实施方案

时间:2026-07-03 09:50:31 工作方案

实施方案(实用9篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的实施方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实施方案(实用9篇)

实施方案 篇1

  根据委《关于开展教育实践活动专项整治的实施方案》要求,为深入贯彻落实市两办《关于开展“马上就办”活动的实施方案》(x委办〔xx〕51号),进一步树立“立说立行、马上就办”的工作作风,切实方便基层、方便企业、方便群众,制定如下实施方案。

  一、目标要求

  进一步树立服务意识,改进工作作风,规范服务行为,提高办事效率,提升服务质量,形成行为规范、运转高效、执行有力的“马上就办”运行机制,达到服务事项清单化、办事程序便捷化、服务流程标准化、服务管理规范化、服务监督透明化、工作机制长效化的要求,不断提升机关形象,建设人民满意的行政机关。

  二、主要举措和责任分工

  1、持续优化行政审批事项。进一步清理行政审批(含核准、备案)事项,最大限度减少和下放投资审批事项。对下放的审批项目,制订承接方式、培训方案和后续监管措施,落实责任,着力解决放权不到位、取消不彻底、服务不配套的问题。做好上级部门取消、下放的项目审批(核准、备案)事项的承接工作。对市级权限审批、核准、备案的建设项目,明晰审批标准,公开审批规则和程序,减少环节,及时发布政策信息,公开审批结果。

  牵头处室:审批处,配合处室:各相关业务处室。

  2、压缩行政审批时限。对行政审批事项,能马上就办的要马上就办,能当场办结的一律当场办结。在简化审批环节的基础上,对办理时限进行压缩。所有符合法律、法规和手续完备、材料齐全的审批(审核、核准、备案)事项承诺办理时限压缩至3个工作日,遇周末提前办结。要不断拓宽办理思路,在保证质量的前提下,进一步提高现场办结率,做到“零超时、零差错、零投诉”。

  牵头处室:审批处,配合处室:各相关业务处室。

  3、梳理规范办事流程。进一步优化并规范行政权力运行流程,梳理内部管理事项,制定便捷高效的办事流程,明确办理事项、前置条件、办理部门、办理依据、申报材料、办理时限、联系人、联系电话等。全面梳理“马上就办”事项,实施目录清单管理,确保能在第一时间启动“办”的程序、进入“办”的'状态。修订完善《办事指南》,将《办事指南》在市行政服务中心发改委窗口和内外网及时向社会公开。进一步完善公文内部流转程序,积极推行电子公文应用,充分利用信息手段实现无缝对接,明确机关内部和机关之间的办文时限约束,确保程序最简、时间最少、效率最高、服务最优。

  牵头处室:审批处、办公室,配合处室:各相关业务处室。

  4、推行优质服务措施。按照“微笑在窗口,温馨在全程”服务品牌要求,严格执行机关效能八项制度,推行统一窗口收件、预约服务、代办服务、联合服务、跟踪服务等优质便民服务措施。市行政服务中心发改委窗口受理事项能现场办结的应即时办结,有特殊要求需协调办理或特别重大、复杂的项目,会同相关业务处室提出意见,提交委领导或主任办公会议研究决定。积极推行下班延时服务制度,只要有办事对象,都应热情接待,按程序受理,直至把工作办理完毕。实行节假日服务制度,对特殊急办事项,安排相关人员特殊办理。对列入省、市重点工程的项目及市委、市政府交办的、时间紧急的重点项目开通“绿色通道”,建立重点项目跟踪联系工作机制,实现审批服务的全面提速。

  牵头处室:审批处,配合处室:各相关业务处室。

  5、对外公开服务承诺。全力打造“阳光发改”,大力推进政务公开。积极实行行政审批服务承诺,加大宣传力度,把办事的责任主体、前置条件、流程环节、办理依据、标准规范、办结时限、办理结果、监督渠道、责任追究等内容,通过网络、新闻媒介向社会公开。在委站、福州民评网对外公开“马上就办”工作制度、服务承诺、工作动态、制度建设、投诉电话等内容,请社会各界评议,请企业群众监督。定期公布受理审批事项及近期解决基层、企业、群众反映的热点难点问题情况。

  牵头处室:办公室,配合处室:相关业务处室。

  6、直查快办投诉事项。对事关企业、群众切身利益的投诉件,特别是对反映强烈的典型案件,要立查快办、及时处理,确保投诉在第一时间得到妥善处置。规范和拓宽投诉、举报受理渠道,设立举报投诉电话,建立投诉受理台账,对投诉人姓名、联系电话、受理时间、承办处室、承办人、办理结果等要逐一做好登记,定期梳理台账,真正做到有诉必查、有查必果、有果必复。

