粉笔作文300字

时间:2023-08-12 10:29:16 作文 我要投稿
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粉笔作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的粉笔作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

粉笔作文300字

粉笔作文300字 篇1

  在课堂上,老师讲课离不开粉笔,粉笔有五颜六色的,大约一分米长,一厘米宽,但是它的用途可大了。

  上语文课,老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理,教会了我们许多生字,还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事,让我们快乐地成长。上数学课,老师用粉笔在黑板上写出了深奥的数学题,让我们绞尽脑汁地思考,还画出了各种形状不同的图形,让我们认真地观察、琢磨。上美术课,老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……

  让我们饱览世界风景。粉笔是一种极其平凡的事物,但它有“牺牲自己,方便别人”的.精神。每当老师用粉笔写字时,每写一笔,它的生命就会缩短一点,但是它从不吝啬,一生都在默默奉献着,直到消失得无影无踪。

  其实,我们身边也有许许多多的“粉笔”,像研究神舟飞船的科学家、保卫祖国边疆的解放军战士等等,他们为了祖国的繁荣富强,为了人民的平安幸福,不惜牺牲自己宝贵的时间,甚至年轻的生命,但他们却心甘情愿、默默无闻,无私地奉献着。粉笔精神值得我们所有人去学习!

粉笔作文300字 篇2

  粉笔,是在普通不过的教具,它的作用只是默默地做一头耕牛,在黑板这块土地上,为我们耕耘出一片片学习的天地。

  如果粉笔是那头勤勤恳恳的耕牛,那么老师就是那个驾驭这头耕牛的农夫。他们也和粉笔一样。上课时,他们为我们开辟出学习的新天地。下课时,他们要批改作业,或是抱着教案去别的班上课。表面上看,他们很轻松,只要在黑板上写一点板书,或是批改作业,发放给学生订正。但事实上,他们要在我们休息的时候,参加各种会议,各种教研。夜深了,我们进入了精彩梦乡,老师们要批改作业。他们培养了一批批优秀的学生,但是,不会有太多人知道,在那些优秀学生的背后,有老师怎样的`付出?就像在那一期期精彩的黑板报后面,有多少支粉笔在劳动?恐怕没有人关注。

  在这个世界上有许多名人、英雄,他们为社会做出了巨大的贡献,他们的名字也被世人铭记。可世界上更多的是那些在自己平凡的工作岗位上脚踏实地、默默付出的普通人。纵使我们无法成为名人、英雄,但我们只要兢兢业业地干好眼下的工作,勤奋学习。尽管也许没有人知道我们的名字,但是,我们也像粉笔那样,做出了自己的贡献。

粉笔作文300字 篇3

  在一个教室里,几乎所有教这个班老师,走进教室的第一句话,就是这粉笔写都写不来了,还留着干什么呀?手握也握不住。

  可是无论是这个班的老师还是学生,没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。

  有一天,同学们照常来上学,却发现粉笔都没了。

  虽然粉笔很短,可是昨天最后一节课时,老师还是勉强握着粉笔在写字的呀!

  怎么可能全部都没有了呢?

  就是呀,粉笔自己又没长腿,不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

  那也说不通呀,不管是老师还是学生,要粉笔干什么?

  ......

  班里一片同学们的讨论声。

  原来,是那天晚上,粉笔们在教室里埋怨:

  这些人类,有我们粉笔帮忙写字教书,反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了,还每天这样就说,没有一个人愿意去拿新的.粉笔换。

  ......"

  粉笔因为怨恨,在夜晚没人看见的深夜,渐渐伸出自己的手和脚,悄悄地逃走了......

粉笔作文300字 篇4

  一天夜里,教室里传来一阵阵激烈的争吵声,原来是黑板和粉笔在吵架。

  黑板高傲地说:“瞧瞧我多有用处,老师要是没有我,怎么能教给学生知识呢?你看看你,一点用处都没有,用完就被扔掉。”粉笔委屈地说:“黑板哥哥,你怎么能这样说呢?你和我都是老师的好助手,老师讲课时需要我们,有我们才能教给学生知识,我们怎么就不能和睦相处呢?”黑板用轻蔑的'语气对粉笔说:“哼,你不要对我讲那些没有用的大道理,我才不听你的呢!”粉笔气愤极了,心想:我处处让着黑板,它怎么还对我这样,这种蛮不讲理的性格太令人讨厌了。粉笔一边想着一边皱起了眉头。

  黑板明显看出了粉笔的心思,挑衅地说:“你皱眉也没用,无论你怎样争辩,都改变不了我比你有用的事实。”这时,粉笔再也忍不住了,它气愤地跳出了粉笔盒,站在讲桌上大声地说:“是,我是没有你有用,用完就会被人扔掉,但是我也为这个班级献出了我的一份力,磨掉了我的身子,我也毫无怨言!”黑板听了,仔细一想,确实是这个道理,便羞愧地低下了头,觉得自己不应该对粉笔大吼,于是向粉笔道了歉。

