当前位置：日记300字>实用文>制度> 校务公开制度

校务公开制度

时间：2025-01-17 16:44:38 制度

校务公开制度（集锦15篇）

　　在不断进步的时代，制度的使用频率呈上升趋势，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的校务公开制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校务公开制度（集锦15篇）

校务公开制度1

　　校务公开是学校认真落实《中华人民共和国工会法》和依法“民主治校”的重要举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。积极推进校务公开，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与支持学校改革的积极性和创造性；有利于维护教职工合法权益，提高学校管理的透明度和工作效率；有利于促进党风廉政建设，进一步密切干群关系，保持学校稳定。为了落实科学发展观、构建和谐校园，进一步把我校校务公开工作引向深入，结合我校实际情况，特制定本实施办法。

　　一、校务公开的指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，全心全意依靠教职员工办学；进一步完善以教代会为主要内容的教职工民主参与、民主管理，民主监督制度，推进学校民主政治建设；推进决策民主化、科学化，提高学校管理水平和加强干部队伍的思想作风建设，促进廉政建设，促进学校改革与发展，为建设有特色的综合性教学创造良好的环境。

　　二、校务公开的主要内容

　　1．学校发展规划、工作计划、重大改革事项及实施情况；

　　2．学校财务管理的规章制度和学校经费年度预决算情况；

　　3．学校各职能部门的职责、办事程序、廉政规定；

　　4．干部选拔任用的政策、条件、程序、结果；

　　5．教职工的聘任、职称评定、业务考核、课题申报、奖惩、公派进修、评优工作、人事调配、校内分配等政策、条件、指标分配办法、数额、结果；

　　6．党费、团费收缴、使用情况；

　　7．招生工作、学生学籍管理、等相关事项的规定、程序；

　　8．学生党员发展、奖惩、学生评优、特困生学杂费的减免及困难补助等政策、条件、程序、结果；

　　9．基建工程、维修项目的实施方案、竣工验收结果；大宗物资设备的采购计划、实施情况；

　　10．代扣代缴的.公积金、税费等各种费用的政策、程序、标准；

　　11．领导干部廉洁自律各项规定及执行情况，党风廉政建设责任制执行情况；

　　12．专项经费、领导干部经济责任、经济效益、基建工程、维修项目等审计政策、依据、程序、结果；

　　13．公务接待规定和公车使用情况；

　　14．其他依照法律法规和政策规定必须公开或者学校认为有必要向校内公开的事项。

　　三、校务公开的基本形式

　　1．定期召开教代会。教代会是校务公开的基本载体，学校每年至少召开一次教职工代表大会，听取学校工作报告和财务报告，审议学校重大改革事宜。学校党支部负责研究每次教代会召开的时间、主要议题等。

　　2．学校每学期要召开各种座谈会，向全校师生员工通报学校工作情况、执行教代会决议情况及落实校务公开的情况等，接受教职工的监督。

　　3．建立校务公开栏。对涉及教职工切身利益、群众比较关心和必须接受群众监督的问题，通过公示、通知、校报等形式随时进行公开，同时公布公开事项的办理部门、人员、有关规定和举报电话等。

　　4．利用校园网络公开。进一步加强校园网和校园办公网络系统在行政办公中的作用，及时进行文件、信息上网。

　　5．举行领导干部述职述廉报告会。每年举行一次，由学校中层干部对领导干部的廉洁自律情况进行测评，并邀请民主党派和无党派人士担任党风廉政建设的监督员。

　　四、校务公开的组织与实施

　　1．学校成立校务公开领导小组及其办公室，在党委的领导下，负责制定校务公开的政策、方案，领导和督促有关部门按要求开展校务公开工作并组织工作考核、评比。

　　2．学校成立校务公开监督小组，以工会和纪检监察部门的负责人为主组成，负责监督检查各部门校务公开工作的执行、落实情况，组织教职工进行民主评议，并将群众意见反馈给有关部门，督促落实。

