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精选有趣的作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的有趣的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的作文300字 篇1
今天，我们上了一堂有趣的作文课，给我留下深刻的印象。
唐老师走上讲台说：今天的课从一个游戏开始，我们一听要做游戏，高兴的一蹦三尺高。
老师现在黑板上随便划了一个大圆形。嘴里说：“这是一个大大的池塘，里面有清澈的池水。水里长满了许多水草，池边还有绿树和鲜花。当然也有很多鱼，但是我不会画鱼，请大家帮忙画上”。
我们争先恐后地举起了小手，可老师说：“不能画鱼的样子，却又要表现水里有鱼”。老师随便叫了一个同学，那个同学画了一个渔夫在垂钓。可是这个同学画画的水平不怎么高，头都长在肚子上了，惹得我们哈哈大笑。接着又有几个同学去“画鱼”，都很逗，我们的课堂上笑声不断，欢乐不断。
做完游戏，老师就以刚才的游戏为例子，讲了叙事作文的`方法，我学到了叙事六要素：分别是时间、地点、人物、起因、经过和结果。其中的每一个环节都至关重要不能忘记，尤其是经过要详写。
有趣的作文课。我们不仅学会写叙事作文，而且还体会到学习的乐趣。
有趣的作文300字 篇2
前段时间，我们上了一节有趣的音乐课。
打完上课铃，音乐老师走进教室对我们说：“今天我们来玩拼句子游戏。”一下子，全班哄闹起来，有的人高兴地直叫，有的人拍手叫好……老师给我们每个人发了一张纸，便说：“第一组的人随便写一个人或动画片里的人。第二组的人随便写一个地点。第三组的人随便写一个时间。第四组的人随便写干什么事。每组每排每个拼成一个句子。”我是第一组的，我写的是猪八戒。老师第一个就收了我的和每组和我坐一样座位的人。老师把拼出来的句子写在黑板上，是“上世纪，猪八戒在地底下八十万千米的`地方吃饭。”同学们看后，纷纷哈哈大笑。有的人笑得直拍桌子，有的人笑得摇来晃去……
第二组的句子是：三百四十六年前的一天晚上十一点，孙悟空在土星洗澡。接下来别的同学写得更是搞笑。玩了半节课，老师说：“现在自由活动。”同学们顿时炸开了锅。有的人看书，有的人玩手头游戏……而我和我的好朋友邢一鸣一会儿讲笑话，一会儿猜脑筋急转弯，一会儿玩橡皮大战……
啊，这节音乐课真有趣，希望下次还有这样的机会！
有趣的作文300字 篇3
今天下午，老师带着我们玩了一个游戏，叫“反坐反站”。游戏的规则是：老师说“请坐”，我们就要站起来，老师说“请站”，那我们就应该坐下，坚持到最后没有失误的同学就胜出，淘汰的`同学则要表演节目。
我在玩这个游戏的过程中还真有点紧张，生怕输了。当老师说“请坐”的时候，我的腿弯了几下，差点就坐了下去。那个时候我在想，如果我坐下去了，就输了，该表演什么节目呢？是唱歌还是讲故事，是说笑话还是……这些都不是我的特长啊。就在我想的那一刻，老师又说“请坐”，我刚刚回过神来，就想要往下坐，突然想起来这是“反坐反站”的游戏，就连忙站直了。还好，老师说我坐的姿势不明显，所以我没有被淘汰。
接下来的游戏中，我镇定了情绪，集中了注意力，不管老师说“请坐”还是“请站”，我都正确无误地反着来。哈，最终完美地成为胜者。
通过这次游戏，我也受到启示：无论做什么事，都应该一心一意，如果三心二意，输的就是你自己。
有趣的作文300字 篇4
过年是中国的传统节日，也是大家最熟悉不过的节日了。那么，你知道它是怎么来的吗？
传说有一个叫“年”的怪物，每当过年的时候“年”就会出来吃人，害命。所以，每当半夜的时候，人们就逃到山上，防着被“年”吃了。
有一年，人们还是像往常一样，爬到山上，可是来了以为老头儿，显得一点儿也不害怕“年”会吃他。可是一位好心的老太太对他说：“快跑吧！
‘年’快要来啦！”那个老头儿还在笑。他说“你给我一晚上的'时间，我一定会把‘年’赶走的”。于是老太太之间他把红纸贴在门窗上，把灯来开，等着“年”。一看，今年怎么和往年不一样呀，又听到了一阵大响。“年”怪物叫一声，跑了。
大年初一，人们从山上下来，发现村里平安无事，老头把他做的一切全都告诉了村里人。从此，人猛每家过年时都放炮，使灯不灭，吃饺子。
有趣的作文300字 篇5
昨晚下了一夜的雨，清晨我推开窗户往外面看，啊!花草树木喝足了水，挺直了腰枝，在微风中摇曳，好像在跳舞，尤其是那芭蕉树、梧桐树、梨树、桃树等树叶，虽然它们形状各不相同，但都 是那么绿得发亮，绿的可爱、我看着看着不禁想起为什么所有叶子的颜色都是绿的呢?他们到底起什么作用?
我急切地去查找资料——《少儿百科全书》，原来树叶中含有叶绿素。它正面的细胞排列紧密有序，形成像围墙一样的组织，含叶绿素的细胞比较多，所以颜色要深些，背面含叶绿素的细胞比较少， 而且有绒毛，看起来发白。叶子上有许多细条叫叶脉。相当于我们人体的.血管，他能给树干输送水分和养分，还起到支撑叶子的作用。叶子的叶绿素在阳光的照射下，利用二氧化碳和水制成有机物质并 且排出氧气，这个过程叫“光合作用”。
看完后我知道原来绿叶有这么大的作用，它能给人类源源不断的输送新鲜的空气。人类离不开它。
为了我们拥有更多的绿树和绿叶，生活在更加美好、更加纯洁、健康的生态环境里，我们一定保护树木，保护环境。通过这一发现，使我明白只要肯用眼睛去观察，用大脑去思考，就会有所发现，就 能够获得知识。
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