  从此以后,黑板和粉笔和好如初,一起帮助老师,共同做老师的“得力小助手”。

粉笔作文300字 篇5

  粉笔,一个普普通通不起眼的物品,它却是老师教学时不可缺少的一样道具。

  课堂上,我正在认真听老师讲课。忽然,我被老师手中的粉笔吸引住了,目不转睛地盯着老师手中那支在黑板上飞舞着的粉笔。

  这支10厘米长的粉笔,听话地攥在老师手中,在黑板上写着、画着同学们不知道的新知识。过了一会,它那本来就短的`身体变得更短了,直到消失。而它呈现给大家的却是刻在黑板上一个个清晰的字体。

  粉笔从来就是这么无私,被老师随心所欲地使用着。它从来不会因为牺牲自己的生命而埋怨。

  在这里我只是向大家介绍粉笔吗?不是的,我也是在表白着自己的心。

  生活当中,有许多像粉笔那样无私奉献不求回报的人民。在学校里老师就有这种默默无闻、无私奉献的精神。他们总是日夜不停地工作。白天,老师苦口婆心地教我们知识;晚上,他们又认认真真地给我们批改作业。

  不仅,学校里的老师有这种无私奉献的品质,还有等等。如在马路上不畏严寒、酷暑辛苦执勤的交警,他们不管天气有多么恶劣,不管工作有多么艰难,总是坚强不屈。他们为了人们的幸福生活愿意奉献自己的一切。

  这就是粉笔给我的启迪。

粉笔作文300字 篇6

  这次三个好搭档他们吵起来了,他们都各自夸奖自己。

  粉笔说:“谁有我的本领大,老师我写字,同学们拿我做题,拿奖的人,都是拿我做题呢!”粉笔还说:“你们这些东西,怎么能和高贵的我比呢!你们都是没用的东西。”黑板擦听了,大怒说:你有什么好说,我把你谁几下就搞你定你,不管你写多少下,我都可以轻轻的擦掉,你有什么好说的,你不但会慢慢变成灰尘,而且还会折断被人扔掉。还是我好,哈哈哈哈……黑板也说起来了:“你粉笔如果没有我,你到哪写字,你没有我也是个废物,你黑板擦只是帮我擦干净的.奴隶,所以我才是最好的。”

  他们这样没玩没了的吵,最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰,黑板一下地就摔的个粉身碎骨,而黑板擦在那孤孤单单?

  他后悔莫及,早知现在,何必当初?

粉笔作文300字 篇7

  这两个学期,我们班的许多粉笔头都离奇失踪。并非粉笔们集体罢工……

  只见一位同学伸手从粉笔盒里拿走一根粉笔,不一会便被拦腰截成几段趁人不注意,朝一个同学猛地扔了过去。那段粉笔头似乎生气了,一下子击中了那位同学的脑袋。那位同学顿时反应过来,捡起那截可怜的粉笔头朝那位同学狠狠地扔去,可那位同学反映灵敏,躲开了,却击中了一位过路的同学。就这样,粉笔头大战进入高潮。

  有的同学也趁机向参战同学进攻,有的.同学不断从粉笔盒中取出炸药,朝对方猛烈开火。这样一些不知情的同学走着走着,莫名奇妙的被别人击中,一时没回过神来,等回过神来,对方早已逃之夭夭。

  终于,战火在同学身边减轻了很多,有的同学被击中了好几次,可自己却没打中一个人,只好忍气吞声地回到位子上;有的同学余怒未消;还有的同学依然在进攻对方。

  这时上课铃响了,战斗也结束了,同学们回到了位子上,但粉笔们呢?有的被捡走了再次利用,还有的可怜巴巴地躺在地上等好心人送回家里,有的还飞到了窗外……

粉笔作文300字 篇8

  “上课!”“老师好!”教室里传来同学们上课的声音。

  “刷刷!”黑板上快速地出现了一行行字,这就是粉笔的功劳。瞧,粉笔的脑袋被老师按在黑板上,来回扭动着,不一会儿,就写出了美丽的字来。但老师只要发现哪个字写得不好,就算时间很紧,也会放下手头的事情,将它轻轻擦掉,再仔仔细细写上。还要看来看去,直到满意了才离开。

  人们都说,“老师是孩子们的园丁,不管怎样都会花费自己一生的心血,来教导我们。”不管是烈日炎炎的夏天,还是皑皑白雪的冬天,她那双温柔的手,为我们写的板书、看的作业不计其数。

  大概,每个同学都经历过这些:如果我们的作业有问题,老师都会折好页码,耐心地提醒我们,帮助我们改正错误;或是用不同颜色的粉笔写在黑板上,教会我们许多有趣的.小知识和小要点。“这都是一位老师应当做的事儿。”她总是这样说。

  一盒盒粉笔,写呀写,画呀画,从长长的粉笔,到一点点小的粉笔头,见证了老师对我们的教导、关爱和无私奉献。

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