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给的快乐作文300字
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的给的快乐作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给的快乐作文300字 篇1
作为一个小学生，命可真“苦”啊！我不想当这个角色，因为沉重的学习压得我喘不过气来，繁重的作业使我连发牢骚的'时间都没有。
星期天，本来就是给学生玩的，可二十一世纪的学生并没有这个“权利”来享受星期天。本来星期六要参加兴趣班已经够累的了，星期天不仅有家庭作业还有家长的“特补作业”。数学作业高于英语作业，语文作业高于数学作业，家长的“特补”又高于语文作业，真是一物降一物啊！
记得有一次，表姐来到我家，妈妈买来许多好吃的东西，在书房里“埋头苦干”的我闻到了汉堡的香味，迫不及待地冲到客厅，以迅雷不及掩耳之势，抢了一个汉堡过来，可这一系列的动作都被“黄金眼”老妈看到了，她一手汉堡，大声吼道：“作业没写完，休想吃汉堡，快去写！”我赶紧跑到书房，继续写作业。当我写完作业时，想和姐姐好好聊聊，妈妈又说：“两个人都去看书吧，别浪费时间。”
咳！我多么想要一个快乐的星期天啊！
给的快乐作文300字 篇2
一直觉得能够有自己的一个兴趣并不断的为之努力是一件很幸福的事情。
从小学到初中，自己都对书法很感兴趣，只是受很多条件的限制一直没有受过专业的训练，甚至也没有使用过所谓的“字帖”。但因为兴趣，自己也会去琢磨，到五年级时，自己写的'硬笔在班级上算是还可以。
上了高中，除了对书法很有兴趣之外，对于绘画的兴趣也开始萌生，只是依旧像以前一样，一直都只是自己的兴趣。
当高二可以选择学习美术时，自己内心是很期待的，但我清楚的知道学习美术需要很多的费用，同时在当时大人的眼里，只有成绩不是很好的学生才会选择美术，所以与美术道路相错过。
上了大学，加入了宣传部，可以学习书法和绘画，心里非常的开心。于是自己经常一个人到部门画画，虽然画得很差，却让自己感受到了画画带来的乐趣。
后来，自己买了一本素描本，偶尔带上它，到教室安静的画上一幅画，那种感觉非常的奇妙，似乎一切烦恼和忧愁都消失了。
现在，已经踏入了工作岗位，少了很多的时间可以自由的画画，但我相信自己心中对于画画的那份热情永远都不会消失。
给的快乐作文300字 篇3
书是人类进步的阶梯。
我是一个小书迷，我看过无数的书。因为书是益友，我读过的每一本书，就像是交一个知心朋友；因为书是食物，高尔基常说：“我扑在书上，便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药，我读过的每一本书，就像是上了一节生动有趣的课，在这些种类繁多的书中，有的使我痛苦流涕，有的让我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不过，读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是，读书会给我带来无限的快乐。书，我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的'一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀！特别是在晚上看连篇小说，心中啊比吃料冰棒还要爽一千，一万倍呢！
读书给人带来的快乐是可想而知的，书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。
书是人类进步的阶梯。
给的快乐作文300字 篇4
今天，表弟到我家玩，刚一开始我们玩得非常开心，后来我把表弟带到了自己房间里玩，表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说：“姐姐，让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了：这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的，弄坏了怎么办?于是，我连忙对表弟说：“我们别玩芭比娃娃了，我们去玩赛车吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了，连忙跑过来问：“刚才还玩得好好的，现在怎么啦?”我忙说：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说：“你是姐姐，要让着弟弟才行。”听了妈妈的'话，我的眼泪都要流下来了。
这时，我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的哥哥把自己心爱的车给了弟弟，与那个哥哥比起来，我这个姐姐真是不称职。想到这儿，我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高兴兴地玩去了。妈妈看见了，夸我长大了，是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴，也夸我是个懂事的好孩子。
我把玩具给了弟弟，弟弟高兴了，爸妈也高兴了，他们称赞了我，我也非常高兴。这让我明白了一个道理：给予是快乐的!
