高中班级管理制度
在社会一步步向前发展的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度是指一定的规格或法令礼俗。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的高中班级管理制度，欢迎大家分享。
高中班级管理制度1
1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求自己，做文明、守纪的'文明学生。 2、爱国、爱校、爱班级体，立场坚决。
3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
4、在校期间穿全身校服，严禁佩带饰物，违者一律没收。
5、参与集体活动时，积极投入，听从指挥。
6、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
7、上课专心听讲，不做与课堂无关的事。
8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持宁静，自主学习。
9、全部作业必需独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
10、不沾烟酒，不打架斗殴，不进网吧。
11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
12、有事请假报告，不得隐瞒哄骗。
13、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
14、爱惜公物、节水节电。
15、学生在校期间不得带手机、MP3、游玩机、小说等与学习无关的物品。
16、严禁在教室内进行任何球类活动，球类不得进班。
17、积极维护环境卫生，保持教室清洁。
18、对在某方面有突出表现的小组和个人，准时进行总结表彰。
19、在班内开展小组评比，学期末选出优秀行政组、卫生组，并对组员、组进步行表彰。
20、诚恳守信，讲求实效。言必信，行必果。
高中班级管理制度2
目标任务:为建立 平安、和谐、卫生 校园，净化、美化、绿化校园环境，防止疾病蔓延，杜绝卫生事故的发生。革除陋习，养成健康的卫生习惯，全面提升学生的卫生素质，确实保障学生健康。
一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作方案，做出相应安排，期末应对该班工作予以总结，以使卫生工作制度化、标准化。
二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作，每个学生必须服从学校和班级的卫生安排，积极认真参加卫生扫除和保洁活动，自觉约束自己的行为，主动维护校园环境的整洁美观。
三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生管好自己的手不乱丢废弃物，做到物有所归，做到己所不俗勿施于人;教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。
四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座，对学生进行环境、健康、卫生等教育，让学生了解一般的卫生知识，增强卫生意识，主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习，杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。
五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生，树立良好的中学生风气，让保护环境成为学生的自然行为，让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根，辞别有损校容的不文明行为，真正做到 为校园添光荣 。
六、班级卫生工作的工程和要求
(一)教室卫生:教室每天早晚两扫除，每周总分值10分，最低0分。
1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净，无灰尘污迹、蛛网。
2、地面、桌面干净，设备清洁，桌椅、书本及其它用品摆放标准整齐。
3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏物。
总的要求是:整齐标准，窗明几净，视觉明朗。
(二)公区卫生:公区每天早晚两扫除，每周总分值10分，最低0分。
1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。
2、花园里每天去除掉污染物，花台要保持光洁。
3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理，保证不污染视野。
4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘，用帕子擦干净。
总的要求是:美观醒目，相对一尘不染。
(三)寝室卫生:寝室每天扫除，每周总分值10分，最低为0分。
1、地面干净，门窗擦净。
2、生活用品摆放整齐，被盖叠放整齐。
(四)卫生保洁:现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段，是衡量班级班风的起码标志之一，每周总分值10分，最低得分0分。
1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评选资格，该班生活委员同时被取消三好、优干评选资格。
2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前，晚自习前四次保洁，双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。
3、保洁时戴好执勤袖标，采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法，保证环境时时干净卫生。
4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费珍贵时间，干扰正常工作的.行为。
(五)健康教育:是形成良好卫生习惯的关键，将保障学生身心健康。总分值10分，最低0分，期末计入总分。
1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处(如教案、检测成绩、晨检登记表等)。
2、定期办黑板报或剪报，或在板报、剪报上开辟 卫生角 。
3、按学校要求体检或开展疾病防治工作，形成个人健康档案。
4、积极参加公益性卫生劳动。
5、及时参加学校卫生工作会，把会议精神落到实处。
(六)城乡环境综合治理:总分值10分，最低0分，期末计入总分。
1、坚持每天两次扫除先锋街(实验幼儿园到213国道)。
2、及时去除区域内牛皮癣、白色垃圾等。
3、按时交有关资料。
七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求
1、分工:
①聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。
②陈天国负责全校环境卫生，落实检查高中部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。
③郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。
④温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。
2、要求:
①每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前，下午2:30前，晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前)，迎接检查。
②对未扫除班级，要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。
③对检查结果，每周通报;对个别问题及时与班主任交换，对普通问题在大会上做出要求。
八、班级卫生先进集体评比方法
1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否认的班都有资格评选。
2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。
3、评选卫生先进集体按量化计总分，由高到低取前20%名次。
九、搞好卫生，净化校园人人有责，从 我 做起。优美整洁的校园是我校数千师生工作、生活的需要。让我们热爱自己的家园吧，让我们把校园建设得更美好!
