从此，你和欧阳修就疏远了。
你也不喜欢柳永的那些句子，你认为太轻浮。你还是在自己的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的句子里巡游。
名人的作文300字 篇4
敬爱的柯岩老师：
您好。
感谢您不嫌我冒昧的跟您写信很烦人，而且还能给我写回信。我看了您写给我的回信，知道了自己的不足和缺点，也按照您写给我的要求去做。朋友们真的跟我和好了，您说的没错。柯岩老师，您把你的`经历写给我看，让我觉得自己不尴尬，刚读了您的信时，我想，就像这位大作家也有这样的经历。
我帮朋友们解决他们不会的题，帮他们搞值日。朋友们也帮助我，我们将心比心，患难与共。有一次，我的一个朋友乱扔纸团，我是把那几个坏孩子，拉出来为他们，是不是他们干的，我踊跃的站出来说，是我弄的。老师知道我是好学生，绝对不是我弄的，我一直重复这句。老师决定要惩罚这几个坏孩子。我又大声地说了一句，老师您要是惩罚就惩罚我吧！那个坏事真的是我干的。最后那个干这个坏事的人承认了，老师不但没有惩罚我们，还夸我们呢！
这都是柯岩老师您的指导，让我知道自己的短处，看了您给我写的回信，让我改过以后，发现自己比以前更幸福了。以前的朋友不但跟我和好了，而且还有许多同学要和我交朋友。
柯岩老师，对不起，我又冒昧的给您写信，希望您能原谅我，这次写信，是为了感谢您写给我的回信。
名人的作文300字 篇5
我的家乡在天长，一个美丽的小城，它东濒高邮湖，南近长江，北枕淮河，西临京沪铁路，物华天宝。是皖东地区一颗明珠。它人杰地灵，人文荟萃，人才辈出，历史悠久，充满了魅力。
天长人文荟萃，人才辈出。其中朱寿昌弃官千里寻母的'事更是遍传天下。朱寿昌籍贯天长秦栏人，字康叔，为民间流传的二十四孝之一。其父乃仁宗年间工部侍郎，朱寿昌是其父庶子，母刘氏为其父刘巽之妾，后被遗弃，时朱寿昌尚年幼，从此母子分离。朱寿昌长大之后，袭其父功名，仕途颇顺，却一直未能与生母相聚，思念之心不绝于怀。分别五十年间朱寿昌四方打探母亲下落，后来他听我说母亲流落陕西一带，于是辞官寻母，千里迢迢来到陕西一带，精诚所至，金石为开，朱寿昌终于找到了母亲，当时老母已七旬有余，又有子女数人，朱寿昌皆接回家中供养，孝名顿传四方。朱寿昌将功名利禄视为尘土，却千里迢迢不辞辛劳辞官寻母，如此孝心亦是感天动地，感天动地。
我的家乡让我骄傲，我爱我的脚下的热土，因为它养了我们一方人，朋友们为家乡自豪吧，更要奋发学习，为家乡添光彩。
名人的作文300字 篇6
我身边的“名人”有很多，但最出名的就是每天来为我们市场清理垃圾的阿姨。
我们刚搬来时，，我没发现有这样的一位阿姨，直到年末了那位阿姨来向我们收管理费时我才知道有这样的一个人，我了解到她姓陈，大家都叫她陈大婶，是这里的管理员兼清洁工。翻年过去了，有许多小孩来我们这里玩蚂蚁车，那声音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情，突然被他们打搅了。更可恨的'是我写作业时他们才来，我不写作业时他们不来，打乱了我的思路，我和妈妈轮流去叫他们居然不听，没办法我只好去找陈大婶去了。不一会儿，陈大婶就来了，我向她简单地说明了一下情况，陈大婶就说：“没问题，这事就包在我身上。”她向那几个小朋友说了一会儿，那几个小朋友就真的不再来了。
陈大婶很爱帮助别人，被我们评为优秀管理员。在我们市场可出名了。
这就是我身边的名人，一位平凡的名人。
名人的作文300字 篇7
今天，妈妈从图书馆买来了一本名叫《中外名人故事》的书，我一回到家就兴致勃勃的读了起来。来源：
哇！这本书的目录上有这么多名人呀！不光有中国的`名人，就连外国的名人也不计其数，其中就有爱迪生、瓦特、达尔文、爱因斯坦……名人，这当中最吸引我的属爱迪生了。来源：
爱迪生被人们称为“发明大王”，我想这也是恰如其分的，因为爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西，可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明，可是尽管这样他还是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们就要学习他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的人才。
名人的作文300字 篇8
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心
在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国
温暖的怀抱。钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?
钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的'智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这篇短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
名人的作文300字 篇9
今天， 叶 老师说她昨天晚上做了一个梦，一位老爷爷给她一些照片，是20年后的照片，大家听了很好奇的说：“这怎么可能呢？”
老师讲了规则，大家都争先恐后的想看看，我也想看，可老师就是不喊我，我垂头丧气的。老师说过只能看不能说，我好想有人告诉我是什么。
老师喊了一位同学上去，她东翻西翻，脸上露出了无限的喜悦，我想她是不是看见阿哀了，那样笑……
过了一会儿，老师终于喊到我了，我高兴的'走过去，凑到袋子前，捂着脸哈哈大笑起来， 叶 老师的袋子里，一张照片都没有，我想老师在骗我们。
后来在揭晓答案的时候，很多同学都看见了照片，“是什么呀？”我说。
同学都说看见了自己，我说：“袋子里都是玩具，哪有照片？” 叶 老师说：“袋子里有面镜子。”我想：袋子里没有镜子呀？“哦！是我自己没有仔细找。”我说。
叶 老师还说：“20年之后的自己就是名人。”
你们知道了吗？这就是未来名人的照片。
名人的作文300字 篇10
自古以来，我的家乡登封出了不少家喻户晓的名人。如：有着淡泊名利的崇高节操的许由、治水13年，三过家门而不入的大禹、建造观星台的郭守敬等等。不过，我最了解的还是大禹治水的故事，今天就给大家讲讲吧！
禹，他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国国土为九州。大禹姓姒，名文命，古涂山氏国人，因治水有功，后人称他为大禹，也就是伟大的'禹的意思。
传说大禹是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥。父子鲧、禹2人受命于尧、舜2帝，负责治水。大禹率领民众，与洪水灾害作斗争。面对滔滔的洪水。鲧使用了堵的方法，但不幸失败了。大禹汲取了鲧治水失败的教训，对洪水进行了疏导，不再用以前堵的办法。大禹治水13年，大公无私，置个人利益于不顾，三过家门而不入，耗尽心血与体力，最终完成了治水的大业。
这就是大禹治水的故事，大禹身上那些治水精神都很值得我们去学习。他大公无私、克服重重困难、坚苦奋斗、以身作则。
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