学生演讲稿

时间:2022-12-21 13:13:00 演讲稿 我要投稿

【热门】学生演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】学生演讲稿

学生演讲稿1

  大家好!

  古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为xxxx道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我积极参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的.学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,积极发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一直担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。

  我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

  在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

  讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起!

  谢谢。

学生演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲,但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的`努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

  期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹,”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  谢谢。

学生演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  今天很荣幸来到这里。此刻我的心情很复杂,没有那种热血的感觉,因为我已经坦然面对眼前的一切。不经意间,我竟成了一个补习生,又一次为自己的大学梦奋斗。这次机会,我会珍惜,再一次迎接挑战。

  作为一个即将面对高考的学生,我清楚地知道努力学习是我应该做的。现在的我,不再为考得好而骄傲,不再为失败而烦恼,不再为得失而动摇。只有一颗平静的心,才能从容面对高考。

  虽然是复读,但我认为我们没有失败。复读,是为了追求更高的目标。都说高三苦,经历过一次还敢来,所以我们是不怕苦的人。

  虽然,我们还没有飞上我们向往的蓝天,但xx中学这个平台会让我们跳得更高,飞得更远。不害怕,不胆怯,所有的困难在我们眼里都是虚无。努力了,就没有后悔。

  有志者事竟成,上天不负有心人,只要我们努力,没有什么是不可能的。高考怎么能吓着我们呢?只要有梦想,只要奋斗,就一定会成功。

  不要因为前方的路风雨交加,就犹豫退缩;不要因为曾经跌倒过,就不愿意再站起来。即使面对巨大的`困难,也要勇往直前。努力向上看,也许已经有点累了,但只要我们坚持,就一定能成功。为自己的梦想,吃苦算什么。

  我们都要奋斗,有时仰望天空,在那里,有我们理想,目标似乎很遥远,但是,我们相信总有一天会到达理想的宫殿。为了理想,我们努力学习和思考,并采取积极的行动。不管天气多冷,它都不能阻止梅花开花。人生要面对许多困难,我们要一个接一个地解决,再大的困难,我们也不要退缩和颓废,我们要创造自己的奇迹。

  无论是狮子还是羚羊,我们都必须奔跑;无论暂时还是落后,我们都必须努力;无论我们是应届毕业生还是补习生,我们都应该告诉自己:“我想飞,因为我有一个梦想;我能飞,因为我有信心。”昨日已经成为过去,今天即将成为过去。同学们,努力吧,让我们用自己的汗水,谱写一首优美的乐章。

  谢谢各位!

学生演讲稿4

  梦是夜空中的北斗七星,海上的航标灯,人生起航的码头。生活因为梦想而精彩。生活因为精彩而多彩。梦想是人生的起点。

  古今中外,凡是能成就一番事业的,都是从梦想出发。让我们把我们的梦想做成一只风筝,让它飞到空中。这是我们的希望,在所有黑暗的时刻照亮我们,让我们的生活激情燃烧。你是否梦想高飞取决于你自己,因为风筝的线在你手中。你的风筝能飞多长时间取决于绳子的长度。

  我从小就有自己的梦想。

  我上幼儿园的时候,老师问我们:你的梦想是什么?我总是高高举起我的手。老师让我回答。我自豪地告诉老师:我要做一个好人!我的回答引起了大家的哄堂大笑,因为大家都觉得我的梦想和他们的伟大梦想相比实在是太微不足道了!但是我年轻的时候,我可没那么在意。那是我小时候最纯粹的梦想。

  上小学的时候,我有了一个新的梦想,就是成为一名光荣的少先队员。当时我是多么羡慕我的大哥哥大姐姐戴红领巾,觉得少先队员是很光荣的称号,我想,如果我能成为一个少先队员,能摸到胸前那条鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事情啊!

  久而久之,我已经是中学生了,对阅读的兴趣也越来越浓厚。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我喜欢在书海中自由徜徉,从书中汲取营养。有一天,我突然想到:我一直在看别人的书,为什么不自己试试?写书似乎比看书更有意义。给人们带来精神食粮,可以帮助人们摆脱贫困和饥饿。所以我立志做一个作家,作家有很多素质。我现在要做的就是努力学习文化知识,为梦想而努力。

  爱因斯坦说过:人之所以伟大是因为他有梦想。我认为人是伟大的,因为他追求自己的梦想。让梦的风筝飞起来,让梦有一双美丽而矫健的翅膀,让它在生命的天空中飞得更高。对生命的`飞翔梦,就像一盏在无尽的黑夜中刺破黑暗的明灯,可以指引一个光明的世界去飞翔对生命的梦想,就像辽阔的土地上一条永不干涸的河流,可以慢慢向东汇聚,形成一片蓝色的海洋。

