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中学学生管理制度

时间：2025-06-02 10:47:39 制度我要投稿

中学学生管理制度精品15篇

　　随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的中学学生管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学学生管理制度精品15篇

中学学生管理制度1

　　为了使学生会工作管理进一步规范化、制度化；提高校团委学生会的工作效率，增强组织纪律性，充分发挥桥梁纽带作用，打造一支全心全意为同学服务的学生组织。特制定以下条例，望大家能团结协作，为我校团委、学生会在学习、工作、思想等方面再上新台阶而努力。具体要求如下：

　　一、会议制度

　　1、部长例会每两周召开一次，地点为教师会议室。

　　2、会议要准时参加，不得迟到或早退，迟到三次算无故缺到一次。如遇急事，须提前向办公室请假，并做书面解释，经批准后方可缺席，三次无故缺席取消该学期评优资格。

　　3、所有由学生会召开的会议都要求有详细的会议记录（包括时间，地点，参加人员及会议内容），以便今后查阅。办公室负责记录及存档各次会议的会议记录。

　　4、每次会前，各部需按要求做好一切准备工作，以使会议顺利进行。

　　5、在会议中要保持严肃认真，要及时反映部门各方面的实际问题，做好有关的记录，并且按时完成会议要求的各项议程。

　　二、办公室制度

　　1、办公室内不得搞个人聚会，不得存放个人私物，离去时要随手锁门。

　　2、随时保持室内整洁，办公室实行每日一小扫，两周一大扫的值日制度，每位学生会成员须服从安排，积极配合。

　　3、维护办公室内公共财物，不能随意转借办公室用品，转借物品必须做好记录工作。

　　4、请爱护办公室的一切公物，保持办公室的清洁，部门或个人使用者必须做好清洁工作。

　　5、保持办公室安静，不大声喧哗，不干扰他人办公。

　　6、节约用电，注意安全，最后离开者负责关掉电脑、电灯、风扇，锁好门窗。

　　7、纪检部人员负责监督工作。

　　三、文件管理

　　为了加强文件管理，促进工作开展的连续性，保证各项工作顺利进行，利于总结工作经验，特制定以下细则：

　　1、档案管理由纪检部负责。

　　2、各部门每次活动总结、学期工作计划和总结应交给主席团入档，资料必须周全、准确。

　　3、每月最后一周，各部门要及时上交该月有关总结。

　　4、由学生会组织的各种活动都要求进行相关的企划安排和活动总结，并归入学生会档案。

　　四、值日制度

　　1、周一（晚）—周四（晚）（晚上17：10—17：50）按时值班。如值班者确实有事，请提向纪检部请假，方便必要时的人员调整。

　　2、值班人员须遵守最新颁布的《值日安排表》。

　　3、值班者必须认真做好值日工作，整理有关文件，做好值班记录，打扫卫生。

　　4、值班人员如实填写《值班日志》，内容包括：

　　1）当天在学生会工作的部门、工作以及主要负责人；

　　2）办公室卫生值日情况；

　　3）来访人员及相关信息。

　　5、热情接待来访人员，回答有关问题，并做好记录。

　　6、无故三次不来值班的学生会成员免除学生会职务。

　　五、干部管理条例

　　1、对工作认真负责，积极参加学生会的各项活动。

　　2、学习态度端正，政治思想上进，个人作风严谨，且品格优良。

　　3、出入各种场合时，应注意仪表、文明用语，不得存在有损学生会声誉的行为。

　　4、正确处理个人与组织，学习与工作的.关系，充分发挥学生干部的模范带头作用。

　　5、正确处理部门与组织，及各部门之间的关系，做到协调发展。

　　6、主动及时地了解学生会运作情况，主动协助其他部门的工作。

　　7、学生会组织的各项检查和评比活动，要以公平公正为原则，一视同仁，不偏袒。

　　8、按时参加学生会的活动和例会，无故两次不到者给予通报批评，无故三次以上不到者，按自动除名处理。

　　9、对工作不负责的学生会成员，学生会有权对其批评教育，严重者予以除名。

　　10、不做违反《学生守则》的事，发现一次作警告处分，受学校任一处分者，作退出学生会处理。

　　11、部长以上学生会成员因一定因素，自动辞职者，应向主席团或指导老师递交申请，经批准后方可移交工作。在此之前，不得玩忽职守。

中学学生管理制度2

　　一、按时作息，禁止休息时间未经批准外出。

　　二、起床后，被要折叠、蚊帐要挂起，箱、提桶等日常用品要摆放有条理，牙具、口盅、毛巾等要放在指定位置。

　　三、地板、墙壁要保持清洁，每天要轮值一打扫。不准在墙壁上打钉、刻划或把墙壁弄脏。

　　四、不准在宿舍、走廊内直接向楼下倒水及垃圾。严禁将瓜皮果壳等容易堵塞排污管道的物品丢入卫生间。

　　五、讲究公共卫生，不要随地吐痰和乱丢杂物。

　　六、室内公物由班责任保管，要爱护公物，损坏或故意破坏者按价或倍价赔偿。注意关锁门窗。崐

　　七、不准在室内煲食、烧火、私接电源。

　　八、讲文明，不准粗言烂语或讲低级趣味的话。

　　九、不准在楼道、梯道、宿舍内跑动、追逐及嬉闹。

　　十、严禁攀爬阳台、栏杆及围墙、公寓楼前山体陡坡。

　　十一、服从保卫人员及管理人员管理，禁止擅自收留外人住宿。

中学学生管理制度3

　　作业教学是一个系统工程，主要包括设计、布置、批改、讲评、补偿性练习等环节。为进一步规范我校作业教学，全面实施素质教育，大面积提升教学质量，切实减轻学生的课业负担，根据《滕州市教育局关于进一步加强中小学作业教学管理的指导意见》要求，结合我校实际，特对作业教学规范如下：

　　一、作业设计

　　1.优化设计思路。作业设计要符合素质教育要求，紧密结合课程标准和学习内容，既要体现学科整体的计划性，又要体现课时目标的针对性，还要体现认知水平的层次性。一要减难增基。作业总体难度要控制，遵循基础为上、巩固为先。要以学生的实际发展水平为依据，难易结合，梯度配置，要注重层次性和多样性的统一。实行分类推进，对困难学生要布置简单、可以独立完成的作业，让学生享受成功的喜悦。二要减旧倡新。“减旧”要求教师更新“作业观”，贯彻作业的“生本”理念；要减少现成作业的使用。“倡新”即作业的设置要新，要有创造性、科学性、趣味性，减轻学生心理负担。三要减面增点。作业的设置要注重重点性和差异性的统一、注重针对性和基础性的统一，作业布置不求面面俱到，力求抓住重点、基本点。

　　2.设计“阅读+”作业。语言学科教师要会同各学科教师探索“阅读+”作业的设计与指导，要求学生每天阅读不少于30分钟，鼓励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物，提倡师生共读。适当布置学科阅读作业，或通过学科阅读才能完成的作业，提高学生学科阅读能力。加强阅读方法指导，培养良好的阅读习惯，帮助学生享受“阅读+”作业的愉悦。

　　3.推行“必做+选做”作业模式。作业布置既面向全体学生，提出共性的、基本的作业要求；又要尊重个体差异，设计具有层次性和弹性的作业。学生完成“必做”作业（含各科《助学》、《配套练习册》），再根据兴趣完成“选做”作业，用最适合、最必要的作业达到最优质的学习效果。