给的快乐作文300字 篇5
其实，带给别人快乐自己也是快乐的。下面这些事情就可以说明。
一天早上，我在院子外面正玩着，忽然看见一个头发花白的老奶奶在十分吃力的推着一辆沉重的三轮车。我说：“老奶奶，别着急，我来帮你。”然后，我招来了我们一起玩耍的`小朋友一起帮老奶奶把车推到了目的地。老奶奶连声向我们道谢。当时，我心里乐滋滋的。回家将这件事告诉了妈妈，妈妈夸我“干得好！”我心里就像吃了巧克力那样开心。
再比如说，昨天晚上，我收起游泳圈回家的时候，肚子饿了，买了几个包子，刚准备咬的时候，看见一个老奶奶怀抱着一个小孩在乞讨，那小孩眼睛直勾勾地看着我手中的包子，我心想：“她们一定饿坏了吧！反正我还可以再买的。”然后就把手中的包子给了她们。听着老奶奶忙不迭的“谢谢”声，看着那小孩狼吞虎咽的样子，我的心里非常的同情，也非常的快乐：因为我帮助了她们。
这回，你该意识到“带给别人快乐，自己也是快乐的！”这句话的道理了吧！
给的快乐作文300字 篇6
小时侯，我厌恶读书、讨厌读书。但如今，读书是我的一大爱好，为什么我会喜欢读书了呢？请接着往下看吧！ 用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打看书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到喜怒哀乐，这就是书的魅力！
有一次，爸爸妈妈要加班，只好把我留在家。我很是孤独。于是，漫不经心的拿起了一本书看，突然发现，书！其实并没有我想象中的那么无趣，你每看一页，就像看了一集电视剧。1页、2页、3页……慢慢地慢慢地，我发现，一本书已经被我看完了。
的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我点评起别人的'作文来，又情不自禁地拿出笔记本，把要记得都记了下来。正因为这样，我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。
每当老师在课堂上表扬我作文写的好时，作文竞赛拿到奖时，我总会在心里暗暗自喜。当然，那一天我也快乐的不得了啊！
不喜欢作文的朋友，听了我的描述，你是不是也有拿起笔的冲动呢？那就开始吧！相信我，只要你努力，不久的将来，你的作文也会在课堂上表扬你的！加油！
给的快乐作文300字 篇7
上课了，袁老师大步走了进来，只见她拿起一支粉笔，在黑板上写着“给予是快乐的”几个大字，然后转过身来，对我们说：“今天我们学《给予是快乐的》这一课。”
她翻开书有声有色地读了起来，当老师读到一个男孩为了唤起他残疾的弟弟对生活的希望，将弟弟从屋里背到外面，告诉弟弟将来送他一辆新车，让他开车去看些漂亮的.圣诞礼物这一段时，我的心似乎被课文上的情节和老师声情并茂的朗读融化了，自己也好像成为课文中的一个角色。这时教室里鸦雀无声。
忽然，我注意到老师脸色有点苍白，额头上布满了豆大的汗珠。还不时用手捂住了胃部，我想老师一定是病了，便忍不住问道：“老师，您是不是不舒服？”老师勉强一笑，和蔼地回答：“没关系，不要紧。”老师继续讲着课，同学们也认真听着、记着。因为谁都知道，此时的老师是带病在给我们讲课啊！
“给予是快乐，就是要多想到别人，多给他人点帮助和关怀，同时自己也能感受到快乐……”
下课铃响了，老师手扶着讲台问道：“大家明白了吗？”同学们异口同声地说：“给予是快乐的！”
多么感人的一节课！
给的快乐作文300字 篇8
有人说“书是人类知识的源泉，也是通往智慧大道的柏油马路”。我觉得这句话说得真是太对了。因为我自己曾经经历过几件事 这第一件事，是在一年级时的。那时全班乃至全年级看课外书的`屈指可数，可我就是其中一个。在人家嬉戏时，我却在看书。那时别人还嘲笑我是“书呆子”呢，可“书呆子”也很快给我带来好处。
印象最深的是当时举行了一次阅读考级，全班考得都不怎么理想，连第二名也只有70几分，而第一——就是我了，却考了92分，得了全年级第二。
当时我当之无愧的成为了全班心中的偶像，可我并没过于得意。 这第二件事呢，是在二年级时的一件事。那时刚刚要求写文章，同学们写出的文章都是千篇一律。语文老师让我们写一篇周记，同学都照范文写了观察虫子，而我家却没有虫子，于是我写了我们全家去拍我爸妈结婚十周年的纪念照。我把在书本上学来的平时积累起来的好词好句加以运用，结果得了全班第一，被老师作为优秀文章在班里朗读。
我喜欢书，因为书给我带来无穷的乐趣。
给的快乐作文300字 篇9
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的'一句读书名言，难道读书真的有那么大用处吗？书等于面包吗?很多人不相信，但我认为书真有那么大用处。
我刚上三年级时，对写作文是一头雾水，常常不是写的不通，不顺，字数太少，就是写的作文里好词好句太少，而现在呢？写作文通顺多了，好词好句多多了，字数也不是一百两百个字了，而是三百四百个字了，这都归功于读课外书啊！现在经常读课外书，一边读还一边勾画好词好句，读完课外书再把勾画的好词好句漂漂亮亮的抄在一个小本子上，还经常拿出来看看，写作文时再拿出来一边看一边写作文，作文能不好吗？读课外书还给了我不少快乐，比如有时读到好笑的啦，我便会捧腹大笑。
读课外书，给我带来了快乐和帮助，我因此喜欢读课外书。
给的快乐作文300字 篇10
一天放学，小明走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨，小明急急忙忙地往家赶。忽然听见了“哎呦”一声，小明心里想：一定是有人摔倒了，我得帮帮他。果然不远处，看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷。你看他一只手撑着地面，正要起来，可是怎么也起不来。小明跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您起来吧！”可是，小明费了吃奶的力气，也怎么也拉不起老爷爷，因为老爷爷太沉了。忽然看见旁边有一位年轻力壮、满身肌肉的`叔叔。“叔叔，您能不能帮我把老爷爷扶起来呀！”小明跑过去对叔叔说，叔叔同意了。
只见叔叔费了很轻的力气就把老爷爷扶起来。老爷爷感动得眼泪汪汪，对我和叔叔说：“今天就靠你们两个好心人啊！不然我就在地上不知坐多久了呢！甚至还会被车撞呢！”于是，小明和叔叔一起把老爷爷扶到家里去。老爷爷的家人说：“你们俩真是好心人啊！救了我的父亲，谢谢你们，再见！”
小明高兴地走在回家的路上，他向：本来走在雨天路上很郁闷。但是做了一件好事，心里很高兴。雨虽然仍旧下得很大，但是，小明心里可开心了！
你看，这就是给予！
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