给的快乐作文300字

时间:2022-07-08 09:45:48 作文 我要投稿
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【精选】给的快乐作文300字7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的给的快乐作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】给的快乐作文300字7篇

给的快乐作文300字 篇1

  在二年级的时候,我们学校组织同学们捐款,捐给一个患了白血病,在死亡边缘跟死神搏斗的大姐姐。听说她在得白血病之前成绩优异,是班级里的尖子生。她的作文常常被老师当作范文在班级里诵读。

  这次捐款是珊珊来迟的.,由于我们的班主任老师一时的疏忽,导致了我们班全体同学在捐款那一天的早上是向老师借的,因为那些宣传纸是我去拿的,所以只有我一个人是带了钱的,我捐了六十六块钱,寓意六六大顺,祝愿那位大姐姐早日出院。

  在捐款前一天老师没发宣传单,可我却告诉了同学们,有些同学似信非信,那些同学听了不相信的同学的话,就都开始发话,其中一个同学说:“同学们陈淳在骗我们呢!大家不要相信!”

  到了第二天也就是捐款那天,同学们都对我说了一声发自内心的道歉,有的同学说早知道就不该相信那位同学的话,而是应该听陈淳的话了。有句名言说得好:“不听陈淳言吃亏在眼前”。

  我呢,就坐收“渔翁之利”,由于我在班级中捐款最多,老师让我以班级的名义把钱捐上去的。虽然我捐的没有老师多。

  从那次捐款后,我发现捐款不一定是要钱捐的越多越好,而是捐的每一元钱都必须包含着一颗包容与同情的心。

给的快乐作文300字 篇2

  当保罗告诉小男孩新车是哥哥送给他的圣诞礼物时,小男孩吃惊得瞪大了眼睛:你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望

  希望什么呢?保罗是这样揣度小男孩的心理的:希望他也有一个这样的哥哥,可以白白送给他一辆新车。保罗错了!小男孩希望的是将来也能像保罗的哥哥那样,能送给自己的'弟弟一辆新车。小男孩的话语让保罗吃惊,也让读者的心灵受到了极大的震撼。在物欲横流、利益当先的今天,人们往往首先想到的自己获取了什么,并不是给予了什么。而且还常常会因为获取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至于人与人之间情感冷漠,唯利是图。小男孩用他不是期待获取而是准备给予的言行教育着我们,也触动着我们人性中最柔软、最美好的一部分,让我们由衷地感觉到给予也能给人带来快乐,而且这快乐是那样的至真至纯、至善至美。

给的快乐作文300字 篇3

  少年宫这个地方相信大家一定都不陌生吧?这里是我们增长课外知识,培养学习兴趣的地方。这里给我的童年带来了许多快乐。

  我在少年宫上过英语、舞蹈、绘画等兴趣班。去年暑假我参加了学校乡村少年宫美术班,每天和我的好朋一起轻松愉快地去学习。李老师教学很认真,对学生比较和蔼也很负责。在绘画班里,我认识了许多绘画能力很强的同学,我主动向他们学习,改进自己的不足。在学习过程中,同时我也更加喜欢绘画了,绘画让我得到了更多快乐。少年宫还有一个图书室,学习之余我经常去哪里看书,增长了许多课外知识。

  少年宫大楼外面有许多健身场地,楼前有各种健身器材,我们在这里运动、玩耍,像一只只放飞的'小鸟,快乐的飞翔在蓝天。

  通过参加校外活动,丰富了我的假期生活。五彩缤纷的一幅幅图画里我看到了美好的未来;在绘画里我感受到艺术的魅力。

给的快乐作文300字 篇4

  今天,表弟到我家玩,刚一开始我们玩得非常开心,后来我把表弟带到了自己房间里玩,表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说:“姐姐,让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了:这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的,弄坏了怎么办?于是,我连忙对表弟说:“我们别玩芭比娃娃了,我们去玩赛车吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了,连忙跑过来问:“刚才还玩得好好的,现在怎么啦?”我忙说:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说:“你是姐姐,要让着弟弟才行。”听了妈妈的话,我的眼泪都要流下来了。

  这时,我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的哥哥把自己心爱的'车给了弟弟,与那个哥哥比起来,我这个姐姐真是不称职。想到这儿,我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高兴兴地玩去了。妈妈看见了,夸我长大了,是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴,也夸我是个懂事的好孩子。

  我把玩具给了弟弟,弟弟高兴了,爸妈也高兴了,他们称赞了我,我也非常高兴。这让我明白了一个道理:给予是快乐的!