　　4.丰富作业形式。要认真落实新课程的要求，要针对作业的目的编制作业，既要有练习型、准备型作业，也要有扩展型、创造型作业。探索书面作业与口头作业、制作作业、项目式作业、展示性作业相结合，课堂作业与社会实践作业、家庭作业相结合，个人作业与小组作业、班级作业相结合，单一性、认知类作业与多样化、趣味性作业相结合，日作业与周作业、单元作业、月作业、学期作业相结合，课后作业与课前作业、课中作业相结合。鼓励设计具有学校特色和学科特点的作业，如感恩作业、体育作业、家务劳动作业及自主创意作业等。在学生的作业活动过程中，养成时间管理能力、自控自律能力、独立思考解决问题能力及其他良好的学习习惯与心理品质。

　　二、作业布置

　　1.内容要精选。加强作业教学的集体备课，把它纳入到各科正常的集体教研活动中去。内容的选择、安排上，教研组长要统一要求，做到符合课标、教材要求，体现学科特点，适应学生实际，重点关注学科素养和学科思维，启发学生积极思考，培养学生温故知新、迁移拓展的`能力。作业设计要体现典型性和针对性，要以质取胜，精选习题，反对布置死记硬背、机械重复的作业，提倡布置有利于学生创造性学习和实践的作业。建议使用好省教育厅下发的各科《初中同步练习册》和枣庄市局下发的各科《新课程助学丛书》。杜绝布置其它教辅材料。

　　2.难易要适宜。要根据学生实际能力选取作业题，合理搭配，由易到难，难易适中，对作业中的难点和疑点要进行必要的提示。要面向全体学生，本着因材施教、分类推进原则。教师应尽可能尝试按ABC三个层次学生的学习情况布置作业。作业设计以B层次学生为基准，各有侧重。B层次学生作业：侧重“理解性作业”。在基础知识上进行适当综合，题目方式灵活，目的是在巩固所学知识的基础上进行灵活应用。A层次学生作业：侧重“探究性作业”。在B层次作业的基础上，增加难度系数或题量，训练学生思维的灵活性、综合性和独创性，目的在于深化、提高和拓宽。C层次学生作业：紧扣教材，侧重基础知识，设置“基础性作业”。同B层次作业相比，难度系数降低，学生通过复习回顾教材有关知识，能够较好的解决问题。力求让全体学生在作业过程中体验成功的喜悦，增强学好课程的信心。

　　3.总量要适当。要控制作业总量，突出重点，精选精练，减轻过重作业负担。课堂作业尽量当堂完成；课下作业，要给学生建议多少时间完成。学生课下书面作业实行总量控制，要做到学生有时间完成，教师有时间批阅，师生有时间反馈。要严格执行省教育厅的规定，初中书面作业总量每天不超过1.5小时。对于道法、历史、地理、生物等学科应以配合教材下发的《助学》丛书为主，一般不留课下书面作业。

　　对各学科作业总量，建立年级部牵头、教研组长协调、班主任负责、各科教师会商的工作机制，按年级部、班级做好各学科作业的平衡工作，确保作业量、作业难度和完成时间的协调。

　　4.书写要规范。对学生书面作业的书写应有明确要求，字体端正、美观，字迹清楚、整洁，不写怪体字，不写不规范的简化字，杜绝错处使用涂改液和透明胶带。书面作业布局要合理,书写格式、步骤符合规范要求。努力培养学生良好的作业习惯。

　　格式行款要求：

　　A．上要留“天”，下要留“地”，两边留“边”。

　　B．作业可对折两半，按从左到右的顺序使用。

　　C．相同的题号要对齐，大小题号要错列有序。

　　D．计算或解答问题之前要抄题，或注明题目的出处（如课本的题目注明页数、练习题号）。

　　E．做题时，程序要清楚，步骤要完整，如果是文字解答题，要语句通顺，条理清楚，简明扼要，逻辑性强。

　　F．下面凡有画横线的地方（如等号、根号、直线等）一律用直尺画出，作图力求精确美观。

　　G．每次作业，前两行依次标明“×月×日，星期×第N次作业”和课题。

　　5.审核要把关。作业要实行提前审核制度。利用教研活动，通过个人设计、同行互阅、教研组长审核等环节将下周的作业内容进行确定，严把作业布置质量关。为切实减轻学生课业负担，导学案和常识科作业要在课堂上完成，家庭作业实行总量控制，由年级主任和班主任把关。不准私自推销、推荐一切学习资料。

　　三、作业收交

　　1.严格统计。建立作业收交统计制度，学校统一设计《作业检查记录本》，每班由合作学习小组组长负责，做好本小组作业情况的统计、记录工作并及时上交班主任。

　　2.按时收交。课堂内的练习作业和少量的课后作业，应当堂或当天完成上交。平时或双休日的课下作业，要给学生明确收交时间，要求及时上交（不管是否做完），由合作学习小组组长收齐本组同学作业（不交的记好名单）交给课代表，课代表收齐各组作业后，交到教师办公室。

　　3.加强检查。要按时收发作业，对上交及时、正确率高、书写规范的学生给予大力表扬，对个别学生拖欠、缺交、马虎、抄袭等现象要及时指出并给予批评教育，及时追交。对故意遗漏、潦草凌乱等不符合要求的作业应退回、补做或重做；要查清原因，做好教育工作，但切忌以作业惩罚学生。以级部为单位实行作业周查和月查相结合的审查制度。

　　四、作业批改

　　1.要准确及时。应及时、认真批改作业，做到不漏批、不拖延。随堂作业，尽可能当堂、当天批改，做到堂堂清、日日清。课下作业力争在24小时内与学生见面，作文不得超过一周。必须做到学生作业有布置有批改，力求做到全批全改。

　　每周作业批改次数要求：

　　语文：大作文每学期4篇，由教师详细批改（包括旁批和总评），小作文每学期4篇，由教师略批，快速作文每学期4篇，由教师指导学生批改，然后统一打印封面装订成册，并附教师下水作文。《助学》每单元批改不少于2次，《配套练习册》适当批改。

　　数学、英语：每周至少批改3次，每学期《助学》单元批改不少于6次，《配套练习册》适当批改。

　　物理：八年级每周至少批改1次，九年级至少2次，《助学》每周至少批改一次，《配套练习册》适当批改。

　　化学：每周至少批改2次，《助学》每周至少批改一次，《配套练习册》适当批改。

　　思史地生：直接使用《助学》，每周至少批改1次，《配套练习册》适当批改。

　　2．要科学规范。一要正确规范。要科学、正确判断作业的正误，不可马虎、随意。不得在作业本上只批日期或“阅”。用规范的批改符号，所有批改符号注意体现尊重学生劳动成果，要注意研究用批改作业之美引领熏陶学生去追寻“美”。“√”表示完全正确，划在题尾。“×”表示题目出错，划在题尾（线长不超过1cm）。“xxx！”表示粗心大意造成的错误，先在错处划上横线，再添上感叹号。“xxx?”表示解题中某一过程不合理，先在有错处划上横线，再添上问号。也可用文字标注出作业中的错误或不足，尽可能对学生作业中的错误旁批纠正，让学生明白错在什么地方，便于学生自行改正。二要恰当评价。作业末尾教师要给学生评价，评价形式多样，方式多元，除作文外，评价应统一采用双等级（整洁等级和质量等级）或等级+评语的方法进行无分数评价，依次写上整洁度等级（优、良、合格、待努力）和成绩等级（A、B、C、D）。作文内容按百分制记分，书写按10分制记分，要在作文题目的右上角注明，形式如下：95+8。最后注上批改日期。评语应写在适当位置上，字迹工整，明确具体，既要肯定优点，也要指出缺点，要多鼓励，多教给方法。三要做好记录。对一些共性问题、突出问题、一题多解、学生创新解法等情况要做好记录，以便讲评时更有针对性。