高中班级管理制度3
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须严格遵守。
一、班级基本目标
以学习为中心，搞好纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事。提高智商，发展情商！
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人，表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏，学会赞美！
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系，注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育，服从安排，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，心存感激！珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
二、班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
三、班规
（一）、加分情况：
1 、每做一件好事或拾金不昧，视情况加1 — 5分。
2 、与坏人坏事作斗争，视情况加1 — 10分。
3 、积极参加各项有益活动，参与加1-3分，在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。
4 、凡向班主任或班干提出合理化建议，并被采纳的加1 — 3分。
5 、住宿寝室被评为“文明寝室”，成员每人加1分。
6 、室长和科代表每周加1分（无被学校扣分者）。
7 、班干对本职工作积极负责，积极参加班级及上级布置的各种活动，完成者加1-3分，获奖者按加分情况第3条另加相应分。
8、每次考试总成绩进入全级前10名者，操行分加4分。总成绩进入年级前20名者加5分，前40名者加4分，前60名者加3分，前80名加2分，前100名加1分。
以上加分须报班主任批准！
（二）、扣分、处罚部分：
1 、遵守学校各项规章制度，凡被学校扣分者，在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。
2 、无故迟到、早退，每次各扣1分。 (迟到包括班级规定的提前到时段。有大预备时间按大预备铃响后1分钟开始计时、其余按上课铃响1分钟后开始计时) 。
3 、无故旷课者：每旷1-10节扣3分/节。 10节以上（不包括第10节）每节扣3.5分。另迟到、旷课视情节轻重，按校规的相关规定处理。
4 、按时完成作业，欠交一次扣１分，考试作弊一次扣5--10分，测验欠卷一次扣3分。
5 、上课听耳机、玩手机、吃零食、讲话、睡觉、丢纸条、看课外书，各扣2分。
如果被老师收缴，一次性交纳班费10元。
6 、教室是学习场所，凡是在教室及走廊大声喧哗或打闹者视情节轻重扣1—3分。
7 、讲究卫生，在教室或者宿舍乱丢垃圾，乱倒饭菜一次扣2分，并令其打扫干净。座位不干净一次扣1分。
8 、劳动（含大扫除），不参加班集体劳动扣2分，并罚扫清洁。大扫除不做或者不按规定完成，被扣分者，则双倍扣分。
9 、在寝室私拉乱接电线和使用大功率电器者，除没收东西外每次扣5--10分。
10 、坚决服从室长安排，自觉维护全寝室成员的利益，违者扣1 — 3分。
11 、按时起床，起床后整理好个人卫生、违者扣1分。
12 、寝室值日生把宿舍卫生搞好，内务整理好。违者重做值日一天并扣1分。
13 、不经允许，不得带外人入室，违者扣2分，并后果由其自负。
14 、按时作息，作息时间大声讲话的各扣3分。
15 、在休息时间内，在宿舍内吵闹、打牌、下棋、弹琴等，影响他人休息行为的，视情节轻重扣3 — 5分。
16 、赌博、酗酒一次各扣10分，抽烟依次扣1-2分。
17 、有盗窃、打架、斗殴行为、谈恋爱，经教育不改、且造成不良影响的每次视情节扣10 — 20分。屡教不改者，劝其退学。
18 、班干违纪加倍扣分，情节严重者取消职务资格。
19 、对班干有意见要向班主任汇报，不准以各种手段打击班干，违者扣2 — 4分，班干不允许以权压人，违者扣2 — 4分。
20、不假离校、翻围墙出校者，视为严重违纪，扣3 — 5分；出现安全责任的，概由学生本人负责，与学校和班级无关。情节严重者，劝其退学。
凡是高一（3）班的同学都必须严格遵守以上规定，德育分每周统计一次，并向家长汇报。未尽事宜，参考学校的规章执行。另外，严重违纪者没有享受相关优惠的资格。
四、班级管理机构
一、班长职责：
协助班主任全面负责班级事务，主管体育、学习、团队工作。全面管理本班纪律。有强烈的责任心，敢管敢抓，坚持正义。
责任，领导，沟通，协调，组织，表率
班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。具备一定的组织协调能力，领导决策能力，及沟通疏导能力。
1、组织协调各班委的工作，如：协助任课老师和学习委员维护教学纪律；协助文娱委员等调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；协助团支书做好本班的思想工作等等，并及时适当召开班委会议和班会。
2、每周日晚上，负责主持召开班委会和班级会议，总结上一周班级工作，并布置下一周的工作及分工。
3、每周五下午放学，定期向班主任汇报班委会工作。
4、到公告栏查询当日扣分情况并做好登记，及时向班主任以及班级汇报情况。
5、建立、贯彻、执行班级的各项规章制度。督促全班同学遵守校纪班规。
6、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作，组织、安排和协调好各项活动。
7、主动同老师配合，解决班上存在的问题。了解班内各种情况，对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。
8、自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他班干部积极工作。刻苦学习，坚持参加体育锻炼。
二、学习委员职责：
主管本班同学的`学习工作。工作对班长负责。
责任，勤勉，模范，配合
在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。有一定的文学功底和处理事情的能力，如：老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
1、计划并组织有关的学习活动（如抽查作业、学科竞赛、补课等）。与其他班干一起组织办好每期“学习经验交流会”。经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。
2、负责教学方面的考核登记工作，定期向教务处提交教师上课登记表。
3、协助任课老师整理作业，报出未交者名单并说明情况。协助副班长做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。
4、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，课后起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
5、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、特长能力的各项活动。
三、生活委员职责：
主管本班同学的班会费工作。工作对班长负责。
责任，廉洁，耐心，细心
生活委员肩负着管理本班财务工作的重任，要有责任心、耐心和一定的账目管理能力。必须秉公办事，不能有私心和贪念。
主要负责的工作有：
1、收取班费，并妥善管理。负责班费账务管理，每次支出无论金额大小必须有详细的登记。
