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【推荐】写字作文300字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的写字作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
写字作文300字 篇1
好紧张埃不知道这次咱们能不能进入决赛？王嘉慧说道。宋雯接着道，紧张什么？别人又不吃你，就是。王宇豪在旁边煽风点火。公交车来了。我们顺着老师指的方向看，前面果然有一辆绿色的公交车。
上了公交车，我们的`心都忐忑不安，生怕进不了决赛，进不了决赛，可是白枉费了老师对我们的一片苦心埃。
到了青少年活动中心后，工作人员先让我们参赛者上台，老师为了不让我们紧张，让我们五个都在那个写字板上试着写一下字。
比赛开始了，我们一轮又一轮的过去了，后面的字也越来越难了，考我“晾晒”的时候我在“晒”字上多了一横，后来我看不像，又给改过来。刚开始把王嘉慧淘汰了，这个没关系。可是宋雯也被淘汰了，啊，天哪，我们三完小的脊梁骨被淘汰了，竟然被“翡翠”给写错了。可是更糟糕的还在后头呢，我跟前有一只小虫，我马上吧它踢飞了，吓得冒了一身冷汗，后来考我来我一个“粤剧”和“彝族”，可能是我突发灵感，一下子就能把字写对了，心里有些紧张。
最后我们胜出了，我们都很高兴，回到学校后，校长还给我们发了一个书包，但是这都离不开老师对我们的支持和鼓励，我们不能骄傲，要争取在决赛的时候拿到冠军。
写字作文300字 篇2
今天早上我早早地起了床，吃过早餐，我往窗外一望，发现邻居家的婆婆在写字。“咦，婆婆怎么会写字了？”我感到很好奇，连忙跑下去一看，原来她在练自己的名字。
我走近些仔细一瞧，发现她写错了，就说：“婆婆，你写的‘潘’和‘如’两字都写错了，‘潘’字的田没了竖，‘如’字的`口却多了一竖。”婆婆抬起头，慈祥地对我：“真的吗？谢谢你，我马上改。”她又马上挽留我：“陈泽，要不，你来教我写吧！”我本想下去玩耍的，见婆婆一脸真诚，我放弃了自己的打算，答应了她。于是，我开始教她写“潘”、“如”、“香”这几个字。婆婆写着写着，字越来越歪，没办法，我只好写了大大的字让她照样子写，还好有好几只铅笔，不耽搁。写了十几分钟后，我有些等不及了，就问：“这个字写熟练了没？”婆婆很有耐心地说：“才刚开始写呢，那这么快呀！”于是，我又认真地看着，仔细地教她。
今天，我也当了一会儿“小老师”，感觉很幸福，但也觉得挺累的！
写字作文300字 篇3
今天老师葫芦里卖的到底是什么药？哦，原来是一场别开生面的'写字课游戏。
上课了，老师说今天要上一堂写字课，当时我就在想写字课太简单了，当听到老师说是身体写字课时，我就心惊胆战，全身起了鸡皮疙瘩，在想：身体怎么能写字？难道老师想把我们，大卸八块、五马分尸？我的心如同天神进了地狱一般。
原来规则是这样的：用整个身子一画一画地把字描述清楚。
第一个是宫艺心，她挺直腰板直直地站着，毫无疑问，这肯定就是竖。接着，她把左手和右手并在一起往外伸着，应该是横折。然后，她躺在地上的时候，这是横。她又直直的站着，我直接说出一个字：“田！”而宫艺心也说过这个字是五画。
第二个是另一个人，他一开始写的其实是一个点，但我看成了小撇。第二画是横，三四画是“冤家”——撇捺。五六画，也一样，我们看成了“米”和“众”，其实是很简单的“交”。
这就是同学们的精彩表现，这是一场别开生面的写字课。
写字作文300字 篇4
“现在的时间就要进行全校型的写字比赛了。本次比赛的内容已下发。比赛内容不得涂改，三至六年级只可使用普通中性笔。一、二年级使用铅笔。现在请老师分发试卷。”学校的郝主任这样宣布道。
接到消息后，各班的班主任都在发答题纸。
我从文具袋里拿出中性笔，打开笔盖，等待提示。“开始答题。”我听了，立刻认认真真的'写起来。这次的三年级比赛内容是古诗《咏柳》和《春日》，我们已经融入书法的世界了。
我一笔一画地写：碧、玉、妆、成、一、树、高……场内因认真和紧张的态度变得鸦雀无声，这和欢乐的课间时间可真是大不相同啊！我想着想着，不由自主瞄到了别人写错了一个字，我对咱班的第一名希望又降了一点儿。
顺便在此介绍一下规则：本次比赛全校的学生都会参与，每个人都有最高10分的贡献权，批卷的老师会根据字的美观度评出几分，最高十分。一个错字减零点五分。批卷的老师是我们的副校长—李校长来改卷。
“比赛结束，请收卷！”就这样，比赛就结束了。
这四十分钟虽短，但却让我们全校学生的付出巨大心血！
写字作文300字 篇5
有一次，语文老师叫我们写生字。我认真地写了一遍，老师给了我一个优。事后还夸奖了我。从那次起后，我变得骄傲自满了。