  拿着梦想的风筝飞吧!飞翔的梦可以温暖我们的生活。梦是我们灵魂的温床和栖息地。没有梦想,生命和灵魂永远不会安息。梦想让每一个生命都像风一样轻,增加了存在的尊严和重量。我们的生活因为梦想而在尘世多姿多彩,让我们美好的生活像兰花一样升华。我们的愿景是其他的山在天空下都显得矮小。眼里满是蓝天白云碧水红花小草青春。中国灵魂话语雄观满道真如铁是对梦想的追求。现在从头开始走一步,是梦想的坚持,放飞梦想的风筝!它的起飞是你成功的开始。让我们为梦想起航吧!

学生演讲稿5

尊敬的各位领导、教官、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我叫xxx,来自军训一团六连,是计算机科学学院xxx级新生。

  在这个清新、明媚而又成熟的九月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的求学胜地、栋梁之才的摇篮——xxx师范大学,开始人生又一崭新的航程。今天,xxx校区在此隆重举行xxx年军训开训典礼,首先请允许我代表全体参训学员向各位领导、教官和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们为我们提供了良好的军训环境,让我们有机会体验难得的绿色军营生活。

  军训是我们大学的第一堂课。它将教会我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。在这次特殊的训练中,也许,我们会遭遇烈日骄阳;也许,我们会面临瓢泼大雨;也许,我们会遇到体力不支的情况。但“逆境是阻挡弱者的大山,也是冶炼强者的熔炉”,所以我们决不能屈服,要勇于克服困难,培养顽强拼搏的精神和毅力。巴尔扎克曾说,“没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略”。我们要认真对待这次军训,发扬“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗”的军人作风,磨练意志,强健体魄,提高思想觉悟,增强组织纪律性。我们将在军训中使自己变得更坚强,更勇敢,更自律!并把这种精神带到今后的学习和生活中去。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。时光荏苒,青春短促,人生有涯,求知无限。面对新的征程,让我们用拼搏的汗水冲刷掉娇气和懦弱,用优异的.成绩去证实自己人生的价值!

  现在,就让我们吹起前进的号角,击响出征的战鼓,以充沛的精力去迎接新的征程!在这里我谨代表成龙校区xxx级全体军训学员郑重承诺:在这次军训中,我们尊敬首长和教官,严格遵守军训纪律,一切行动听指挥;虚心学习,刻苦训练,磨练意志,强健体魄;团结互助,同舟共济,相互激励,共迎困难;认真学习理论,明确动作要领,不迟到、不早退、不旷课,搞好寝室内务卫生;发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,争做一名优秀的师大学子,争当军训积极分子。军训期间我们会牢记:我是一个兵!在教官的指导下,争取得到最有效的锻炼!

  明天是我们人类灵魂工程师的第xxx个节日。在这里,我们全体学员祝老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

学生演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《放飞理想,青春无悔》

  我是一个喜欢幻想,对未来充满无限美好希望的女孩儿。三年前我终于实现了自己的梦想,来到了向往已久的东北师范大学,那一刻我想对整个世界呐喊:我终于自由了,终于摆脱了学业的负担,终于逃脱了父母的唠叨,终于可以在这自由的天地随心所欲了。

  兴奋、激动、新奇几乎充斥着我的生活,天天和身边的同学一起吵着闹着去寻找所谓的自由多彩的生活,去过那只羡悠闲不羡仙的生活。

  直到有一件事情深深地触动了我,给沉浸在享乐中,不思进取的我当头一棒,将我拉回了现实。那是20xx年大四学长们的告别舞会。同是在舞会上,有的学长神采飞扬,侃侃而谈;有的眉头紧皱,郁郁寡欢,从他们不同的神态和表现中,我感受到了他们不同的心情。那一夜我彻夜未眠,一种莫名的空虚和寂寞添满了我的心胸。我扪心自问:难道大学就是沉迷于网吧,混混噩噩的度日?就是捧着武侠、言情,昏昏迷迷的生活?就是追求光鲜的衣着,都市的生活,吵吵闹闹的过活?不、不、不,大学绝对不是这样的。大学到底是什么?我在思考着这个问题,我也清醒的意识到,我要重新树立自己的奋斗目标,重新确立自己的人生追求。我要在大学生活结束时,胸有成竹的步入职场,而不是慨叹自己年华似水流。我的思路越来越清晰,大学不是我们人生追求奋斗的终点,不是贪图享受、不思进取的安乐窝,它是立大志成大业,从多方面充实自己、发展自己的地方;是钻研所学成为优秀人才的地方。我要充实的度过大学里的每一天。为了未来,为了希望,我要激扬青春,放飞理想。