2、每个月要将本季度班费收支情况整理出来，交给劳动委员注账并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。
3、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、收集相关信息，接收同学们的助学申请、展开调查工作，为评定工作奠定基础。号召大家进行爱心捐助。
四、劳动委员：
主管班级账务记载，执行班规处罚的落实。定期公布班费收支账务。
五、文艺委员兼心理委员：
主管文娱活动及本班同学心理辅导工作。工作对班长负责。
责任，创新，开朗，爱心
负责本班的文艺生活。有文艺特长，具备一定的组织能力和创新能力，有耐心。
1、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。
2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。
3、组织和带领本班同学参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。动员有艺术爱好的同学参加艺术培训。
4、在完成本职工作的同时，协助其他班团干部搞好班级工作。
5、关注本班同学的心理健康情况，协调相关班干适当组织班上同学对学习、工作、生活中常见的困难、问题进行讨论，在班级同学当中营造积极、健康、向上的良好氛围，提高同学自我调节心理状态的能力。
六、副班长职责：
主管班级考勤、卫生、仪容仪表工作。工作对班长负责。
责任，沟通，严明，团结
1、每天负责全班同学的迟到、请假、旷课的考勤工作，登记全班同学上课出勤、作息纪律情况，保管好班级设备。
2、协助纪律委员管理课堂纪律及升旗、两操的出勤率。
3、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理，及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。
4、每天对本班同学仪容仪表进行检查，对穿拖鞋等行为进行登记。
5、每周五下午放学，定期向班主任汇报班委会工作。
6、班长不在时，代理班长全面负责班级管理事务。
七、纪律委员职责：
主管课教室纪律、升旗及出操考勤。工作对副班长负责。
责任，严明，魄力，公正
全面管理本班纪律。有强烈的责任心，敢抓敢管，具备一定的组织能力和沟通能力，有耐心。
1、记录课堂上老师批评的同学，及时登记考勤分。
2、自习课上，管理好班级纪律，记录讲话、打闹、起哄、随意走动等违纪行为的同学的名单。并记下考勤分。
3、对同学发生争端，要及时疏导，严重不良事件要报告老师。
4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
5、负责每周一升旗及两操的出勤检查，登记缺席名单。
八、清洁委员的职责：
全面主管班级教室、宿舍及清洁区。工作对副班长负责。
责任，勤快，组织，吃苦耐劳
全面管理本班教室、清洁区及宿舍卫生工作。有强烈的责任心，吃苦耐劳，具备一定的组织能力。积极参加学校组织的清洁卫生检查工作。
清洁委员（女）：
主管教室卫生、女生宿舍卫生、个人卫生及教师办公室卫生工作。
1、每天早上及下午上课前检查讲台、课桌卫生；指导教室的卫生工作，督促每日一扫，对执行不认真的同学进行登记，并要求其再次打扫。
2、根据学校要求班级值周时安办公室、会议室清洁工作，记录清洁工作中不认真的同学，责令其改正。
3、根据学校要求不定时安排教室大扫除，记录大扫除中不认真的同学，责令其改正。
4、负责女生宿舍清洁值周工作的安排。
5、每天起床检查每个宿舍卫生，记录不按要求整理内务的同学并责令其改正。
6、关心同学生活、健康状况，及帮助养成良好的卫生习惯。
清洁委员（男）：
主管公区卫生、男生宿舍卫生、个人卫生工作。
1、根据学校要求安排公区的卫生工作，对执行不认真的同学进行登记。
2、根据学校要求不定时安排公区大扫除，记录清洁工作中不认真的同学，责令其改正。
3、负责男生宿舍值周工作的安排。
4、每天起床检查每个宿舍卫生，记录不按要求整理内务的同学并责令其改正。
5、每天杜绝穿拖鞋、带食品到教室等现象，并做好登记。
6、教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。
九、体育委员职责：
主管体育、课外活动；早操、集会纪律等工作。工作对副班长负责。
责任，活跃，组织，号召
组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动，如运动会等，协调相关班干适当组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。
1、遵纪守法，定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。
2、协助纪律委员管理集会纪律，负责清点每周一升旗及每周三周五出操的出勤人数。
3、督促早操不认真的同学，责令其改正。组织好同学参加各种球赛、体育比赛、运动会等。
4、组织好同学课后进行各种体育锻炼，积极锻炼身体。
十、团支书职责：
主管班级思想工作、班级团队建设、管理本班团员等工作。
责任，沟通，组织，团结
团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
1、负责参加学校团队召开的各项会议。
2、组织协调各支委的工作，及时传达相关活动要求并组织相关人员开展工作。
3、组织各项评比工作；组织支委办好班级黑板报。
4、组织班级的政治理论学习。
5、组织、安排好主题班会活动。
6、登记班内同学的社会实践活动学时。
十一、宣传委员兼女生委员职责：
主管本班学习生活及思想等宣传工作。工作对团支书负责。
责任，组织，表达，协调
需具有良好的宣传能力和意识，工作认真负责，具有良好的表达能力及扎实的文字功底。
1、积极宣传好人好事并做好登记。
2、办好黑板报。协助学习委员办好“学习经验交流会”。
3、负责在校运会上，宣传委员要积极组织班上同学写稿，并要将稿子整理、精选，投稿至校广播中心。
4、平时宣传和收集同学的稿件，号召同学积极投稿。及时送达校园之声广播站
5、负责班级日志和班会情况的记录，并接受团委的检查。
6、关注本班女生的学习，生活及心理健康情况，帮助人际交往有困难的女生走出困境；在班级同学当中营造积极、友善、快乐的良好氛围，提高女生自我调节心理状态的能力。十二、组织委员工作职责：
主管班级所有的团队会议、投稿以及借书工作。工作对团支书负责。
责任，认真，组织，协调
高中班级管理制度4
20xx级高一（8）班班级量化管理细则
为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
一、班级精神
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。
励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。
合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。
二、班级管理机构
班长：负责班级全面工作，协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作，提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
副班长：协助班长开展工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。
学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
文艺委员：负责班级文艺组织工作，组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。负责保管班级的文娱活动用具。
