当前位置：日记300字>自我鉴定> 学校自我鉴定

学校自我鉴定

时间：2022-04-04 14:47:13 自我鉴定我要投稿

关于学校自我鉴定模板合集五篇

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编精心整理的学校自我鉴定5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学校自我鉴定模板合集五篇

学校自我鉴定篇1

　　大专三年的生活已经正式落幕，自己当初高考失利选择来专科学校读书时，那种挫败的心情现在依然记得很清晰。很感谢这样的心情陪伴了我将近三年，同时也告诫我在专科三年中，依然不要放弃自己学习上的努力。

　　在大专一年级的时候，自己的心情在开始的一个阶段，可能还是没有调整过来，高考失利的事情，依旧影响着我大专一年级的生活和学习。我在专科一年级时，很感谢我们班的辅导员老师，他告诉我只要有一个学习向上的心，就算在专科学校里，也依旧可以取得很好的成绩，从而让自己获得更好的学习平台。在听过他的劝诫后，我对自己的心情进行了调整，并在一年级这一年了给自己定下了严格学习要求，出来自己专科专业上的学习外，还给自己定下了自考专升本的目标。

　　在大专二年级时，我依旧为这自考专升本二努力，自考专升本的难度，相比如其他的升本科途径，是要难上很多很多。不仅自考专升的考试难度很大不说，这个方式的竞争压力也是非常大。所以自己只有在这短短三年里，通过我们学校的专科学习，不断让自己变的更加优秀。我也在这个道路上产生过迷茫，因为自己找不这个考试的重点，同时学校里的有些学习任务也很多，但是自己也依旧咬着牙坚持的。辅导员在了解我的情况后，在学校的学习上给了我很大的'知识帮助，同时也给了我考试中很多的指导，让我知道自己接下来的一步要怎么进行下去。

　　我在这三年里，不仅要让自己的目标实现，同时也要让自己在学校的各个方面做得很好。在我们专科的学习上，自己不仅学习到了我们专业学习的技能，同时我的成绩也经常位居我们班的第一名。再次期间学校也给我很多学习上的奖项，让自己能够有能力完成自考专升本。同时在这三年的期间，我努力学习好自己的语言技能，因为想到可能在之后的学习中，语言的学习对自己可能会有很大的帮助，所以在学好英语的同时，也学习了其他比较简单的小语种。

　　在大专的三年级下学期里，我参加了自考专升本的考试，所幸自己这三年的学习上苦没有白挨，自己顺利的考入自己理想中的本科学校，这是我这三年取得的最大的成绩。在之后我也会像在这三年里一样继续努力，让自己可以成功的考到研究生，有更好的学习平台和学习机遇。

学校自我鉴定篇2

　　大一生活不仅只是我年龄增长一岁，更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，面临着将要总结的时刻，我的大学生大一自我鉴定是这样的：

　　在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。

　　****年*月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在****年时学校也给予了我肯定，获得过*等奖的奖学金。

　　有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。

　　身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。

　　本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。

　　四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

　　如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的.挑战和磨练。

　　深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

　　生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

　　学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

　　工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

　　而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱！

学校自我鉴定篇3

　　时光好快，我就要毕业了，在xxx职业技术学校的三年时光，在今年就要结束了，再次回忆进校时情景，还如往日。这三年里我也不再是一个刚来校时的那个腼腆的人了，改变真的很大，如此便更加的了解自己了。现也做个毕业自我鉴定：

　　学习上，我从进校开始，就有自己的目标，因此一入校，我就一直督促自己学习，不浪费时间在与学习不太相关的事情上面，每天除了上课以外，我还会另外找出时间去学习专业，最喜欢去图书馆，可以在那里找到很多关于专业的书籍，与此我也是积累了很多的理论知识。每次老师进行实验的时候，我都会自荐，这样便能通过实践去巩固理论，并且达到与实践结合在一起。我大一的成绩就已经是全专业的前x名，现在临近我毕业，我的成绩也一直稳居在那个排名上，我勤奋的去学习，所以我把自己变得越来越优秀。

　　工作上，我加入了院学生会，帮助我们学院管理，同时也是为了改掉自己过于腼腆的性子，既是一种丰富校园生活，也是在锻炼自己做事的能力，帮助自己建立在大学的人脉。三年里，我从一个普通成员变成现在的`副会长，辅助会长工作，学院里的各种活动，我都有参加，并且都办的比较好，每一个我经手的活动，最后都能圆满完成，多次获得老师们的夸赞。加入学生会是我做的特别好的一个决定，这三年我不仅在这个组织里学到很多的东西，更是让我的性格发生很大的一个转变，还有也丰富了我做事的经验，很多事情即使我没有接触，在学生会的工作，也让我知道该怎么处理。

　　生活上，我培养了很多兴趣爱好，还聚集了一群跟我一样有着同样的爱好的朋友，我们相聚在一起玩耍，同时还交到了很多的好友。平日里我也热情助人，团结我的同学，待人很真诚。我也把自己的大学生活管理的很有条理。

　　三年职业学校的就读，我收获的不仅是知识和专业能力，还有各种处世的道理，另外也丰富了自我，变得越加成熟，能够独当一面了。虽然我只有三年的学习时间，或许还不够优秀，但是我相信以后进入社会上工作后，我可以通过自己的努力去把自己变的优秀起来，给自己一个很美好的未来。

学校自我鉴定篇4

　　学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在肥东县卫生部门的正确指导下，在县教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致进取工作，使我园的卫生保健工作有了很大提高。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的鉴定：

　　一、坚持保教并重

　　在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、游戏活动。

　　二、严格做好晨检工作

　　1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情景，同时作为保健教师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡。

　　2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

　　3、本学期，我园还进取配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、欢乐地成长。

　　三、加强卫生消毒工作

　　消毒应当是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是十分必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《___卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和教师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。所以我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的'发生，每一天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。

　　我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的保护伞。

　　四、加强幼儿安全工作

　　在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员经过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

　　五、加强家园联系

　　为了让家长进取配合学校做好卫生保健及安全工作，我园经过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能进取配合幼儿园做好卫生保健工作。

　　回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有，仅有更好!

学校自我鉴定篇5

　　本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。

　　人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面：

　　一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的'爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。

　　在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想。在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制。学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动。有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。

　　二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求，忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。

　　三、外强中干，内心比较脆弱，产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了委屈，经不起风浪，意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

　　整改的措施：

　　一、真正树立起"以人为本"的管理、教学理念。以博大的胸怀心系学生，关爱学生的成长。学科教学上，关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子，注重建立长效的可持续发展的育人机制。

　　二、更新观念，把握时代的发展要求，不断提高自身理论素养，业务水平。在教育改革已进入到新纪元的时代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。

　　三、树立信心，面对困难和挫折不要逃避，要勇敢地去战胜困难。

【学校自我鉴定】相关文章：

学校自我鉴定02-20