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以我的作文300字【汇总3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的以我的作文300字3篇，欢迎大家分享。
以我的作文300字 篇1
我的爷爷是个双面人,我也不知道该怎么形容他,他就是一个双面人。
他在生活上特别关心我,好吃的给我吃,漂亮的衣服都给我穿。但是爷爷在我的学习上抓得非常非常紧,当我考试考得好的时候,他就会笑眯眯地表扬我,让我不要骄傲,但是如果我表现不佳,那就完了!
有一次,放学的时候,老师看见了我的爷爷,对他说:你家徐子皓最近学习退步了,而且上课不认真听讲。我爷爷听了,非常的生气,回家的路上,他一句话也不说,一直板着一张凶神恶煞的脸。到了家里,他让我做完作业并且检查完以后,对我说:你最近上课认真听讲了没有?我说:听了。他说:那老师为什么会说你最近上课走神?我说不出话来了。他又斩钉截铁地说:从现在开始不许玩电脑,一直到把学习弄好为止!我只好无奈的接受了。
有时候我静静地想想,爷爷到底为什么要这么做呢?啊!他是为了我!他完全可以不管我的`学习,但是为什么呢?他希望我长大以后能找到一份好工作能养活自己,能为祖国出一份力,所以才这么做。我辜负了他对我的殷切希望。从今以后,我一定会上课认真听讲,按时完成作业,做一个爷爷和老师都喜欢的好学生。
以我的作文300字 篇2
说到我的同桌，我可是有一大肚子的话要说，我那个同桌长得还可以，不胖不瘦，就是有个致命的缺点，就是速度不是一般的慢。 我们常常一起利用下课时间去小卖部买零食吃，我们总是要等到她选完才可以回去，可是每次到了上课铃打响，她还是没选完。所以最后我们抱着零食狂奔回教室。 她是个文文静静的女孩子，名叫X平!她的'眉毛不粗不细，高兴的时候是新月形的，平时是“一”字形的。一遇到不好意思的事，脸就会变得红彤彤的!
我们在食堂吃饭时，一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩好长时间被老师送回班级时，肖瑶才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回来呀，这也太慢了吧!
还有一次，“叮零零”上课铃响了，肖瑶就要走进教室了，我看不好，赶忙往教室跑，可当我“嗖”的一声坐下时，她才不紧不慢地走到椅子前。
上课了。“请同学们拿出补充习题，翻到第2页。”包老师说。我飞快地拿出来，可她还是不急不忙地打开补充习题，每翻一页都认真地折一下，然后慢慢地做着习题。我看她的字，就跟她本人一样，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羡慕她每次都能得优!怪不得，她每次都那么慢，原来是慢功出细活!
以我的作文300字 篇3
每个学生心里都有一把尺子，在衡量着他们的老师，在我学生生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我心目中的好老师是教我们英语的'高健老师。
高老师是我们的英语老师也是我们的班主任。还记得刚进校、我见她第一面的情景，那时她站在讲台上，给我们讲校规校纪，上课要求，长发披肩，和蔼可亲，举止投足都是那么优雅，让我一下子就喜欢上她了。
上课了，高老师很严厉的，她的眼睛注视着每一个学生，你要是认真听讲，她就给你一个赞扬鼓励的眼神，你要是不认真听，她就会走近，轻轻提示你一下，或者是“没收”你手中的玩物，用眼神告诉你认真听讲，把握课堂上的每一分钟。
高老师讲课非常认真的，不论单词读音、口语对话，还是分析阅读，都井井有条，清清楚楚，还充满的趣味。她还让我们每个人准备一个笔记本，把课堂上重点难点、单词句子记下来，一学期下来，一个笔记本上记得满满的，考试前就不用抓瞎了，看笔记本就可以很好的复习了。
老师的职责在于教书育人，教书在于“授人以渔”而非“授人以鱼”，育人应该是培养孩子的良好品质。我们的高老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
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