体育委员：督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。负责校运会、全校会操的组织发动工作。负责保管班级的体育活动用品。
生活委员：负责班级劳动和清洁工作，协助班主任保管和使用班费，整理好账目，使账目清晰，准确。定期向班级同学公布经费的使用方向，经常召开舍长会议，搞好寝室的纪律与卫生，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
团支部书记：负责组织班级团支部的经常性活动和主持支部的日常工作。
课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
量化管理考核由班委会成员执行，副班长汇总，班长复核，班主任监督。
三、计分标准
品行起始分为60分，每周总结一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分～89分（含75分）的为良好，得60分～74分（含60分）的为及格，得59分以下的.为不及格。测评结果与学期评优、奖学金、助学金发放挂钩。
（一）罚分标准
第一章作业
1.迟交、忘交、漏写、记错作业，扣2分；2.作业未作，扣3分；
3.抄袭作业，扣3分；
4.未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。
5.不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣3分；不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。
第二章纪律1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，分别扣5.4.3.3分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）；
2.铃响后进教室，扣1分；3.课堂上串桌，扣1分；4.课间追逐打闹，扣2分；
5.课堂上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分；6.课堂上交头接耳，小声说话，扣2分；7.晨读、自习课随便说话，扣2分；
8.寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打手电筒或点蜡烛看书，扣4分；9.考试时借东西，扣2分；10.考试时作弊，扣6分；
11.上课、自习时间玩手机（手机发出响声）、游戏机、听音乐、看报刊、杂志、课外书籍等，扣5分。
12.带食物或饮料进入教室，扣2分；
13.未向班主任请假，夜不归宿，扣20分。第三章劳动、卫生
1.不听从生活委员的分工，扣2分；2.不按时保洁，扣2分；3.被褥不叠或叠放不整齐者扣2分；
4.寝室内有酒瓶、酒味、烟头、烟味，寝室成员扣15分，寝室长扣18分；5.寝室值日得差者，寝室长扣5分，寝室成员扣3分；
6.班级、责任区劳动时不服从分工，自由散漫，完成任务差，劳动成绩为差者，值日生扣3分，值日组长扣5分；
7.宿舍内垃圾没有清理的扣责任人2分；8.劳动时缺席，扣5分；9.值日迟到，扣2分；
10.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分；11.寝室值日不认真，被上榜公布的扣5分；
12.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。
第四章公物保护、环境卫生、节约
1.损坏班级、学校公物，扣5分，情况严重者，扣10——20分；（照价赔偿或加倍赔偿）2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣3分；
3.便后不冲便池的扣3分；浪费用水，用水后不关水龙头扣2分。第五章学校活动
1.早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。
2.无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣2分；3.早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣3分；4.早锻炼、课间操评选未得优秀，扣体育委员1分；
5.校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分；6.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分；
7.不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。8.周日返校不按规定时间进班者扣2分。
第六章个人素质、修养
1.染发，烫发，特殊发型，染指甲，涂口红、化妆、佩带耳环、戒指、项链等装饰物，穿着不符合学生身份的服装，不符合要求的一次扣3分；
2.对老师没有礼貌，扣2分；3.接教师话茬、起哄，扣4分；
4.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分；5.无礼取闹、顶撞班干部，扣4分；
6.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分；
7.在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣4分；8.外出游玩，看电影或集会，不请假而擅自不到者扣4分；9.与外校生接触，带入学校及教室的扣10分；10.班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分；
11.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分；12.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分；
13.抽烟、喝酒、赌博等不文明、不健康行为者，一次扣10分；
14.打架、肆意闹事、偷窃，扣20分；
15.进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止学生入内的地方，扣20分；
16.与教师顶撞发脾气者，班级黄牌警告，奖励采用一票否决，严重者由学校处理。17.穿鞋套进计算机机房，离开机房脱鞋套，否则扣2分；
18.爱护机房计算机设备，不得私自插拔任何相关设备（手机、U盘、音视频设备等），否则扣5分，不关机或不正确关机扣3分。
（二）加分标准
1.积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获一、二、三等奖的分别加30.20.10分。体育委员或文艺委员再加5分。参加班级组织的活动，获一、二、三名的分别加10.8.5分；
2.认真做好本职工作，一大周内没有任何违纪行为（未被扣分）者加5分，连续一个月未被扣分者再加10分，连续一学期未被扣分者再加20分；
3.单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加20.15.10分。得第一名者，另加5分，得满分者，另加10分；
4.每月无迟到、早退、旷课、请假情况者（特殊情况例外），加10分，学期全勤者，再加20分；
5.每月作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加10分；
6.班级、责任区劳动时服从分工，积极主动，完成任务好，劳动成绩为优秀者，值日生加8分，生活委员加8分；
7.班级排名前三名，班长、体育班长、各组长、课代表加12.10.8分，依据对班级贡献大小而定。
8.寝室得优秀者，寝室长加15分，寝室成员加10分；
9.早操、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪，一周保持优秀，每人加10分，体育委员加15分；
10.如有重复，算最高项，不累计。