　　3.要多元高效。多元高效的批改形式，可使学生在作业批阅中学习成长，既养成及时检查的良好学习习惯，又锻炼学生的综合能力。可采用下列形式：一是教师批改（可采用全批全改、个别轮流面批、分组轮流批改等方式）；

　　二是学生批改（可采用同伴互批互改互评互学、学生自批自评、小组集体评等方式）；

　　三是教师指导批改。

　　五、作业讲评

　　1.注重讲评的针对性。教师应及时向学生反馈作业批阅结果，针对学生作业情况，要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评，个性问题要面批矫正或予以个别辅导。对作业中出现的独特见解、特殊解法、出错的典型题目、出错原因的分析和纠正错误的方法要做好记录，并设计针对性、补偿性练习，督促学生建立错题集，用好《错题集》，形成“满分作业”；学校要求数、英、理、化统一使用“错题集”，学校将加大对“错题集”使用的检查力度，纳入级部、学校的教学常规检查范围。要求学生一律用红色笔纠错改正。

　　2.注重讲评的实效性。要根据作业错误找到学生思维上的障碍，然后通过讲评来理清思路，克服障碍，让学生经历“感知—体验—经验”的学习历程，从而促进思维发展。作业讲评中要提高作业的反馈质量，不仅仅停留于简单分析，而要积极发挥作业矫正和及时跟进作用，通过学生对作业的自我纠错、自我感悟来提高作业的实效性。

　　3.注重评价的自主性。要重视学生之间的相互作业评价，提倡学习小组评价，通过研讨交流，相互帮助，相互启发，共同提高。对作业中出现的观点、知识和方法错误，要及时纠正，并做好复批工作，重点跟踪学生对作业的纠错。

中学学生管理制度4

　　为了加大学生自主化管理力度，发动学生管理学生，加强学生自我教育。经教导处研究决定，制定以下制度规范和加大学生自主化管理。

　　一、学生自主管理委员会

　　学生自主管理委员会由11人组成。主席1人，下设纪律部6人，卫生部4人。成员由每班的11名组长组成，每周轮流一个班，周周更换，负责本周全校的学生管理。学生自主管理委员会主要检查教室及清洁区卫生、课间跑操及疯狂英语、晚放学路队及古诗词朗诵。检查时要头戴小黄帽，手拿笔和本子，随时做好详细记录。由教导处负责将检查记录每天进行一次汇总，每周于星期五第五节上课之前将汇总结果交教导处审核，审核后交值周老师进行算分汇总。学生自主管理委员会由教导处负责培训，组织检查。

　　二、年级志愿者协会

　　各年级志愿者协会由6名成员组成，分别由各年级六个班、每班1名志愿者组成，负责本周本年级的学生管理。成员坚持周周更换。年级志愿者协会主要负责检查本年级学生的课间行为、教室卫生、仪容仪表、楼道秩序。志愿者协会由年级安排专人负责筹建，由本年级的值周老师组织及指导学生检查。检查结果及时进行汇总，每周星期五第五节上课前将汇总表和年级排名上交该年级值周教师。年级主任负责协调志愿者协会相关工作以保证其正常运转。

　　三、值周员

　　学校每周的'值周员分别由三个年级各一名老师组成。值周员主要检查考核学生的主动捡拾、主动问好、自主学习、师生出勤及老师课前蹲班看守学生行为。值周员对以上五项内容的检查记录每周不能少于一页，并保证各项内容都有记录。主动问好采取统一的抽查方式，利用课间每次抽查一个年级，每次抽查班级最高分不得高于0.3分，原则上坚持一人得0.1分，两人得0.2分，三人及三人以上都得0.3分。对主动捡拾垃圾学生每人次加0.1分，对自主学习有问题的学生或班级每次扣0.2分。对迟到学生每人次扣0.3分。对三提前到校在教室走动或站立长达2分钟以上的老师视为看守学生行为，每次扣除班级0.2分。周五下午三名值周员依据检查记录进行准确算分汇总。

　　四、考核汇总

　　值周员负责三块算分汇总，年纪志愿者协会的检查记录原则上都按每次记录0.1分加减分（年级主任可根据需要做适当调整）。各年级值周老师依据协会检查记录组织学生进行汇总算分并排出六个名次，第一得0.6分，第二得0.5分，依次类推第六得0.1分。对自主管理委员会记录（总分为50分）和值周员记录（总分为40分）算分时必须依据原始记录准确核实。汇总不再要求排出16各名次，但必须客观公正。汇总结束后值周员将算分结果与各项原始记录一并上交教导处。

　　各班每周考核分别由学生自主管理委员会考核分、年纪志愿者协会考核的名次分和值周员考核分三部分组成。各班的周考核分累计最终合成学期考核分，学期考核分与教导处附加分合计为班主任考核分。每学期第一名班主任得4分，第二名得3.95分，依次类推第18名得3.15分。班主任考核名次分与班级总成绩名次分（班级总成绩排名中初一、初二政治、历史、地理、生物按60%折合计入总成绩，然后进行排名）合计为班主任全学期最终得分。班级总成绩名次分年级第一得0.6分，第二得0.5分依次类推第六得0.1分。每学期班主任得分最高为4.6分，最低为3.25分。

中学学生管理制度5

　　高级中学学生食宿管理委员会职责

　　1.贯彻学校各项规章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全体同学做到文明就餐、文明住校。

　　2.积极接受校行政指导,不断加强自身思想教育,提高自身素质。、

　　3.积极听取同学、老师提出的.意见与建议,做到认真听取,仔细思考,及时汇报,积极采纳。

　　4.办好广播,丰富同学们的住校生活。

　　5.完善宿舍管理制度,加强宿舍内务管理和宿舍文化建设,做好星级宿舍的考核评估工作。

　　6.配合校行政做好食堂的监督工作,帮助食堂改进饭菜质量。

　　7.做好同学与食堂、舍务处之间的协调工作。

中学学生管理制度6

　　中学学生宿舍管理制度旨在维护学生的生活秩序，保障他们的安全与健康，同时也培养学生的'自律性和团队协作精神。这一制度主要包括以下几个方面：

　　1.宿舍日常管理规定

　　2.学生行为准则

　　3.宿舍设施使用与维护

　　4.紧急情况处理流程

　　5.宿舍卫生与环境

　　6.住宿纪律与奖惩机制

　　内容概述：

　　1.宿舍日常管理规定涉及入住、离宿手续，作息时间，访客管理，以及个人物品存放等。

　　2. 学生行为准则涵盖尊重他人、遵守公共秩序、禁止吸烟饮酒、严禁夜不归宿等行为规范。

　　3.宿舍设施使用与维护要求学生正确使用水电，爱护公共财物，定期进行设施检查与报修。

　　4.紧急情况处理流程包括火灾、疾病、盗窃等突发事件的应对措施和报告程序。

　　5.宿舍卫生与环境强调保持个人卫生，定期进行宿舍清洁，以及垃圾处理规定。

　　6.住宿纪律与奖惩机制设立积分制，对违规行为进行扣分，对优秀表现给予奖励。

中学学生管理制度7

　　根据上级指示精神，结合我校实际情况，特制定本制度

　　一、班级工作管理条例

　　1、每班级设班主任一人，班主任人选由教导处推荐责任心强，素质较高，管理能力较强的教师担任，并报学校。

　　2、在班主任的指导下，通过民主选举产生五至八名学生组成班级工作委员会，任期一般为一学年。

　　3、班委会设班长、副班长、学习委员、劳动委员、宣传委员、体育委员、文娱委员各一人。

　　4、班委会在班主任指导下全面负责班级工作。班委会要定期召开会议，分析班级情况，研究工作措施，并利用周末的班会向学生报告班级工作开展情况，广泛征求学生对班级工作的意见。