  牵头处室:委效能办,配合处室:各相关业务处室。

实施方案 篇2

  自自治区书法教育学校在我校挂牌后,我校进行了不懈地努力,并深入开展了系列活动;本学期,经学校研究将书法教育作为校本课程的内容进行进一步地深入和落实,实施方案具体概括为:三落实一展示。

  一、学校书法课程的落实。

  学校将各班的阅读课改为书法教育课。一二年级为每周两节,三至六年级为每周一节,以及每天下午到校后的10分钟。

  二、教师教授的落实。

  1、教师要根据所带班级的实际情况,制定切实可行的计划,怎么教,教什么,做到胸中有数。

  2、每位书法教师要通过不断地学习、培训来提升自身的书写水平,老师们虽然也是刚刚起步,但在学习后去指导学生是没什么问题的。

  3、书法教师可以通过网络等渠道,去获取书法的书写方法,做好上好每节课的准备。

  4、老师可以充分地利用多媒体,进行课件书法演示或教师书写方法的示范,以此来引导学生。

  5、课堂上要将教师的教和学生的练习充分结合起来,不可以只练不教,盲目练习。

  三、学生学习的落实。

  1、要本着循序渐进的原则,从具体笔画的`练习到字的练习逐步推进。

  2、学生要在老师的指导下进行练习,做到持之以恒。

  3、动员和鼓励学生在课后进行巩固练习,不断提高书写水平。

  四、展示

  每学期,要组织一次学生书法展示活动,全校师生共同参与,同时也将此作为对教师考核的一项内容。我想只要我们共同去努力,书法教育将成为我校校本课程一道靓丽的风景线。

  五、开展时间:

  从本学期3月8日开始进行。

实施方案 篇3

  为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。根据上级关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。

  一、考核原则

  1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。

  2、全面性原则 在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。

  3、客观性原则 考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。

  4、导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献

  二、考核内容

  我校共有21名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

  三、考核方法和步骤

  1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。组长:张习香

  副组长:彭旭 陈森

  成员:王大蓝 杨正鹏 刘艳敏 刘余胜 吴绍琼 王久贵 任礼梅

  2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

  3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的.基础上,按相关要求进行评定优秀。

  4、按教师总人数10%的标准我校评定2名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。按平时工作表现和工作实绩提出侯

  选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人眩

  5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。

  6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果上报。

实施方案 篇4

  任职以来,热爱祖国,热爱社会主义制度,热爱中国共产党,忠诚人民教育事业,一直保持着强烈的事业心和责任感,多年来,分内分外,任劳任怨,谒尽所能,做出了应作的贡献。遵照学校领导要求,本人首先认真学习了 老师的教育教学优秀方法,接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

  本人首先认真学习了梁玉香老师的教育教学优秀方法,接着从自己的.思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

  一、在依法执教方面

  老师自从教以来,一直都能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家的宪法及其它法律法规,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入教育教学工作。我要学习这种精神,严格遵守学校的作息时间,按时上下班,以良好的师德形象在同事和学生中赢得良好的声誉。

  二、在爱岗敬业方面

  作为一名教师,我要认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课、认真上课,兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生,我深入解其心理特点,采用不同的方法,做到因材施教,促进学生全面发展。

  三、在热爱学生方面

  没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。面对全班若干名学生,我爱每一名学生,积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成,树立自强自立精神。

  四、在为人师表方面

  我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,做到以身作则,言行一致对学生做出表率。

  五、方法步骤

  1.不断学习新的教育理念,努力提高自己的业务水平。

  2虚心向 老师学习,多听课、多请教、多交流。

  3工作与学习有机地结合在一起,不断更新新知识,与时俱进,努力提高自己,充分利用时间给自己充电。

  4,明确学习形式,以专业课本为主,工作中注意积累经验,做到理论与实践相结合,平时虚心向他人请教。

  今后,本人将以这次活动为契机,在学习、工作、生活方面更加严格要求自己,加强自身建设,提高素质,强化责任,开拓创新,提高效率,树立强烈的时间观、效率观和质量观,促进各项工作的顺利开展。

  