一周累计积分少于60分，提出警告并罚值日三天；
一周累计积分少于50分，写书面体会，通知家长并罚值日一周；
一周累计积分少于40分，写书面体会，通知政教处并提请处分。不排除其他相应处罚方案。
高中班级管理制度5
班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展”的原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：
一、思想政治教育
1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。
2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。
班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。
二、卫生管理
1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大扫除。
2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。
3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。
4、教学楼卫生（教室、走廊、楼梯、）
（1）地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。
（2）教室内物积存垃圾，无卫生死角。
（3）卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。
（4）门窗每天擦两遍，日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮。
（5）墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。
（6）讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。
（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。
5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。
6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。
7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。
8、室外清洁区地面要干净，无杂物，花坛内无杂草、无杂物，花草浇水。
9、厕所卫生每天清扫一次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池要擦洗干净，地面无杂物。
10、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。
三、学生管理
1、每周日下午学生要在规定时间内到校，早上5：00之前不准起床，周五放学后及时离校不逗留，放学30分钟内全部离校。
2、班主任必须较学生提前20分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特殊情况，须委托其他任课老师代替。
3、学生请假必须履行请假、销假制度。
4、每次预备后，学生不得离开教室，学生会检查人数以及班级稳定情况。
5、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静。
6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规校纪十不准》。
四、一日常规
（一）卫生清扫
1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。
2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。
3、教室、走廊要清扫干净。
4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。
5、垃圾要清倒到垃圾池内。
（二）上学和放学
1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。
2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。
3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。
4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。
5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。
6、星期五放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校。
7、未经学校批准，星期天不得到校。
（三）上课
1、预备铃响后要尽快进入教室唱歌，听班主任教师布置工作。
2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课。
3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。
4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。
5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。
6、上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）、“三快”（思维快，记笔记快，作练习快）。
7、室外课（体育、实验课）要提前2分钟排队到上课场地。
（四）课间操和保健操
1、按时参加课间操。
2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。
3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。
（五）课间休息
1、课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。
2、在教学楼内不要大声喧哗。
3、语言文明，不说脏话，不骂人。
4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。
（六）自习
1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。
2、自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。
3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。
4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。
（七）劳动
1、劳动课时学生要积极带工具，并妥善保管。
2、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。
3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。
4、遵守劳动纪律，保证安全。
（八）课外活动
1、严格按照课程表的'安排参加课外活动。
2、听从指挥，有条不紊，保证安全。
3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹。
4、积极主动锻炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的。