　　5、班长负责全班的日常工作，并负责布置、检查、督促各委员的工作。

　　6、副班长协助班长处理班级的日常工作，班长不在，副班长代理班长的工作。

　　7、学习委员负责班级的学习工作，定期召开各科课代表会议或学生代表座谈会，及时向教务科、任课教师反映学生对学习的意见和要求，督促全班同学按时交送作业，并认真填写教学日志。

　　8、劳动委员负责督促值日生搞好教室、宿舍及环境区的卫生，并组织好每周三的卫生大扫除。

　　10、宣传委员负责班级的宣传报道工作，组织学生每月出一期班级黑板报。

　　11、体育委员负责班级学生的体育工作，组织好学生做好早操、课间操，组织好学生集体活动，班级的整队集合工作。

　　12、文娱委员负责班级的文娱工作，根据班级学生的'不同业余爱好组建多种兴趣小组，并定期开展活动，活跃学生的课余生活。

　　二、课堂管理规定

　　课堂（包括教室、实验室）是实施教学的主要场所。为保证课堂教学的顺利进行，学生应自觉遵守以下规定：

　　1、上课不迟到、不早退、不旷课。上课时由任课教师负责点名。

　　2、教师上下课时要认真听讲，不得喧哗、谈笑。不得看无关的书报或做小动作。

　　3、教师提问时学生应起立作答。学生提问时，应先举手，经教师允许后再起立发言。

　　4、上课前值日生应擦净黑板，清理讲台，帮助教师安排演示仪器、张挂图表。

　　5、在课堂内服装应整齐，不得穿背心、拖鞋（实验室另有规定）。

　　6、要爱护公共财物，课桌椅不得任意搬出室外或任意损坏，违反者要追究和赔偿。

　　7、要节约用电，最后离开教室的同学必须随手关灯。

　　8、不得乱扔纸屑、杂物、不随地吐痰，严禁在课桌椅上乱刻、乱涂、乱写，违者要追究和赔偿。不得随意在墙壁、门窗上乱贴、乱写、乱画。自觉维护课堂及教学楼公共场所卫生。

　　三、学生考勤制度

　　一、凡教学计划中安排的学生上课、早操、劳动、及有关活动都要考勤。因故不能参加者，应事先办理请假手续。假满后应及时销假。未经请假擅自缺勤者，按旷课论处。

　　二、请病假应持病假证明，到本班班主任处请假。

　　三、学生一般不得请事假。遇有特殊情况必须请事假者，要从严掌握。

　　四、因故不能事先请假者，应持有关证明补假。如需要延长假期，应在假满以前说明理由并持有关证明，申请续假。

　　五、学生不得无故迟到、早退。三次迟到或早退记为旷课一学时。上课迟到超过十分钟者，不准进入课堂，按旷课论。

　　六、学生考勤工作由班考勤班长负责，每月向德育处报送一次考勤表。

　　八、任课教师负责所在课堂考勤。期末将学生出勤情况记入学生平时成绩。

　　九、学校每月统计一次各班考勤统计。对旷课的学生，严格按照学校有关规定给予处理。

　　四、学生文明行为公约

　　为进一步提高我校学生文明素质,推动我校社会主义精神文明建设,培育一流的校园文化,特制定本公约。我校全体学生应自觉遵守,以实际行动树立文明学生形象。

　　一、爱国爱校追求真理宏志笃行

　　二、精勤不倦钻研创新学用结合

　　三、遵纪守法明礼诚信乐于助人

　　四、仁慈爱伤恭谨审慎服务病人

　　五、强健体魄自信自强乐观向上

　　五、学生安全教育及管理规定

　　根据上级精神，为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，特制定我校学生安全教育及管理规定。第一条学生安全教育及管理的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。

　　第二条学生安全教育及管理，要以预防为主，本着保护学生，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则，做好安全教育和处理工作。

　　第三条学生安全教育及管理工作由一名校领导分管，德育处负责组织、实施，学校各部门要积极配合，明确职责。

　　第四条学校德育处负责全校学生安全教育、管理及事故处理工作。

　　第五条学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，听从指导，服从管理，注意自身的人身和财物的安全。

　　第六条学生发生安全事故应及时向德育报告，并保护现场。学校应迅速采取措施，及时处理。

　　第七条课间严禁学生相互追逐打闹。

　　六、学生课间安全制度

　　一、管理目标：

　　确保学生课间活动安全有序、健康向上。

　　二、管理办法：

　　1、各班主任利用班队会，按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。

　　2、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。

　　3、值班领导和教师要巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按学校规定进行处理。

　　4、学校政教处要加强对课间管理督查与指导，对发生重大事故或带有倾向性的问题及存在严重安全隐患的问题及时予以通报。

　　七、体育课、体育活动课安全管理制度

　　为全面贯彻学校教育必须坚持“健康第一”的指导思想，进一步树立体育与健康课、体育活动课中的安全意识，确保每位学生在校的人身安全，特制定本安全管理制度：

　　1、学校领导和体育组成员在平时的工作中，要加强防范意识，每学期开学协同总务部门，对学校体育教学场地、器材设施进行了认真全面的检查，排除一切不安全隐患。

　　2、每位体育教师在体育课、活动课中，要树立安全防范意识，坚决杜绝由于教学过程中的失误而造成伤害事故的发生。

　　3、体育教师在平时的教学工作中，要加强对学生的安全教育，使学生了解各种体育器材的性能和功能，正确掌握其使用文治，做练习时知道怎样帮助他人和自我保护。对已损坏、有危险的体育器材，及时向总务部门反映并及时维修。