实施方案 篇5

  国通嘉苑1-10#楼工程为砖混结构工程,建筑面积22752平方米,主要功能为民用住宅,六层带阁楼,建筑总高度19.27米。工程建设单位为青岛建设集团国通置业有限公司,设计单位为青岛海川建筑设计有限公司,监理单位为青岛建银工程建设监理有限公司,承建单位为青岛海川建设集团有限公司。工程类别为Ⅳ类,计划工期240天,预算投资1543万元。安全生产争创山东省建筑施工现场标准化示范工地。

  安全文明施工工作是施工过程中的重要组成部分,本工程始终贯彻"安全第一,预防为主"的安全生产方针,严肃认真的执行《建筑法》和《安全生产法》,严格按照建设部颁发的《建筑工程安全检查评定》,《山东省建筑企业施工现场施工管理考核标准》和《施工现场临时用电安全技术规范》,以及青岛市建管局安全文明施工的有关规定,采取有效的管理措施,严格控制"人的不安全行为"、"物的不安全状态"、"作业环境的保护",及时掌握安全生产状况,强化安全责任目标管理,建立健全各项规章制度,广泛开展"做文明建筑工人,创文明建筑工地"活动,确保安全生产责任目标的实现。

  一.组织领导

  领导重视机构安全责任目标落实。项目部项目经理是企业法人驻工地代表,是建筑项目安全生产的第一责任人,技术负责人是协助负责工程安全文明施工等各项技术工作,安全员负责各安全问题的检查和落实,各管理人员负责本岗位的安全责任。在一些重大安全生产问题方面,项目经理要重点落实,实行重大危险源安全监控管理制度,每周的安全生产例会项目经理要亲自主持,项目部配备专职的安全管理人员,增强安全生产管理工作的高效运行,确保安全生产、文明施工和安全责任目标的落实。

  二.做好安全宣传教育和培训工作

  抓好安全生产教育和培训工作,认真贯彻安全生产法律、法规和标准,建立健全各项安全规章制度,强化安全管理,项目部始终把对工人的安全生产的宣传教育以及特种作业人员的培训作为安全生产的重点来抓,特殊工种操作工人的持证上岗率达到主管部门要求,充分利用职工夜校、宣传栏、读报栏、黑板报、标语等宣传有关的安全生产法律法规,对工人进行三级教育,使全体职工牢固树立"安全第一,预防为主"的观念,增强职工的安全生产意识和自我保护能力。

  为提高安全、文明施工、责任目标规范化及施工现场标准化管理水平,项目部从事管理工作的项目经理、安全员参加任职资格的考试,并获得资格证书。

  三.加强安全监督检查

  为确保安全生产,施工现场按"一标、五规范"及省市有关部门关于落实安全生产标准化、规范化管理的要求,对施工现场的安全生产措施逐项落实。本工程全部使用经市建管局安监站备案的安全防护设施及用品,安全生产管理措施及防护用品使用设置规范有效。集团公司领导每月进行月度安全大检查,对查处的隐患,下达安全隐患整改通知单,限期整改。项目部将隐患整改报告反馈至集团公司安全处,在当周的生产会议上,利用多种形式分析施工现场安全管理及文明施工情况,表扬安全管理文明施工管理符合标准和规范的要求的组织和个人。集团安全处就整改情况到工地进行不定时复查,凡整改仍达不到标准及规范要求的施工现场,要在每周安全生产会议上通报批评,并执行海川建设集团安全生产奖罚制度。项目部在日常的安全生产施工过程中,坚持安全生产零工作法,在布置生产的同时布置安全工作。专职安全员坚持安全生产的现场巡查,发现问题及时采取措施,特别是对各危险源定时检查与不定期巡回检查,对检查出现的问题及隐患,立即组织相关人员限期整改,做到边查边整改,以防为主,有效推动安全文明施工的落实。

  四.争创"做文明建筑工人,创文明建筑工地"

  广泛深入的开展"做文明建筑工人,创文明建筑工地"活动,实行全面动员全面落实,加强工人的.思想道德教育,重点搞好"两型五化"和施工安全措施建设,具体做到以下几点:

  1.施工现场围挡

  按照青岛市《建筑工程文明施工标准》的要求,项目部对工地实行封闭管理,全部采用建管局备案的彩钢板进行围挡,围挡高度2.5m,围挡长度约为1500m,并实施美化、亮化;施工现场设置金属电动大门;门头处设置青岛海川建设企业标志;施工现场大门处设置施工标志牌、消防保卫牌、管理人员名单及监督电话牌和施工现场平面布置图、工程立体效果图等;施工现场大门口处设置门卫室,建立来访人员登记制度,严禁无关人员进入施工现场。