（九）集会
1、队伍集合要快、齐、静。
2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。
3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。
（十）爱护公物
1、爱护学校的一草一木。
2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。
3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。
4、教室门窗要保护好，有专人开关。
5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。
五、自行车管理（附：行路安全规则）
1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，注意汽车安全，校园内不准骑车。
2、骑车的学生，上学时必须在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必须将车推到校门口处才能骑车。
3、自行车必须在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐，不得越线。
高中班级管理制度6
根据新中高级中学学生日常行为规范要求，为贯彻学校“以学生为本”的精神，增强学生自治自理意识，特制定以下管理制度：
1、校内外遇到老师、职工必须立正、鞠躬、问好，不讲脏话粗话，教学区内不准声喧哗。
2、爱护绿化，不损坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不吃零食，不乱吐残渣，严禁吃口香糖。
3、不采摘花草树木，养草期间不要踩踏草地。不准攀越校园围墙栏杆，未经许可不能进入学校各类场馆。
4、噪高压电线，严禁攀登高压铁塔。
5、各种球类不能带入教学区和生活区内。
6、严禁玩弄、损坏校园内各种消防设施和照明设施。
7、自行车按规定地点有序停放整齐。
8、校园内各种墙面均不能涂抹刻划，严禁损坏各种宣传物品。
9、不能在学校各幢楼的'露天阳台上追逐打闹，更不能进行各种球类活动，以免出现意外。
10、校园内物品须爱护使用，不能损坏，凡违者，必须按价赔偿并视情节轻重给予必要的教育或校纪处分
高中班级管理制度7
为了加强各班的班级管理，使各班工作更加科学化、标准化、精细化，促进良好校风、学风的形成。根据学校的开展要求，特制定班级管理制度及细那么内容：
一、 管理对象
以班级的各学习小组为考核对象。
二、 管理要求
1.班级分成假设干小组。
2.实施捆绑式管理及考核。
三、管理单位
1.值周班长：督查班级一周内全方位的`工作，评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。
2.值日班长：负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。
3.小组组长：负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。
四、考核内容及细那么
1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。
2. 学习：作业、课堂表现、学案、优秀率。学案未完成每人次扣0.2分，作业未完成每人次扣0.2分，小组其他成员各扣0.1分，在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分，小组总评前三者分别加6、4、2分。
3.出勤：迟到、早退者扣个人0.2分，扣小组其他成员0.1分。
卫生(清洁区、教室、宿舍)：个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分;假设小组扣1分。
纪律：个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分。假设出现吸烟或者携带手机等严重违纪扣5分，小组其他成员扣0.5分。假设有仪容仪表不标准现象每人次扣0.5分，其他成员各扣0.1分。
4.被评为本周综合考评 优秀小组 加1分。
5.假设学生会、年级或学校直接通报，加大扣除力度，扣小组2 5分，计入小组总分。
好事
①捡拾到钱，并及时上交的加2分，受到年级或学校表扬再加1分;
②捡到贵重的物品，及时上交加2分，受到年级或学校表扬再加1分;
③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。
高中班级管理制度8
高中管理制度书旨在建立一个有序、高效且有利于学生全面发展的教育环境。它涵盖了教学管理、学生行为规范、教师职责、家长参与、校务管理等多个方面。
内容概述：
1、教学管理：包括课程设置、教学质量监控、教学资源分配、考试评价体系等。
2、学生行为规范：涉及学生的日常行为、课堂纪律、课外活动、诚信教育等。
3、教师职责：明确教师的`教学任务、辅导职责、评估机制以及专业发展路径。
4、家长参与：鼓励家长参与学校活动，建立家校沟通机制，共同促进学生进步。
5、校务管理：涵盖行政事务、财务管理、设施维护、安全卫生等方面。
高中班级管理制度9
高中管理制度是一个全面的体系，旨在确保学校教育工作的有序进行，保障学生的学习效果和教师的教学质量，同时也关注学生的全面发展和校园生活的.和谐稳定。它涵盖了教学管理、学生管理、教师管理、后勤服务等多个方面。
内容概述：
1、教学管理：设定课程计划，规范教学流程，监控教学质量，确保教学大纲的实施。
2、学生管理：包括考勤制度、行为规范、纪律处分、心理咨询等，旨在培养学生的自律性和责任感。
3、教师管理：涉及教师的选拔、培训、考核、激励机制，以及教学研究活动的组织。
4、后勤服务：涵盖校园安全、设施维护、餐饮卫生、住宿管理等方面，为师生提供良好的学习生活环境。
5、家校合作：建立有效的家校沟通机制，共同参与学生的教育过程。
高中班级管理制度10
班训：
完善人格，有效学习、坚持付出、预约成功。
班风(校风)：
严谨的态度严明的纪律严格的管理严肃的作风
组织形式：
小组责任制
责任人：
小组长
具体安排：
全班分为七个小组，每小组七至八人，设小组长一名，组内收各科作业同学各一名，收齐作业后交各科代表。小组长负责本小组的所有事务，如分工安排、收费、发放物品、纪律维持。每小组轮流负责一周值日，称为值周小组，在本值周内，负责教室、卫生区、自行车摆放等相关值日项目。
小组长负责组织、督促本值周内的卫生落实，带动小组成员的学习进步、做好值周内的卫生、学习、纪律等方面的管理和记录，并就本小组值周情况进行总结，提炼经验和总结教训(周日晚自习)，每周一交班会随笔。
小组间实行评比，在卫生成绩、学习成绩等方面，评出优秀值周小组、学习成绩最优小组、纪律表现最佳小组等奖项，给予一定物质奖励。
凡本小组成员出现严重违纪，取消本小组阶段性评优的资格。
此项内容由副班长负责。
评价方式：
发展积分制
为了更好的促进每位同学的发展，特制定发展积分制，每位同学有起始80分的积分，根据加减分情况，其最终得分作为每学期评优及高中学生综合素质评价、家长会汇报的依据之一。
班规班纪：
一、出勤：
1、早晨、下午，晚自习前十分钟预备铃前进教室。教室保持安静，禁止一切嬉闹、打逗。课间二分钟预备铃保持绝对安静，准备好上课相关物品，进行预习。上课铃响进入教室算迟到。下课铃未响离开教室算早退。(因公，需要班主任认可，因事需要家长提前请假，不在评价范围)
2、请假制度：如请假需要家长亲自联系班主任，事、病假期不超过一天。住宿生，需要持医务室证明，最多在宿舍休息半天，多者由家长接回家治疗。一天以上病假者，需要由医院出示的'建休病假条，按芦台一中学分管理方案执行。禁止旷课，旷课者按学校学分管理规定处理。
3、住宿生必须按时按规定出早操或是出小早自习。如果因病，也需要到场见习，补开假条，否则视为旷课。课间操必须全员到位，因病长期不能参加，需有县医院证明，其他短病假需医务室假条。