　　4、课堂教学过程中，学生在做有一定危险性的练习时，如：投掷、跳山羊、跳箱等，老师必须认真做好现场指导，亲自把握训练过程，及时排除不安全因素，保护学生人身安全。

　　5、学校要定期检查体育器材、场地的安全性能，一旦发现安全隐患，及时排除。

　　八、上下学管理制度

　　一、学生必须按照学校规定的到校时间到学校。

　　二、学生在校期间，不准私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接。

　　三、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。

　　四、班主任或值班老师对接学生的人要严加询问,不准让陌生人带学生离开校园。

　　五、班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话，更不能跟陌生人走。

　　九、学生外出集体活动管理制度

　　为了贯彻落实《学校安全教育及管理的暂行规定》确保每个师生在参加各种活动中的人身安全，根据我校情况特制定以下组织师生参加校内外活动的安全手规定：

　　一、学校组织师生集体外出参加活动，学校领导必须亲自带队，确保师生的人身安全。

　　二、凡在校内组织的大型活动（如文艺晚会、演讲会、运动会等）其安全措施，由活动组织者和学校领导共同负责。

　　三、未经学校批准而组织师生员工参加集体活动，或虽经批准但未落实安全措施而发生的安全事故，由活动的组织者负责。

　　四、在组织活动（校内、校外）前，学校领导，必须对参加人员进行针对性的安全教育，声明活动纪律和有关安全防范规定，落实安全责任人。

　　十、自习课管理条例

　　为了加强对学生的规范化管理，提高自习的质量，从而根本上端正我校的校风、学风，特制定条例。

　　１、遵守自习的作息时间，不迟到、不早退。

　　２、自习课期间，着装得体，不穿露肩装，不穿拖鞋，女生不披头散发。

　　３、学生如需要在自习课请假，假条需写明原因，并经班主任或监自习老师同意方可生效。如在自习时间临时有事，应及时向监自习老师请假，并在规定时间内返回，不得另行其事。

　　４、自习课时，不允许交头接耳，不随便走动，每个人对号入座，不随便调换位子，不允许外出买东西。

　　７、班长应监督值日生放学后完成关窗、打扫卫生等工作。

中学学生管理制度8

　　一、总则

　　1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。

　　2、管理方针：定置管理定期检查严格考核严格奖惩

　　3、管理目标：干净整洁井然有序做到“日常状态就是最好状态”

　　4、管理范围：所有住校学生

　　二、住宿生常规

　　1、听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作。

　　2、出早操时要静、快、齐，以本班为单位，由带队学生整队出操。其他学生不得以借口不起床、不出操。特殊情况报值班教师处理。

　　3、按时打饭、就餐，打饭时要排队，严格按学校规定时间就餐。值日生打回饭后，做好汤、菜、馒头的发放，严禁乱抢乱夺，值日生发放汤菜时要注意卫生，不要撒在地板上。就餐期间出现问题及时报值班老师解决。要珍惜粮食，珍惜他人劳动，剩饭菜禁止乱洒、乱倒，要倒到指定位置。

　　4、就餐时，只能在本宿舍，不能以任何借口到其它宿舍与同学一起就餐。

　　5、早上饭后学生离开宿舍，由本宿舍值日生打扫卫生

　　6、按时到校上课，到上课前20分钟离开住宿区。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况，发现问题要报告值班教师，值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必须持有班主任分管主任准许的假条。

　　7、午间有午睡时，要严格按照学校规定时间进行午休，禁止在室外活动，禁止在宿舍内喧哗，打闹等,不能影响他人休息，更不能乱串宿舍。

　　8、按时上晚自习，不允许无故迟到，早退，旷课。晚自习时要认真学习，不准说话、打闹或做与学习无关的事。

　　9、下晚自习后，立即回宿舍，准备就寝，做好洗漱等睡前准备工作，值班教师查床时，舍长及其他同学做好配合，准确无误后舍长签字。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。

　　10、住宿生回到宿舍生活区，同学之间要讲文明，不说脏话，要讲团结，遇到困难要互相帮助，要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。

　　11、晚间遇到停电时，要在教师的指导下，正确使用火烛，以确保师生安全。

　　（三）、住宿生规则

　　1、按统一指定的'房间、床位就寝；

　　2、遇到突发事件或并事假及时报告值班人员；

　　3、晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；

　　4、严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯；

　　5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动；

　　6、节约水电，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水；

　　7、上课时间，不准出入宿舍楼，若有特殊情况，持班主任证明，方可进入；

　　8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员；

　　9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架；

　　10、严禁乱串宿舍。

　　11、做好宿舍保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不私拿同学的物件。

　　12、未经班主任批准，不准直接去亲戚、同学家过夜。

　　13、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。

　　14、不能把收音机、录音机、随身听、cd等带入宿舍。

　　15、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。

　　16、熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息。

　　17、宿舍内的卫生间只限晚间使用。

　　（四）宿舍纪律

　　1、起床铃响后，无故不起床或不参加早操者，每人次扣班级积分1分；

　　2、跑操时，无故中途停止者，每人次扣班级积分0.5分；

　　3、打饭不排队、拥挤者，每人次扣班级积分1分；

　　4、打饭时因饭菜数量与伙房人员产生分歧时，找值班人员协调解决，顶撞工作人员者，每人次扣班级积分2分；

　　5值日生打回汤菜、馒头后，要做好发放工作，不听从舍长或值日生安排、乱抢乱夺饭菜者，每人次扣班级积分1分；

　　6、按规定时间离开宿舍，到教室学习，无故在宿舍内而不到教室者，每人次扣班级积分1分；

　　7、剩菜剩饭没有倒在指定位置者，每人次扣班级积分1分；

　　8、就餐时，须在本宿舍内，不在本宿舍内或到其他宿舍者，每人次扣班级积分2分；

　　9、午间休息时，不在本宿舍内，而在外乱逛者，每人次扣班级积分1分；

　　10、休息后，在宿舍内影响其他人休息者（如说话等），，每人次扣班级积分0.5分。

　　11、私自更换房间者，，每人次扣班级积分2分；必要时取消其住宿资格。

　　12、自换床位就寝者，每人次扣班级积分1分；

　　13、值班人员点名查人数时，无故不在者，每人次扣班级积分0.5分；

　　14、私自移动宿舍内设施者，，每人次扣班级积分1分；查不到具体人，扣宿舍集体分。

　　15、课间无故进入宿舍楼而无班主任批条者，每人次扣班级积分1分；

　　16、带领外来人员到宿舍就寝者，每人次扣班级积分5分；同时，取消其住宿资格，并给与相应处分。

　　18、没有班主任批准、值班人员同意而私自回家、在亲戚、同学家过夜者，每人次扣班级积分3分；并给与相应处分。

　　19、在宿舍内乱倒垃圾、脏水者，每人次扣班级积分1分；

　　20、向窗外、楼下乱扔杂物、乱倒脏水者，扣宿舍集体所在班级1分；

　　21、学生上课，而没有关闭宿舍内电器者，扣宿舍集体所在班级2分。

　　22、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，每处扣宿舍集体所在班级1分。

　　23、私自把有关火种带入宿舍者，每人次扣班级积分2分；

　　24、自己内务整理要求及时、规范，乱摆乱放者扣班级积分1分。

　　三、宿舍卫生标准（设卫生积分5分）

　　1、地面（0.5分）：干净，床底无杂物，宿舍内无卫生死角；

　　2、窗户和窗台(0.5分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。

　　3、床上（0.5分）：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床尾一端；床面伸展、干净，无杂物；