  2.建筑物施工防护

  工程施工时按规定要求进行"四口、五临边"的防护。安全密目网封闭严密、牢固、平整、美观,封闭高度保持超出操作层1.5米,密目网使用青岛市的备案产品。密目网绑扎在脚手架内侧,全部使用标准材料进行绑扎。脚手架杆涂刷成黄色漆,防护栏、安全门及挡脚板涂红白相间油漆。

  3.现场临建设施

  施工现场临设全部采用建管局备案的彩钢板活动板房进行搭设。包括办公室、门卫室、会议室、娱乐室(职工夜校)、卫生室,另设职工食堂、厕所、淋浴间各一处。施工区现场设饮水室、吸烟室。施工现场设置宣传栏、读报栏、黑板报,及时更换宣传内容,并有防雨及美化、亮化措施。工地现场设置消防平台,内置消防桶、消防砂、消防锹、干粉灭火器等消防器材,并设有消防砂池和消防水池。

  4.场容场貌

  现场施工人员佩戴胸卡,管理人员统一着装;施工现场按照平面图划分为办公区、生活区、作业区,建筑材料按规定要求分类堆放,设置稳定坚固、整齐有序的标志牌;施工现场道路、办公区、材料加工区和生活区用混凝土按要求进行硬化,并设有通向各大分区的标识牌;施工现场大门处设置洗车池,保持进出车辆的清洁,避免行驶途中污染道路;场区垃圾分类存放,建筑垃圾设围栏,并以密目网封闭,生活垃圾设密闭容器,有毒有害等废弃垃圾与生活垃圾分别存放,并做到建筑垃圾与生活垃圾日产日清;施工现场根据规定设置"灭鼠笼",并设专人负责投放药品;按要求对施工现场进行绿化美化,施工现场内绿化和净化面积达到省市安全文明工地的有关要求;建立卫生责任制,实行奖罚制度。并具体落实到个人。

  五.做好施工现场周围的环境保护工作

  开展"粉尘污染、污水污染、噪音污染"的专项治理工作,项目部将保证施工现场周边的环境保护纳入施工现场安全文明施工的重点进行管理,最大限度的减少建筑施工对周边环境的污染以及对周围居民生活的影响,施工现场严禁使用散煤、型煤、木柴、焦炭等污染性燃料;污浆、污水经沉淀池沉淀后排入城市的污水管道;合理安全工序,做到不夜间施工扰民;建筑垃圾日产日清;采取切实有效的措施,使施工现场"脏、乱、差"现象得到有效的治理杜绝,提高安全文明责任目标的管理水平,提高施工现场及周边的环境保护。

  六.做好工人工资的支付工作

  根据青岛市资关于支付工人工资的相关规定,项目经理是解决工程工人工资拖欠的第一责任人,对于在施工过程中所遇到的工资拖欠问题及民工上访问题项目部非常重视,设专人进行协调解决,做到矛盾不上交,对出现的一些不合理的要求做耐心细致的思想工作。全力打造一个和谐文明工地。

  以上是我项目部在创建青岛市标准化示范工地中所做的一些工作,不当之处请批评指正,感谢各位专家领导莅临指导工作!

实施方案 篇6

  根据区安委会《关于开展20xx年全区“安全生产月”活动的通知》(天安办发〔20xx〕30号)和市教育局《关于印发〈长沙市教育系统20xx年“安全生产月”活动方案〉的通知》(长教通〔20xx〕87号)文件精神要求,为了加强我校校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理,特制订如下方案:

  一、校园治理目的

  认真贯彻落实社会主义核心价值观教育精神,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识。通过专项治理,进一步加强校园及周边安全隐患排查,进一步加强安全、法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康、建设平安校园、和谐校园。

  二、活动时间

  校园欺凌专项治理从20xx年6月下旬开始,12月底结束,分三个阶段进行。

  三、活动对象

  本校全体教职工和学生

  四、活动主题

  强化安全发展观念,提升全民安全素质

  五、活动内容

  部署阶段(6月30日课间操时间)

  1、组织动员部署,召开教育动员会议,抓好学校全体职工和学生的`教育。

  2、成立领导小组,组织协调活动的各项工作:

  组长:zz

  副组长:zz

  执行组长:zz

  组员:zz、教育处成员及全体班主任老师

  实施阶段(6月-7月)

