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远方作文300字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的远方作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
远方作文300字 篇1
亲爱的何龙龙：
你好!
我是广州市天河区侨乐小学的一名学生，我叫陈雅葶，是一个活泼的女孩子，喜欢打羽毛球和游泳。
我在“春苗助学网”上了解到你的家庭背景，知道你的.生活条件很艰苦，但你却没有一丝埋怨;而我在生活条件很好的情况下，却生在福中不知福，每天不是抱怨这，就是抱怨那。与你相比，我真是自愧不如啊!
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的乐观精神。虽然你的生活条件不怎么好，可是你依然乐观地面对生活中的种种困难。想起自己，我真该好好地向你学习!
当我得知学校要开展“手拉手”活动时，我决定要寄给你一些生活用品及学习用品，希望对你的生活和学习有所帮助。也许这些东西不是很珍贵，但“千里送鹅毛，礼轻情意重。”，所以还是希望你能收下我这份心意!
祝你和你的家人：身体健康、万事如意!
远方作文300字 篇2
远方的小朋友：
你好！
博罗县罗阳六小的学生，我叫纪俊荣，我很想认识你，我想和你交朋友，你愿意吗？
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我校正在开展一项‘手拉手’和远方同龄人交流的活动，我从电脑上认识你的名字的。这是我第一次给你写信，我希望以后我们可以常写信，成为好朋友。
下面，我先说说我的情况。我是一个性格开朗的`男孩，老师和同学们都说我机灵，活泼，和有想象力的人。我的爱好是：写作文，你的爱好是不是和我的一样？还是别的爱好？我今年的学习情况比上年的学习情况好多了，老师说我今年进步了，你是不是也在进步？我们的学校教室宽敞、明亮，学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，道对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。我觉得这次开展的手拉手活动很有意义，能让我梦结识到更多的朋友。你认为这样的活动好吗？你能写信告诉我吗？我盼望早日收到你的回信。
祝你：
学习进步，天天开心！
远方作文300字 篇3
《去远方长大》这本书讲述了一个父亲与儿子从重庆单骑走川藏的故事，是一个九岁男孩儿47天的蜕变与成长。
这本书我十分欣赏，他以日记的记述方法来描写每天的事情，这个父亲为了让体弱多病的儿子真正体会到困难和压力的滋味，去除身体和性格的弱点，讲述了这个孩子从拖沓到干脆，从娇气到坚强，文中的父亲看到孩子生病，看到孩子饱受煎熬，但孩子还是装作坚强，一定要和爸爸坚持下去。这个父亲看着如此懂事的孩子，掉过眼泪，心中的信念也曾动摇过，但为了他和儿子共同的理想，经过了四十七天的骑行终于到达了布达拉宫的脚下，2553公里中有过落泪的.场面，也有过欢喜的事情，不管是多么的辛苦这个孩子始终坚持着自己的理想，骑行中孩子每天都在成长、蜕变，不断给爸爸带来惊喜。这本书不仅故事有趣，文笔也十分生动，也真实再现了父亲心中的心情变化。
我认为这不单单是一场普通的骑行，更是向着人生的道路进发。
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