　　4、鞋：（0.5分）：每人的鞋必须整齐摆放在床下；每人摆的鞋最多不超过一双鞋；

　　5、物品（0.5分）：各人相关物品必须摆放整齐，规定摆放位置的必须按规定摆放，不得乱放。

　　6、热水器（0.5分）：宿舍内热水器每天擦试干净保证无尘土，不得在宿舍内乱倒热水器内的水。

　　7、窗帘（0.5分）：宿舍内窗帘悬挂整齐，不得乱扯、乱挂。

　　8、空气新鲜（0.5）：宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味。

　　9、卫生区（0.5分）：本班卫生区内打扫干净，无杂物，污水。

　　10、墙壁（0.5分）：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品

　　四、检查、奖惩

　　1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务；

　　2、每个寝室每天必须安排值日生，在舍长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生、纪律情况；

　　3、宿舍纪律的检查、管理由管理人员及值班人员检查完成，并且纳入全员管理范围。

　　4、宿舍卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。

　　5、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在班级积分。

　　6、对于混合宿舍，各班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有。

　　7、住宿生自行车摆放与走读生自行车摆放由分管主任一同抽查记分。

　　8、各班宿舍卫生得分为本班学生所在宿舍得分的总平均分。

　　9、根据积分情况，每月评寻文明宿舍”，并发放锦旗。

中学学生管理制度9

　　中学学生管理制度是教育管理的重要组成部分，旨在维护学校秩序，促进学生全面发展。其内容主要包括以下几个方面：

　　1.学生行为规范：明确学生在校期间的行为准则，如尊重他人、爱护公物、遵守纪律等。

　　2. 纪律处分规定：对于违反校规的行为，设定相应的处罚措施，如警告、记过、留校察看等。

　　3.学习管理规定：包括出勤制度、考试规则、作业要求等，确保教学活动的正常进行。

　　4.生活管理规定：涉及住宿、餐饮、卫生等日常生活的规章制度。

　　5.奖励与激励机制：设立优秀学生、进步奖等，鼓励学生积极进取。

　　6.家校合作机制：建立家长会、家访制度，促进家校沟通，共同参与学生教育。

　　内容概述：

　　中学学生管理制度需涵盖以下几个关键领域：

　　1.法规依据：以国家教育法律法规为基础，结合学校实际情况制定。

　　2. 管理机构：明确学校管理层、班主任、辅导员等在学生管理中的职责。

　　3.学生权利与义务：确保学生享有合法权益，同时明确其应尽的'责任。

　　4.教师角色：规定教师在学生管理中的指导和监督职责。

　　5.申诉与调解：设立学生申诉程序，保障学生权益不受侵害。

　　6.制度实施与监督：定期评估制度执行效果，适时调整和完善。

中学学生管理制度10

　　宿舍是学生集体生活、学习的重要场所，为营造安全、卫生、文明的宿舍环境，学校特制定以下学生宿舍管理规定：

　　1、学生按学校安排的房号和床号入住，未经学校允许不得入住或擅自调换床位。中途转学、退学、休学或开除学籍的必须持德育处或级部开具的`证明到宿舍值班室办理退宿手续，并将行李物品带离宿舍。

　　2、严禁带异性、校外人员进入宿舍，禁止私自留宿非本房人员。

　　3、放假期间要留宿的，必须申请登记，批准留宿的学生，必须遵守学校相关管理规定。

　　4、遵守宿舍作息时间，按时进出宿舍，上课期间要进入宿舍或在宿舍停留的必须持有请假条或校医证明。因事、因病不能按时归宿或不能归宿的，必须办理请假手续，并将一联请假条交至宿舍值班室。

　　5、遵守午休、晚寝纪律，休息铃声响后，不能在走廊或阳台逗留、走动和外出。开台灯、讲话、玩手机、打电话、放音乐、洗刷、洗漱等一切与休息无关或影响他人休息的活动必须停止。

　　6、遵守公共秩序，保持宿舍区内安静，禁止在宿舍区打麻将、打扑克、抽烟、吸毒、喝酒、赌博、买卖物品、高声喧哗、吹口哨、追逐打闹、大力关门等。

　　7、不随地吐痰，不随地丢、倒垃圾，不随地大小便。不打光膀在走廊里闲逛。离开宿舍区着装要整齐，女生过肩头发要束起，不穿露脐装、背心、短裤、拖鞋离开宿舍区。不看不健康的音像制品和书籍。

　　8、同学之间友爱相处，相互帮助，讲普通话、用文明语、不骂人、不打架、不拉帮结派、欺压同学。

　　9、爱护公共设施，水卡机、风扇、门窗、地面、电话、床架、洗手盆、水龙头、消防栓等公共设施不得不得涂污、损坏或搬动位置，自然损坏和人为损坏都要及时上报，人为损坏要赔偿。

　　10、节约水电，依据天气情况开关灯，最后离开宿舍的要关好水和灯扇，晚寝铃声向后宿舍所有灯光要关闭。

　　11、宿舍内的物品要保持洁净、摆放整齐，室内墙壁、门窗不能钉、帖、挂和画。饭菜、方便面、蛋糕或其它影响环境卫生和安全的食品不能带入宿舍区。

　　12、室内空气要保持清新，起床后要整理好内务，值日生对宿舍公共卫生每天要打扫一至二次，垃圾要及时清理并倒到指定的地方，禁止在宿舍廊道内晾晒衣服、摆放卫生工具和鞋袜等。不得向马桶内扔杂物以免造成马桶堵塞，若造成堵塞应立即报告，疏通费由本人或宿舍同学共同承担。

　　13、严禁从窗口、阳台、走廊向下倾倒污水、垃圾或杂物。

　　14、严禁将易燃、易爆物品（含打火机）、有毒物品、管制刀具等危险品带进宿舍，不准在宿舍拍打足球、篮球、排球、乒乓球等。

　　15、严禁在宿舍内燃火烧物、燃点蚊香、蜡烛，严禁私接电源和使用任何电器设备。严禁爬越走廊和翻墙、翻窗进入宿舍。

　　16、个人财物要妥善保管，贵重物品不要存放在宿舍，最后离开宿舍的同学要关好窗、锁好门，钥匙随身携带。未经允许不得动用他人物品。

　　17、宿舍舍长是宿舍的负责人，负责安排宿舍值日清洁，午休及晚寝点名和纪律监督，发现不良行为和突发事件要及时向值班室或班主任报告。

　　18、服从宿舍生活老师的管理，尊重宿舍生活老师、保洁人员、学校水电工等工作人员的劳动成果。

　　19、弘扬正气，树立集体荣誉感，积极参与“安全文明宿舍”的创建活动。

　　20、其它管理规定、可参照上述规定或学校其它管理规定执行，如果违反《江东中学学生违纪处分条例》的，将给予相应的纪律扣分和处分。

中学学生管理制度11

　　第一条、凡南济中学学生，在品德、学业、体育几竞赛等方面有上佳表现者，根据以下条款，按程序批准后，给予表彰奖励。

　　第二条、学生奖励包括学生突出表现奖励、三好学生奖励、优秀学生干部奖励、成绩优秀学生奖励、优秀高中毕业生奖励等。

　　第三条、学生有高尚的行为或突出的表现，如舍己救人、见义有为、保护抢救国家财产、维护校纪校风、拾金不昧等，在学校和社会上产生影响或为学校争得重大影响或为学校争得重大荣誉，学校将举行仪式，隆重表彰奖励。

　　第四条、凡学生德、智、体全面发展，学科成绩优秀，体育达标良好以上，经班级提名，年级组审定，教育处批准，可评为学校三好学生。学校三好学生第一学期初评、第二学期评审一次，学校张榜表彰，颁发证书。

　　第五条、凡品行端正，工作责任心强，热情为同学服务，学习成绩优秀的学生干部，经班级提名，年级组审定，教育处批准，可评为学校优秀干部每学年评审一次，学校张榜表彰，颁发证书。

