耕耘作文300字

时间:2022-03-26 11:47:45 作文 我要投稿
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耕耘作文300字七篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的耕耘作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

耕耘作文300字七篇

耕耘作文300字 篇1

  只有付出定有收获,我在学习中,生活中有深受感触的地方。

  又一次,我到外婆家去,发现外婆不在家,于是我就到外婆经常去的田地里,看见外婆弯着腰,手里拿着锄头一手在上,一手在下,一下一下的向土里刨去,刨出了一个小坑,外婆就把一棵小桃树苗栽倒坑里,最后用一个大勺子从一个装满水的大缸里掏出一大勺的.水给桃树苗浇灌上,使树苗充满生机。就这样外婆接二连三的把一棵棵桃树苗种到土里,很快桃树苗们都排起了整齐的队伍。把外婆累得气喘吁吁,汗流夹背。时间过得很快,在外婆的精心照料下,那里的土壤变得黝黑发亮,而桃树苗的叶子苍翠欲滴。

  眨眼间过了三年了,这三年,外婆几乎都去田地里给桃树苗施肥,拔草,这样第三年春天,桃树苗变成了桃树,树上结满了绿绿的,毛毛的,小小的果子。到了七八月份,果子成熟了,就向害羞的小姑娘,一下子把脸涨的红彤彤的。看起来马上就要就出水来了。这一年,我们一家吃到了新鲜、可口的桃子,还买了一个好价钱。

  真是一份耕耘,一份收获!

耕耘作文300字 篇2

  今天下午第一节课,有些人脸上布满乌云,有些人脸上有个小太阳,还有些人脸上挂着弯弯的彩虹呢!为什么会有这样不同的“天气”出现在脸上呢?让我说一说吧!

  这节课是语文课,王老师让我们交流日记,我们几位“小作家”心喜若狂,特别是我,我心里暗暗想着:“哈哈,我可是有备而来的,又可以和大家交流我的作文啦!”王老师下来检查了,我迫不及待地等着,好想马上跑到王老师面前,把作文交给她检查。王老师终于来了,老师一边看我写的作文一边点头,我一颗悬着的心终于掉了下来,心里高兴地不知如何形容。该轮到我来读自己的作文了,我紧张地读着每一句话,生怕读错一个字,读完后,王老师给我一些小意见,我认真地接受老师的指点。

  我们几个上去读自己作文的.同学脸上挂上了五颜六色的彩虹;脸上带有太阳的同学是写地不错,但再加点油就有机会上来读了;那些写的文不对题,语句不通畅的同学被老师批评了,而且还要重新写一次,自然他们脸上就布满了乌云。

  我终于体会到了,一份耕耘一份收获。

耕耘作文300字 篇3

  看,我多开心。你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我,只要把所有布置的作业做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。

  但是,这也是一件有难度的任务:妈妈让我在六天之内把日记十一篇,读书笔记十一则,背诵作文十一篇,奥林匹克数学十四讲。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。

  “干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:日记和读书笔记都已经写了八则,范文也背了七篇了,数学也做了六讲了。哈!这还怕什么?对我来讲只是小试牛刀。先把日记和读书笔记“清除”了,再把作文和数学做完了不就万事大吉了吗?

  计划已定,以最快的速度干了起来。“刷刷刷”日记和读书笔记写好了。剩下的是作文和数学了,它们可是难啃的`骨头,只好拼拼看了。“鲁迅先生一生清贫……”当你听见从书房传出阵阵背诵声,那就是我在“干活”。最让妈妈吃惊的是:我晚上十一点还在背诵!

  经过一阵拼搏,终于得到“宝高”了,心里有说不出的喜悦。

耕耘作文300字 篇4

  今天,我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门,阿姨就对我说,“忻旖,你今天有空吗?来帮我做蛋挞吧,我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高,因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了!可更多的却是怀疑,蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的`吗?阿姨会做吗?就算做得出来,那么会好吃吗?

  从厨房里传来一声叫喊,我才回过神来,去帮阿姨一起做了起来。首先,阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来,由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了,我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油,20克的面粉,两个鸭蛋,两勺白砂糖,三勺炼乳,然后搅拌搅拌,就做成了蛋挞中间的“蕊”了。

  我们把这些“蕊”倒在每个模子里,分第一批和第二批,每批9个,我原以为只要1——2分钟就可以了,可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉,我只好耐心等待。过了一会儿,蛋挞皮儿鼓了起来,又过了一会儿,里边的“蕊”结成了固体,一上一下,就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了!

  我拿起一个蛋挞,咬了一口……啊!!真好吃啊!真是一份耕耘一份收获!我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝!

耕耘作文300字 篇5

  古人常说:“一份耕耘,一份收获。”至今,还流传着这句话。勤劳的人,他们付出了一分,而往往会得到两分收获;可那些不劳而获的人就不同了,他们只想着等待收获,却不想靠自身努力得到,这样上天既不会给他收获,反而会给他们一些惩罚。学习上是这样,生活上是这样,工作上还是这样,由此可见,一个人的付出是多么重要啊!

  在凉风习习,天气凉爽的秋天,那些诱人可口的水果无处不在,可是有谁想过一个问题,这些水果是从哪里来的?当然是那些农民伯伯种出来的,可是,谁又能体受到农民伯伯种植果实时的'辛苦?春天一到,他们就要开始播种,当它们长出小芽的时候,又开始浇水,到了夏天,他们又要顶着大太阳去田地里锄杂草,到了些秋天,他们又要去采摘那些成熟了的果实。

  付出才有收获,千古不变的真理。所以我也要向辛勤的农民伯伯学习,在我的学习生涯里往后的每一天都要付出实际行动,付出汗水,才能得到自己想要的成果。

耕耘作文300字 篇6

  真高兴,这一次语文期中考试进步,得到许多人的称赞,老师表扬我有很大的进步;同学们羡慕我成绩越来越好了;家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻:今天早上,我一听说要公布成绩,我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课,李老师拿着一捆考卷,笑眯眯地走进教室。看着老师这样子,我恨不得底下裂开一条缝,钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽,95分。沈国正,83分,我听了,先是抬起头,再是一愣,然后问同桌:“老师报的.是我的考卷吗?”“你耳朵聋啦?是你的考卷啊。”“沈国正,83分。”老师又把分数报了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数,不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后,向同学们表扬我的进步最大。我那心情,别提有多高兴了。真想当场就大笑一场,可是当着同学的面,我不敢。总之,那种心情是难以形容的。

  从这次考试中,我认识到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收获。只有付出,才有结果。

耕耘作文300字 篇7

  我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:

  1、自然界中事物的启迪;

  2、榜样的力量(人类);

  3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的'。

  我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

  通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

  这就是我对AB式作文学习的心得。