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快乐是作文300字九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐是作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
快乐是作文300字 篇1
快乐是多么吸引人的词啊，然而有一些人感觉的到快乐在何处，而我却感觉不到。
有一天，母亲把我送进了南通市天星湖中学就读，当我踏进天星湖中学是，我感觉到拉天星湖中学给了我一种清新的感觉，可当我一听要住校是，我楞住拉，心想：“我住校的话我不就见不到我的爸爸妈妈拉吗？”当时我的心情糟透拉，整个人就跟从山峰上掉进拉万丈深渊，再也爬不起来了。可这也是没办法的.事情。转眼，一星期过去了，我在姑姑家怀的悲伤的心情拿着电话准备打给妈妈，可就在这时我犹豫了，心想：“如果我打电话过去妈妈给我的态度不好怎么办，那我岂不是更伤心。”可我还是鼓起勇气打了过去。滴都，妈妈接起拉电话，我这时对妈妈说：“妈妈！我好想念您啊！您来看我吧。”没想到妈妈回答的竟然是：”你好好学习，妈妈会来看你的。”我听到这话后我崩溃拉，又从山峰上掉入了万丈深渊再也爬不上来了，我悲痛欲绝的对妈妈说道：“一个人不快乐怎么能好好学习，虽然有些人可以，但是我不可以。”说完，妈妈回答的是：“可以的”，别小看这几个字，在这几个字中蕴涵着深刻的含义，这次我彻底崩溃拉，我放下电话躺在了床上大哭一场。
这件事后，我想问大家快乐是什么？
快乐是作文300字 篇2
今天学校举行了一次义买活动。同学们都把自己心爱的玩具、书本、学习用品带到学校里，准备奉献自己的一份爱心。老师说这次义买的款项全是要捐赠给那些残疾人的`，支持残奥会的。
下午的时候大家都很高兴，老师说大家可以去买东西了，我和同学们一下子冲出了教室，到操场上买自己喜欢的东西。操场上可真热闹呀！大家都很高兴，跑到这跑到那，忙着买东西，奉献自己的一份爱心。
很快的我买一个洋娃娃，一张贺卡，一个钥匙扣，这些可都是我喜欢的。呵呵！
我跑到教室里，要上ESL课了，Shem来了，我们大家都圈着Sham，Sham一下子抱起了我，好象在对我说你是最棒的。
今天义卖这件事真让我难忘。原来帮忙别人是一件这么快乐的事。我想等我长大了，可以赚更多的钱，我会帮助更多的人，我一定会更加高兴的。
快乐是作文300字 篇3
假如我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。
假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归、流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，主上舒服的房间，从今以后再也不为生活而忧愁。
假如我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上学去。我会向校长述说他们悲惨的生活、渴望上学念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背书包，和同学结伴开开心心去上学，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿接头、身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让他重塑形象，不会这么寒酸、清贫，让他好好地吃上一顿。让他睡在棉花似的`软床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这为年轻的流浪二，让他快点儿回家，回到温暖的家庭中。
假如我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当作自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他找回他所应享受的父母之爱，让他过上幸福美满的生活。
假如我是快乐的天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的能力吗？因为我是快乐的天使。
快乐是作文300字 篇4
在生活中，我遇到过许许多多的事，它们像天空的浮云。随着时光的流逝，一点点的飘散。但有一件事我却记忆犹新，因为是它让我学会了一个道理——宽容别人是快乐的。
那是一个阳光明媚的上午，我正在写作业，突然一个同学跑过来一不小心把我的钢笔撞掉了。我生气的说：“你怎么走路的！把我的钢笔撞掉了，赔钱！赔两倍的钱！”他望着我生气的.眼神，委屈的说：“对不起，我会赔你钱的。”说着，他从口袋里拿出20元钱，递给了我，我拿着钱就走了，可是我怎么也开心不起来。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的脑袋对我说：“孩子，你就不能再给他一次机会吗？”望着妈妈和蔼的眼神，我激动的说：“妈妈，我知道了，明天我会把钱还给他的。”第二天，我一来到学校就在人群中寻找他，突然我的眼睛一亮，赶紧跑到了他的身边，对他说：“昨天的事可真对不起，我来就是为了把钱还给你，我们还是还朋友吧！””当然！我们还是好朋友。“