　　第六条、省、市、局级三好学生和优秀干部，从学校三好学生和优秀学生干部择优推荐，年级组提名、教育处审定，校长批准，由省、市、局教委颁发荣誉证书、学校张榜表彰。

　　第七条、凡品德优良，在全国、省、市、局举办的各学科竞赛，文体竞赛中获得一等奖的.学生，经年级组提名，教育处审定，校长批准，可评为学校特长学生。学校张榜表彰，颁发证书。

　　第八条、品德优良，成绩(包括体育)在良好以上，学科总分平均分列前十名的学生，经年级组提名，学校学业优秀学生每学年评审一次，学校张榜表彰奖励。

　　第九条、品德优良、体育合格，综合考评成绩优异的初中毕业生，由年级提名，教育处审定，校长批准，可免试保送升入本校高中，并进行表彰奖励。

　　第十条、品德优良，体育合格，综合评分列年级前十名的高中毕业生，由年级提名，教育处审定，校长批准，可免试保送上大学，保送上大学的学生，学校颁发优秀高中毕业生荣誉证书，张榜表彰。

　　第十一条、其他奖励学生，按学校有关规定进行。

　　第十二条、本条例学校教职工代表大会或教代会联席会议通过后执行。本条例由校长负责解释。

中学学生管理制度12

　　学生寝室管理制度旨在维护校园生活秩序，保障学生的安全与健康，促进良好生活习惯的养成，以及培养团队合作精神和自我管理能力。它是校园文化的'重要组成部分，通过明确规则，为学生提供一个和谐、有序的生活环境。

　　内容概述：

　　1. 宿舍卫生管理：规定每日清洁任务，定期检查，确保宿舍整洁卫生。

　　2. 作息时间规定：设定合理的起床、休息时间，确保学生有充足的睡眠。

　　3. 财产安全管理：强调个人物品的保管，防止丢失或损坏。

　　4. 访客管理：限制非本寝室人员的访问，保护学生的隐私。

　　5. 禁止行为规定：如禁止吸烟、酗酒、大声喧哗等不良行为。

　　6. 紧急情况处理：制定应急预案，指导学生应对火灾、疾病等突发状况。

　　7. 自我管理机制：设立寝室长，负责协调内部事务，监督执行规章制度。

中学学生管理制度13

　　学生宿舍作为学生学习生活的重要场所与素质教育的重要阵地，其安全稳定是学生实现全面发展的基础。学生宿舍管理中心本着“以育人为根本、以管理为手段、以服务为宗旨”的工作理念，旨在为学生的成长与成才营造良好的氛围与和谐的环境。为了发挥学生宿舍的育人功能，促进学生全面发展，特制定本规定。

　　一、学生入宿

　　1. 学生宿舍由学校统一管理安排，学生必须按指定的宿舍入住。学生如需调换宿舍，须在规定时间内，经学院审核、由学院统一至学生宿舍管理中心办理手续后方可调换。各类申请表格请至xxx下载。

　　2. 学生临时借用宿舍钥匙必须凭本人有效证件到值班室办理借用手续，丢失钥匙要及时上报宿舍管理中心，并凭本人有效证件交款后补配。因特殊原因确需调换门锁的，须报宿舍管理中心批准、备案。费用学生自理。

　　3. 学生住宿费标准按照上级主管部门的规定收取，住宿费每新学年初缴纳一次。因退学、转学、休学等学籍变动而退宿时，住宿不满一学期的，按一学期收取住宿费，超过一学期不满一学年的，按一学年收取住宿费。

　　4. 安装空调的寝室，住宿学生应按照《空调租赁协议》相关内容执行。

　　二、作息制度

　　1. 学生宿舍的晚间熄灯时间：

　　周日－周四：23:00

　　考试期间：24：00

　　周五、周六、节假日：通宵供电

　　装有空调的学生寝室，应按照熄灯时间自觉熄灯。

　　2. 住宿学生应自觉遵守学校的作息制度，养成良好的生活习惯，按时起床，晚间熄灯之前必须回到宿舍。熄灯后，应保持安静，以免影响其他同学的休息，不得无理要求延迟熄灯时间；在熄灯同时，由宿舍值班员关闭宿舍楼大门。

　　3. 学生熄灯后归来的，应向宿舍值班员出示本人有效证件，说明原因并按规定登记。对于无特殊原因而经常熄灯后归来的学生，宿舍值班员有责任对其进行批评教育，并及时向学生宿舍管理中心及相关学院反映情况。

　　三、宿舍安全

　　学生入住前，统一签订《住宿协议书》与《学生宿舍安全承诺书》，明确权利义务，承担安全责任，认真履行诺言。

　　1. 宿舍楼内严禁带入和使用违章电器。主要包括①电热类电器如电热棒、电热毯、电热壶、电热杯、电炉、取暖器等；②高功率电器如电吹风、电水壶、电夹板、卷发棒等；③烹煮类电器如电饭煲、电热锅、电磁炉等。

　　2. 严禁损坏学生宿舍公共财物、公共设施，严禁挪用、损坏消防器材和设施。

　　3. 严禁使用明火如焚烧、蜡烛、酒精炉等，严禁拉闸，严禁私自改动电表，严禁私拉电线、插座，严禁在床上使用交流电电器，严禁使用超长接线板与充电应急灯等。

　　4. 严禁使用劣质接线板、充电器、插座等存在安全隐患的“三无”产品。

　　5. 严禁出租床位、留宿非本寝室成员住宿。

　　6. 严禁携带易燃易爆和有毒有染等违反消防安全管理规定的物品进入学生宿舍。

　　7. 严禁吸烟、酗酒、赌博、搓麻将、打架斗殴等违纪行为。

　　8. 严禁宿舍内停放自行车，楼内禁止饲养宠物。

　　9. 严禁宿舍内放置管制刀具。

　　10. 严禁高空抛物。

　　11. 提高安全意识，发现漏电和电器故障及时报修，做到人离灯灭、人走机停、人离寝室切断电源。

　　12. 严格执行值班室会客制度。正常履行公务人员须佩带有效证件出入宿舍，外来人员不得进入宿舍。

　　四、行为规范

　　1. 学生应妥善使用和爱护宿舍内水电设施、门窗玻璃、家具、灯具、电话设施等公物。

　　2. 提倡节约用水用电，离开宿舍时，关闭水电。

　　3. 自觉保持宿舍环境的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。在宿舍内做到垃圾袋装化，垃圾袋带出宿舍楼并扔到指定垃圾箱内。宿舍内不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱泼水，不将饭菜倒在水槽里，不向窗外乱扔杂物，不在墙面乱涂、乱画、乱张贴。

　　4. 学生应维护宿舍内的生活秩序，不在宿舍楼内打球、踢球、溜冰等。

　　5. 学生应积极参加宿舍楼内的“文明修身”和“民主管理”活动。

　　6. 提倡健康文明生活。学生在宿舍内不得有吸毒、传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为；不得参与非法的传销和进行邪教、封建迷信、宗教等活动；不得从事有损大学生形象、有损社会公德的活动。

