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关于歌的作文300字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的歌的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
歌的作文300字 篇1
在闲来无事时，我很喜欢听音乐，更喜欢去尝试更多风格的音乐。虽然在成长的过程中，会听过数不清的音乐，但是在我的心中还是最爱那首歌曲，因为它在我伤心难过却无从和别人说起的时候，会让我感受到无形的力量，让我第二天又元气满满。
这首歌是虫儿飞，最开始听到这首歌的时候，是音乐老师在班级里面放给我们听，并教会我们的，当第一次听到这首歌的时候，就被这首歌美妙的.旋律深深的吸引，简单的歌词赋予了整首歌以灵魂，让我十分陶醉。自从第一次的接触之后，我便深深的爱上了这首歌，并在网上找到了这首歌的钢琴版本，两种感觉，但是入耳时却还是那样的感动。
今晚我的心情不太好，整个人都处在低气压的状态下，这时我打开了这首歌，当第一声的旋律响起时，我慌乱的内心就已经定了下来，随着音乐的逐渐播放，真的会赶去我心中的阴霾，让我感受到事情也许没有我想象的那么糟糕。
在遇到难过的事情时，我都会选择听上这么一首，在我看来它早已不是一首歌这样简单，更多的它还是一种无形的陪伴，让我感到前方的路上也许并不难。
歌的作文300字 篇2
生活是一首歌，一首饱含着强烈故事情节的歌。
当我们呱呱坠地的时候，这首歌就开始演奏了，欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中，我慢慢地长大，歌也有了节奏。儿时的'我调皮而可爱，对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始，在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的，永远是在众人的细心呵护下成长。
随着时间的推移，我逐渐长大。上了中学后，有多了几分忧愁和烦恼，歌曲也随着年龄进入高潮，这使得旋律时而欣喜，时而忧伤，时而感叹，时而惆怅……
我与朋友们一起欢笑，一起哭，一起打闹，一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动，此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力，‘升学，升学，升学……
”满脑子都是它，望着父母眼中期待的目光，我也不由的挪动脚步，奋力向前走，生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮，它的旋律虽让人感到一丝劳累，却也浑身使劲……
生活是一首歌，冬去春来，这首歌一直被延续着，随着生命的变化而变化。今后的日子还很长，我会认真填词，细心谱曲，用心演奏，让生活更加辉煌，更加灿烂！
歌的作文300字 篇3
你爱音乐吗？你爱唱歌吗？你爱乐器吗？我就喜欢音乐。因为音乐可以带给我快乐、放松、欢乐。
我是一个不懂得坚持而喜欢放弃的人，有许多事，我曾都放弃了，可这一次，我坚持下来了。
今天上体育课，老师组织跑步比赛，我跑了一会儿，不小心砰的一声摔在了地上，而且还流了血，我很害怕，也有点痛，那时候我就哭了起来，一下冒出了两个恶魔，一个是好的一个是坏的'，好的说：“要坚持，坚持就是胜利，不要放弃。”坏的说：“不，放弃吧，你都流血了，不跑了吧。”可是我想起了逆战，这首歌，我把坏的恶魔打败了。我最终坚持了下来，那时候我的心是烈火燃烧。
每当我遇到困哪时，想放弃的时候，我的耳旁会响起一句话：“在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界。”我想到这歌词，我就会坚持而不放弃。
从这件事让我懂得了，只要坚持就是胜利，没有做不到的，如果放弃了，就什么事都做不到了。从这件事以后，我就一直坚持，从此就没有放弃过。
歌的作文300字 篇4
为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。
首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。
此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：
呼——呼——呼
是谁惊醒了我的梦
哦
原来是风来找我玩了
我与风玩游戏
在那碧绿的草地上。
自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的.功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。
通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！
这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。
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