毛毛虫与小蝴蝶小班主题活动教案

毛毛虫与小蝴蝶小班主题活动教案

　　作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的毛毛虫与小蝴蝶小班主题活动教案，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、感受轻快、柔和的音乐，大胆地表现自己。

　　2、培养动手操作能力，尝试用各种色彩表现蝴蝶。

　　3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪。

　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

　　活动准备：

　　材料准备：乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”

　　彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签

　　活动过程：

　　1、欣赏歌曲“毛毛虫”，引导幼儿发挥想象说说什么昆虫来了，引出毛毛虫。

　　2、鼓励幼儿跟着音乐学毛毛虫爬。重点引导幼儿模仿毛毛虫结成蛹，破蛹而出变成蝴蝶过程。

　　3、教师手持制作的蝴蝶表演引起幼儿兴趣。

　　4、教师示范蝴蝶的制作，重点强调蝴蝶翅膀的对称做法。鼓励幼儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳。

　　5、幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶

　　A组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫

　　B组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶。

　　6、幼儿拿着自制的毛毛虫和蝴蝶进行表演。

　　活动反思：

　　活动内容幼儿非常感兴趣，积极开心地参与活动，各个环节也比较连贯、清晰，但在创编动作环节，幼儿的创编的动作比较少和单一，老师并没及时指导，应该放音乐让幼儿自由创作。

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