　　7. 行为举止要文明礼貌，学校老师、检修或卫生检查人员来到宿舍时，要主动开门，礼貌回答有关问题。同学之间要互帮互助，相互关心，形成团结友爱的良好氛围。

　　8. 未经学校有关部门批准，任何学生、单位及团体不得在宿舍内从事经营性活动及收费性服务活动。

　　五、用电管理

　　1. 本、专科学生每人每月免费使用5度电（按月结算），超额部分由该宿舍住宿学生自行支付。学生可凭身份证等有效证件至购电站购电，电费价格采用上海市居民用电价格。

　　2. 每学期开学初，各寝室可根据住宿人数至购电站一次性免费领取6个月的用电额度。

　　3. 电表有购电提醒功能，当电表剩余电量低于20度时，电表会自动断电一次作为提醒。此时，学生可凭有效证件到购电站购电，以恢复供电。

　　六、退宿手续

　　1. 毕业生按照学校规定的日期离校，离校时凭离校手续单办理退宿手续，并交还钥匙等有关物品。

　　2. 毕业生因特殊原因需延长住宿的，应由本人提出书面申请，经学院审核后，到学生宿舍管理中心申请，办理相关手续，统一安排入住。

　　3. 毕业生在办理离校退宿过程中，须接受学生宿舍管理中心工作人员对宿舍内的家具、门窗玻璃、门锁、灯具、水电、电话等设施设备的验收，如有丢失、损坏的，按照《住宿协议书》相关条款执行，照价赔偿。

　　4. 提倡文明离校，毕业生在离开宿舍时，应保持宿舍内的干净整洁。

　　5. 因退学、转学、休学等原因退宿时，凭学校学籍管理办公室出具的证明到学生宿舍管理中心办理相关手续。

　　6. 学生办理走读需退宿的，应在规定时间内，由本人提出书面申请，填写校外住宿登记表与校外住宿承诺书，经家长签字、学院审核后，到学生宿舍管理中心办理走读手续。

　　七、三级建家

　　1. 学生宿舍开展“三级建家”评比活动，每学年评选出“合格之家”、“优秀之家”与“模范之家”。

　　2. 每学年初进行“三级建家”的申报工作，并对申报的寝室进行检查评审，第一学期末进行初评，第二学期末进行总评。

　　3. 凡被评上的寝室将在网上进行公示，该寝室内学生在综合素质测评时给予加分。

　　4. 校优秀团员、优秀团干部、各类奖学金获得者所在寝室必须为“合格之家”。

　　5. 学生党员、市级各类评优所在寝室必须为“优秀之家”。

　　6. 每学年卫生成绩平均16分以上的寝室可参加“合格之家”的`申报评选，17分以上的寝室可参加“优秀之家”的申报评选，19分以上的寝室可参加“模范之家”的申报评选。

　　7. 学生宿舍管理中心派专人检查寝室内务，对寝室每周的卫生平均成绩建立数据库管理，并在宿舍楼内公布。

　　8. 寝室卫生检查中，每学年中有两次评分不及格的寝室，发黄牌警告，通报学院。第三次评分不及格的寝室，其学生综合素质测评中寝室卫生项目为零分。

　　9. 学生宿舍管理中心派专人定期抽查申报三级建家寝室情况，并汇总反馈相应学院，学期末与学年末在网上进行公示。

　　10. 凡本年度被评为“优秀之家”、“模范之家”的寝室，均可获得年度“文明寝室”的称号。

　　八、违章处理

　　1. 学生在宿舍楼内的违章处理实行扣分制度，处理种类包括书面警告、通报批评、取消评优资格、取消住宿资格、校级行政处分等。每位住宿学生每年起始总分为10分，凡违反以下规定的，按相应分值扣除，情节严重者，给予相应行政处分。

　　2. 内务卫生成绩低于13分、在公共部位堆放垃圾或其他不文明行为的，扣除1分/次。

　　3. 在宿舍内出租床位、私自调换宿舍、留宿非本寝室人员，从事邪教、封建迷信等非法活动，其他破坏或阻碍学校或宿管中心正常工作的，扣除2分/次。

　　4. 在宿舍内酗酒、赌博、斗殴，破坏公物、高空抛物的，扣除3分/次。

　　5. 凡学生在宿舍楼内带入和使用违章电器的，一经查实予以没收，扣除5分/次。

　　6. 在宿舍内使用明火、窃电、私自改动电表、私拉电线插座的，扣除5分/次。

　　7. 因学生自身原因造成宿舍楼发生火灾、违反相关法律法规情节严重或造成恶劣影响的，扣除10分/次。

　　8. 其他违反《学生宿舍管理规定》的行为视情节轻重给予1—5分扣分处理。

　　9. 凡认识态度恶劣的，视情节轻重给予1—3分追加扣分处理。

　　10. 初次扣分的，由宿舍管理中心开具白色警告单。再次扣分的，由宿舍管理中心出具黄色警告单，并抄送学院。

　　11. 凡累计扣分高于（含等于）5分的，在宿舍楼内通报批评，取消“三级建家”评选资格，并抄送学院，由辅导员将相应情况通知学生家长。凡累计扣分高于（含等于）10分的，取消住宿资格，在楼道内张榜公示，并抄送学院，由辅导员告知学生家长。扣分情况每月在宿舍楼内公布一次，以学年为单位累计。

　　12. 凡取消住宿资格的，学生必须于两天内搬离寝室。需要申请再次住宿的，一个月后，由学生提出书面申请，经学院同意，向宿舍管理中心提出，酌情处理。

　　13. 凡给予校级行政处分的，由学生宿舍管理中心查实，经核准后报学工部（处）。留校察看以下的违纪处分报学工部（处）部（处）务会议批准；留校察看以上（含留校察看）处分由学工部（处）报校长办公会议批准。各类处分结果必须由违纪学生本人签字并向全校公布。

　　本规定适用于所有住读学生，自颁布之日起施行。

中学学生管理制度14

　　学校安全工作专项经费保障制度

　　一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

　　二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。

　　三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入，改善办学条件，完善安全设备设施，确保学校师生安全和财产安全。

　　四、各处室、各场所的责任人，各功能教室的`责任人及其他责任人要及时发现安全设施的隐患，学校安全检查小组要认真负责，对存在安全隐患的设施要及时上报，学校将及时解决。

中学学生管理制度15

　　xx初中在提升学校的教育教学质量的同时，也用心做好课外读物的管理，促进学生身心健康发展，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，确保高品质地阅读。

　　一、学校成立“读物管理”领导小组，建立监督检查机制

　　学校加强对学生携带进入校园读物的管理，成立了以校长为组长的读物管理领导小组，具体负责课外读物的遴选、审核工作。

　　课外读物原则上每学年遴选一次。程序包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录；学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，公示并报教育行政主管部门备案。

　　二、提高认识，规范课外读物推荐和征订工作

　　学校组织全体教职员工开展相关政策法规的学习宣传，使广大教师意识到规范学生用书工作的重要性。同时学校将严肃学生课外读物推荐、征订纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。与老师们签订《xx初中不乱征订教辅资料教师承诺书》，设立了违规推荐、征订学生课外读物“红线”底线，凡触犯者依据学校师德师风及规范办学行为的有关规定，严肃处理。

　　三、精心挑选适合学生课外读物

　　我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的相关要求，制定xx初中课外读物进校园标准。

　　1.进校园课外读物的范围是除教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。

　　2.明确坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，要求符合主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧的推荐标准。

　　3.下列十二种情形的读物不得推荐或选用为学生课外读物：

　　（1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；

　　（2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；

　　（3）泄露国家秘密、危害国家安全的；

　　（4）危害国家统一、主权和领土完整的；

　　（5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；

　　（6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；

　　（7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；