放学时，我走在回家的路上，感觉天空是那么的晴朗，小鸟的歌声是那么的悦耳，我的心情也和这天空一样，那么晴朗，那么舒畅。
在生活中，应多给别人一份宽容和理解，这样别人快乐了，自己也会快乐。
快乐是作文300字 篇5
今天天气真好，太阳照在身上暖洋洋的。哥哥、姐姐和小弟弟一起去田野放猪。
哥哥打开了猪圈门，饿了一夜的小猪们涌出了圈门，奔跑着奔向田野。哥哥挥着手中长长的竹竿大声喊着：“别乱跑，都到那边去！”姐姐给小猪们挖来了许多新鲜的野菜，装了满满的'两个篮子，她笑着说：“小猪小猪快快来，这里有好多好吃的呢！”弟弟虽然年纪小，可是他也很能干，只见他两只手使劲地拎起一篮野菜，也学着姐姐的样子说：“我，我这儿也有哩！”
小猪们仿佛听懂了他们的话，一窝蜂地跑向了这边。它们你挤我，我挤你，一大口一大口地吃着肥美的野菜，一边吃还一边“吼吼”地叫着，好像在说：“好吃，好吃，我还要！你们别抢我的！”不一会儿，小猪们的肚皮就撑得圆圆滚滚的了。三个小朋友看着这群可爱的小猪，开心地笑了。
这真是一个快乐的早晨！
快乐是作文300字 篇6
我从小到大都是一个快乐的小公主。我常常想，快乐是什么颜色的？
每天早上，都有爸爸妈妈为我做美味的佳肴，我就觉得特别快乐。有爸爸妈妈每天送我上学，给我鼓励，为我遮风挡雨，我也觉得特别快乐。能跟爸爸妈妈在一起就是一种快乐，这时侯我觉得的快乐是粉红色的。
到了学校，老师对我们说：“昨天的测试成绩出来了，请各位组长把你们组员的错题、不会的题都教一下。”我立刻开始行动，把我们小组的小丽不会的题全都教会了，看到小丽卷子上的“×”号都变成了“√”号我心里感到非常快乐，这时的.快乐是蓝色的。
天色已晚，像小船似的月亮嵌在蓝色的天幕中，皎洁的月光洒在大地上，我心中感到无比快乐。这时的快乐是红色的，让我心里暖烘烘的。
回到家，吃过晚饭，全家人围坐在茶几旁玩游戏，我们约定，谁赢了就可以决定今天看什么电视，虽然我没有赢，但是我感到特别快乐，这时的快乐是绿色的。
躺在床上，我想，快乐原来是五彩缤纷的，快乐让世界变得更美好。
快乐是作文300字 篇7
好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。
一个星期天我和弟弟去放风筝，看着天上三角形风筝我十分奇怪，回到家我拿出一本关于气流的百科全书（当时我就断定与气流有关）。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。
我打开百科全书，可惜呀！只有一些散散的'资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想：三角形？！对了不是和F56战略轰炸机一样？这么说风筝也一样！这下好办！
我想了想结论出来了：三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。
这时，有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下，在高空的空气流速度那么快。那么？应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下，气流正在变化，带子的飘动可以掌控气流。
好奇是儿童的天性，发现是我最大的快乐。
快乐是作文300字 篇8
快乐是什么？我天天在思索，一年长一岁，答案有千万个。
春天，我去找快乐。找到了，找到了，我找到了快乐。快乐是小溪，小溪在唱歌，它很快乐，因为有春姑娘和它做伴，它很快乐；快乐在柳树上，柳树在跳着舞，它很快乐，因为有春风娃娃和它做游戏，它很快乐；快乐也在公园里，人们都很快乐，因为春天来了,表示新的一年来到了，人们很快乐。
秋天，我去找快乐。找到了，找到了，我找到了快乐。快乐是黄叶，黄叶在跳舞，它很快乐；快乐是稻田，稻田在摇着头，它很快乐，因为它长大了，能为人们服务；快乐是人们，人们很快乐，因为新的粮食生产出来了，人们很快乐。
其实快乐最好找，同时也最难找，世界上的'每一个角落都有快乐。快乐最简单，是要你保持微笑，保持住永远的快乐，不要让一点一滴的快乐从你身边溜走。快乐是什么？我天天在思索，一年长一岁，答案有千万个……
快乐是作文300字 篇9
以前，我只知道看书是快乐的，和同学们做游戏是快乐的，却一点也不知道：分享是快乐的，给予是快乐的。
星期二困难班时间老师正在给大家发她从老家带来的.红薯干，当时大家拿到了红薯干都在津津有味的吃着，而我却在书的海洋中畅游。当老师走到我面前是那袋子落到桌子上的声音才把我拉回现实。我很奇怪的望着老师，不知道老师为什么把袋子放在我的课桌上，我还在奇怪中，吴老师笑呵呵的说：“这个同学不知道要干什么哦！”“那了吃啊！”我隐隐约约听见同学在说，我一拿，拿了一个两片连在一起的，然后我用手把后面那片放到袋子里，，吴老师又一次开口说道：“一个人拿两片！”我看了看黄崇源，发现他手中拿着两片，于是我拿起放下去的那一片，又一边吃一边看起书来。
我一口咬下去，心里不由的说：“哇！好甜啊！”越嚼越有味。
我觉得别人分享给自己，自己的心里会感觉很甜，很感激对方，我还隐隐约约感觉出自己分享给别人的快乐感。
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