五年级班级管理制度

时间:2023-03-19 13:53:43 制度 我要投稿
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五年级班级管理制度

  在当今社会生活中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编帮大家整理的五年级班级管理制度,希望能够帮助到大家。

五年级班级管理制度

五年级班级管理制度1

  第一章 班训

  让人们因我的存在而感到幸福

  做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;

  做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好公民,让社会幸福;

  让别人幸福,也就是让自己幸福。

  第二章 班级目标

  自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。天生我材必有用,相信自己,我能行。

  团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,积极参与班级事务,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性,发挥团体精神。

  勤奋:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。付出了努力,不一定会成功;但如果不付出努力,是绝对不会成功的。胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自己,激励他人。

  实干:我们不缺少远大的目标,我们缺少的是脚踏实地。一步一个脚印,积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  第三章、班委干部

  班干部是协助班主任管理班级的助手。班干部要以身作则,在各方面严格要求自己,起好带头作用。

  班干部各司其责,共同管理,注意加强学习,提高认识,优化意识,提高班级凝聚力和战斗力。

  班干部主要职责如下:

  1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。班长每周应主持召开一次班委会议,总结班级工作得失,并向班主任汇报。

  2、中队长:配合班长开展工作,全面负责少先队工作,每天检查同学红领巾的佩戴情况。

  3、学习委员:负责传达老师的各项要求,负责检查并考核科代表的工作,做好“师徒结对子”工作,帮助学习有困难的同学。

  4、纪律委员:负责班级同学的纪律遵守情况,做到及时发现问题、处理问题,并及时向班主任汇报。

  5、劳动委员:负责安排同学做好卫生区、教室卫生的清洁、保持工作。

  6、体育委员:负责组织好“三操”、就餐路队及相关的`体育活动。

  7、宣传委员:负责办好每期的黑板报,协助老师做好班级“学习园地”。

  8、文艺委员:负责学校、班级开展的文艺活动。

  9、小组长:负责督促组员认真作业,并按时收作业,大扫除时安排本组清洁任务。

  10、寝室长:协助生活老师管理好寝室纪律,认真管理,大胆管理,并及时向班主任汇报。

  11、值日生:负责讲台的卫生及保持,课间擦黑板,认真记录《班级日志》,并在午会课时向全班总结。

  12、科代表:负责完成各科教师布置的任务,做好各科老师的小助手。

  13、管理员:管理好分配给自己的任务,并及时向班主任汇报。

  第三章 常规要求

  一、学习

  1、按照预习要求提前预习课文,提前听写单元生字。

  2、做好课前准备,书本摆放整齐。上课坐姿端正,认真听讲,积极回答问题,认真倾听同学的发言,遵守课堂纪律。

  3、认真完成作业,按时交给组长。书写工整,不抄袭。修改作业按正确的格式,用不同颜色的笔修改,不乱涂抹。

  4、保持正确的写字姿势,做到“三个一”:眼睛离书本一尺远,胸口离桌面一拳远,手指离笔尖一寸远。

  5、爱护书本,不在书本上乱写乱画,不乱撕作业本,保持书本的清洁和完整。

  6、早自习时,应按照科代表的要求认真早读,背诵课文,做到自觉、主动。

  7、语文考核相关规定:

  ①、作业得优者,每次加一分。书写潦草扣一分,不按时交扣一分。

  ②、语文考试,根据具体情况予以相应的加分。(详见语文加分细则)

  ③、举行的班级语文活动,一等奖三分,二等奖二分,三等奖一分。

  二、纪律

  1、尊重师长,团结同学,对人有礼貌。不歧视、欺负同学。乐于助人,同学有困难要帮助。诚实守信,说到就要做到。

  2、遵守纪律,不打架,不讲脏话。不迟到、早退,有病有事要请假。

  3、禁止大声喧哗,禁止追逐打闹,禁止踢球,禁止攀爬桌子、窗户。

  4、上下楼梯靠右行,课间按规定路线行走,安静有序,不拥挤。

  5、文明就餐,不大声喧哗,不追逐打闹。节约粮食,不浪费。

  6、纪律加分规定:

