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小学的作文300字(集合4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
六年了，这六年我懂事了许多，也明白了许多，如今我已经是一名六年级的学生了，但我不喜欢现在，不喜欢现在的自己，每天都要担心学习的事。
回想那年，我背着书包一蹦一跳地走进了双桥小学的校门，就从那以后我不再是幼儿园的小孩子了，我是一名小学生了，也是在那一年我成为了一名光荣的少先队队员，胸前有了红领巾在飘扬。
弹指一挥间，六年就这么过去了，我从小妹妹蜕变成了大姐姐，想想时间也够坏的，不给我一丝一毫挽留的机会，就这么任性地走了。
现在的我也不是那个可以整天玩耍，可以无忧无虑的那个我了，而且那时的我是那么天真单纯。什么都不知道，也不必去想，现如今我长大了，虽然很不想长大，但有些事不是你不想就可以不去经历的，前方的路还很长，要靠自己一步步走下去。
有时，我会站在走廊上望向幼儿园，每当看到他们在玩闹时，就会想起那时的自己，对了，好久没去看望季老师了，您过得好吗？我一定回来看你的、
还有，一向喜欢放长假的我，却不希望这次暑假的`到来。因为暑假过后，我走进的不再是那个熟悉的校门。踏进的也不是熟悉的教室，在一起相处的也不会是熟悉的不能再熟悉的老师，同学……
能当小学生的时间没多少了，珍惜吧！
小学的作文300字 篇2
一天，小白兔请小乌龟给它的好朋友小灰兔送信，小乌龟接过信爽快地说：“那还不容易。”
小白兔揣着信开始了它的送信旅途。它走着走着，突然，一座高山挡住了它的去路。小乌龟看着高山心想：这座山太高了，要爬到什么时候呀。可是它又一想，答应别人的.事，一定要做到。怎么能出尔反尔呢！如果连这座高山都爬不上去，那我在伙伴们面前就太丢脸了。于是，它决定无论如何都要爬上高山，把信送到小灰兔手中。
小乌龟拼命往上爬，可刚爬到半山腰时，它一不小心踩到一块石子，脚一滑，滚落了下来。疼得小乌龟直掉眼泪。可是小乌龟并不灰心，继续一步一个脚印向上爬。爬累了，它就靠着大树歇歇脚；渴了，就喝一口山间的溪水。
终于它越过了高山来到小灰兔家中。它亲手把信交到小灰兔手中。小灰兔感激地说：“你真厉害，我家门前这么高的山你都能爬过来。辛苦你了，快进来喝杯水吧。”小乌龟谦虚地说：“不用了，这没什么的，我走了。”走在回家的路上，小乌龟觉得脚步格外地轻松。
小学的作文300字 篇3
明天是希望，但却又不够真实，我们只有昨天的记忆和今天的现实。
昨天的日子苦涩，昨天的日子痛苦，但也色彩缤纷；今天的日子幸福，今天的日子欢乐，却也潜伏着危机；那么，明天呢？明天尚且没有感应，明天如何？我们只有等待。等待是一个巨大的空间，就在这个空间里各色人物粉墨登场，有人拖着梨靶翻梨僵土点播种了，有人在麻将桌上筑造辉煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，还有人放平四肢编织美梦……如此种种，另一个明天到来时，有人圆了梦，有人破了梦，有人惊了梦，还有人依然做梦，因此，关于明天，有人相信，有人怀疑，有人诅咒，还有人纯粹不予理睬，明天的暇想也就复杂多元。其实昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的因，明天是今天的果，开什么花就注定结什么果。
关照昨天，拥抱今天，创造明天吧！流下汗水，我们踏实，举起双手我们把握，抬起双足我们奔跑，冲刺今天的百米线，就是明天的'新起点。但愿每个人的明天就是幸福的起点，美丽的未来。
小学的作文300字 篇4
星期六的下午，我来到了上英语课的地方，正往手扶电梯口的`方向走去。
不一会儿，我走到手扶电梯不远处，看见一位白发苍苍的老奶奶紧皱眉头，满脸焦急的样子在电梯口走来走去，我心里好奇地想：这位老奶奶是不是遇到什么困难了？或许我可以帮帮她。
想完，我飞快地跑到老奶奶面前，急切地问：“老奶奶，你遇到什么麻烦了吗？我可以帮您！”老奶奶指了指手扶电梯口，焦急地说：“这手扶电梯台阶上升的太快，我年纪又大，怎么能上
去呢？可又找不到楼梯。”我一听连忙说：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上楼吧！”
说完，我扶着老奶奶来到手扶电梯口，用手指着离老奶奶最近的台阶说：“上电梯时，先将手扶到扶手上，然后把一只脚跨到那个台阶上，另一只脚迅速跟上。”乘坐电梯时，老奶奶似乎会还是有一些害怕，我便对她说：“老奶奶，这个电梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又对她说：“下电梯时，要先将一只脚跨到地面上，然后另一只脚迅速的到平地上来。”
下了电梯，老奶奶摸着我的头微笑着说：“谢谢你！小朋友，你真是乐于助人的好孩子！”我一听，连忙说：“不用谢，这是我应该做的，帮助您我很开心。”
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