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【精品】橡皮的作文300字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的橡皮的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
橡皮的作文300字 篇1
我有一块香港“棒棒猫”的橡皮，只有在考试时我才用。
它漂亮极了，6厘米长，3里米宽，色彩迷人，外面还套着一层玻璃纸。橡皮上面画着一个热热闹闹的游乐场，五只小花猫骑在可爱的小转马上，两只小花猫在一旁开店，一只大一点的小花猫正在玩弄着一个画有“棒棒猫”的红气球，一只小黑猫正在一旁玩积木。我给每只小猫起了一个好听的'名字：小美、黑玛莉、紫罗兰等等，每个名字我都很喜欢。这块小橡皮擦字擦得可干净了，只要在出错的地方一擦，要改得字迹就立刻变得无影无踪了。
看了这块橡皮我便联想到:如果人人都有一块心灵的“橡皮”自己有了错误，只要用“橡皮”一噌，错误就立刻消失了，那么，人人就都像无瑕的白玉，没有污点了。到那时侯，人人都没有自私、贪婪、骄傲、鄙视、嫉妒的心理，每个人都是诚实的、善良的、公道的、无私的、友爱的，世界上就没有种种磨难与罪恶啦！
你们说这块橡皮好吗？
橡皮的作文300字 篇2
一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。
第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的'习字册上的字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。
从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。
橡皮的作文300字 篇3
铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里，可铅笔却看不起橡皮，一心想把橡皮赶出去。
有一天，铅笔摆动着它秀长的身材，得意洋洋地说“：你看看自己，整天脏兮兮的.，你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角，我才是真正的主角，没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说：“我虽然是个配角，但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说：“哼，等着瞧吧！”从那以后，铅笔就经常故意写错字，橡皮总是从容地把错字擦掉，橡皮变得越来越小，铅笔高兴极了。一天，铅笔偶然看见镜子中的自己，竟发现自己是那么矮小，惊讶地叫起来“：怎么会这样，我怎么会变成这样！”
终于有一天，主人看了看那枝短短的铅笔，无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里，默默地为主人工作。
橡皮的作文300字 篇4
说到橡皮，大多数人的回答是：橡皮嘛，一生都是为人们擦掉错别字没什么大用。
橡皮一生在用身体为我们擦掉错别字，也可以说橡皮在用自己的生命为人们做事。
这一次，橡皮再也不想听人们的话了，他就去找文具朋友们罢工，他对作业本说：“哥们儿，你说咱们为什么要听人类的话呢？”“我先不回答你，但你知道你是从哪里来的吗？”作业本温柔地说，“我不知道，难道你知道吗？”橡皮问，“我当然知道，我们都是人类做出来的，我是树木做的……”“什么！你是树木做的。跟人类有什么关联吗？”橡皮说，作业不高兴地说：“外面这么多的树，为什么他们都不是纸呢？”这个问题又难住了橡皮，这时橡皮也不想理会作业啦，一蹦一跳地走了。
接着，橡皮去找铅笔了。“哥，为什么我们要听别人的话呢？”橡皮问到。铅笔说：“那是因为人……”“住嘴！连你也帮人类，你还是不是我的`同类？”“哎，我的弟弟真是倔强啊……”橡皮生气地走掉了。
后来，橡皮把铅笔和作业本的话仔细想了一遍，最后他想通啦，又开始默默地为人类工作了。
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