4、课间操、眼保健操属于课程内容，必须认真对待和参与，否则算缺勤。
5、奖罚：如出现迟到、早退。进行第一次罚抄写班规五遍，第二次通知家长，学生班内做保证，第三次，回家反省，扣发展积分1分。三次以上者，取消评优资格，综合素质等级降一级。
每一学年全勤的同学，加发展积分2分。
此项出勤记录和统计由组织委员负责，认真填写考勤登记表，将缺勤或迟到等问题如实、准确记录并及时向班主任汇报。
二、纪律
1、二分钟铃响应立即保持安静，出入教室不许打逗、说话。上课、自习课纪律应保持绝对安静，禁止一切嬉笑打逗。教室内禁止吃零食(早点在早自习十分钟铃响前吃完)。课间不大声喧哗，不看闲书，不乱串座位、班级。
2、上课不接下言，不说闲话，不做与课堂无关的事，得到老师允许才能回答或提出问题，鼓励积极回答问题，自习课问老师问题应起立低声，并向老师致谢。升旗、集会等应保持安静，不做小动作、不说话，听从指挥，严肃认真。
3、进入学校禁止带手机、MP3等一切通讯、娱乐设备，一经发现，全部没收。3次以上，扣发展积分2分，取消评优资格，综合素质评价等级降一级。
4、在校期间，出现打架、斗殴等建纪情况，视情节记过或劝退，取消评优资格，综合评价等级为不合格。
5、服从班委对班级纪律的管理，不与班委作对，服从班委的要求和管理，及时改正。
6、在校一律穿校服，发型、服饰符合学校要求，不合格者不允许进教室。
6奖罚：
由于纪律问题，每学期被班主任或年级组长等点名批评，采取具体的惩罚措施，如正强化：禁言、十分钟不间断脱稿主题演讲;负强化措施，停课，回家反省等)累积3—5次，扣除发展积分1分，6—8次扣发展积分2分，8次以上取消评优资格，综合素质评价等级降一级。
课堂纪律，由任课老师在每学期期中和期末两个阶段评定，分为优秀、合格与不合格，综合各科表现，优秀者加发展积分1分，不合格扣1分。
此项内容由班长负责。
三、学习
1、课堂表现：要求认真听课、积极参与、不做与课堂学习无关的事，不与老师发生冲突、有问题意识，积极向任课教师问问题。
2、作业质量：及时交作业，保证作业质量，禁止抄作业、替写作业等情况，每天早自习前收作业。
3、考试诚信：认真对待考试，严禁作弊。
4、学习目标：给自己定阶段性、合理的学习名次目标，不断提升自己的竞争、向上的意识，并为之付出坚持不懈的努力。养成良好的学习习惯，培养高情商，善于自我管理。
5、奖罚：不交作业，罚写同样的作业5遍。3次以上不交作业者，扣除发展积分每次1分。
以入学年级名次为基础成绩，年级100名以内，在每学年的月考、期中、期末考试等大考中，年级名次的平均，基础成绩为年级100名以上的，提升10名以上，加发展积分2分，基础成绩为年级100至400以内，每提升30名以上，加发展积分2分，400名以后，每提升50名以上，加发展积分2分。
考试作弊者，一经发现，交由德育处严肃处理。取消评优资格、综合评价等级为不合格。
此项内容由学习委员负责。
四、集体
1、认真完成班主任布置的各项任务，主动参与班级活动。
2、同学之间宽容互谅、不起矛盾，不给小组拖后，认真完成班委、组长安排的各项值日卫生。
3、尊敬老师，不顶撞老师，不与老师发生冲突，虚心求教。
4、爱护集体财物，不损害、破坏集体财物。
5、奖惩：
不完成相关集体任务或不能按质完成，3次以上，扣除发展积分1分。
在各项比赛中取得优秀成绩，县级加1分，市级加2分。
与教师发生冲突，除采取具体的强化措施外，3次以上者，取消评优资格，综合评价等级降一级，此项内容由团支书负责。
五、卫生
1、值日生按时到位，保质保量的完成值日任务。
2、教室常规卫生包括：讲台、黑板、窗台、地面的清扫、清洁。
3、严格执行大扫除卫生安排，严禁缺勤、偷懒，三十分钟完成扫除任务，走读生回班上自习。
4、奖惩
教室、卫生区、车棚每周扣分超过三次，每扣一次分，扣除值日责任人发展积分1分。宿舍卫生由当日值日生负责，当值宿舍卫生超过三次扣分，扣除值日生发展积分1分。
大扫除不到位者，采取强化改正措施，三次以上者扣除发展积分2分。五次以上者，综合评价降级。
值周小组整周都是满分，小组成员全部加1分，宿舍卫生两周不减分，宿舍成员全部加1分。
此项内容由生活委员负责。
高中班级管理制度11
过去的半年，我担任高一(15)班的班主任。回首过去的半年，我和全班学生在班级工作方面主要做了以下工作:
一、我们建立了自己强有力的班委会，确立了一套较为完备的管理模式。班长`团支部书记负责班级全面工作。纪检副班长负责班级纪律纠查，督促班干部值日，上交<班务日志>。生活副班长负责班级生活方面的工作，下辖劳动委员和体育委员;劳动委员下辖劳动小组长，劳动小组长负责记载<劳动日志>。学习副班长负责班级学习方面的工作，下辖各科科代表，送交<作业日志>。团支部副书记负责班级宣传及团的工作，下辖宣传委员、文艺委员和组织委员。这种“班长——副班长或副支书——专值班干”的分层管理模式，既分清了班干部的工作职责，又理顺了班干部之间的关系，便于班干部分工协作并密切配合地展开工作。
上学期，我们通过多次班干部会议，对班干部提出了“以身作则，积极主动，学习争先”的三条原则，班干部的整体素质得到了明显的提高。期中期末我们进行了两次班干部评优活动，本学期初我们还进行了班干部换届选举，这些措施，都有力地加强了班干部的队伍建设。
至于“三志”的设置，对于班主任我了解班级，无疑起了重要的作用。
二、在建立班委会的同时，我们也建立了一套完备的群众监督机构。我们建立了监察部。分设部长、副部长各一人，下辖4名监察委员，分别监察班级的纪律、学习、生活和宣传方面的工作。监察部除对班干部的工作进行配合和监督外，还安排普通同学值日，按学号顺序，人人轮流。如果说班干部的分层设置、分工协作使班级工作“事事有人做”，那么，监察部的设置则使“人人有事做”。可以这样说，监察部相当于我们班的“人大”与“政协”。
可以这样说，在我们高一(15)班学生当家作主人，民主参与班级管理的格局已经形成。
班级经费全部由学生自己管理，自己开支;班级优干评选，班干部任免全部来自学生的民主评议;班级日常生活中的一切活动，比如早操、课间操、眼保健操、读报、科技展览、班会、“三志”的记载、元旦汇演、元旦晚会等等，每一项活动都由全班学生共同参与、共同举办。
学生的集体观念在这一学期里得到了明显的加强。
三、我们制定了一系列班级规章制度。如<班干部工作守则>、<班级公约>、<劳动公约>、<网络公约>等。
四、我们确立了自己的.班训:“思想上做到自立，行为上做到自控，生活上做到自理，学习上做到自学。”我们也确立了自己的班级座右铭:“时间是生命，态度是根本，方法是灵魂，纪律是保证。”通过班级讨论，我们提出了自己的班级奋斗目标:“奥赛名校两面突破，综合素质全面提高。”通过军训、系列主题班会等活动，我们的班训和座右铭已深入每个学生的心田。学生在思想上树立了自立意识，在行为上加强了自控能力，在生活上培养了自理能力，特别可喜的是，在学习上完成了从初中被动地接受老师的教学到高中能主动地开展自学的转变。学习过程逐步落实。经过半年的高中学习，同学们认识到了学习的三个环节“预习、听讲与复习”的重要性。我们许多同学由过去从不预习转为每课课前必预习，由上课自我行事改为积极参与课堂，举手发言，由课后完成作业了事变为认真归纳整理与复习。上学期通过对同学们笔记本、正误本、课外作业本和练习本的检查，我们深切地感到我们高一(15)班的学生进步了，他们为下一阶段的进步与提高准备了相应的条件。学生的纪律观念、劳动观念和时间观念得到了明显的加强。学生的综合素质普遍提高。上学期，我们除积极参与学校举办的文体活动外，我们还举行了一系列分小组的社会实践活动，期中总评，我们除对学习成绩优异和进步显著的学生表彰外，还评了最乐于助人、最尊敬老师、劳动最积极、发言最积极、集体荣誉感最强、值日最认真、最佳科代表、最佳小组长、最佳劳动小组长、最佳班干部等十项标兵;期末成绩单，我们采用的是自行设计的<学生素质发展报告单>，内容包括身体素质、心理素质、品德行为、实践能力、学习习惯、学习成绩、个性特长、焦点访谈和家长回执寄语等九个栏目。