　　3．校务公开的实施步骤：

　　（1）各职能部门应根据实际情况制订本部门校务公开基本内容，经校务公开领导小组讨论通过、校务公开监督小组审核，主管校领导签字后公布。

　　（2）每次公开后，要及时收集教职工和广大群众的意见和建议，接受群众监督，发现问题要及时纠正。整改结果要再次公布，并征求群众意见。

　　（3）建立校务公开工作档案，各部门要将每次公开的有关资料存档。

　　（4）校务公开工作采取定期与随机相结合的办法进行，每学期定期公开一次，随机公开根据需要随时进行。

校务公开制度2

　　为进一步加强学校民主建设，强化监督机制，充分调动教职工的积极性，发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，提高学校民主管理水平，形成科学合理的良性运转的工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展，特制定校务公开制度如下。

　　一、组织机构及职责

　　1、校务公开领导小组：由学校领导和教师代表组成，其职责为：

　　⑴学习党和国家有关方针、政策、教育法律、法规和党风廉政建设的各项规定以及校务公开工作的具体规定，提高依法治校、以德治校、民主治校意识水平。

　　⑵全面负责学校校务公开工作，制定实施计划，落实校务公开制度，定期检查、总结校务公开的机制、监督情况。

　　⑶在广泛征求师生和社会家长意见的基础上，认真组织和讨论通过每期校务公开的内容，经校务公开小组通过后公开。

　　⑷负责制定、落实校务公开后群众对公开内容提出的意见、建议的整改措施，并重新公开。

　　⑸负责对校务公开工作问题的分析、研究。制定解决问题的办法和措施，拓展公开的内容，执行公开的各项规定，定期向上级校务公开工作领导小组报告校务公开工作的情况。

　　2、校务公开工作小组：由校长以及各处室负责人等成员组成，其职责：

　　⑴贯彻党和国家的政策法规，全面领会实行校务公开的重要意义，增强做好校务公开工作的自觉性和责任感。密切联系教职工，主动协调各处室，坚持公平、公正、公开原则，严格遵守公开程序和内容规范要求，避免形式主义，讲求工作实效。

　　⑵在充分征求群众意见、校务公开领导小组讨论拟定、教代会审议通过的基础上，承担校务公开年度工作计划、学期总结、年度总结等工作。

　　⑶根据校务公开的有关规定，按时收集整理好每次公开的内容，提交领导小组确定和监督小组审核后予以公开，并按要求及时上报。

　　⑷及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，并认真反馈给校务公开领导小组。经整改后，负责将整改结果再次公开，并进一步收集群众反映。

　　⑸负责做好校务公开档案管理、信息反馈和其他日常工作。

　　3、校务公开监督小组：由副校长和教师代表等成员组成，其职责为：

　　⑴学习掌握党和国家有关法律法规和政策规定，坚持实事求是的思想路线，促进学校民主法制建设，客观公正地对待校务公开工作。

　　⑵对校务公开的内容要认真审核，确保校务公开内容的全面性、经常性、真实性、时效性。

　　⑶及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，随时向校务公开领导小组反馈情况，提出改进意见，监督公开的具体实施情况及整改落实情况。

　　⑷负责检查、监督、评估、反馈实行校务公开制度的情况，向上一级教育主管部门反映本校校务公开的违纪问题。

　　⑸按时完成公开工作上报，认真做好信息及反馈工作。

　　二、校务公开的基本原则

　　1、坚持党的统一领导，校长负责实施，工会协助运作，加强监督，群众解决参与的原则。

　　2、依法推行校务公开，维护师生员工参与民主管理和民主监督权利，维护学校领导依法治校的权利。3坚持客观真实，公开透明，规范运作。

　　4、注重实效，分层次，多形式地实行校务公开。

　　5、遵守有关保密规定。

　　三、校务公开的内容

　　凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开应把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会最关心的热点问题作为重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案，教职工聘任办法，教师职称评审，教职工奖惩办法，学校收费，财务管理，工程建设和校舍维修项目，计划生育管理，招生等事务，各级各类评比、竞赛，教师、学生各种评优评先工作，住房公积金、养老金、医疗保险事务等关系到学校发展重大决策和涉及教职工切身利益的重大问题，都要通过校务会、教职工大会、教代会、学生代表大会、座谈会等多种形式以及通过公开栏、文件、公告、通报、通知、媒体等多种渠道向全体教职工公开。该向社会公开的要向社会公开。要保证公开的真实性，防止随意性，要注重实效。