  1、加强校园环境的宣传教育。充分利用朝会、德育活动课、宣传语、黑板报、显示屏等多种途径广泛宣传,各班召开一次以校园欺凌为主题的班会。

  2、加强法制教育,发挥法制副校长和法制辅导员的作用,邀请法制副校长和法制辅导员到校开展法制教育,组织群体教职工和学生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

  3、进行“心天区教育督导办关于校园欺凌专项治理”的调查问卷,提高学生抵御欺凌的自我保护能力,预防校园欺凌事件的发生,促进和谐校园、平安校园形成与发展。

  4、进一步加强放学时间段的校园周边安全巡视工作。针对外校学生和青少年,护校队成员进行放学期间的安全巡视工作,为学生离校安全工作做保障。

  5、健全“反校园欺凌”管理体系,完善制度,科任教师明确教育分工,班主任及时沟通掌握情况,特别关注少数人群,学校定期召开相关学生会议,有效疏导并及时处理问题。

  6、充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康咨询与疏导,公布校园欺凌治理的电话号码和学校门卫室的电话号码并明确负责人。

  7、发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

  检查阶段:(9月—12月)

  学校对校园欺凌宣传情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况进行定期小结,对学校调查问卷认真统计与分析,进行排查建档,并按要求进行全面自查和整改落实。于20xx年7月2日前形成自查报告报心天区教育督导委员会办公室。7月迎接区教育局普查;9月份迎接市教育局复查;10月至12月份迎接湖南省抽查。

  六、工作要求

  1、高度重视校园安全工作,结合实际情况,严防“校园欺凌”事件的发生。要加强学校教育教育常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任。

  2、逐步把安全教育管理工作的好坏与教师个人绩效考核、评优评先等挂钩起来,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

  3、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象将进行追责。

实施方案 篇7

  为加快农村公路建设步伐,改善落后的交通状况,促进农村经济和社会各项事业发展,经召开群众会议讨论通过,决定维修我村一组公路。为确保项目如期完成,特制定本实施方案。

  一、基本情况

  XXXX村XX组距村所在地东北面6公里,20xx年修通村5.2公里组公路。是一个贫困人口聚居的自然组,全组XX户,450人,耕地面积180亩,人均1.3亩。农民群众主要经济收入来源于种植和养殖业,产业结构单一,农民增收渠道少,20xx年,

  农民人均年收入仅为XX元,是我村的贫困组之一。

  二、贫困现状及原因

  该组地处深山区,山高坡陡,土地贫瘠,水土流失严重,旱、病虫害等自然灾害频繁,自然环境条件恶劣,农作物难以稳产高产。交通状况较差,基础设施建设落后,信息不灵,农产品流通不畅,资源优势难以转变为经济优势。农民经济收入除粮食生产和零星养殖外,没有稳定的`收入来源。生产建设和基础设施建设资金的投入严重不足,从而制约了全组经济发展的活力。

  三、项目建设目的

  实施维修通组公路建设,为推进该组基础设施建设,改善落后的交通状况,促进农村经济和社会各项事业发展,改善群众生活生产条件和提高生活水平,加快社会主义新农村建设。

  四、项目建设内容

  维修XXXX村XX组公路,全长XXXX公里,路基宽度4.5米,路面铺粗、细砂,开挖边沟0.5米,坡度控制在10%以内,按通村公路标准进行维修。

  五、投资概算:(见附表1)

  六、资金来源:

  村民以资代劳自筹资金合计7.8万元,争取项目配套资金8万元。

  七、项目进度安排

  八、项目实施管理

  (一)成立项目实施领导小组

  (二)加强项目及其材料管理,确保项目资金专款专用,严禁挪用项目资金或更改投资方向。

  (三)项目建成后,逐项验收,并进行立碑公示,完善档案资料归档。

  (四)该财产属村集体所有,纳入村规民约管理。

实施方案 篇8

  一、考核原则

  学校年度考核工作,坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则,考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。

  二、考核对象

  在校全体工作人员。

  三、考核时间

  考核时间跨度为本年度1月1日至12月31日。

  四、考核内容

  根据个人年度工作情况,从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核,重点考核工作实绩,突出工作实效。

  德(20分):主要考核政治思想表现和职业道德表现。即在工作中能否遵纪守法,严于律己,自觉抵制不良之风;能否热爱学校、安心本职、依章执教,严谨治学;能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让;能否服从学校安排,遵守学校规章制度,努力完成工作任务;能否关心集体、团结协作,开展批评与自我批评。

  勤(20分):主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。即在工作中是否遵守各项规章制度,自觉履行岗位职责;工作中是否有事业心、责任感,精益求精,踏实勤奋;是否积极参加工作会议和业务学习,无缺勤。

