小学的作文300字

小学的作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。

小学的作文300字 篇1

　　我最熟悉的人是我的妈妈。她个子不高，有点微胖，脸蛋圆圆的，上面还嵌着深深的一对小酒窝，笑起来特别甜。

　　一个阳光灿烂的下午，我怀着兴奋的心情跟着妈妈去公园游玩。等了很久，好不容易来了一辆公交车，我们很费劲地挤了上去，还好有两个空位，我和妈妈做了上去。随着车辆缓缓行驶，又到了下一站台，上来的人特别多，上来的人只能拥挤而站看。正当我庆幸上的早时，只见一位白发苍苍的老奶奶被人群挤来挤去，几乎站不稳，这时，车上的嗽叭响了，“乘客们，请给老弱病残等人让坐。”好不容易得来的位置，就当我犹豫不决时，只见妈妈已起身，上前搀扶着老奶奶坐在她的位置上。我的脸立刻红了，心想，妈妈用她的`行动给我上了一堂生动的课。结尾：从那以后，我学会了如何尊老爱幼，如何做一个文明懂事的孩子，这就是我最熟悉的人……我的妈妈。

小学的作文300字 篇2

　　“酸”“苦”何处不在

　　“唉，又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试?让我们轻轻松松的玩上半个小时，哪怕是1分钟也好，难道人生真的就如考场吗?唉，真让人费解。瞧，我可坐在那里埋头苦“干”呢!

　　只见我正在奋笔疾书，连一秒钟也抓得紧紧的，还真得要争分夺秒呐!那也难怪，谁叫这张试卷的题目那么多呢?看，我还在不时地些呀些呀，有时只停留一秒钟，用目光把题目一扫而过，又开始写了起来。听，在教室的每一个角落，都是鸦雀无声，有的只是同学们答卷的.“唰唰”声。抬头一看，原来同学们都干得热火朝天。瞧，那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠，而他却似乎已经做得出神而浑然不觉，神游其中了。再看回我吧，此时的我，正在进行倒计时，还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志，从题海中慢吞吞的走了出来，又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时，只见同学们胡作一团，全班又开始乱成一团。

小学的作文300字 篇3

　　在我的身边，有许许多多我敬佩的人，如：勤奋好学的高艺飞，看书看得津津有味的杨雨涵，活泼可爱的杨雨虹，勤劳的妈妈，救死扶伤的白衣天使不过，我最喜爱的人是调皮可爱的弟弟。

　　弟弟有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的黑眉毛，一头乌黑乌黑的头发，还有圆嘟嘟的小脸蛋。他的皮肤很白，如同是在脸上涂上了白色蜡笔。他要是一动不动地坐在床上，远远望去，真像个布娃娃。可他非常非常的调皮捣蛋。

　　有一次，我发现我的'书不见了。原来是调皮的弟弟拿走了。我心想：好哇，原来是这个小淘气拿走了我的书，看我怎么收拾你。我气势汹汹地走到他屋门口，只见他在拿我的书当扇子扇。我说：“住手，你竟然拿我的书当扇子扇。我不是说过，你最好别拿我的书。”弟弟见我这样生气，便号啕大哭起来。我急了，忙说：“你别哭了，你想干什么就干什么吧。”弟弟马上不哭了，竟把我的书撕了。我忙说：“你干什么”弟弟无辜的说：“姐姐，你不是说我想干什么就干什么，你不能言而无信。”这使我哭笑不得。

　　我这个弟弟调皮吗？他是既调皮又可爱。

小学的作文300字 篇4

　　生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以未来人类的继续发展为着眼点。

　　这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存，相互促进，共处共融。这种文明观同以往的农业文明，工业文明具有明显的相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的'物质生活水平。但它们也有明显的不同点，即生态文明突出生态的重要性，强调尊重和保护环境，强调人们不能为所欲为。

　　人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度，人类已经经历了奴隶文明，封建文明，社会主义文明，但从生产方式上看，其着眼点主要是物质，是物质生产力的提高，人类物质生活的提高。

　　因为在生产力水平极低的情况下，人类对于物质生活的追求是占第一位的，所谓“物质中心”的观态，也是很自然的。然而，随着生产力的发展，人类物质生活水平的提高，环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到，发展生产力是必要的，但不能破坏生态，人类不能一味地向自然索取，必须保护生态文明，让我们共同努力，承担其社会责任，为了明天的美好作出积极的贡献。

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