乡村学校少年宫工作管理制度

乡村学校少年宫工作管理制度

　　在现实社会中，制度使用的频率越来越高，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的乡村学校少年宫工作管理制度，希望对大家有所帮助。

乡村学校少年宫工作管理制度1

　　一、乡村少年宫主任工作职责

　　乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

　　1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

　　2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对乡域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。

　　3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

　　4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全乡中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

　　5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

　　6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

　　7、自觉接受、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

　　二、乡村学校少年宫副主任工作职责

　　乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

　　1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

　　2、组织和管理，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

　　3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

　　4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

　　5、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的'文艺、科技、美术等各种表演、及全乡性的大型活动。

　　6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

　　三、乡村学校少年宫后勤工作职责

　　1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。

　　2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

　　3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

　　4、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

乡村学校少年宫工作管理制度2

　　一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

　　二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

　　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

　　四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

　　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

　　六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

　　乡村学校少年宫经典诵读活动制度

　　一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。

　　二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。

　　三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。

　　四、听从老师指挥，防止意外事故发生。

　　五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。

　　六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　乡村学校少年宫辅导员工作职责

　　一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

　　二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。

　　三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。

　　四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。

　　五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

　　乡村学校少年宫舞蹈辅导员工作职责

　　一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。

　　二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。

　　三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。 四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。

