中学生遵纪守法从我做起演讲稿

时间:2023-11-14 12:05:03 演讲稿 我要投稿
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中学生遵纪守法从我做起演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的中学生遵纪守法从我做起演讲稿,希望能够帮助到大家。

中学生遵纪守法从我做起演讲稿

中学生遵纪守法从我做起演讲稿1

  当一辆辆车子相撞,当一个个家庭破碎,当一个个孩子失去亲人,当这个世界充满哭泣的声音,朋友们,你们愿意看到这样的情景吗?不!我不想。只要我们能够遵守交通规则,这些惨剧就不会发生。每年发生的交通事故中,有90%以上都是由于其中一方不遵守交通规则造成的,由此看出,交通规则可不是一件小事,为了自己的安全和家人的幸福,请将交通法规放在心中。

  每一位司机都知道:红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等,宁停三分,不抢一秒,可是就是有很多司机选择间接性失忆,认为这些都是小事,正是因为这些小事让多少家庭支离破碎,让多少天真的儿童变成可怜的孤儿。有一次,我在电视中看到一段视频,一位孕妇去超市买完东西正往出口走,就在这时,一辆小货车往超市方向开去,当时的车速很快,司机来不及刹车,一下子就撞进超市,当场就夺去了孕妇和两位工作人员的生命。最可怜的是那位怀着宝宝的妇女,那个即将出生的小生命还没来得及看看这个世界就离开了。两位工作人员是暑假勤工俭学的大学生,一位20岁,另一位才19岁,这位肇事者也被警察带走,经过调查得知,是因为他饮酒驾驶出现幻觉。然而这次失误却带走了四条鲜活的生命啊!

  现代城市马路修的`越来越多,可交通压力却也越来越大,为什么大家都不遵守交通规则呢?其实这正是博弈论里经常谈到的囚徒困境。假如两个人遇到交通阻塞,只能一个人能过去,其中一个人会这么想:我挤他不挤,我过去,我占便宜;我挤他也挤,谁也不吃亏,他过去我过不去,那我就吃亏了,所以两个人的优势策略自然都是挤,但结果呢,谁也过不去。从长远想,所有的人都不挤,交通就会顺畅,最终对每一人都有利。要解决囚徒困境这个问题的唯一办法就是制定有效的交通法规。对违反交规的人实施惩罚,这样就会增加乱挤者的成本,这样他的优势策略就是遵守交规,长而久之,交通自然会顺畅。

  遵守交规从我做起,希望这句话能在我们的心底发芽成长,让这个世界幸福来得多一点,那不是更好吗?

中学生遵纪守法从我做起演讲稿2

尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学:

  大家好!

  我演讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。

  大家知道,小学阶段,我们属于未成年人,是家中的宝贝,祖国的花。但千万不要认为法律与自己无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束!为此,我们要懂得遵守纪律和法律法规,简而言之,就是遵纪守法。

  在生活中,有许多违法违纪的事情。例如,闯红灯、横穿马路,违反了交通法;打架骂人,敲诈勒索小同学钱、物,那就违反了学校组织纪律,触犯了《未成年人犯罪法》。

  我给大家讲一个真实的故事:那是我上二年级的时候,当时六年七班的男生范纪,是全校出名的“痞子生”。一次上学,他拿着小刀,抢走了我交保险费的50元钱……四年后,就在上周三,范纪因在佳市某歌厅持刀伤人被刑拘。我想:等待他的只能是“铁门、铁窗、铁索链”’了。

  有人说:只要学习好,违点儿小纪,犯点儿小法没关系。我奉劝大家,有这种思想的同学,真的`太危险了。网上报料:近日,日本某名牌大学学生山本骇人,在课堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重伤的校园惨剧!可见,忽视道德教育和守法教育,有多么的可怕。一个道德败坏、违法乱纪的“尖子生”,那就是暴恐分子拥有了核武器!社会之危害可想而知。

  那么,我们小学生怎样才能做到“遵纪守法”呢?其实很简单,只要我们听老师的话,严格遵守学校的各项制度,坚定不移地践行《小学生守则》和《日常行为规范》,“三爱”、“三节”,把

  遵纪守法放在第一位,学习第二位,这样就一定能做到“遵纪守法”。

  谢谢大家。

中学生遵纪守法从我做起演讲稿3

各位同学:

  今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

  什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

  著名的教育博士黄全愈先生有篇文章:《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》,他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的.没商量的“天条”。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国,任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品,违者开除。

  国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。

  所谓自律,就是在没有他人的影响下,主动控制情绪,约束自己,自觉遵守纪律的能力。

  怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?

  我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。

  自律意味着克制自己随心所欲的热度和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持,无法得到随之而来的各种独特技能和能力,也不可能实现自己的梦想。

  有时候,每一点小小的克制,也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵,都会使人变得更软弱!

  总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。同学们,当你认识到自律的必要性,逐渐将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。

中学生遵纪守法从我做起演讲稿4

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是高一12班的XX,今天我演讲的题目是《做遵纪守法的中学生》。

  什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵守法律规范的行为就是遵纪守法。

  我们的国家现在正在建设社会主义法制社会,大家在工作、学习、生活中都要有法律认识,要养成遵纪守法的优良行为品质,不做违法乱纪的'事,时时处处用法律规范指导我们的行为。

  我们中学生是祖国的希望,祖国的未来寄托在我们身上。我们正处于人生世界观形成的关键时期,增强遵纪守法的认识对我们尤其重要。

  那么,我们应当怎样做呢?不做违法犯罪的事只是遵纪守法最基本的要求。在学校里,遵纪守法更多体现在我们应当遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各种规定,比如:骑车的同学在校内自行车应该推行,在阅览室阅读时应该保持安静,在实验室上课不乱动实验仪器,在食堂买饭要服从老师的管理,在校内不攀摘花木等等。在社会上,遵纪守法体现在应当遵守各种法律法规,特别是要遵守交通规则。我们应该按规定的道路行走,不在快车道上行走,不闯红灯,不在道路上追逐打闹,过马路要走横道线等等,以上这些都是遵纪守法的表现。

  同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时,我们一定要冷静,一定要有遵纪守法、服从管理的认识,一定要向老师、学校报告,一定要通过老师、学校进行处理。绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后,意气用事,更不可挥拳相向,这种事也有反面教训。如某地的一名初三学生庄某因为遵纪守法的认识不够,在与一名同学发生矛盾时不但没有向老师、学校报告,反而邀约其他人去报复,结果在扭打中他不小心捅死了那名学生,最后被法院按故意伤害罪判处了徒刑。双方的父母伤心欲绝,而且他自己在监狱里也悔恨不已。

  这一切都说明了一个问题,许多中学生根本没有遵纪守法的观念。而如果每个人都没有这种观念,在无认识中触犯法律,也将会受到严厉的制裁。但是,我们在遵纪守法同时,还需要有道德的观念和认识,那才是法律最根本的目的。

  中学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,学校、社会、祖国都要求我们知法、懂法、遵法、守法。同学们!让我们严格要求自己,提高自己的法律认识,做一名遵纪守法的中学生!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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