安全教育演讲稿

时间:2023-04-15 09:33:42 演讲稿 我要投稿

关于安全教育演讲稿集合九篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的安全教育演讲稿9篇,欢迎大家分享。

关于安全教育演讲稿集合九篇

安全教育演讲稿 篇1

  校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

  1、为什么要对学生进行安全教育?

  首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

  其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

  其三,在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的`火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

  2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

  首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。

  3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

  学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

  4、为什么不能乱拉乱接电线?

  一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

  二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

  5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

  报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,一是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

  6、保卫部的主要职责是什么?

  学校保卫部是学校安全管理工作的主要职能部门,负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治安稳定,保护和发展生产力(即人、财、物安全),保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害,创造良好的育人环境,为学校改革和发展提供必要的安全保障。

  8、火灾事故发生的原因有哪些?

  火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

  9、为什么冬季火灾事故多?

  冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

  10、什么是火灾?

  在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。

  11、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭?

  按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可

  燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。

  应根据不同类型火灾选择不同灭火剂:

  ①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。

  ②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。

  扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。

  ③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。

  ④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

安全教育演讲稿 篇2

同学们:

  早上好!今年10月,是沈阳市中小学安全教育月。本次活动的主题是提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长。

  在活动中,要求同学们做到:

  1.加大学习有关法律知识的力度。学校要利用各种宣传途径,以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容,对同学们进行法制教育。我们要继续深入学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规,对照校规校纪,认真查找我们中间是否存在违纪、违法行为,特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为,同时揭示学生不良行为产生的'原因并积极寻求解决方法。

  2.开展法制教育实践活动。安全教育活动月期间,同学们要认真参加校园“六个一”活动:即法制教育知识专题讲座;主题班队会;主题升旗仪式活动;法制教育征文活动;反xx手抄报评选活动;法制教育影视观映活动。

  通过安全教育活动月,我们要加强法制教育宣传,增强法制观念,了解法律知识,增强自我保护意识,养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧,做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所,远离一切违法犯罪行为,努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师敬业、环境安全的和谐学校。

安全教育演讲稿 篇3

  各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  我又来和大家谈安全了。安全,注意安全,确保安全……可安全到底是什么?

  安全就是一种责任,责任就是分内应做的事。

  管教育必须管安全,管安全必须担责任。学校和老师都有着重于泰山的安全责任,但我今天主要讲的是同学们的安全责任。

  《中华人民共和国民法通则》第十二条规定:十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动……我们中学部的同学在法律上都属于“限制民事行为能力人”,也就是说,在进行与你们的“年龄、智力相适应的民事活动”时,你们要承担起你们应尽的安全责任。

  举一个最简单的`例子:一位老师将一把椅子放到学校走廊,小学一至四年级的同学没注意,被绊倒受伤了,那么这个责任是由学校和老师承担,因为一至四年级的同学都没满10周岁,他们属于“无民事行为能力人”;但如果是我们中学部的同学没注意被绊倒受伤了,那么自己起码要负一半的责任,而且还要受到责问:那么大的人了,走路为什么不看着点?这里所说的“那么大的人”,其实就是说你是有一定民事行为能力的人,不能再像小孩子一样做什么都不管不顾。

  《XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》第二十三条规定,在五种情况下,如果学校已经履行了教育、管理、保护职责的,再发生伤害事故,学生或者其监护人应当承担责任。五种情况,最常见的情况就是:学生行为具有危险性,学校已尽告诫、制止等义务,但学生拒不改正的,学生或者其监护人应当承担责任。由于你们还是未成年人,因而你们所负的安全责任主要是由你们的监护人,也就是你们的家长承担,你们该承担的就是接受批评与教育。

  我们各班的班主任一再告诫同学们,不要追逐打闹,这样很危险。但几乎每学年,都会有个别同学因追逐打闹受伤。特别是有个别同学,在打闹时在课桌上跳上跳下,却因为没有理想中的“轻功”,踩翻了课桌造成骨折。

  那么在这种情况下,同学们和你们的监护人,也就是家长要负什么责任呢?

