表演的作文300字

时间:2022-07-22 15:30:46 作文 我要投稿
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精选表演的作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的表演的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选表演的作文300字9篇

表演的作文300字 篇1

  5月14日,我校举行了第14届校运动会。那天虽然阴雨蒙蒙,但是,不知为什么,从学校的操场上传来一片片欢呼,显得非常热闹。

  走近瞧一瞧,原来,学校操场上正在举行航模表演。只见三位叔叔拿着航模的遥控器,控制着各自的跟小提琴差不多大小的直升飞机。

  起先,直升飞机并没有飞得太高,只是停在与地面差距约三四米的'半空中。当时,我以为航模只能停在半空中,就没注意去看。突然只听同学们“哇”地一声叫起来,抬头一看,一架直升飞机慢慢地升上天空,在空中划了一条弧线,然后就慢慢地降了下来。接着,另一辆直升飞机飞快的冲上了天空,就在那一刹那间,校园里又是掌声,又是欢呼声。表演得最精彩的要数第三辆直升飞机了。当第二辆直升飞机落下时,它便迅速的升上了天空。只见它在空中翻了一个跟头,接着又犯第二个,第三个……操场上的观众,不论是老师,还是同学,甚至学校旁居民楼中正在观看表演的居民,都发出了阵阵赞叹;更不用说掌声了,那时的操场简直就是掌声的海洋。

  这次校运会上的航模表演真是精彩,下次要是有机会的话,我一定还要来看!

表演的作文300字 篇2

  我们大埔小学全体师生期待已久的第三届体艺文化节初赛开幕了。

  星期三下午是四、五年级表演的时间。我们班演出的同学在家里穿好表演服来到学校,由老师和家长们替我们精心化好妆。嗨!白衬衣加领结,黑裤子配上小白鞋,一个个红光满面,精神抖擞,一个个都成了美丽的花朵。

  二点三十分,同学们排着队伍来到了操场上,看到操场上已经有很多家长、老师和别班的同学在静静地等待着演出的开始。随着欢快的音乐响起,一支支优美的'舞蹈,一曲曲动听的歌声,精彩的表演一个接一个,让人目不暇接,大饱眼福。热烈的掌声响彻在校园的上空,树上的小鸟也叽叽喳喳地助兴……

  轮到我们班了,《国家》的音乐响起来了,我们兴奋又紧张地走进了舞台,开始了演出,同学们团结合作、步调一致,演出得到了台下观众的好评。

  回想我们班经过好长时间的排练,为了演出成功,为了班集体的荣誉,同学们不怕辛苦,不怕晚回家,老师更是耐心指导,终于在下午的演出中,取得了年级第二的好成绩。

表演的作文300字 篇3

  我和爸爸妈妈去海洋公园看海狮表演。

  海狮的身体乌黑发亮,嘴前长着两颗又长又锋利的牙齿。

  根据教练的介绍,它们的祖先生活在陆地上,经过进化后变成了在水中生活的动物。它们游泳的本领很高,在水中能轻松捕鱼。海狮是一种非常聪明的动物。哦,关于它,还有这么多奇妙的知识!

  开始表演了。教练吹口哨,把手里的球扔得高高的。海狮像箭一样快地跳了上去把球顶住,然后把球投到球篮里。好的,教练奖励它一条小鱼。海狮吃完鲜美的`鱼后,兴高采烈地再投了几个球,教练又奖给它几条小鱼吃。接下来教练让它咬住一支笔,然后在纸上画画,小海狮这时可变成了小画家了。观众都热烈地为海狮鼓掌,海狮也跟着鼓掌。涨狮还表演了倒立、空中飞跃等特技。

  海狮可真是又聪明又可爱的动物呀。

表演的作文300字 篇4

  周末,我们去了常州恐龙园。一路上,我们歌声朗朗,好不快活!不一会儿就到了常州恐龙园。哇!好多游乐设施啊!其中,我最喜欢海狮表演了。

  瞧!训兽员带着海狮出场了。训兽员一挥手,一只海狮就明白了他的意思,迫不及待地拍起手来。训兽员为了奖励它,扔给它一条鱼。海狮叨了鱼就走在一旁吃得津津有味。台下的观众哈哈大笑。接下来是顶球表演。训兽员抛给海狮一只球。海狮用嘴一顶,球像着了魔似的',海狮走到哪儿,球就在它的鼻尖上跟到哪儿。

  然后是排球比赛。一只海狮很聪明,球打过来,刚好落在这海狮的头上。这只海狮就势一顶,出奇制胜。一比零。结果,刚才得分的那只海狮以三比零获胜!海狮高兴地滑下来,歪着头望着训兽员,好像在说:“我胜了,给我鱼!”玩过排球之后是水上芭蕾。海狮在水里作旋转运动,还爬到岸上装晕。我们游完了恐龙园,依依不舍地回去了。

表演的作文300字 篇5

  操场上,一条金龙立在中心,十分引人注目。它全身红黄相间,在阳光的照耀下,那一片片龙鳞闪烁着金色的光泽。这条龙非常大,大概十米左右。最闪耀的便是那龙头,龙头上的龙角是金黄色的,似乎是黄金做的,龙角很像珊瑚,可珊瑚却没有龙角那么绚丽。那一双铜铃似的龙眼炯炯有神,双眸如两颗大珍珠。龙须很密、很多,在微风的吹拂下,那龙须便随着风向往左起舞,更增添了它威武的气质。