　　四、校务公开的要求

　　1、加强领导。学校要充分发挥党的监督作用，工会组织要积极参与学校民主管理，认真贯彻《潍坊市学校校务公开工作规范》的文件精神和寿光市务公开工作实施意见的要求，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的'民主监督。

　　2、严格时限。要根据公开项目和内容的具体情况及时向师生、家长、社会公布。

　　3、健全议事规则。校务公开的项目和内容，由学校领导集体认真研究，形成统一意见后进行公布。

　　4、公开形式。设立校务公开栏、举报栏、监督栏、监督电话、意见箱。公开栏内未设立的项目或临时必须公开的项目采用公告、通知、墙报张榜、广播，建立校长接待日、召开教代会、师生大会、家长代表会等形式进行公布。

　　5、讲究实效。对群众反映、反馈的意见要有专人负责收集。校领导对群众的意见要认真研究，有错必纠，有疑必释，合理化的建议要及时采纳，并将结果公开。

　　五、监督和检查

　　1、学校要建立执行档案，即把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。

　　2、校务公开领导组、监督组要加强对校务公开制度的建立和执行情况的指导，定期不定期进行监督检查，及时发现并解决存在的问题。

　　3、自觉接受上级纪检部门的监督检查，重大事情及时汇报、通气，接受指示、建议，不断改善工作。20xx年2月26日侯镇挑沟小学校务公开民主议事制度民主议事是实现校务决策科学化的重要保证，也是校务公开的源头。为使民主议事有效地进行，让教职工能“知校情、议校事、参校政”。特制订民主议事制度如下：

　　一、民主议事委员会的成员应加强学习，提高参政议政能力，密切联系群众，关心学校的改革发展，实事求是，大公无私，维护学校和教职工的合法权益。

　　二、民主议事活动由校务公开领导小组负责组织和进行。民主议事委员会重点对学校校务公开工作进行评议，反映教职工对公开事项的意见和要求，并对需要改进的工作提出具体意见。

　　三、民主议事会每月召开一次常规性议事会议，也可根据需要召开专题性议事会议。议题可由校长、教代会或工会以及有关各科室或个人提出，由校务公开领导小组依据校务公开的范围及有关要求，确定立题议事。

　　四、民主议事会参与议事的人应体现广泛性、代表性，充分发扬民主，畅所欲言，对校内的工作进行监督评议，杜绝对提意见的职工打击报复。

　　五、召开民主议事会，由分管人员做好会议记录，对会议提出的意见、建议，及时整理并形成文字纪要，由工会交有关负责人存档。

　　六、对职工提出的合理建议与意见，校长室、财务室或人员应积极采取措施，认真整改。整改后的情况应书面报告学校校长室。20xx年2月26日侯镇挑沟小学校务公开民主理财制度为了管好教育经费，不断完善...

校务公开制度3

　　为贯彻落实党的十八大关于“扩大基层民主”、“公开办事制度”、“实行民主监督”的精神，从制度上落实教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，促使学校以教代会为基本载体的民主管理和民主监督在内容和形式上取得新的进展，进一步加强和改进学校思想政治工作，加强教育系统的廉政建设和行风建设，办好学校，树立教育良好社会形象，就我市全面实行校务公开特制定本制度。

　　一、校务公开内容

　　1、学校的发展规划、改革方案及相关政策的执行情况。

　　2、学校编制情况，人员结构情况，教职工的聘任办法和调入录用情况。

　　3、涉及教职工切身利益的有关标准公开，如评先评优、职务津帖发放、年度考核、奖金福利分配、任教工作量分配等标准或方案公开。

　　4、上级指导性决策及工作检查、评比办法、结果公开。

　　5、收费公开。公开学校收费批准文号、项目、对象及标准，实行亮证收费；公布学生征订教材、练习册、作业本、服装及其他代管费的收取项目、标准、结算，实行登记记入卡收费，接受社会监督。

　　6、财务管理公开。学校经费收支预决算，教职工住房公积金、养老金、医疗保险和其它社会保障基金等，学校租凭、勤工俭学收入，学校大宗物品、设备购置情况和基建、维修项目招标、工程预决算情况，学校电话费差旅费、招待费的开支情况。

