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难忘的启蒙作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的难忘的启蒙作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的启蒙作文300字 篇1
记得在一年级，我的成绩非常差，经常不及格，父母打又打了，骂又骂了，我的成绩还是不行，所以父母对我很失望，我非常惭愧。
一次语文测验，我又不及格了，同学们都取笑我，我很不开心。下课后，老师把我带到办公室。我知道又要挨骂了，所以做好了心理准备。谁知，老师用温柔的`语气对我说：“以你的智慧不应该靠这么差，你是个聪明的孩子，你能靠好，老师相信你。”我的眼睛湿透了，当父母对我失望时，同学们取笑我时，老师不仅没放弃我，还不断鼓励我。我一定要考一个好成绩来回报老师。
于是我每天做完作业后，马上复习，预习，把该背，该听，该读的全部做好，上课认真听讲，做好笔记。
又是一次测验，我认真做好每一道题，做完后认真检查。最后我的了98分，全班第二，我高兴极了。
我马上去告诉了老师，我从老师的眼睛里看见了高兴和自豪。
不久我转了学，但我永远不会忘记老师对我说过的话，我想对那位老师说声谢谢。
难忘的启蒙作文300字 篇2
每个人都有自己最难忘的一位老师，而令我难忘的老师便是我的启蒙老师唐老师。
唐老师很年轻，现在也才26左右，而六年前估计也就20岁左右。即使唐老师很年轻，可她教我们读书，认字却毫不含糊。那大概是一次公开课，唐老师让我站起来读课文，一开始，我很胆怯，但碰到唐老师那鼓励的目光，我壮着胆子把那一段课文读完了。唐老师对我说：“读得很好，不过以后要大胆些，老师相信你一定能行的！”从那以后，我就由胆怯转变到大胆自信开朗的女孩。虽然唐老师已经不教我了，但是唐老师那鼓励的目光，美丽的笑容仍然在我的脑海中浮现。
我把一腔深深的'感激之情送给每一个教我读书，写字的老师。我深深地感谢你，唐老师，谢谢你让我变得自信。也感谢所有的老师，正是因为有了你们，才让这些祖国的花朵开放！
难忘的启蒙作文300字 篇3
童年里，同学给我一份真挚的友谊；童年里，老师给我铺出一条做人的小路；童年里，花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里，最难忘的是老师让我明白了答案不抄。
记得有一次，我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想：这可是标准答案，谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前，原本得意的神气不知从哪飞走了，变得虚伪起来。老师的手不停地闪动着，我的.汗水滴了下来，十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了，我要被她的光芒照出原形了。老师问：“你自己做的吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……”，在没回答出来的时候，老师只是简单的三个字：“我知道了”。离开后我想起以前的誓言：我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的想：我要的是自己的思想，自己的尊严，要靠自己的脑袋思考。回到家以后，我将答案紧紧地抱在怀里，时刻等着归还答案的第二天。
我的语文老师―徐老师。简单的几个字，维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心，不要迷信权威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。
难忘的启蒙作文300字 篇4
在我的脑海里，一件件事一个个人就像一幅幅彩色的照片。随着时间的流失，那些“彩色的照片”也慢慢褪色了，但永不褪色的那张“照片”,会时常出现在我眼前，那就是我的.启蒙老师——王老师。
记得有一年冬天，我转到阿克苏阳光幼儿园上学前班。那天，我刚一进教室，同学们就哈哈大笑。我胆怯地抬眼一看，又赶快低下了头，原来同学们都穿着漂亮的羽绒服、棉衣……而我，是从团场来的，身上穿着妈妈给我做的花棉袄，脚上穿着妈妈给我做的黑棉鞋。只听见同学们小声地说着笑着，我心里害怕极了，我畏畏缩缩地坐在教室后面的一个空位上。终于等到下课了，同学们冲出教室尽情的玩耍，我只得坐在教室里看着门外。这时，王老师走过来说：“你怎么不玩？”老师话音刚落，我就哭了，委屈地说：“他们都笑我……不跟我玩……”老师听后拉着我说：“走！”就带我到门口玩。同学们看见后，都非常羡慕地凑过来了，老师说：“大家都是好朋友，来！一起玩吧！”同学们纷纷说：“我们错了……我们错了……”我们大家就一起玩着玩着，高兴极了。
王老师——我的启蒙老师，让我难以忘怀。
难忘的启蒙作文300字 篇5
人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。我们班的`同学都把张老师当作朋友。张老师很温和，脾气也好。记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的，下次努力吧。”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。