  能(30分):主要考核业务技术的运用发挥,业务水平的提高以及知识更新等情况。即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成;是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调能力及较好的工作方法;是否精通业务,知识更新快,专业技术能力较强或提高较快;工作中是否有改革创新。

  绩(30分):主要考核履行职责情况,包括完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的'水平和社会效益以及经济效益。即在工作中是否很好地履行本职岗位职责,积极完成年度工作任务,工作效率高,工作效果良好,没有出现责任事故。

  考核结果分为优秀、合格、基本合格三个等次,其中优秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

  五、考核标准

  (一)优秀:政治思想表现、职业道德及工作态度好,工作能力强,业务水平高,出色地履行岗位职责,工作实绩显著,在工作人员中有突出表现,年度考核分数90分以上。

  (二)合格:政治思想表现、职业道德及工作态度比较好,工作能力较强,廉洁自律,业务水平能胜任本岗位工作

  要求,较好地履行岗位职责和完成工作任务,年度考核分数75~89分。

  (三)基本合格:政治表现与业务素质一般,勉强适应工作要求;工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务;在工作中造成一定失误,年度考核分数60~74分。

  六、考核程序和方法

  1、由本人填写《年度考核登记表》,填写内容要齐全,按照考核内容对自己一年来的实际工作情况填写,交学校年度考核办公室。

  2、学校考核小组采取定量考核与定性考核相结合的方法,对每一个人一年来的工作进行综合测评打分,评出优秀、合格、基本合格三个等次。

  3、实行优秀人员公示制度,对确定为优秀等次的人员进行公示,公示时间为5至7个工作日。有异议的,考核领导小组认真调查核实,并向反映人通报调查结果。

  4、考核等次意见须通知本人,有本人签名,否则不予承认。

  七、时间安排

  本次年度考核工作,由学校年度考核办公室统一安排。

实施方案 篇9

  一、指导思想:

  养成教育是我校教育的根本任务和主要内容,以培养学生的生活习惯、学习习惯,文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。

  二、工作目标:

  1、通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈,礼貌待人的优良品质,提高分清是非,美丑、善恶、真假的能力。

  2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序,讲公德,有理智的良好习惯,提高学生的生活能力。

  3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的'提高。

  4、通过“节约习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

  具体表现在以下方面:

  1、礼仪习惯

  1)尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳。

  2)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。(寄宿生在校须外出时,要请假,并跟班主任说明去向)。

  3)进校第一次见到老师要主动向老师问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。

  4)上课回答问题先举手,跟老师说要起立,进办公室前喊“报告”。

  5)同学之间要互帮互助,不强欺弱,不叫同学绰号。

  6)参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

  7)讲话文明,不说脏话。

  2、学习习惯:

  1)课前要预习,学会带着问题听课。

  2)课前准备好学习用品,(桌上学习用品有规律的整齐摆放,用具和书本要分开放好)静等老师上课。

  3)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考。

  4)按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

  3、生活习惯:

  1) 按时起床,不睡懒觉。

  2)起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。

  3)上学不迟到、放学及时回家,不在路上打闹,不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。

  4)讲究个人卫生,经常剪指甲,不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴整洁,不穿拖鞋进教室。

  5)积极主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校园,不乱扔拉圾,不乱涂乱画。

  6)在家帮助家长做力所能及的事。

  7)住校生按时就寝,按时起床,尊重他人,不在寝室里讲小话,更不能大声喧哗。

  8)值日生要准时打扫及整理寝室,确保寝室整洁、干净。

  9)注意安全,关爱生命,不攀爬围墙。

  4、节俭习惯:

  1)用水用电要及时关闭开关,节约用水用电。

  2)爱护桌椅、门窗,不乱攀折树木花草。

  3)爱惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。

  4)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,节约每粒粮食。

  5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。

  6)正确支配零用钱,不乱吃零食。

  7)不向父母提出过高的物质要求。

  8)在校园内要随时配戴校卡。

  三、工作措施及方法:

  1、及时纠正学生的不良行为,起到激励和监督作用。

  2、联系家长,争取家长的配合,发扬家长对学生行为的指导和监督作用。

  3、及时批评和表扬涌现出的典型人物和先进事迹。

  4、每天早晨和课间操时间对班级的养成习惯进行检查,并将检查情况纳入优秀学生评比。

  5、每周一利用班会时间,由班主任对本班学生进行养成习惯检查,发现不良习惯,责任其改正。

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