　　五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。

　　六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。

　　乡村学校少年宫书法辅导员工作职责

　　一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。

　　二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。

　　三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。

　　四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

　　五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。

　　六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。

　　七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

　　乡村学校少年宫科技创新制作辅导员工作职责

　　一、负责科技创新制作活动辅导工作。

　　二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。

　　三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。

　　四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。

　　五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。

　　六、定期安排科技创新制作作品展览。

　　七、完成上级布置的其他任务。

　　乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责

　　一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。

　　二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。

　　三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。

　　四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。

　　五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。

　　六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。

　　七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。

　　乡村学校少年宫棋类活动室管理制度

　　一、五（2）班教室作为双湾镇中心小学乡村学校少年

　　宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。

　　二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。

　　三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。

　　四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位。

　　五、活动室开放时间：每周三、四下午3:30-4:50，周六周日。

　　乡村学校少年宫舞蹈室管理制度

　　一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。

　　二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。

　　三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。

　　四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。

　　五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。

　　六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。

　　七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。

　　八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。

　　乡村学校少年宫图书室管理制度

　　一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

　　二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。

　　三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

　　四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。

　　六、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

　　七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

　　八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。

　　乡村学校少年宫书法活动室管理制度

　　一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。

　　二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。

　　三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。

　　四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。

　　乡村学校少年宫合唱活动室管理制度

　　一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

　　二、根据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。

　　三、爱护活动室内的乐器及其他公物。

　　四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿走。

　　五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。

　　六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

　　乡村学校少年宫经典诵读辅导员工作职责

　　诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。

　　一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。

　　二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。

　　三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。

　　四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。

　　五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。

　　六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。

　　七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。

　　总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。

　　乡村学校少年宫器乐班辅导员职责

　　一、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。

　　二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。

　　三、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

　　四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。

　　五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。

　　六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。

　　乡村学校少年宫合唱班辅导员职责

　　一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。

　　二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。

　　三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

　　四、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，整体水平较高。

　　五、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。

　　六、平时能配合宣传，外出演出，并参加各级合唱比赛，保证代表队的`演出取得良好的效果。

　　七、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。

　　八、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。

　　乡村学校少年宫器乐活动室管理制度

　　一、进入器乐活动室，请按指定地点放好乐器，按指定地点就坐。

　　二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。

　　三、非器乐教师，乐队成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。

　　四、每个学生保管、保养好自己的乐器，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。

　　五、对人为损坏设备，要照价赔偿。

　　六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。

　　乡村学校少年宫乒乓球活动管理制度

　　一、自觉遵守乒乓活动小组的活动时间。

　　二、活动过程中遵守秩序，不得大声喧哗、打闹。

　　三、爱护体育设施和体育器具，禁止将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。

　　四、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。

　　五、禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。

　　六、活动结束后，要打扫好活动场地卫生。

　　七、学员要按照辅导员的要求进行练习，以免发生意外。

　　乡村学校少年宫篮球教练员工作职责

　　教练员是球队训练和比赛的组织者，他又是比赛的指挥员。教练员水平的高低，直接影响着球队的水平和比赛成绩。为此，教练员必须做到下面几个事项：

　　一、热爱自己的工作，有强烈的事业心和忘我的工作精神，一心一意扑在训练上。

　　二、了解篮球运动发展的趋势，掌握技术动作和配合方法，不但熟悉本专业的理论知识。而且也要学习其他科学知识，学会把其它学科知识运用到专业的训练中去。

　　三、应具备组织训练的能力，会控制训练计划，训练进度，编写教案。特别要学会根据队员条件，比赛任务，训练时间，器材设备等具体情况，落实训练计划，掌握技术，战术的教学训练方法。

　　四、处处以身作则，严格要求自己，遵守各项规章制度，凡要求队员做到的，自己首先要做好，教练员应做精神的模范。

　　五、一视同仁。遇到问题要沉着，冷静，态度谦和。

　　乡村学校少年宫篮球场地管理制度

　　一、本场地只供篮球项目的教学、训练和竞赛，学生篮球活动使用，其他项目活动一律不得进入。

　　二、树立主人翁思想，爱护公物。

　　三、严禁在篮球场地内踢足球，不得拽拉篮网、篮筐。

　　四、严禁擅自挪动场内附属设施，严禁攀爬挡网。

　　五、严禁机动车辆、自行车进入场内，严禁携带宠物入内。

　　六、进入场地，请穿运动鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、钉鞋等有损坏球场表面平整的人员不得进入球场。

　　七、场内严禁吸烟，请勿随地吐痰，饮料瓶和杂物请自觉丢在垃圾桶内。

　　八、场地潮湿时，人员出入场地，须经管理人员同意，否则后果自负。

　　九、请保管好自己随身携带的物品，以防丢失。

　　十、请家长看管好带入场地的儿童，以免其受到伤害。

　　十一、外单位使用场地须经体育室的同意，并按有关规定办理手续后，方可使用。

　　乡村学校少年宫电脑室管理制度

　　一、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所,进入电脑室，不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。

　　二、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。

　　三、进入电脑室，必须听从辅导员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向辅导员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。

　　四、未经辅导员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

　　五、电脑室只在规定的时间向学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。一经发现按学校有关规定处理。

　　六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室，严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。

　　七、学生离室前应整理好桌面及椅子，及时管好主机，切断电源。辅导员离室前应检查是否关好电源和门窗。

　　八、辅导员须严格按上述规定执行。

　　乡村学校少年宫电脑室辅导员工作职责

　　一、刻苦专研，注意加强学习，努力提高自身业务素质水平。

　　二、认真制订学期教学授课计划，认真备课，认真组织课堂教学。

　　三、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全教育，指导学生正确使用设备。

　　四、严格执行电脑室各项管理制度，保持室内安静，清洁工作每天一次，每周一次大扫除，保持窗明几净。

　　五、辅导员要督促学生严格遵守电脑室有关规章制度。下课后，要及时查验机房的各种设施。

　　六、发现设备故障要及时查明原因并做好登记工作，非人为损坏，要及时上报故障现象和维修意见；属人为损坏，要落实到责任。

　　七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现的机器故障，做好学生上机辅导工作。

　　八、根据教学人员要求和乡村学校少年宫经费使用规定，提出添置设备或购买用品报告，送相关领导审批。

　　九、搞好机房安全，注意防火、防盗，下课时一定要关好门窗和电源。

　　十、严禁私自允许非本单位职工随意进入电脑室。

　　乡村学校少年宫科技创新制作室管理制度

　　一、学会观察。在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现问题并找寻答案。

　　二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察别人成功的创新作品，并多方进行交流学习，培养自己创新的兴趣和能力，掌握创新的相关知识和技巧。

　　三、多积累制作的资料。创新制作特别是在创新制作室进行实验、改进时期，灵感一旦闪现，要马上记录下来。

　　四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创新思维的特点进行创新。

　　五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、爱护设备和工具，节约材料和能源，减少污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏打闹，胡乱动手。

