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教室里的的作文300字
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的教室里的的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教室里的的作文300字 篇1
星期五下午，天气十分闷热。一下课，我赶紧走出教室去透透气。
等我回来时，只听“啊——”地一声，伴着强劲的气流，差点没把我耳朵震聋。我定睛一看，原来是王子晋拎着一条蜥蜴在吓唬女生。
只见他满脸奸笑，把蜥蜴拎得高高的，不停地在女生面前晃来晃去。女生们一脸惊恐，不断后退，生怕它在自己身上“签名”。这时，石礼龙抢过蜥蜴朝天上一丢，蜥蜴在空中划了一道美丽的.弧线，掉进了梁晶晶的书包……梁晶晶怒火中烧。石礼龙赶紧把蜥蜴抓了出来。可他一不小心，又把蜥蜴晃上了李致栋的衣服上。
我上前一看，这条蜥蜴一身粗糙的皮肤，上面还有恶心的斑点，可一看他那嘴里的尖牙，就知道它也不是“素食主义者”。万一被咬着了，那可不得了呐！
这时，王子晋已经把它扯下来了，只不过留了堆排泄物在他的衣服上。
上课铃响了，不知谁喊了一声“老师来了”，搞得他们手忙脚乱，不知道把蜥蜴藏在哪儿好。抽屉？不行！垃圾桶后边？也不行！老师的皮鞋声已越来越近。薛以锦一激动，把蜥蜴抛出了窗外。
随后，下了场雨。“求蜥蜴心切”的王子晋曾翻窗出去寻找，但没有找到。
教室里的的作文300字 篇2
放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地，夜渐渐深了……
突然，从教室的最后一排传来一阵阵的`哭泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了。”“唉！我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！
第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……
教室里的的作文300字 篇3
最近作文班里要举行讲历史故事比赛，我一听到这个消息立马就去准备要讲述的故事。
选哪个历史故事呢？草船借箭、大禹治水等都浮现在我的眼前，这时我突然想起了五虎上将中的关羽，我想到这儿，立刻去查找了关羽的资料，最后我选了《关公面前耍大刀》这个故事，比赛前几天，我心里一直惦记着这个故事，每天都要读上好几遍，生怕自己忘记了。
终于盼到了比赛这天，早上起来阳光明媚，小鸟在枝头欢唱，我的心也为之雀跃。到了教室我看到每位同学都信心十足，看来他们和我一样都做了充足的准备，这无形中增加了我的压力。没多久轮到我上场了，站在讲台上，面对着大家我感到有点紧张，呼吸都有点不顺畅了，但我的声音却依旧抑扬顿挫，回荡在教室里。当我讲到周仓在关羽营前挑衅时，有些同学嘴角微微一笑，像是觉得周仓太不自量力了；当我讲到关羽出来应战时，我做出手拿大刀状，仿佛我的手中真的有关羽的`“青龙偃月刀”一样……随着同学们的掌声响起，我的故事也讲完了，教室里的掌声不断，同学们都被我的故事吸引了，纷纷说“再来一个，再来一个……”
看着同学们那么喜欢我的故事，我的心里也很自豪，通过这次讲故事比赛我知道了机会永远留给有准备的人。
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