　　7、领导干部廉洁自律情况，廉政规定和监督办法以及民主评议的结果。

　　8、教职工和社会普遍关注的难点、热点问题公开。即学校在一定时期各项工作存在的困难和问题，在不同时期内教职工和学生家长普遍关心的问题和反映情况。

　　二、校务公开形式

　　1、召开教代会或教职工大会。教代会是校务公开的主渠道、基本形式和基本载体，要坚持完善和发展教代会制度，学校管理中的一些重要问题及规定的教代会职权范围内的事项，必须列入教代会讨论、通过，公开接受群众监督。

　　2、设置校务公开栏。在校园醒目的地方设置永久性的固定公开拦，主要将校务运作、教务管理、财务收支情况，涉及教职工切身利益的事项及其结果予以公示。

　　3、举行校情发布会。校长将学校办学情况或某些方面的重事项定期向教职工通报。

　　4、召开家长联系会。由学校向学生家长通报社会关心问题的`改进措施及学生收费情况，回答家长提出的问题，听取学生家长对办学的意见和建议。

　　5、设立教育行风建设和廉政建设意见箱和举报电话（市教育局：3068129）。让学生家长和社会群众监督学校及教师违纪违规问题，并向教育主管部门举报。

　　三、校务公开保证措施

　　1、建立校务公开运行机制。根据“一岗双责”和“谁主管谁负责”的原则，坚持“集体领导，分工负责”，学校班子成员对责任范围内的校务公开负直接领导责任，校长作为第一负责人；要自觉执行办事公开制度，严格按规定的公开内容和形式在规定的时间内负责组织实施，逐级建立校务公开定期评议和定期通报制度，好的给予通报表扬，不好的通报批评，弄虚作假的要追究学校主要负责人的纪律责任。

　　2、落实校务公开监督机制。学校领导班子成员要自觉接受上级主管部门和同级党组织的公开监督，充分发挥校工会、教职工大会的监督作用，接受群众的监督，并使之制度化、规范化。

　　3、每学期开学报名日期定为全市统一的校务公开日，顺延二天的日期为群众咨询答复接待日；应根据不同内容采取随时公开、定期公开和年终公开相结合的方式进行，做到学校政务、教务、财务方面的管理权限，办事依据、程序、标准和结果，适时、规范、如实地公开，做到重大决策事前公开，群众关心的问题随时公开，常规性工作和财务收支情况定期公开。

　　4、建立健全我市教育系统校务公开记载档案，留存记录各学校校务公开资料，指导监督各学校校务公开运作情况，并作为学校工作评价考核的依据之一，学校在每学期工作结束后报市教育局。

校务公开制度4

　　1、全面负责小学的校务公开工作，指导制订校务公开实施方案。

　　2、组织各小学及时，定期地开展校务公开工作。

　　3、组织召开会议，讨论审核校务公开工作的资料、数据，按要求落实校务公开工作的.各项内容。

　　4、制定校务公开工作的各项制度，促进各小学校务公开和行风建设工作的深入开展。

　　5、定期召开会议，广泛听取教职工及群众对校务公开工作的建议、意见、及时处理教职工和群众关心的热点，难点问题，促使校务公开工作制度化、规范化。

校务公开制度5

　　校务公开管理制度

　　为加强学校民主管理、民主监督、廉政建设，保障教职工民主权利，充分调动广大教职工工作积极性，促进学校规范化建设，根据上级文件精神结合我校教育工作实际，特制定校务公开管理制度如下。

　　一、组织建设：

　　建立民主议事会和民主理财小组。民主议事小组委员设—人，其中主任、副主任各一人；民主理财小组成员设人，其中设组长、副组长各人。上述委员及组员均由教代会民主选举产生。

　　二、组织功能：

　　民议会在教代会休会期间，代表广大教职工监督学校政务校务工作；理财小组代表广大教职工监督学校财务收支。

　　三、校务公开的具体内容：

　　三、校务公开的程序及民议民理活动安排：

　　每月的日前为活动日，学校召开民主理财小组成员会议，由校长向理财小组全体成员汇报上月收支情况，经理财小组审议，在确认各项内容准确无误的`基础上由会议将收支在校务公开栏公布并入帐。

校务公开制度6

　　为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，履行学校校务公开的义务，增加校务的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本制度。

　　一、学校在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息属于校务公开的内容。

　　二、校长是校务公开的主要负责人，学校遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密，不得公开法律、法规禁止公开的其他事项；不得损害学校的合法权益；不得侵犯他人隐私。健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教（职）代会在校务公开工作中的主渠道作用。

