想变蝴蝶的毛毛虫幼儿园小班教案

时间:2024-03-01 07:04:42 教案 我要投稿
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想变蝴蝶的毛毛虫幼儿园小班教案通用

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的想变蝴蝶的毛毛虫幼儿园小班教案通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

想变蝴蝶的毛毛虫幼儿园小班教案通用

想变蝴蝶的毛毛虫幼儿园小班教案通用1

  活动目标:

  1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。

  2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。

  活动准备:

  毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸

  活动过程:

  一、引入课题(用时2分钟)

  以拼图游戏引入活动主题(共6各组,每组各一个拼图<蝴蝶>与同伴共同完成)提问:谁玩过拼图游戏?你们能拼出来什么?

  幼儿:玩过/没玩过蝴蝶

  二、幼儿讨论(用时3分钟)

  1、引导幼儿了解蝴蝶外形特征提问:拼出来的蝴蝶是什么样的?

  (小结:通过颜色、翅膀、触角、身体、花纹)

  2、教师:你见过蝴蝶么?知道蝴蝶的宝宝是谁吗?毛毛虫怎么变的?

  三、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程(用时15分钟)

  1、欣赏视频(无目的观看)教师:你看到了什么?

  幼儿:毛毛虫、蝴蝶

  2、欣赏视频(有目的'观看)

  教师:毛毛虫是怎么变成蝴蝶的?先…..后….然后…再…)

  幼儿:圆的(卵子)、毛毛虫、蛹、蝴蝶幼儿讲述刚才看到的过程

  教师:进行纠正并在黑板上贴上剪纸(蝴蝶演变过程)

  四、运用绘画的方式表现蝴蝶演变过程(用时10分钟or延伸课题)

想变蝴蝶的毛毛虫幼儿园小班教案通用2

  活动目标:

  1、讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。

  2、养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。

  3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4、知道人体需要各种不同的营养。

  活动准备:

  1、毛毛虫、蝴蝶。

  2、各种水果、蔬菜。

  重难点:

  了解毛毛虫多吃水果,蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。

  活动过程:

  一、出示毛毛虫,引发幼儿活动的兴趣

  1、出示毛毛虫。

  师:看看谁来了,毛毛充想和你们一起玩游戏,你们开不开心呀!

  2、引出故事名称。

  师:毛毛虫长大后会变成什么?今天胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。

  二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事

  1、师:有一只毛毛虫,长的又瘦又小,可是它非常想变成美丽的蝴蝶,于是它就跑去问妈妈:“妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶?“毛毛虫妈妈告诉它:“你要多吃点水果蔬菜,样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。“毛毛虫听了妈妈的话,它想:那我一定要多吃点东西……

  2、教师提问:毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的`。

  3、教师小结:毛毛虫吃了很多的水果蔬菜,水果蔬菜里面有很多的营养,毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。

  三、请幼儿喂毛毛虫吃东西

  1、出示另一只毛毛虫。

  师:“我也想变成蝴蝶,那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。“

  2、请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西3、教师小结:样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。

  四、游戏

  1、师:那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。

  2、教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。

  3、幼儿操作。

  五、活动结束和幼儿一起出活动室。(放音乐)

  师:我们都变成了蝴蝶,一起去外面玩吧!

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