五、我们还建立了“老师——学生——家长”相互沟通的多种渠道。
班会，由学生主持，既有教师代表的谈话，又有先进同学的交流，还有部分家长发言;家长会，由我主持，既有教师代表的讲话，又有部分家长代表的交流，还有典型同学的发言。三位一体的交流，无论对我还是对学生或家长，都有很好的启示。另外，家长校访，教师家访，师生谈心也都会进一步加强三者的沟通。特别值得一提的是，上学期，我们还举办过“学生评班主任”的调查活动，在这份题为<现在你怎样看我>的调查表上，我设计了十个问题，并让学生为我打分。我以为，这也是我与学生沟通的一种方式。班级工作很细琐，也很实在。我只能就以上几个方面做简要的小结。由于我们班级采取的是学生民主管理模式，作为班主任的我，主要是引导和协助学生管理好班级，因此，我在上文用了“我们”一词。把每一个学生当作自己的助手，尊重、理解、信任并全面关心自己的每一个学生。”这是我开展班级工作的基本原则。
高中班级管理制度12
天有高中高二1班级管理制度旨在营造一个有序、和谐且有利于学生全面发展的学习环境。它通过规范学生的行为，明确师生职责，促进团队合作，激发学生自我管理能力，从而提高教学质量和学生的综合素质。
内容概述：
1、学生行为准则：设定明确的.行为规范，包括尊重他人、诚实守信、积极参与课堂活动等。
2、教师职责：规定教师的教学任务、班级管理责任及与家长的沟通机制。
3、班级日常管理：涵盖考勤制度、作业提交、课堂纪律等方面。
4、团队建设：鼓励小组合作，举办团队活动以提升班级凝聚力。
5、奖惩机制：设立积分制度，对优秀表现给予奖励，对违规行为进行适当惩戒。
6、家校合作：建立家校沟通渠道，定期举行家长会，共同关注学生的学习和成长。
高中班级管理制度13
高中班级卫生管理制度旨在维护校园环境整洁，培养学生的卫生习惯和团队协作精神，确保学生在一个健康、舒适的环境中学习。该制度包括日常卫生管理、卫生检查、奖惩机制、卫生教育和责任分工等方面。
内容概述：
1、日常卫生管理：规定每日的清洁任务，如扫地、擦桌椅、整理教室等，明确各时段的.卫生工作内容。
2、卫生检查：设立定期的卫生检查，由班级干部或指定同学负责，确保教室卫生达到标准。
3、奖惩机制：对表现优秀的个人或小组给予表扬和奖励，对未能完成任务的进行提醒和指导。
4、卫生教育：通过班会、主题讲座等形式，提高学生的卫生意识和环保责任感。
5、责任分工：明确每个学生的卫生职责，形成轮流值日制度，确保每个人都有参与和贡献。
高中班级管理制度14
一、课堂纪律
(即上课、自习课)不得无故迟到、早退、旷课。坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习。衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋。
二、集会、早操、课间纪律
集会、早操时，不得无故迟到、早退、旷课。队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动。课间时间内，在教师、走廊内不得大声喧哗、打闹。
三、卫生方面
教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的'现象，否则追究责任者的责任。宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象，否则追究责任着责任。宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品。
四、言行方面
同学之间互相关心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人。
不得抽烟、喝酒、打牌、下象棋、打麻将，否则收缴器具。
不得打架、否则交给学校处理。
高中班级管理制度15
到班时间
早晨：6：30准时到班
中午：1：55准时到班
惩罚
1.若来晚自动站在后面。早上、下午来晚站两节课；晚自习来晚站一节自习。
2.若一周内来晚两次，为班级服务一周。（打扫卫生）
3.一周内来晚次数三次（含三次）以上者作记名处分，班主任进行谈话教育，并罚值日两周。
4.早退者交班主任联系家长，并上报年级处理。
5.未经准假不到班上课者，联系家长，并报学校处理。
纪律制度
要求
1.早读：读书要大声朗读，严禁早读睡觉，保证效率。听力时间一定要按照进度听听力，不准做其他事情，和其他作业。
2.自习课：严禁说话，为班级营造一个良好的学习氛围，不准讨论问题，不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作，班内要保持安静。
3.在课堂自习时，为避免有同学趁乱说话，不准讨论问题，不能远距离传送东西。更不准睡觉。
4.上课时，困倦者应该主动站起来，严重者站到后面，同桌之间互相监督，发挥同桌互助的作用。晚上听力时间一定要按照进度听听力，不准做其他事情，和其他作业。
5.对于在班内打架斗殴，或起哄者，影响班级纪律者，一律与班主任面谈，严重者请家长并报学校处理。 6.课间操时间集合要快速，保证锻炼的效率，不准未请假缺席，值日班干和体育委员负责。
7.课前三分钟，立即进入教室，准备好上课内容，该读书读书，该预习预习，快速进入学习状态，不准在外逗留。
8.自习快下课时，不准提前出教室，下课铃响后才能离开座位，更不许有起哄，拍桌子等无聊行为，违者重罚！
9.课堂上不准吃东西，老师讲课互动时积极回答问题，不准借机起哄，不准做与课堂内容无关的事，说无关的话。
10.班委成员要履行好各自职责，班干部违纪处罚加倍！
11.课间不许去食堂买饭，更不准在课堂上吃饭。规律作息，健康饮食。把吃饭时间放在早晨起床后，时间自己把握好。
惩罚
1.发现说话者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的错误并作出保证。
2.特别是在午晚休，说话者惩罚加重，有说话的请出班级，站在外面，交班主任处理。
3.凡打架斗殴，不遵守班级制度，不服从处理者，直接交班主任报学校处理。
4.在班内吃零食，一经发现，就交班主任处理。
作业制度
1.学习委员统一安排，各科课代表、组长具体负责每周常规检查作业资料。检查时间每周固定，提前一天提醒。
2.认真按时完成作业，严禁抄袭他人作业或答案，违反者将相应的作业重做三遍，并写出800字检查，一周超过两次者交班主任处理。超过三次联系家长。
3.班内各科周考试卷由任课老师和课代表协调安排，课代表或值日班干部坐讲台监考，并将违纪考生记录在案交班主任处理。
4.周考成绩课代表统计，每周一总结。班长统计连续三周后五名者联系家长处理。
5.班级周考纪律要求同校级考试标准。严禁考试中讨论，严禁抄袭，严禁不认真做题，严禁不交卷等恶劣行为的发生。否则处罚加倍。
6.学习要将课前预习、课堂认真听记理解、课后复习巩固相结合。理科生要多做题目，多总结方法思路，切记死学、学死。
7.语文，英语应重视，多读多背多积累多联系，重视阅读能力的'提高。
卫生制度
要求
1.各组在生活委员的指导下，合理分配好值日任务。每天早晨6: 30之前打扫好卫生，值日生要来早。
2.擦黑板也要分工明确，且黑板要擦干净，讲桌内外收拾干净。
3.班内有关公共设施，同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护他们，绝对不能随意对待，更不准恶意破坏，如有损坏照价赔偿。全班同学监督。
惩罚
若不按照上面所要求完成，则罚值日加倍，直到班级全体同学满意为止。
“高压线”
1.早恋者一经发现，证实联系家长报学校待学，情节严重开除。
2.与学习无关的书籍不准带进班级，尤其是网络玄幻，甚至不健康的书籍等。一经证实处罚同本款第一条。
3.手机、MP
4.电子词典等不准带进学校。一经证实处罚同本款第一条。
5.在校内外偷窃行为被证实的，立即报学校开除，严重者报公安机关处理。
6.凡抽烟喝酒者，经证实，交学校处理。建议开除。
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