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五年级作文300字锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
“五一”劳动节到了，结婚的人也一定很多很多吧！当然今天我参加了堂姐的婚礼。
堂姐在新密结婚，一路上我们坐着婚车到新密，车上响着“今天是个好日子。”新密周围都是山水，这山和水可真漂亮啊！
到了地方，堂姐还没来，我想着：“堂姐肯定又臭美了！”“咚咚”鼓队来了，花车也在后面跟着，果然不出我所料堂姐真的.好漂亮，还给我打招呼呢！她还穿着白色的拖地裙。
新郎新娘都到场了婚礼也该开始了。司仪说着一句又一句的祝福话，而小朋友们拿着彩带和喷雪在新郎和新娘的衣服上、头上喷，新郎帮新娘挡这喷雪，好亲密的一对夫妻呀！
开始吃饭了，好丰富，有烤鸭、鱼、鸡、小菜，新郎和新娘开始敬酒了，敬完了就要给红包了。吃完了饭我和姐姐在聊天，姐姐给我了很多糖。
“五一”我过的很开心，也很快乐，今天的一天是幸福的一天，希望堂姐能过的幸福和快乐。今天，你们过得好吗？
五年级作文300字 篇2
我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有的像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。
他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，还可以缓解我们的`眼部疲劳，药用价值也不错……等，仙人掌的好处多吧！我们要爱惜仙人掌啊！
仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。我爱我家那美丽的仙人掌，他那造型美观的仙人掌。
五年级作文300字 篇3
我和爷爷奶奶来到景点区“张家界”，第一个旅游景点“天子山”，我们首先来到“十里画廊”我们在小道上走呀走呀，突然看到了一个牌子，上面写着“食指峰”真的像食指一样，而且很高很高。我们接着向前走看到了一个牌子，上面写着“三姐妹峰”是三座山峰。大姐领着孩子，二姐抱着孩子，三姐肚子里怀着孩子。
我们一直向前走，看见了“夫妇抱子”中间的'是孩子，妈妈在左边，爸爸在右边，爸爸那长出一颗松树，就像叼着烟头没有点燃。我们到了天狗望月时，真的像一只狗在看月亮。后面有一个小山尖，就像狗的尾巴。当我们来到“采药老人”身旁，我们还找不到采药老人在哪，找了半天才找到，你说为什么叫采药老人？身上真的像衣服一样，上面的圆石头是头后面长了很多的草。马上到边时，看到了“免费看二千八百年的千年灵芝王。”进去看看吧！妈妈同意了，我们进去看千年灵芝王。别人都烧香、下跪。就我们一动不动。我们出去了，走到了头，观看了很多高高的山峰，非常惊险。爸爸妈妈走着下山，我们坐着小火车下了山。
五年级作文300字 篇4
天气终于没有40度了，不过还是很热。爸爸妈妈特意请了假，带我去了一次普陀山。
我们住在岛上，玩了好几天，那里的天气真的太舒服了，海风吹在身上很凉快。啊-----！我对着大海吼吼，海和天都连一块儿去了，海水打在岸边的石头哗哗的响，浪还不小哦！难道是大海对我的回答？
整个岛上太多寺庙了，我数都数不过来，就记得海边上的一尊很高很大的观音菩萨像，还有一个很特别的寺名---不肯去观音院！哈哈哈，原来连观音菩萨都不愿意去小鬼子的.那几个破岛啊。老爸又在边上耍宝了，摇头晃脑的说，观音菩萨肯定觉得小鬼子都是“孺子不可教也、朽木不可雕也、臭屁不可闻也、狗屎不可食也……”，什么乱七八糟的东东啊，前半段好像听过，后半段好像没听过啊。
算了，不和老爸太较真了，因为我们除了上下岛是坐渡船外，来去8-9个小时，都是老爸一个人寂寞而又幸苦的在高速上狂飙！
五年级作文300字 篇5
放假已经一个多月了。一放假，妈妈就给我报了一个乒乓班，每天早上8：30开始上课。
我已经学了快一个月了。没有发生什么有趣的或特别的事。我每天上午除了练球还是，除了练球还是练球。只有一些调皮
的.同学被教练‘追杀’，或是被教练的‘打人球’打得鼻青脸肿。一下课，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的乐趣。
我真的好想有一个自己班上的同学也来这里学乒乓球，下课和我对打或讲话。那该多好呀！
也许老天可怜我，可能我感动了老天。终于在今天，我遇到了以前一个班的男生来这里打乒乓球。太棒了！老天万岁！
第一眼看到他，想，咦？怎么这么眼熟？好像是……？！
我想了半天，在我那不小的记忆仓库里头翻了好久。终于，想到原来是以前的那个“蔡包子”。他的外号是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一岁。我在以前的那个学校的时候，他每个学期都担任体育委员。
现在人是认准了，可怎么跟他说呢？最后，我想出了一个下策：他认我，我就认他。不然算了可在后几天，他一直不认我。
我看出他知道我是谁，但是他也是对方不认他，他就不认对方。
唉，同学有了，却不认！怎么办呀？……
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