牵手作文300字

时间:2022-04-13 20:43:56 作文 我要投稿
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有关牵手作文300字5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的牵手作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关牵手作文300字5篇

牵手作文300字 篇1

  牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声;牵着你的手过月亮,看星星;牵着你的手,走过河边看小鱼。牵着手,一切变得很美,很美!这里,我还要为你叙述一个快乐的故事。

  牵手能让我们感受到温暖。小的时候爸爸和妈妈牵着我们的手。送我们上幼儿园。么?妈和爸爸回家了,爸爸说:放学回家,你自己回家。放学了,我走在回家的路上。突然下起了大雨,我赶快跑回家。在路上遇到爸爸妈妈来接我他们牵着我的手。感觉很暖。

  妈妈的.手就像大三为我当雨。我爱我的妈妈。

  我们进行了牵手游戏游戏开始了,我们心中都有点紧张。首先我们先黑白配,配出了单镜博。他戴上眼罩,我牵着她的手。带他走了一圈儿,最后让他猜我是谁。他猜对了。

  玩儿的这个游戏,我知道了,妈妈牵着我们的手。可以给我们温暖。朋友牵着我们的手,也可以让我们快乐。

牵手作文300字 篇2

  俗话说得好:“鸟有一个巢,人有一个家”。对于鸟来说:家是一个感受亲情的港湾,人也是一样。

  可是,在我们的现实生活中,却有许多儿童早早地告别了那“温馨的港湾”,他(她)们得不到与其他儿童一样的爱和快乐。

  他(她)们究竟是谁呢?他(她)们就是备受社会关注的留守儿童。

  留守儿童的爸爸妈妈常年在外工作他(她)们每时每刻都缺少着父爱和母爱。父爱和母爱对于我们来说是再常见不过的了,而这对于我们来说常见的东西却是留守儿童梦寐以求的。他(她)们一年只能与爸爸妈妈见一次面,这宝贵而短暂的一面,是他(她)们最留恋的'。

  在得不到父爱和母爱滋润的成长环境下,留守儿童会产生一种不好的心理想法:别的儿童都有一个幸福美满的家,为什么我就没有呢?

  让我们一起去关爱留守儿童,让他(她)们有一个幸福的家。同时也呼吁人们让留守儿童与我们“共牵手,同成长”!

牵手作文300字 篇3

  愤怒在我的身体里凝聚,血压高升到级点,我的脉搏加快,肾上腺素高升,泪水在眼眶里打转,而心里已经敲起战鼓。我只能把沸腾的情绪压下来。不是你判卷,我要找判卷老师理论理论!

  我思忖了片刻,于是便迈进办公室,我再也压抑不住自己的情绪,满腔沸腾的愤怒朝着莫名其妙的老师喷薄欲出:我明明是对的,怎么给我判错了,这个也没说要简算那个老师立即明白了,只是微微笑着,无语着。我的老师便暴跳如雷,朝着无礼的我大声呵责。我一下子瘫在椅子上,抱膝而坐任凭泪水潸然。我哭闹着,不断地砸着办公桌,老师看了看我,把呵责改成了爱护,她拉起我的`手,为我擦干泪,语气平和地解释着:这道题本应不该扣分的,但是你不爱简算,毕业卷子上肯定有简算题,我扣你分是让你长记性,以后别扣分啊,毕业考试就来不及了!一刹那,我的泪水夺眶而出,这一次,透过模糊的视线,我看到了老师慈祥的面孔。我与她对视着,一声声道歉,一声声安慰。哦,我懂得了老师的心。

  大爱无言,真爱无怨。老师的爱滋润着我这颗小小的幼苗,让我茁壮成长。她的良苦用心换来了我的不解,原来只为最后的成功。这件事是我的利剑,让我披荆斩棘,是我的翅膀,让我飞越海洋。老师,我懂得了你的心。

牵手作文300字 篇4

  小逗是我的表哥,我们同岁,他是四月份生的`,我是七月份生的,我们两个人经常一起牵着手走路,一起玩耍,一起成长。

  新年了,我和小逗手挽着手,一起去小店买火炮、水炮,小逗口袋里总是装满了火炮。半路上,他不紧不慢地拿出火炮,拿起打火机,一下子点燃了,向后便扔。我可从来没有自己一个人放过会响的火炮呀!我害怕极了。于是,我赶紧躲到房子后面,只露出一个脑袋张望着。只见火炮“呯”的一声爆炸了,这下可把我吓坏了。过了一会儿,我发现没有什么动静了,才能安心的小心地走过去。后来我也慢慢地学会了放鞭炮。

  还有一次,我们手拉着手去挖竹笋。我在倾斜的山坡上找来挖去,可是还是找不到,累得我满头大汗。突然,只听见在另外一个山坡上的小逗一声高喊:“斤斤,快来呀!我这儿有一个竹笋!”我听了急忙跑过去。在泥土的一丝缝隙中,我看见了一个黄黄的竹笋尖。于是,我们努力地挖着,终于挖到了一根竹笋。

  我和小逗一起牵手成长,他教我放鞭炮、挖冬笋,我教他读英语,我们每天玩得高兴极了。

  我知道,我们一起长大了!

牵手作文300字 篇5

  手牵手,走过书山,看,符号在你我的手中流淌;手牵手,走过题海,看,我们的手正解出道道难题。朋友,你我牵着手,走过时间的千山万水,迎接生活的种种考验。牵手,便是友谊,便是我们快乐时光的缩影,留下我们许许多多的美好回忆

  我和你是一对好朋友,从小到大,我们牵着手一起走过。不论幼时,还是现在、将来——

  幼时

  曾几何时,我们牵者手走过学校与家的两点一线,有了你的陪伴,上学路上多了许多乐趣;我们牵着手坐在阳台上数着天上的`小星星,星星眨眨眼,看着地上这一对牵着手的好朋友;我们牵着手背着儿歌两个好朋友吵架了,不吵不吵,牵牵手还好朋友;我们手牵手玩轮滑,你还一板一眼地对我说:我们要永远手牵手,永远不分开!一位阿姨看着手牵手的我们,笑了笑:唷,两个人手牵手啊,肯定是一对好朋友!我们还举起握得紧紧的手,炫耀道:是啊,我们手牵手,永远好朋友!

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