  ①、一周无违纪现象者,加一分。

  ②、主动给班级加分,根据具体情况加一到三分。

  ③、班级获得文明班级,每人加2分。

  三、三操

  1、每周一升旗必须穿校服,佩戴好红领巾。

  2、每天必须佩戴好红领巾,由中队长不定期检查。未佩戴红领巾者,扣一分。主动借同学红领巾者,加一分。

  3、三操必须做到快、静、齐,迅速站好队,不讲话。

  4、三操方面一周无违纪,加一分。

  5、参加各类体育活动获奖,具体加分细则另行规定。

  四、卫生

  1、做好个人相关卫生(地面、课桌、书包柜),一周无批评违纪,加一分。如有检查扣分,每次扣一分。

  2、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

  3、课桌、书包柜按要求摆放整齐。

  4、离开教室,做到人走电停。此项工作由专人负责。

  5、认真完成本周劳动任务,无扣分者,则加两分。如有检查扣分,则相应扣分,每次扣一分。

  五、寝室

  遵守寝室相关规定,晚自习后及时回寝室,不得在途中闲逛、打闹等。按时就寝,不讲话,一周无违纪者加一分。违者每次扣一分。

  六、文艺宣传

  1、办板报者,主创加两分,助手加一分。

  2、参加校内外各项活动,视获奖等级则相应加分。

  未尽事宜将再做补充。

五年级班级管理制度2

  一、班干部职责:

  班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级。负

  责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

  副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,每天及时向班主任报

  告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操一锻”,负责例行班会的组织安排事务。

  学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同

  学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

  劳动委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督

  促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。

  文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的

  文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

  纪律委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交

  通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重事件要报告老师。

  体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参

  加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。

  宣传委员:组织宣传小组,定期出好(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件

  设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。

  小组长:协助班干部组织管理本小组各项任务的完成,监督班干部对本小组的检查记录工作。

  二、学生一日常规

  【上学】:

  1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式,每个同学做到严肃认真,少先队员行队礼。

  2、每天按时到校,不旷课,有特殊情况不能到校必须请假,人人背好书包,早晨到校后自觉安排早读。

  3、每日佩带好红领巾及学生卡到校,做到衣着整洁,仪容大方,举止文雅,谈吐文明,按照学校规定理好学生发型,不把凉鞋当拖鞋穿。

  4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

  【上课】:

  1、课前备好一切学习用品,放在桌上。

  2、上课预备钟响,立即有秩序地进入教室,静待老师上课。迟到的应在门口立正喊“报告”,经老师示意后,才进教室。

  3、遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。

  4、每节课都须保持教室整洁。

  【下课】:

  1、老师喊“下课”,班长喊“起立”,互相敬礼后下课,待老师离开教室或经老师示意后,有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开,使空气流通。

  2、课间不追逐打闹,不登高攀树,不乱丢纸屑,不随意吐痰,不搞剧烈活动。

  3、进教师办公室喊“报告”,经同意后再进入。

  4、同学间不讲粗话,爱护学校一草一木、一桌一椅,保护环境卫生,离开教室要关灯。

  【活动】:

  1、准时参加课间操,列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。

  2、认真做好眼保健操,做到穴位准、手法对,用力适当,坐姿端正。

  3、充分利用现有场地、器械,积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

  4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

  【放学】:

  1、放学后,值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净,关好门窗。

  2、不在操场骑车,遵守交通规则,注意行车安全。

  3、按时回家,帮助家长做力所能及的家务。

  五、学生课堂常规

  1、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班

  长要督促检查。

  2、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;下课铃响,班长喊“起立”,师生互

  相敬礼后下课。

  3、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。

  4、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、

  眼到、耳到、手到。发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。

  5、做好预习、复习和作业:

  做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。

  A、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。

  B、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、

  概念等,该记忆的要及时背诵或默记。

  C、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

  三、养成的良好的'学习习惯

  1、课前预习的习惯。

  依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业。

  2、课前准备的习惯。

  预备铃一响,马上进教室,书本及学习工具放好,安静端正坐好。

  3、出声早读的习惯。

  早读内容明确,按时到校早读,出声读书,读记结合,手脑并用。

  4、认真上课的习惯。

  专心听讲,积极思考,大胆发言,做好笔记,努力做到当堂理解、记忆。

  5、课后复习的习惯。

  阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握。

  6、独立作业的习惯。

  到校先交作业;作业保质保量,按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改,及时订正错误。

  7、安静自习的习惯。

  自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位,自己复习写作业。

  8、勤学好问的习惯。

  刻苦用功,努力上进;不懂就问,当天的疑难当天就解决,决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。

  9、晚上读书的习惯。

  不管作业完成与否,也不管有没有作业,每天晚上都要认真读书一个半小时以上(星期

  四、星期六):①当天的教材要复习掌握;②当天的作业要独立完成;③第二天的功课要认真预习;④可超前学习或复习旧知识或阅读课外有益读物。

  10、认真审题的习惯。

  作业、考试先审题再作答。

  11、书写工整的习惯。

  字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确。

  12、整理书包的习惯。

  每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。

  13、单元总结的习惯。

  每一单元学完后,要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理,比较记忆。

  14、学习分析的习惯。

  每次考完后,都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结,找出缺漏的原因并提出改进的方法。

  15、讲究效率的习惯。

  学习有良好环境;按时学习;学习有计划,有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方法,注意提高学习效率。