　　三、校务公开的内容

　　1．学校向本校教职工公开以下校务：（凡向社会公开的校务，都要同时在校内公开）

　　（一）学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制定和修改；

　　（二）学校的年度工作计划及其执行情况；

　　（三）年度资产管理和资产变动情况；

　　（四）学校每学期经费收支情况（收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入、租金收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额）；

　　（五）课时补贴、考勤与酬金发放情况，房租变动情况，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；

　　（六）学校行政管理干部的选拔任用，教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果；

　　（七）教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果；

　　（八）大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况；

　　（九）学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况；

　　（十）校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况；

　　（十一）学校教职工实行计划生育情况；

　　（十二）外出（含出国出境）学习考察、培训及其有关费用支出情况；

　　（十三）承诺办理的事项及其完成情况；

　　（十四）学校的资产管理使用变动等情况；

　　（十五）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

　　2．学校向学生及其家长和社会公开以下校务：

　　（一）学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；

　　（二）学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况；

　　（三）学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；

　　（四）学校的招生计划以及招生录取工作的程序和结果等；

　　（五）学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；

　　（六）学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况；

　　（七）教职工招聘条件、程序和结果；

　　（八）学校重大突发事件和处理情况；

　　（九）学生学（书）杂费的减免条件和减免结果、学生干部的'选拔任用情况和学生的评先、评优、违纪违规处分情况，但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定；

　　（十）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

　　四、校务公开的形式

　　（一）设立固定的公开栏、宣传栏等；

　　（二）定期召开教职工代表会议；

　　（三）在内部资料、校刊、广播等校内媒体发布；

　　（四）运用校园网；

　　（五）定期召开家长代表、学生代表会议；

　　（六）向社会公开的校务除以上形式外，还可采用发送书面通知、信函或通过新闻媒体发布等形式及其他便于教职工和社会知晓的形式。

　　五、校务公开的程序

　　1.由校务公开领导小组确定，并经校长（或其指定的负责人）签字确认后，在校务发生的10个工作日内予以公开。

　　2.按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务，在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。报请主管部门确定校务的性质和密级的校务，在性质或密级确定后，发生的7个工作日内后，依照保密法律法规规定的期限和程序处理。

　　3.涉及教职工的切身利益，关系学校整体利益、影响学校发展，或者可能产生重要社会影响的校务在正式决定前，实行预公开，职能部门将拟决定的方案和理由向教职工公布，在充分听取意见后进行调整，再作出决定，并正式公开。

　　4.规范管理，不断提高校务公开的质量和水平，做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作，每学期汇总一次。

　　（一）校务公开内容；

　　（二）校务公开领导小组会议记录本；

　　（三）校务公开监督小组会议记录本；

　　（四）教代会会议记录和有关资料汇编。

　　六、校务公开的监督

　　学校接受上级教育行政部门和教育工会组织的检查、指导和监督。同时接受学校校务公开监督小组教和职员工和家长的监督评议活动，听取教职工对校务公开工作的意见；

校务公开制度7

　　为了切实地全面推行校务公开，学校工会在党支部领导下建立了校务公开领导小组和监督小组，并制定了如下校务公开的检查考核制度。

　　一、学校党支部委员会负责检查考核校务公开领导小组和监督小组的工作。

　　二、校务公开必须规范，校务公开领导小组和校务公开监督小组要对公开事宜和群众回音做详实的记录，保存完整，归档有序，并有专人负责管理。（量化分值10分）

　　三、学校支部、行政、工会应及时处理、落实各种公开事项的意见建议和各项教代会提案，切实做到事事有回音。教代会提案处理回复率达到100%，提案解决率要达到85%以上。（量化分值10分）

　　四、调查教职工对校务公开工作的满意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60—70%（量化分值8分）；在70—84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。

　　五、校务公开的检查考核采取听、看、查、议等方式最终进行量分打分，总分25分，总积分在15分以下，校务公开定为不负责，不落实；15—22分的校务公开定为比较落实；在22分以上的定为校务公开认真负责。

