与人的作文300字

时间:2022-07-07 11:02:34 作文 我要投稿
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与人的作文300字五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的与人的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

与人的作文300字五篇

与人的作文300字 篇1

  冬天到了。早上,我推开门一看外面下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一只只白色的蝴蝶,树木和房子都银装素裹,蝴蝶好像在对我说:“下雪了,快来打雪仗堆雪人吧!”

  我穿上棉袄,戴上帽子,拉着弟弟到雪地上去堆雪人。

  我们先拿起铲子,把雪堆成一堆,在地上滚了一个大雪球,这样雪人的身体就出来了。接着抓起一把雪揉一揉,在地上滚来滚去,雪人的头就做好了。我先回家拿了两个纽扣安在雪人的头上做眼睛,然后用胡萝卜做人的鼻子,接着用画笔给雪人画了一个嘴巴。又用水桶做雪人的帽子,最后给雪人戴上了一条好看的`围巾。这样一个调皮可爱的雪人就完成了。

  我和弟弟跟雪人一起玩游戏、合照……虽然我和弟弟玩得满头大汗,但是我们玩得很开心。

与人的作文300字 篇2

  星期五的早上,我背着书包,迈着轻松的步伐走着。“张宁,鞋带散了!”我本能地低着头,瞧自己的运动鞋,没散呀!我在0·001秒中反应过来:糟糕!上当受骗了。今天是四月一日愚人节!,这时,身后传来了一阵清脆爽朗的笑声,还丝丝透着几份诡异。

  走进教室,只见同学们谈笑风生,有说有笑。我坐下安静地看书。突然李贤辉喊了一声:“张宁,叶老师叫你到办公室去。”我正想站起来转身去办公室时,望着他诡异的笑,我想起了第一次的教训,于是回敬了他一句:“你还能骗得了本小姐吗?”李贤辉见我识破了他的.“诡计”,也懒得狡辩,又去找第二个“猎物”。

  这时,一个同学气喘吁吁地跑来:“老师来了!”教室立刻从“热闹的菜市场”变成“静谧的病房”,连根针掉在地上也听得一清二楚。安静持续了半分钟左右,又炸开了锅:“骗我们的吧!”“咱上当了!”大家吵吵闹闹丝毫没注意到门口高大的身影。

  “吵什么吵!还是教室吗?”老师铁青着脸。

  真可谓“河东雄师吼一吼,泰山都要抖一抖。”教室静得空气都要凝固了。我吐了吐舌头,悻悻地翻着作业本……

  哦,有趣的愚人节!真是真假难辩。

与人的作文300字 篇3

  我家一共有三盆仙人掌。中间一盆是像南瓜一样的。右手边是的是像黄瓜的,但是比黄瓜粗很多,说完他们俩,还剩一盆小的。那小的可小的不得了。中间小的像一个嚼了一半的小玉米。旁边的是像嚼了一大半的小玉米。那最小的仙人掌的名字叫金手指,小仙人掌那个刺不太扎人,是向两边炸开的,很像刺花瓣。另外两个仙人掌我不知道名字。这两盆仙人掌的刺我觉得很尖,肯定很扎人,我就不碰它了。我发现那盆像黄瓜的仙人掌,长的很好玩,最顶部是鲜艳的黄色,再往下一点儿是像枯萎的树叶。最底层就是黑色的。那个最大的像南瓜的仙人掌,什么也没有,只是一些尖尖黄黄的刺伸向外面。

  我很想把这三盆仙人掌当做三个人,第一个也就是像黄瓜的仙人掌是一个瘦瘦高高的人,第二个是矮矮胖胖的'人,第三个是一个瘦瘦小小的带着孩子的女人。前面两盆仙人掌我不知道他们应该是男的女的,但是我最后还是总结了出来,这两盆仙人掌是男的,他们三个还是朋友呢。第一盆仙人掌的花盆是有熊猫和竹子,他们肯定吃的很香。第二盆有山也有房子,还有树,还有一个亭子,这真是一副很美很美的画呀。最后一盆仙人掌我已经说过了,上面没有东西,只是棕色。

与人的作文300字 篇4

  我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十五厘米,直径约三厘米,头上长着一个圆圆的、长满了刺的小圆球。从远处望去,像一粒银白色的珍珠。它一年四季都披着绿色的衣裳,我十分喜欢它。

  记得有一天放学回家,我像平常一样跑去看仙人掌,一看仙人掌就快要长出“手”了,我高兴极了,伸手轻轻地抚摸着它,没想到它不但不领情,还把我的手扎伤了,那鲜红的'鲜血一下子流出来。当时我生气,指着仙人掌说:“以后再也不给你浇水了,渴死你,看你怎么办!哼!”说完便转身就走。我一连几个星期都没给它浇水。一个月后的一个星期六晚上我们一家人在阳台上猜谜语,无意中,我的眼睛一亮,只见一个月都没给它浇水,但是它依然是那样嫩绿,还把“手”长得更长了。我急忙哥哥:“为什么会这样?”哥哥说:仙人掌的生命力很强……”爸爸接着说:“对呀,你就算几个星起都不给它浇水,它也不会枯死的,它的最大特征就是耐旱。”听着,听着心里不得又喜欢了仙人掌。

  我爱我家的仙人掌,更爱的是它那坚强不屈的品质。

与人的作文300字 篇5

  长大以后我要发明一种机器人。

  这个机器人与其他机器与众不同的是它样子怪,功能多。

  它的样子是“大脑袋,大头上长着两根长长的触角,梯形的身子,长长的手臂,还有一双长着轮子的长脚”。

  功能是:长长的触角能随时收取信息,大脑袋能计录下任何东西,梯形的身子用来吸取地上的垃圾,长长的手臂能拿高的东西,长着轮子的脚能帮人们送东西。

  这只是分开的功能,合一块的功能有“能代替交警指挥交通、能代替环卫工人扫地的、能代替擦栏杆的、能代替施工队员运送物资的、能代替在人照看小孩的、能代替医生做各种各样手术的。等等等……

  妈妈对我说:“要想成为举世闻名的'发明家,不仅要勤奋,还要多动脑子,不能一遇到不会的时就问这问那”。

  我说:“妈妈我知道了”。

  妈妈说还要有认真听讲,想要发明机器人科学课很重要”。

  我说:“谢谢妈妈,我肯定会铭记在心的”。

  这个机器人还可以为人们提供任何有用的东西,这个机器人的名字叫“坚持不懈,放飞梦想”。意思是朝着自己的梦想,坚持努力,永不停止,每个人都要这样的。

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