张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！
难忘的启蒙作文300字 篇6
在路上，前途是一片黑暗，殊不知，哪里是黑暗中的万丈悬崖，哪里是步步危机，哪里是曲折崎岖，永远不能到达。但是，许多蜡烛，静静伫立在路旁，点燃心中的一点清明，照亮未知的前方。其中，第一支蜡烛，却永远挥之不去。你知道，是它，真正照亮的前方……
而今，蜡烛还未熄灭，但时间的飞逝却让我将目光望向远方。蜡烛中幻化的身影，一批批来了，又一批批如同我一样，离去了。那童谣，在空中泼洒，期待游子的'回乡。
六年的光阴，如潺潺流水从指间飞逝，在将要远行时，还恋恋不舍地望了望烛光。
在演讲台上，你们如小鱼，一个个上去，下来。抚摸手中的奖牌，仿佛聆听一曲动人的乐意。
嘉年华，换大奖。在小学中，这些乐趣可是最吸引人的。我们在人群攒动之际，仔细看，一个小小的脑袋从地上冒了出来，那就是我。
难忘的启蒙作文300字 篇7
我常常以真诚的感情感谢一位我最难忘的启蒙老师，她就是现在教我的语文老师也是班主任——毋慧君老师。
毋老师很严厉，这是为了我们的未来，而且她对人也很公平，不仅是这，她对我也非常好。
公平，是在我们上次辩论会，让我体会到的，她没有因为人多或人少而倾向哪一边，也不会因为喜欢哪些同学就倾向哪一边，在辩论会上，毋老师也参加了，而且和我们大家一起辩论。她让我学会了公平，用公平的态度对待任何一个人，在辩论会上，老师站在讲台，让我们辩论，而她在我们说完以后再发表，也让我们学到了一些——尊重他人。
毋老师也很严厉，当然这是上课。每次上课毋老师在台上讲课，我们都听得津津有味，在最重要的地方只要有人不听，都会让毋老师很生气，于是严厉的眼神就会从她的'脸上流露出来。那些人理解了老师，就会懂得上课是不能说小话的。毋老师上课很严厉，但下课会和我们一起跳绳……
毋老师是我最难忘的老师，也是我最敬佩的老师。
难忘的启蒙作文300字 篇8
在学校的这六年时光里，我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅，她让我从失败中爬起来，继续挑战困难。
那一天，老师要我们考试。我看着试卷上的题目，心里不禁沾沾自喜，这都是我掌握的考题，对我来说不算什么。于是，我狼吞虎咽地填，并且第一速度交了试卷，心想：这一次肯定胜券在握了。可是，当试卷发下来时，我的心碎了，我居然考了67分，排名21。我屈服于失败，气馁地扒到桌子上。这时，老师走过来说：“小钦，到我的办公室来！”我不禁心里一惊，老师不是想教训我吧，这可惨了！可是，她却微笑地让我明白失败的.原因，我的心里不禁一震，老师对我这么好，()我这么能辜负她呢？最后，老师送我一句话：“失败了并不可怕，重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话，我重抬信心，在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩，而是迎难而上，战胜了不少困难，因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变，露出了笑容。
是啊！人生一路不会一帆风顺，难免会遇到挫折，只要你面对困难不退缩，向前而进，失败了并不可怕，一定要重新站起来，就一定能成功，成功就在你前面。
难忘的启蒙作文300字 篇9
难忘的启蒙老师
在这五年的小学生活中，给我留下了很多难忘的回忆。但，如果你问我，什么另你最难忘，我肯定会不假思索地说：“我最难忘的是我的启蒙老师！”
我的启蒙老师有两位，一位是语言老师米老师，一位是数学老师王老师。是这两位老师给了我开启知识大门的钥匙，是这两位老师助我踏上了达到知识高峰的第一个台阶。
我是个极易骄躁的人，取得了一些成绩就会骄傲起来。学习自然会下滑。
那是二年级的`冬天吧，学校要组织尖子生竞赛，两位老师为了选拔参加比赛人员，就让我们把去年五年级竞赛试卷让我们做一遍。可是，那次我也不知怎么了，我有好多好多题不会做，就把相当于白卷的卷子交了上去，老师对我失望极了，把妈妈叫到时学校，把我彻头彻尾地骂了一顿，天啊！我当时真觉得老师是不是跟我有仇，说我骄傲，从开学到现在一直都浮着，不踏实，唉！我对自己参加尖子生竞赛的这件事彻底失望了，可是，完全出乎于我的意料，那次宣布参赛名单时，竟有我的名字，老师竟然会用我！这时，我才知道老师其实对我有说不尽的好！
人一生中，会有很多老师，但是，我最难忘的一定会是我的启蒙老师，老师谢谢您了！
难忘的启蒙作文300字 篇10
我在小学中最难忘的是我的启蒙老师――邓老师。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你！”
记得有一次，上作文课，我坐在位置上，不知道写什么好？这时，邓老师看见了我，走过来轻声地说道：“怎么拉，写不起吗？”我受宠若惊地点点头（其实，这是老师第一次这样对我说话）。邓老师说：“写作文并不难，只要你仔细观察，大胆想象，再配上优美的语句，一定能写好作文。”听了老师的话，我很快就写好了一篇作文。
此后，邓老师常常带我们观察周围的事物。她说：“生活中有许多‘珍珠’需要我们把它们‘挖掘’出来，用‘银线’串起来，才能成为一串光彩夺目的‘项链’而这关键就在于观察。”于是，在邓老师的带领下，我班的'作文有了明显的提高。
邓老师是我的启蒙老师，她教会我了许多知识，我永远难忘我的启蒙老师――邓老师。
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