　　六、校务公开评为不落实、不认真的，责任人职称年度考核不能评优，不能评模。校务公开评定为认真负责的在职称年度考核中奖积分10分。

　　七、校务公开的考核内容

　　1、工作职责和管理权限的公开情况。

　　2、总大决策和重要事项的公开情况。

　　3、办事依据、程序、时限和方式、方法和结果的公开情况。

　　4、行政审批事项，包括法律、法规、规章设定项目的'公开情况。

　　5、服务承诺兑现情况。

　　6、群众投诉处理情况。

　　八、校务公开工作的奖惩措施

　　1、校务公开工作的考核，结合年度考核一并进行，对考核优秀的处室和个人，通报表彰，对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果。

　　2、考核评定中发现问题的交由校长办公会讨论处理。

　　3、考核评议结果作为评优、职称评审、年度考核的重要参考依据之一。

　　九、校务公开检查考核责任人

校务公开制度8

　　为增强学校重大决策的合理性和可行性，促进重大决策的民主化、制度化和科学化，提高重大事项决策的质量，学校规定重大决策事项要先过法律咨询关。

　　第一条为促进我校各项事业又好又快发展，进一步增强重大决策的合理性和可行性，促进重大决策的民主化、制度化和科学化，提高重大决策事项的质量，促进领导干部知法懂法，制定本制度。

　　第二条根据我校重大决策的需要，组织法律工作者围绕全局性、长期性、综合性问题进行战略研究、对策研讨，提供法律科学的咨询、论证意见。

　　第三条法律审核实行动态管理，重大决策实行法律咨询审核。

　　第四条法律工作者主要职责：

　　（一）对拟实施的'关系学校发展涉法问题的咨询；

　　（二）对解决我校发展中重点、难点和热点的法律问题的咨询；

　　（三）对其他重要工作决策前的咨询；

　　（四）对其他需要咨询事项的咨询。

　　第五条咨询论证方式：

　　（一）通过召开法律咨询论证会议形式进行；

　　（二）通过网络、电话、书面等形式进行。

　　第六条重大决策事项咨询程序：

　　（一）按职责规定提出咨询事项；

　　（二）所涉部门提供相关材料；

　　（三）学校组织召开法律咨询会议或通过网络、电话、书面等形式，听取法律工作者的意见和建议；

　　（四）学校根据法律工作者的意见，形成决策建议报教育局。

　　第七条法律工作者应就下列内容对咨询事项提出意见和建议：

　　（一）咨询事项是否符合国家现行法律、法规、政策的规定；

　　（二）咨询事项是否符合安顺经济社会发展实际；

　　（三）咨询事项的必要性、重要性和可行性；

　　（四）其他需要咨询的内容。

　　第八条重大决策法律工作者应做到：

　　（一）遵守国家有关法律、法规和政策，坚持客观公正、科学合理的原则；

　　（二）善于听取各方面意见，团结同志，合作共事；

　　（三）在精力和时间上能够保证法律工作者相关工作和活动

校务公开制度9

　　一、学校成立校务公开领导小组，校务公开监督小组，校务公开工作小组，校务公开办公室，具体负责，领导，监督和开展校务公开工作。

　　二、校务公开内容：重大事务人事管理、财务收支、物资采购及工程建设、奖教奖学、教研教改、发展党员情况、领导班子成员廉洁自律情况等。

　　三、校务公开形式：设立对内、对外公开栏，一个监督箱，一个举报电话（号码xx），根据校务公开实施细则规定分为对内、对外公开栏上公布，职工大会公开，通过广播或黑板报进行公开，通过办公室、教务处、政教处、总务处处务公开栏进行公开。

　　四、校务公开的时间：实行定期公开和临时公开相结合，其他内容每周一在教师政治业务学习时进行公开。

　　五、校务公开领导小组每学期至少召开一至二次专题会议研究工作，并记录建档。

　　六、校务公开办公室每季度至少召开一次成员会议，并记录建档。

　　七、校务公开监督小组每学期至少组织一至二次专项检查，并记录建档。

　　八、校务公开的材料必须整理建档保存。

　　九、校务公开办公室负责每月10日前将上个月校务公开的材料整理上交开发区教育中心校和上级有关部门。

　　十、各职能部门应认真如实及时执行校务公开，校务公开情况要与各部门责任人的`年底考核及评优评先相挂钩。对于在校务公开中搞形式主要，弄虚作假，假公开或故意隐瞒公开的，一经发现，要给予批评教育，直至追究责任，情节严重的要给予必要的纪律处分。