直到有一天，老师又叫我们写生字，我呢，就随便写了一遍，写得不工整。老师就只给了我良。当时老师说;'世上没有一劳永逸的事。你去找别的写得工整的同学来学习学习吧，或者买字帖来练一练。‘听了老师的话，我看了看我的字，确实是不工整。
这次事情过后，我马上买字帖来练，练了一个星期后，我还是觉得不够好。我又去请教了我们班书写工整的`同学，原来他们都有一个诀窍；身子坐直，笔画不能飘，专心写不能与别人说闲话。我听了之后，就问他们；’‘为什么身子要坐直呢。’‘’‘因为坐直了，你的字就和你一样直了。’‘他们回答说。’‘我的笔画也没有飘呀，为什么我的字不工整呢。’‘’‘那是因为你有时和别人说话，不认真写，才会不工整的。’‘’‘哦。’‘我恍然大悟。听他们说的窍门很有道理，我也回去练习写字了。
从这件事以后，我明白了一个道理----世上没有一劳永逸的事情。
写字作文300字 篇6
我是一个健康快乐的孩子，生活在父母春雨般的滋润下，我可以欣赏到美丽的春天，可以听见清翠的鸟的歌声，可是我们的身边也有很多不幸的人。老师今天说要我们用脚写字，话音刚落，教室里嘘声一波刚落一波又来了，老师叫我们开始写时，虽然我们觉得不可能，但还是跃跃欲试，激动万分。
刚开始一个难题就摆在了我们眼前，那就是用脚“拿”笔，有的同学抓了几次，但笔像只沾了水的泥鳅，怎么也抓不起来；有的同学抓了几次，终于抓了起来，但过一会儿这笔又像一个调皮的.孩子跑出了同学的脚趾缝中。经过几番周折，我们终于攻克了“拿”笔这个困难，可就在我们高兴时，又一个困难迎面而来，那当然是写字。我用很大力写，可笔一写就歪下去，所以写的字颜色很淡，而且一会儿斜到这儿，一会儿斜到那儿，唉！我真想把笔一下扔掉，放弃了。这时，老师仿佛看出了我的心思，说：“有的同学好像要放弃了。”听了后，我的脸顿时变成了一个“红苹果”，就又坚持了下去。我又用九牛二虎之力拿起笔，好不容易写了几个字，可是用脚写出来的字像一条条小蛇在爬。
跟那些残疾人相比，我们是多么幸福啊！让我们把快乐带给他们吧！——帮助身边的每一个残疾人！
写字作文300字 篇7
今天下午第二节是语文课，张老师让我们通过比赛的方式，抄写两遍昨天所学过的生词。一听说是要“比赛”，我就想：我一定要努力用又快又准确又整洁的方式完成这次比赛。
比赛开始了，全班同学都低下脑袋认真的`在稿纸上写着，只听见写字的“嗒嗒”声……大约过了十几分钟，突然听见张泉灵说：“老师，我写完了！”张老师夸奖说：“很好，你是第一名！祝贺你！”看到第一名的出现，我心里非常焦急，就想把自己写字的速度加快。但是，手却不听从自己的指挥，越想快越快不了，结果我是以第十三名的成绩结束比赛。
比赛结束了，张老师总结了这次的写字比赛。鼓励和表扬了前二十名的同学，并在我们的语文课本上贴上了小花，我看着那朵红彤彤的小花，心里想：哼，下次我要以第一名的成绩取得你！
写字作文300字 篇8
小猴写字姿势不端正，于是眼睛近视了，别人送给他一个外号“小眼镜”。
每天小猴回到家，第一件事就是写作业。但是他写作业时，总是喜欢把身体趴在那儿，头低下来写。每当这时妈妈看见了，就关心地说：“你不要把头趴在那儿写，这样会近视的。”小猴不耐烦地说：“没事的'，我的眼睛不会近视的。”
可是有一天，老师叫同学们抄黑板上的课堂作业。别的同学都开始抄了起来，小猴却瞪着眼睛，很吃力地看着黑板，就是看不清，然后他又眯着眼睛看，也是看不清，于是他又站起来伸长脖子看，还是看不清。老师看见了，就叫他坐下，小猴只好无奈地坐在那儿。下课铃响了，别的同学都交了作业，可小猴一个字都没写。
放学回到家，他就跟妈妈说了这件事，妈妈带他到马医生那儿检查视力。马医生说：“小猴你近视了，都是因为你写字姿势不端正，如果再这样，你的眼睛度数还会加深。”
就这样，小猴配了一副眼镜，从那以后，他写字姿势也端正了，眼睛度数再也没有加深。
写字作文300字 篇9
夜深了，我进入了梦乡。
忽然，写字台上传来了一个个细细的声音。
铅笔说：“我的功劳最大，没有笔，怎么写啊……”“慢！”还没等铅笔说完，躺在一旁的本子说：“哼，没有我本子，她写哪啊？请问，让她写在桌子上？还是写在手心上？”本子生气地说。
台灯说：“依我看，你们都有功劳，但是如果没有光亮，她肯定不能在天黑的时候来写优美的作文哦”。
“你们都有功劳，可别把我给忘了呀！”坐在一旁的小橡皮说：“你们应该都知道，她老是要写错字呀，难道……”还没等橡皮说完，在一旁的`玩具小猴说：“你还得意呢……”写字台上的伙伴们七嘴八舌的说得可起劲，都说自己的功劳最大。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我起床了，写字台上的小伙伴们都安静下来了。我摸摸铅笔、本子、台灯、橡皮……轻轻地说：“朋友们，我爱你们，谢谢你们！”
我爱我的写字台，更爱写字台上的朋友们。
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