  16、珍惜时间的习惯。

  不随便浪费时间,注意利用在校在家点滴时间学习,放学后不随意等同学,不进网吧、桌球室等,不在上学或回家路上到处闲逛】

  17、勤查工具书的习惯。

  18、阅读课外读物的习惯。

  19、学生要讲究个人卫生,要养成“六要”、“六不”的卫生习惯。“六要”即要:按时作息,睡前刷牙,勤更换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。“六不”即:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不乱用公用毛巾、水杯,不乱扔果皮、纸屑等杂物,不随地吐痰。

五年级班级管理制度3

  1、按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。

  2、认真倾听别人发言,按要求完成作业,读书执笔姿势要正确。

  3、爱护学习用品,使用后立即整理好,不丢失。

  4、主动获取知识,多读,多听,多看,多想,多做。

  5、穿戴整洁,讲究卫生。

  6、按时完成作业,及时上交,写字工整。

  7、值日生按时值日,认真做好保洁工作。

  8、遵守课堂纪律,听从班级管理,认真上好每一堂课。

  9、不骂人,不打架,讲文明用语。

  10、课堂上要认真听课,不许东张西望、不许讲话,认真做作业。

  11、认真做眼保健操,保护视力。

  12、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。

  13、上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,坐车时要抓牢、扶好。

  14、放学后不在校外逗留,不到建筑工地、池塘等危险的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业。

  15、不携带刀片、火柴、打火机,尖锐物品等危险玩具到校园,不攀爬栏杆、墙壁、大门,体育器材等。

  16课间活动不在校园内狂奔乱跑,进出校门口不拥挤,不推搡,爱护学校公共财务。

  17、自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物。

  18、不扒教室门和窗户。

  19、上课专心听讲,积极发言,认真完成作业。

  20、不吃不干净食物,吃水果等必须洗干净,不喝生水,不用脏手吃东西。

  21、不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故。

  22、外出时要跟家长交代清地点及大概回家的时间,不能让家长着急,并准时回家。

  23、不模仿电影电视的`惊险动作,不玩暴力、危险性或不健康的游戏。

  24、上厕所时,要小心慢行,要注意防滑,避免摔伤。

  25、会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等。以上是根据班级现状制定的管理方案,还需要逐步完善。

班主任:李xx

  20xx年9月6日

五年级班级管理制度4

  一、课堂常规要求

  1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3.迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4.上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6.对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7.写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的'正确姿势。

  8.下课时,教师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9.值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  二、卫生管理制度

  (一)教室卫生环境要求

  1.劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  2.“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  3.课桌凳子要摆放整齐,放学后要将椅子推入桌子。

  4.不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻,桌面要保持清洁。

  5.在教室里不能随便扔纸屑。

  6.教室保持良好的通风和整洁。

  (二)卫生区域打扫要求

  1.请按《值日生表》对教室每天进行一次打扫,时间是每天上午7:30

  2、请负责包干区的同学按时进行打扫。

  (三)个人卫生

  在校园内学生不允许穿拖鞋、打赤脚、留长指甲、脖颈有污垢、戴首饰。

  三、集队、自习、体育活动纪律

  1.升国旗、奏国歌要肃立,集队时要排队,不允许乱走动、说话、吵闹、东张西望、前推后挤、撩打。排队进场、退场必须喊口号.

  2.未经班主任允许住校生不得擅自离开学校。

  3.课余时间不得在教室、楼道大声喧哗、嬉闹。

  4.不允许在楼道打球、玩游戏。

  6.认真做课间操,眼保健操.做操时不许打闹.

  四、文明礼貌

  1.少先队员到校要随时佩戴红领巾。

  2.对人要讲礼貌,不允许骂人、叫外号、说脏话。

  3.见到老师、外来客人,要问好。

  4.不允许打架、骂粗话、痞话

  5.故意损坏公物者照价赔偿。

  6.不允许携带危险玩具进入校园、攀爬楼梯及危险器材。

  本制度自20xx年2月16日起执行,请我班14名同学认真遵守。若有同学违反上述规定,请相关班委及时进行记录,做为考核评优及期末填写《学生素质报告册》的依据。

  班级实行5分制:每个同学拥有五分.