校务公开制度10

　　为全面贯彻落实校务公开工作，增强我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督，根据佛纪发xx号文件，顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字xx号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作：

　　一、学校领导高度重视，积极推动校务公开工作的开展。

　　根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的`意见》的要求及部署，学校领导班认真学习了上级的有关文件，统一了思想认识，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际情况，围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作，深入讨论了全面实施校务公开制度的计划，初步确定了校务公开的“实施办法”，为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

　　二、及时组织教职工认真学习有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。

　　实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神，加强学校民主政治建设的重要形式，是提高学校民主管理水平，充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措，它的实施，必定能有效地推动学校的改革和发展，提高教学质量，促进学校工作上新台阶。因此，我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件，领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求，提高了教职工对实施校务公开工作的认识，明确了推行校务公开工作的目的和意义，从而调动了教职工参与此项工作的积极性，为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。

　　三、按有关要求成立了校务公开领导小组，积极推进校务公开工作的实施。

　　按佛纪发xx号文件的要求，为了有序、顺利地实施校务公开工作，由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划，确定公开项目及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺利开展。今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项管理制度，积极推进、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。

校务公开制度11

　　1、根据“坚持校务公开，接受群众监督”的原则，定期向群众公开学校的'重点工作，群众关心的热点问题，自觉接受群众的监督。

　　2、每学期公开一次学校的重点工作业绩、财务收支情况、学生评优评模、先进班级、学校收费标准和临时工录用情况。

　　3、教师的评优、评模、晋级、职称评定等群众关心的热点问题，及时公开，广泛征求各方面意见后，再上报。

　　4、长期公开学校招生政策

　　5、长期公开教育局和学校的公开电话和监督电话。

　　6、作好信息反馈工作，广泛征求和参考群众意见，突出“公开、公平、公正”学校管理原则，努力作好学校的各项工作。

校务公开制度12

　　1、坚决执行政务公开公示制度，切实将政务公开公示纳入日程。

　　2、政务公开公示的.内容包括：制度、收费、帐目、竞聘、晋级、评优、入党、提干等，切实做好民主监督。

　　3、坚决执行国家规定的收费标准，签定制止“三乱”责任书，做到责任到人。

　　4、每学期以“家长一封信”的形式向家长汇报一学期来的工作情况、收费情况、行风建设情况等，征得社会、家长、学生的监督。

校务公开制度13

　　课堂教学观察诊断是一种研究活动，它为教师的专业发展提供了一条很好的途径。通过课堂观察诊断指导，教师借助合作的力量在实践性知识、反省能力等方面将获得新的发展，进而提高教师的整体教学质量，为让课堂观察与诊断行动能有效落实且取得实效，特制定本制度。

　　一、课堂教学诊断指导的作用

　　在现代教育中，课堂教学观察指导是教师获得教学反馈信息、捕捉教学复杂现象，分析研究教学情况，及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段；同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧，促进教师的专业发展，提高教学效率。

　　在日常教学中，课堂观察与诊断有显著的功能与作用，集中体现在促进教师专业发展、提高教学质量和效率、改进师生的生存状态等方面。

　　二、课堂教学诊断工作小组

　　学校领导班子成员及各学科教研组长。

　　三、课堂教学诊断的内容

　　教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立意识和自主精神，引导学生质疑、调查、探究在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

　　1、知识与技能：

　　⑴知识与技能

　　①符合课程标准要求：能根据学科课程标准对学科的要求结合教材来确定本节课的教学目标。

　　②适合学生学习实际：能根据学生的年龄心理特点、学科认知水平及学习需求确定教学目标。

　　③基本能按教学目标完成课堂教学任务。

　　⑵学习知识

　　①教师在课堂中应与学生积极互动、共同发展要处理好传授知识与培养能力的关系。能组织、指导学生学习学科知识，利用相关的学习资源，拓宽学生的知识面，让学生从中去感悟知识、学习知识并能掌握知识。

　　②改变课堂教学注重知识传授的倾向，帮助学生形成积极主动的学习态度，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习乐于探究知识的生成、变化和发展。

　　⑶掌握技能

　　①能根据学科特点，创设形式多样的实践情景，把学到的知识运用到实践中去，体现出培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。