  “咚,咚,”一声锣鼓声响起,舞龙开始了!只见十几位衣着红黄相间的表演服的老人们举起龙,将龙慢慢舒展开。随着锣鼓声,龙千姿百态,摆出了各种各样的.造型:龙时而围起来,好似“齐心协力滑龙舟”;时而上上下下,像门,好似“更上层楼跳龙门”;时而围成花朵形,中间捧出几束大花,好似“龙花盛开千家富”;时而时而有序地盘起来,龙头伸出,好似“盘龙似锦节节高”;时而摆弄尾巴,又好似“神龙摆尾齐欢腾”……精彩的节目使我们目不暇接,精湛的技艺更是搏得了我们声声喝彩。

  这次舞龙不仅让我感受到喜庆的气氛,更感受到这些舞龙老人老当益壮,老有所乐。

表演的作文300字 篇6

  今天,李老师变成魔术师来变魔术啦!同学们知道了,教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的,可我们都没有带钱,所以看了一场免费的魔术。

  道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了,纸团A好像说:“我好紧张啊,如果这次表演失败了,我怎么办?”纸团B好像说:“我才不紧张,谁紧张谁是小狗!”纸杯两兄弟和纸团B一样,一点都不紧张。

  表演开始了,同学们有的'伸长脖子,有的站了起来,还有的快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”,只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住,然后把另一个纸团放在杯底上面,接着用另一个杯子盖在上面,最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的时候,我惊讶得瞪大了眼睛:杯子里真的有两个纸团。

  这时,我开始大胆猜测,觉得这杯子里本来就有个纸团,所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘,我们都说想,可她就不告诉我们。李魔术师,如果你不告诉我,我就留在这里不走了!

表演的作文300字 篇7

  今天的天气虽然有点寒冷,但我却觉得心里特别激动,照在身上的阳光也觉得特别温暖。因为今天,我们解小“奥林匹克嘉年华”活动开幕了!我们——解放路小学的阳光少年又迎来了我们的节日,迎来了一展风采的时刻。

  在操场边排好队,我们穿着整齐的服装随着音乐按年级方阵进入操场。首先入场的是一年级方阵,他们手中拿着小葵花,向我们不停地挥手,焕发着勃勃生机。紧接着入场的是二年级方阵,拳击操的表演让我们感受到了他们蓬勃的活力。随着《闪闪红星》的歌声入场的是三年级方阵,他们的表演体现了小小儿童团员的英勇和团结。四年级的舞蹈方阵让我们感受到了新时代青少年的活泼开朗。接着入场的是五年级方阵,他们的'诗歌表演让整个操场诗意浓浓。最后是六年级的方阵,男生的武术表演让人看得眼花缭乱,而女生的啦啦队表演将四溢的热情表现得淋漓尽致。

  开幕式虽然结束了,但我们解小阳光少年展露风采的时候才刚刚开始,让我们衷心祝愿“奥林匹克嘉年华”取得圆满成功!

表演的作文300字 篇8

  很多情景都能让人紧张的心跳,比如:考试啊,上台领奖啊……而最令我心儿怦怦跳的是第一次在商场台上表演的时候。

  那是一个明媚的假日,教练说五天后在一个商场有跆拳道的表演,我们白带的也有一个节目,第二天就开始训练了,我心头一紧,心想:“天呐,五天后就要表演了,而我们连个动作都不知道,该怎么办啊……”从那时起担心就塞满了我身体里的每一个角落。

  时间就像一个漏水的水杯,里面的水不断地流失,转眼间,五天时间就过去了。到了表演的.日子了,我们一大早又排练了几次,确认万无一失教练才让我们回到座位上休息。

  表演开始了,先是一些跆拳道段位较高的人表演,他们的表演都很精彩,看了他们的表演,我很兴奋,觉得自己也能表演好。最后到我们了,我一上场见到底下密密麻麻的观众我的头就发晕,不过总不能当着这么多人的面晕倒吧,我只能硬着头皮表演起来。我紧张极了,心脏都快跳到嗓子眼,我深吸了几口气,那颗不安躁动的心才平静下来。终于表演结束了,我们接二连三地走下了舞台,我心中那块悬着的大石头也落地了,我舒了一口气,表演终于结束了,一直那么紧张的感觉可真不好啊!

表演的作文300字 篇9

  上周,我们迎来了梦寐以求的秋游活动,这次我们的目的地是金华动物园。在动物园里,我看了各种各样的动物,有凶狠的.狼、可爱的野兔、美丽的孔雀等等,但让我最难忘的还是那有趣的杂技表演。

  别看表演者是动物,它们有时比人还厉害呢!瞧,第一个上场的是黑熊,它表演跳绳、翻跟斗。这只黑熊魁梧雄壮,我本来还担心它跳不起来,却见它在那上下飞舞的绳子间快速跳跃着,别提多灵活了。第二个上场的是猴子,它带来骑车表演。都说猴子是最聪明的动物之一,果然没错呢!只见它骑着小车在台上熟练地转着圈圈,还时不时赢来台下观众的一阵阵掌场。第三个是山羊走钢丝。驯养员将山羊牵到台上事先搭好的钢丝旁,山羊就抬起脚小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停,有时还摇摇身子,看得我心都提到了嗓子眼上,终于它成功走到了对面,我那悬挂的心也落了下来。最后压轴的是豹子滚球。提起豹子,我们的印象是凶猛的,但我这次看到的豹子却有点憨态可掬呢!它站在圆球上转来转去的,生怕自己摔下来,有趣极了!

  表演结束后,我们给予了“演员们”最热烈的掌声。这真是一次难忘的杂技表演。

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