  1.礼貌卫生整洁,一学期综合评定.卫生打扫(扫地,倒垃圾,擦黑板,包干区)不好一次(-0.5分)

  2.按时完成作业(背书任务,课堂作业,家庭作业)且质量较高(A+)一次(+0.5分),反之质量较差(重写)一次(-0.5分)

  3.打架骂人一次(-1分),情结严重者一次(-2分)

  学期结束,前十名同学有奖励,后四名同学每人惩罚.

五年级班级管理制度5

  一.本制度由本班班主任就一年以来,根据本班学生的实际情况和结合全班意见而拟定。

  二.本制度已在本班宣读,结合学生意见而修改,以后本班按本制度执行。

  三.本制度每人分值为100分,两周进行一次汇总,班级每次评选一组最佳表现组。

  四.每周扣分达15分的小组,由小组长自我检讨,并找出主要原因和主要责任人,若本组有组员一周扣6分以上,该组员写书面检讨,并在班内宣读承诺下次改进,若下次仍然无进步,则通知家长到校做工作,若第三次仍未见进步者则由家长带回家进行思想教育。

  五.各组组长与副组长相互配合管理好各组,同时各组在管理好本组的.同时也监督其他组,而全班同学以及各组受监督员刘泽春、吴婷婷和罗友杰三人监督,同时各组员也监督三位监督员,做到相互监督,团结互助,

  共同提高学习。

  扣分细则:

  一.早自习(由班长和纪律委员监督)

  1.迟到一次扣2分。

  2.是少先队员的未佩戴领巾一次扣2分。

  3.上课或早读未经允许而随意离开座位一人一次扣2—4分。

  4.干扰他人早读视情况而定一次扣2——5分。

  二.上课(由各组组长和其他组组长相互监督)

  1.为做好课前准备,(如未带本堂课相应的课本,或老师要求课前准备的用具或资料等)一次扣2分。

  2.课堂上未经老师允许随意说话,玩玩具,吃东西等一次扣2分。

  3.课堂上与他人动手动脚,影响他人学习视情况而定一次每人扣3——5分。

  三.课间活动(由全班同学相互监督)

  1.随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话、大声喧哗视情节一次扣1——3分。

  2.在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏,一人一次视情节扣4——8分。若引起安全事故追究责任人,由谁引起谁负责或共同承担责任,并通知家长。

  1.出现打架、赌博、乱拿别人东西等现象,一次扣6

  分,造成严重后果一次扣10分。并了解情况根据情

  况,追查承担相应责任人,通知家长到校。

  4.卫生(由劳动委员负责)

  1.不认真打扫卫生者,第一次3分,第二次既要重扫并扣5分。

  2.不倒垃圾扣2分。

  3.忘记值日或不值日,一次扣2分.

  四.作业(由组长负责)

  1.作业少完成一次第一次扣2分,以后扣双倍的分。

  2.作业不认真(作业马虎,书写不工整等)或作业拖拖拉拉者一次警告,若不知悔改每次扣3分。

  五.出勤(由班长和纪律委员负责)

  1.未请假不来上学者一次扣5分。

  2.未病或没有事而谎骗老师请假者一次扣4分。

  六.扣分人员乱扣分数一次扣乱扣人员4分,

  若乱扣3次则撤销管理权。

  七.路上安全

  1.早上不按时到校,放学后不按时回家在路上玩耍,或聚对玩耍如吵闹、打架、赌博、在公路上玩耍嬉戏,吊车等一切违反班级,违反交通规则的活动,而影响学习或造成其他伤害,除相应人员根据情况扣3——7分外还要追查责任人,承担相应责任,并通报家长。

  2.损坏公共财物照价赔偿,乱拿公共财物或他人财物原物或照价归还,并通知家长进行教育,若无悔改再犯领回家进行思想教育。

  3.随意损坏别人秧苗,踩踏庄稼等给别人造成损失的,除根据情节扣3——7分外还要追查责任人,并承担相应责任。

  4.周末翻围墙到校玩耍,一次扣6分,第二次请家长带回家做安全教育。

  5.一周内犯两次错误,根据情节和表现状况扣分,若本人不知悔改继续犯错,通知家长带回家进行安全教育。加分细则

  1.做好人好事根据情况加1——6分。

  2.受到老师表扬2次以上加2分。

  3.作业一次得“优”1分。(语文、数学得“优”次数分开,主要是同步导学和听默写

  4.上课回答问题积极且正确率高或有创新一次加2分。

  5.考试60分以下每次上升5分加4分,60-80分之间的同学若每次上升2-4分加4分,80-90分之间的同学若每次上升1-3分加3分,90分以上者保住原分数或只要有上升都可以酌情加2-3分.

  20xx-11-9

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