课堂教学巡查制度

时间:2023-03-24 12:38:03 制度 我要投稿
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课堂教学巡查制度

  现如今,很多情况下我们都会接触到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编收集整理的课堂教学巡查制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂教学巡查制度

课堂教学巡查制度1

  为了加强对学校教学管理过程的检查与监督,以便学校领导及时了解、掌握和解决教学管理过程中的存在的问题,提高教学质量,使本校教学管理工作更加规范、有序,特制定本制度。

  一、巡查原则

  成立学校课堂教学巡查小组(附名单),巡查采取学校领导为主,教师参与的原则。

  二、巡查内容

  (一)任课教师的上课情况。检查任课教师是否按时上课。

  (二)学生的上课情况。检查学生是否有迟到、早退现象。

  (三)若是体育课或课外活动课必须有教师在场。

  三、巡查方式

  随机性巡查:学校领导不定期对上课情况进行巡查,每月巡查四次。

  四、巡查要求

  (一)巡查人员每次巡查时要认真巡查。

  (二)对于巡查过程中出现的.问题要及时解决,并做相应的记录。

  (三)巡查前要事先了解当天上课的班级、课程名称及任课教师等情况。

  (四)及时总结反馈巡查意见,和任课教师交流。

  五、奖评方法

  为规范学校各项规章制度,奖勤罚懒,巡查情况每月一通报,对没有出现以上任何情况的教师,奖励30元,出现一次违规现象的,则不奖励。

课堂教学巡查制度2

  为更好地实行学校精细化教学管理,进一步规范课堂教学行为,实现教风学风的良性循环,以促进教学质量的稳步提升,根据学校管理实际,本学期将试行领导巡课制度。

  一、巡课的意义

  建立和实行巡课、巡岗制度,就是要加强过程管理,更好地突出“有效教学”这一主题,逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化,使教学常规要求内化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。

  二、巡课的内容

  1.师生课前准备情况。

  上课预备铃响至上课铃响之间,任课老师是否到达所在班级,重点关注课前2分钟(预备铃响后)课任教师是否到位。学生学习用品是否摆放整齐。学生在教室内是否静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。

  2.教师执行课表情况。

  教师是否有脱岗或中途离开课堂现象。

  3.老师课堂行为表现情况。

  是否坐着上课(除身体不适外),是否对学生放任自流、是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。

  4.课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查教师组织教学的情况,检查学生课堂执行纪律情况,必要可以进入教室内听课5-10分钟。重点关注学生学习状态(如学生注意力是否集中、是否做和上课无关的事情、是否有打瞌睡现象、是否随便和周围同学讲话、吵闹、课堂气氛是否活跃等),以巡课领导主观判断为主要依据,记录以文字描述为主。

  三、巡课办法

  1.由学校教学副校长、教导主任负责。

  2.每天查巡一至二次(分上、下午)。每次查巡不少于15分钟。

  3.巡课要认真做好现场记录,并进行签字。

  4.巡课的重点在课堂教学情况。

  四、巡课人员职责

  1.巡课人员要认真学习学校有关管理制度,及时做好巡课记录,记录的文字要具体典型、实事求是。

  2.本着负责认真的态度,及时解决巡课、巡岗过程中所发现的问题,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。

  3.巡课人员应认真地了解所发现的`问题及其可能产生的原因,及时和有关教师交流。

  4.巡课人员发现的比较严重的问题,应及时向校长报告。每周五行政例会中反馈巡课情况,交流普遍存在的问题与改进措施。

  5.对涉及到可能影响到教师岗位考核奖励的问题,巡课、巡岗人员不作当场裁定,而应做好忘备记录,并提交校长室按有关考核办法处理。

  6.凡发现教职工上课时有重大责任问题,校行政将根据管理规定进行处理,并及时向教职工公示。

课堂教学巡查制度3

  为了加强对学校教学管理过程的检查与监督,以便学校及时了解、掌握和解决教学管理过程中的存在的问题,提高教学质量,使本校教学管理工作更加规范、有序,特制定本规定。

  一、巡视人员

  课堂教学巡视采取学校行政人员为主,值日教师参与的原则。

  二、巡视内容

  1.任课教师的上课情况。检查任课教师是否按时到班候课、是否恰当使用多媒体设备、是否认真组织教学活动等情况。

  2.学生的.上课情况。检查学生是否做好上课准备工作、学是否安静候课、是否有上课教学事故等特殊情况,并解决一些课堂突发性事情。

  3.值日教师的到岗情况。检查值日教师是否按时到岗。

  4.班主任的到岗情况。检查当日班主任是否到本班组织早读、是否晨检等情况。

  三、巡视方式

  课堂教学巡视采用以下方式。

  1.随机性巡视:学校行政人员例行随机性检查。

  2.领导巡视:学校领导不定期对上课进行巡视。

  四、巡视要求

  1.巡视人员每次巡视时要认真巡视。

  2.对于巡视过程中出现的临时性问题要及时解决,并做相应的记录。

  3.及时总结反馈巡查意见,和任课教师交流。

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