　　②能根据学生的生理、心理和年龄特点，注意学生良好学习习惯的培养、良好学习行为的养成。

　　2、过程与方法：

　　⑴教学过程

　　①学习活动的组织：课堂教学过程就是学生的学习活动过程，教师与学生要共同创造学习环境。教师应紧扣学习主题有序地组织、指导学生开展学习、实践活动，实现在活动中培养学生的实践能力和创新意识。

　　②学习方式的引导：课堂能为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会充分让学生主动参与、乐于探究、勤于动手提倡交流与合作的学习方式。学生自主探索、合作的过程要真实、自然。

　　③思维的发展：课堂上的问题设计、实验操作、作业布置等，能激发学生的思考和想象，具有可操作性，有利于学生的思维发展，有助于培养观察力、想象力及反思意识。

　　④关注差异：面向全体学生，关注学生的个体差异。提问优等生每人每节课不能超过三次，对学习有困难的学生的提问应占课堂提问的五分之二以上，并要展示帮助、提高学生的过程。关注学生个性的发展，鼓励发挥个性特长。

　　⑵教学方法

　　①能灵活运用适合学生学习实际的、促进学生发展的教学方法，体现其科学性和可操作性，并在教学过程中呈现教学方法的多样性。

　　②能根据本校实际及教学内容，选择适当的现代教学手段进行教学，并把运用这些教学手段进行求知的过程展现出来。

　　3、情感态度与价值观

　　⑴教学氛围：能创设平等、民主、和谐的教学氛围。师生平等交流，生生合作和谐，杜绝放任自流、不负责任的现象。

　　⑵学习兴趣：教师的教学语言、教学行为，能激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与学习活动，主动探究知识、合作交流、进行学习。

　　⑶自信心：善于创设能让学生体验成功的.情景，教学过程能体现学生自信心建立的心理进程，体现激发学生奋发上进的精神面貌。

　　4、教学基本功

　　⑴教学语言准确大方、普通话规范准确。

　　⑵板书设计合理、工整美观。

　　⑶教态亲切自然、应变能力强。

　　四、课堂诊断的要求

　　1、要观课诊断指导须事前先预约。为提高课堂观察与诊断的有效性、实效性，提高研究效率，所有课堂的观察与诊断都采取预约听课的形式进行。

　　2、工作小组要提前告知被诊断指导的任课教师，让其有充分的时间作好准备，授课教师不得以任何借口推辞。

　　3、工作小组人员必须提前站在教室门口或提前进教室，不能迟到。每次观课应坚持听完一节课，不得中途离开教室，影响课堂教学。观课前将手机设置为“静音”，观课中不能接听手机。认真观课并及时填写“观课记录”，并客观地对课堂教学进行评价。

　　4、进行课堂观察之后，需留一定时间给工作小组成员撰写指导意见，必须包括三个方面的内容：一是发现上课教师课堂教学中的三个优点；二是提出上课教师课堂教学中的三个缺点；三是提出改进的具体措施。指导时间可为观课后一周内，但不得超过一周。若因特殊情况不能集中指导的，需私下进行个别交流。

　　五、课堂教学诊断结果的处理

　　1、领导及有关人员对于听课诊断过程中发现的问题，要及时与上课教师交流研究，及时给予解决处理。

　　2、教导处对《听课笔记》中所记载的主要情况和问题进行整理、汇总，并及时对相应问题进行研究。

　　3、针对反馈的情况，工作小组安排下一次的听课，检查教师对自己的课堂教学的改进情况。

校务公开制度14

　　为全面贯彻落实校务公开工作，增强我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督，根据佛纪发6号文件，顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字203号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作：

　　一、学校领导高度重视，积极推动校务公开工作的开展。

　　根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署，学校领导班认真学习了上级的有关文件，统一了思想认识，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际情况，围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作，深入讨论了全面实施校务公开制度的计划，初步确定了校务公开的“实施办法”，为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

　　二、及时组织教职工认真学习有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的`思想认识。

　　三、按有关要求成立了校务公开领导小组，积极推进校务公开工作的实施。

　　按佛纪发[20xx]6号文件的要求，为了有序、顺利地实施校务公开工作，由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划，确定公开项目及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺利开展。

　　今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项管理制度，积极推进、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。