　　六、在实践操作过程中，倡导合作与交流，取长补短。

　　七、关注生产关注生活，对创新充满信心，有克服一次又一次困难的百折不饶的坚定毅力。

　　八、灵活掌握和运用创新的知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵活变通。

　　乡村学校少年宫标本室管理制度

　　一、标本室内要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。

　　二、教师利用标本室上现场课，要加强对学生组织管理，教育学生爱护标本，尽量不要直接触摸标本，更不能在手中玩耍或带出室外。

　　三、实习完毕，将标本放归原处，摆放整齐，并进行卫生清扫。

　　四、教师课堂教学需领用标本，必须办理登记手续，并及时归还，管理人员必须检查标本的完好情况，并做好记录。

　　五、所有标本一律不得外借。

　　六、标本损坏，按有关规定处理。

　　乡村学校少年宫标本制作辅导员职责

　　一、室内保持清洁、卫生，并经常通风，保持室内干燥。

　　二、经常检查、维护标本，及时进行保养，要做好防尘、防霉、防虫咬、防晒工作；标本浸液要及时添加，并定期更换；标签要及时更新。

　　三、积极配合专业教师制作新标本，以充实标本室，不断加强标本室的建设。

　　四、对已经腐烂的标本，经各系部主管领导批准后，及时清理，并做好记录。

乡村学校少年宫工作管理制度3

　　乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

　　一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

　　二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

　　三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

　　四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的`聘任工作，建立健全教师业务档案。

　　五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

　　六、不断加强和改善教学管理，健全各种教学制度。逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

　　七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

乡村学校少年宫工作管理制度4

　　1、乡村学校少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护财物，管好财物，杜绝一切损坏财物的行为。

　　2、乡村学校少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。

　　3、凡新购物品必须先由总务验收、登记，统一进帐后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

　　4、总务人员要增强责任感，及时清点财物，对少年宫财物做到心中有数。对自然损耗和急需维修、添置的.物件及时提出购置意见。

　　5、严格财产管理制度，少年宫所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时归还，如有损坏或遗失照价赔偿。

乡村学校少年宫工作管理制度5

　　1、老师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的'全程安全管理。

　　2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

　　3、教师必须在所有学员安全离开教学活动场所后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

　　4、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

　　5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

　　6、所有教职员工如发现安全隐患或事故，必须迅速报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。

乡村学校少年宫工作管理制度6

　　乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

　　一、认真贯彻执行党的'路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地，各方满意的文化中心。

　　二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解。

　　三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力作到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

　　四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作。加强教育研究，做好推动全乡中、小学素质教育工作。

　　五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利，在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

　　六、贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

　　七、自觉接受党支部、教代会的监督，评议，依靠工会搞好民主管理。

乡村学校少年宫工作管理制度7

　　1、乡村学校少年宫是依托学校建设，由政府的财政保障为主的`农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办校。

　　2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

　　3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办校，多方式、多渠道筹资开展活动。

　　4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

　　5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

　　6、实行民主理财。加强财务领导，少年宫主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布帐目，年终清帐一次。

乡村学校少年宫工作管理制度8

　　一、教学准备

　　1、辅导员根据乡村学校少年宫的功能和建设基本原则，结合学科教学特点，制订活动教学目标，认真制订授课计划。

　　2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，接受检查与指导。

　　3、教学设计包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

　　4、教学内容的选择要适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容要有知识、有趣味、有技能技巧，而且有非智力因素的教育内容。

　　二、教学活动

　　1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。

　　2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

　　3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练的'技能技巧。

　　4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。

　　5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。

　　三、教学要求

　　1、教师要热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。

　　2、教师要掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。

　　3、教师语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，用普通话讲课。

　　4、教师要遵守教学作息制度，不无故缺勤，不在教学时间接待客人、使用通讯工具，不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。

　　5、教师要及时点名，并根据情况给予辅导。

　　6、教师要仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。

乡村学校少年宫工作管理制度9

　　一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。

　　二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

　　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

　　四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的'综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

　　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

　　六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫工作管理制度10

　　为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。

　　建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相关的健康教育。

　　以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将传染病防控的'相关知识、技能，结合高中生的特点传授给学生。

　　学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。

　　利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。

　　定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病防控宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传染病。

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