给的快乐作文300字 篇5

  学习知识是一种享受,快乐是生活中的一种生活方式,在无限的知识中享受快乐是多么美好的事情,每天沉寂在知识的海洋中是多么的快乐。

  有些人可能每天没有我们快乐,因为他们不多难过的享受知识带来的快乐,因为他们很早就不上了,呆在家里或者去社会上闯一闯,维度能让我快乐的就是呆在学校,跟同学学习知识。

  在一次学习中,语文老师让我们背一首古诗,古诗的名字是‘鱼家傲,秋思’,这首诗老师给了我们很长时间来背,可是我们背了很长时间都不会背,我下定决心要把它背会。

  第二天早上正好是语文课,我用心背了一二十分钟就会被毁了,于是我去找语文老师背,背得非常顺,老师表扬了我,我很开心不只是因为语文老师表扬了我,应为我的.脑子里多了一份新知识。

  不管是语文老师也好,还是数学老师,英语老师也好,用心去学了就一定能学会新的知识,新知识是互相结合的,在自己的脑子了,就会有一台属于自己的知识海洋。

  每天学习一点点,慢慢的积累,现在学习就等于自己给自己铺了一条路,到了最后也就越来越快乐,种子结出的果实就越来越丰满。

  人只要用心去学习,就一定能够学会,学好,我们要学会去享受学习知识的全过程,只有这样青春才能不浪费。

给的快乐作文300字 篇6

  一双乌黑发亮的眼睛,一个高挺的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,这就是我可爱调皮的妹妹——萱萱。

  就是这样一个漂亮的小姑娘,却从骨子里透出野性和顽皮。一天下午,妈妈和姥姥带着萱萱去附近的游乐场玩,这不,她可玩欢了,过了几个小时也不回家,眼看太阳从远处的房子上面消失,可萱萱还是不愿走,姥姥硬是把她抱走,可她在姥姥怀里大声哭着,脚一沾地就不哭了,像箭一样跑向游乐场,连妈妈都没捉住她。没办法,只好依她,一直到她玩累了才回家。

  她虽然很倔,但也是可爱的。

  有一次我写完作业,跟萱萱一起玩。我说:“不许哭奥。”她偏哭,在哪儿咿咿呀呀的,我说:“不许笑哦。”她又破涕为笑,我才发现,她脸上没有眼泪,原来刚才也是装的.,我说:“不许数一二三四呀!”她就说:“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最后我说:“不许说姐姐,我爱你奥。”她便用稚嫩的声音说:“姐姐,我爱你。”我和妈妈哈哈大笑。

  这就是我的倔强、调皮、可爱的妹妹,我真是烦她,又爱她。

给的快乐作文300字 篇7

  一个风光明媚的早晨,我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江钓鱼,天气有点热,那里有白鸽、大雁,白鸽像洁白的天鹅,大雁像一只只小燕子,那里风景优美,地上的小草像夏天那样碧绿,还是树上的枫叶比较美呢!

  我们去钓鱼,看见许多鱼儿在那里游来游去,像美人鱼在梳头发呢!哥哥在那里发呆,不知道在想什么,我过去问他,他说:“我想吃鱼呢”。姐姐在帮大伯伯钓鱼,钓得可认真了。伯伯表扬姐姐说:“只有你才能钓到鱼,其它人啊,可能不行吧”!哥哥生气的说:“我怎么会钓不到鱼呢?”伯伯垂头丧气的说:“我给你们说个谜语吧”!绿豆从楼上摔下来,变成什么了?“姐姐说:变成了废物”。哥哥说:“红豆”。大伯伯说:“对,因为摔下来流了血,就变成了红豆了”。大家听了,哈哈大笑。我说:“我也讲个谜语吧!”什么东西我们经常咬,咬不出味道“。姐姐迫不及待地说:“当然是牙齿了”。我说:“真聪明,果然又快又对”。哥哥说:“要是能成为天才,那多好啊!大伯伯开车那帅气的'样子,真令人羡慕啊!

  我觉得秋天真是一个丰收的季节,田野里,像金黄色的海洋,我爱美丽的秋天。

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