  首先是经济赔偿责任。未受伤同学的家长,要负责受伤同学的医疗费。我们学校每年出资近6万元,给每个同学都保了一个“校园意外伤害险”。所以,只要是“意外”,如下楼梯不小心崴伤了脚,踢足球摔伤了腿,抢篮球碰伤了手等等,学校都会请保险公司赔偿。但中学生追逐打闹受伤不属意外,因为追逐打闹受伤的机率很高,各班主任经常会告诫,初中的同学完全可以预知这个风险。所以,小学一至四年级的同学追逐打闹受伤,学校请保险公司赔偿大部分,小部分由责任人,也就是和受伤同学一起打闹的同学家长赔偿;而中学同学因追逐打闹受伤不属于“意外”,学校不承担赔偿责任,大部分都由责任人赔偿。受伤的同学因为吃了苦,家长只承担少量的费用。

  赔偿只是经济上的责任,有些伤害事故还会留下影响一生的缺陷,严重的还会造成精神损害,给双方家庭带来极大的烦恼,甚至会对簿公堂,由法院进行裁决。我校一位家长就因精神伤害赔偿问题起诉另一位家长,虽然最后法院裁决的赔偿金额只有两千元左右,但给双方家庭带来的伤害是可想而知的。

  出了安全事故,当然要查清责任人,并承担应负的责任,这个话题很沉重。老师们最希望的,是预防各类事故的发生。只要我们每个同学心中想着安全责任,耳畔长鸣安全警钟,把事故预防在前,事故就不会找上门来——因为苍天也有一双慧眼!

  最后,请同学们牢记:作为一名初中学生,你们最主要的安全责任就是保护好自己,让爱你的人安心,让你爱的人放心。

安全教育演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是:安全在我心中。

  首先,我们考虑一下。当我们来到十字路口时,我们有没有注意到为安全起见站岗的交通灯?我们坐火车、公交车的时候,有没有听到过那种“为了你的安全,请不要把头和手伸出窗外”的关心?我还记得小时候,从我刚想起来的那一刻起,父母就用心良苦地教导我“无论做什么事,都要注意安全”;我还记得我们走进校园,老师教我们的第一件事就是注意安全;我还记得我看完之后,经常在马路上,商店前,建筑物前看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的标语。安全真的很重要吗?是的!

  安全在我心里。这是一个大家都应该知道的词。如果安全不在我心中,危险就在我们身边。我记得有一次,放学后,我在回家的路上。当我经过一个十字路口时,突然,一辆自行车被一辆汽车撞倒了。已经很久了,但是直到今天,我还是忘不了那个人的痛苦,我想把安全放在心里。

  作为一名小学生,我经常听到妈妈给我讲各种各样的故事,其中一个是关于小学生的安全。有个小学生叫欢欢。她很可爱,是她父母的掌上明珠。一天,当她放学回家时,她突然看到她妈妈在路的对面。她高兴得大叫“妈妈,妈妈”,像一只可爱的小蝴蝶一样飞向妈妈。但是,她根本不注意安全,也不注意开车。她只听到一声尖叫,萧欢欢被一辆疾驰的汽车撞了。这时候,她雪白的太阳裙被血染红了,红红的脸一下子变得那么苍白可怕。

  同学们,听完这两个故事,你们意识到安全在我心中的重要性了吗?其实安全不仅限于交通运输,还有很多地方需要注意安全。就像我妈说的,凡事都要注意安全。比如下课下楼的`时候,比如课间一起玩的时候。安全无处不在,万事万物,只要有人的行为,一定要记住,安全在我心中。

  亲爱的同学们,世界是多彩的,生活更美好。让我们祝愿我们所有的老师和学生每天都平安快乐地来到学校,祝愿我们的校园成为一个安全、健康、和谐、充满无限生机的校园。

  谢谢大家!

安全教育演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  生命是独特而宝贵的,世界也因此而变得精彩。生活中的交通安全和我们息息相关,就像我们的朋友一样。日夜守在我们身边,教育我们。

  每个人都知道如何遵守交通规则,但有些人充耳不闻,视而不见。遵守交通规则被忽视,导致交通事故夺走了许多人的生命,使人们意识到可怕的交通事故。以最近一次交通事故为例。都是年轻的少年。因为他们不遵守交通规则,一瞬间,死亡夺走了他们的生命,这成了血的教训。

  “大红”这样的例子很少吗?我们经常在新闻上看到一些交通事故,大多数是由酒后驾车引起的。这些“大红”的.例子告诉人们:开车不喝酒,喝酒不开车!其他司机和行人有时闯红灯,这是安全隐患。

  据统计,每年约有9万人死于交通事故。这么大的数字肯定会让你震惊。但是只要我们少造成一次事故,我们就会让一个美丽的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了我们不再失去亲人,我们都应该行动一致,遵守交通规则,停下来三分钟,而不是争论一秒钟。

  同学们,让我们永远敲响交通安全的警钟,永远记住血的教训,遵守交通规则,快乐上学,安全回家,让安全永远活在世界上!

安全教育演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

  我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,可是她和爸爸妈妈一齐生活得很开心。每一天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些趣味的事。

  有一天,小女孩的`爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么期望自我还活着,他多么期望陪在小女孩身边,他多么期望能够看着女儿长大……小女孩并不明白自我的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢是不是出事了还是家里有什么事小女孩心里很着急。当小女孩得知自我的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

  交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。此刻路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信必须能够避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

安全教育演讲稿 篇7

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心,感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持,感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里出国真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、注重教师素质的提高

  我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。

  二、关注孩子的成长

  我们幼儿园非常关注孩子的.成长,我们以培养“文明、好学、健康、快乐”的孩子为目标,开设了丰富多彩的课程。除了英语、数学、音乐、美术、社会、卫生等课外,为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了舞蹈、美术、珠心算等特长班,培养孩子们的兴趣、发展孩子们的特长,促使孩子们爱学,喜欢上学,也为孩子们的健康成长提供了广阔的空间。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间,还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵,促使孩子快乐成长。

  三、注重习惯培养,科学安排学习

  成功学大师拿破仑。希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、思考习惯、为人习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育的各个方面培养起,从社会教育的方方面面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养。

  四、幼儿在园的安全、卫生问题:

  我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。所以我们特别关心孩子在园的安全问题,但由于孩子年龄小,安全意识差,孩子行为的后果并不能自己预料,所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生。为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课,提高孩子们的安全意识。希望家长们也能正确理解安全教育,好好对待安全教育,时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。在饮食卫生方面,我园注意食品安全问题,并定时一日三餐做好消毒工作,确保孩子们的健康饮食。

  五、创设良好的家庭环境

  家长们常说自己的孩子任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。我们就应该多从家庭教育找原因,好好引导,耐心教育。父母是对孩子影响最深的老师,你的行为会使他们有样学样;家庭教育是孩子最好的学校,良好的家庭环境会促使孩子的良好性格形成。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。

  正所谓,一切为了孩子,为了孩子的一切,我们共同努力,把我们的孩子教育好,培养好。最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持。谢谢大家!下面请大家好好欣赏活泼可爱的孩子们的精彩表演。

安全教育演讲稿 篇8

各位领导、老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《幸福与安全》。

  健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

  再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的.安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

  无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

  李岚清曾讲过一段话:每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛,尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么“教书育人”呢?

安全教育演讲稿 篇9

  朋友们,当您走在矿区各个单位门前时,“以人为本,安全第一”八个醒目的大字总会映入你的眼帘。的确,安全是每一名员工的行为规范;安全是

  一个单位的工作准则;安全同样也是一个企业的均衡天平。没有安全员工幸福健康就得不到保证;没有安全单位的生产就没有依托;没有安全企业的天平就要为之倾斜。

  正像我们常说的“安全责任大如天”、“安全责任重于泰山”。

  我曾经听过这样一句话:对于世界,你只是一名普通工作者,对于家庭你却是我的全部。也许,你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼;也许你能感受到所有爱你的人对你思念。因为安全于我们的.生活是那样的不可分割。无论是家庭生活、学校生活或是在社会生活中,安全都与我们息息相关。所以我向朋友们提出倡议:让安全常驻心中。

  立木是房舍的支柱,根茎是花朵的支柱,然而企业的支柱是什么?是安全!有句谚语:一根再细的头发也有他它的影子;一个在小的事故,也有它的苗子。然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人在工作中马虎、凑合、不在乎,把安全制度安全规程抛在脑后。有的人安全意识淡薄,抱着完工就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“安全是生命之本,违章是事故之源”的思想,100%严格按规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。要知道,“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们岗位操作者来说都是致命的。

  就在今年4月18日上午7时45分发生的xx有限公司生产车间一条新建生产线的钢包整体平移到铸锭台上方时,突然整体脱落,钢包倒向正开班组会的交接班室,20多吨1500多摄氏度的外泄钢水瞬间冲入“近在咫尺”的工房。正在交接班的32人当场遇难。噩耗传来,遇难者的亲人们悲痛欲绝。

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