  我要向自己的弱项挑战,将挑战自我变为最大的乐趣。我最差的一门功课是英语,以至于一到英语考场上就心慌意乱,几乎丧失了学习英语的信心和斗志。我曾经安慰过自己说:没事,大不了咱找一个不用英语的工作。然而我发现现实不是这么回事,考查英语水平几乎成为用人单位通设的门槛。"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡",我坚定的选择了前者,我要爆发。我要重整旗鼓,找回自信,一定要将学习英语进行到底。

  于是我给自己拟订了一个学英语的计划:每天背50个单词,听1个小时听力,读半个小时英语,做4篇阅读理解和1篇完型填空。计划写起来简单,可做起来就难了。何况我已经懒散了半年多了,早上谁不想在被窝里多待一会;午餐后谁不想好好的睡上一觉;晚饭后谁不想听听音乐和大家神侃一阵呢?每天在教学楼里,一待就是一整天,学习实在太辛苦,太枯燥无味了。有时我真的好想扔下书本到网上逛几个小时;真想到室外和同学们去疯一阵。有几次,我本来是要到教室去自习,可是走着走着就到了超市租书的小屋。一边是无比重要的学业,一边是无比诱人的小说,十字路口我该向哪里走?理智告诉我,如果再像以前一样沉迷,那么一切将前功尽弃。于是我收回了已迈进书屋的双腿,走向了教室。在那段日子我还学会了利用零散的时间来补充由于其它事情占用的时间,每天早上提前起床到食堂去读英语,中午放弃午休到教室里去做习题,课间尽量利用时间来背单词,晚上临睡觉的一个小时用来听听力。时间是挤出来的,小块时间一样可以实现大块时间的效用。学习亦是有苦有甜,有一段时间里我做英语题的准确率停滞不前,有时甚至会错很多题,尤其是阅读理解,最让我头疼。我是急性子,一看到自己错了那么多题,心中就好像熊熊烈火在燃烧,我会一气之下,把卷子撕掉,要不就团成一团,用力的捏,以解心头之恨。但这样做过之后就是冷静下来后的撕了再粘好,弄皱后的再展平。我知道我做这些,是在粘贴我的心境,抚慰我的心灵。学习不是一蹴而就的事情,学习必须克服焦躁情绪。万事开头难,只要能够坚持,学习就会成为你的习惯,成为生活中的一部分,它并不像想像中的那样可怕。只要一想到自己顺利过级的情景,我就会觉得热血沸腾,又有了拼搏的力量。现在回想起来,真正支持我度过难关的其实是我心中对美好未来的向往,对理想的执着追求。

  天道酬勤,我的付出终于得到了回报。我以让自己和家人满意的成绩通过了全国英语四级六级考试,并获得了全国口语A级证书。那段时间,我虽然把很多的时间用在薄弱的英语上,但我并没有忽视专业课的学习。连续三年我获得了"校长奖学金"、"一等奖学金",并获得"优秀学生"称号,"社会工作奖学金","教师技能奖学金",并在省级刊物上发表了自己的论文。为了考察自己三年来专业课学习的水平,评估一下自己真正的实力,同时也是为了更好的把理论与实践结合起来,大三上学期我又参加了国家劳动部组织的"人力资源管理员任职资格考试",并以优异的成绩取得了任职资格。为了青春梦想我努力从各方面来发展自己,充实自己,我知道不懈奋斗和追求正在成为我内在的品格,我正在迎来一个更加崭新的天地。

  每个人都是有惰性的,关键是我们如何激发自己,激励自己,让自己如同战场上的勇士一样始终保有战斗的热情,不被安逸所打倒,不被诱惑所动摇。

  我们每个人都有自己存在的意义,我们应该用自己的智慧与双手实现自己的价值,为了实现自己的理想,不要向眼前的困难低头。让我们活出自己的人生和自己的风采。

  在大学这个开放的环境中,我深深的体会到,我们是生活在一个人才辈出的时代。掌握知识、掌握信息就意味着快人一步,就意味着成功,我们应该学会利用手中的一切信息资源。所以我一有时间我就会钻进资料室或图书馆阅读各种书籍,对有价值的信息做了详细的记录。博览群书不光让我知晓了国内外的大事,知道了其他专业的信息,更重要的是它提高了我对专业问题的认识水平,拓展了我认识事物的宽度和广度。在过去的三年时间里,我还利用五一、十一长假和寒暑假到各地去旅游,我去了北京、上海、南京、杭州、大连、青岛等城市,今年暑假我还去了邻国朝鲜,读万卷书,更要行万里路。出去旅游不仅让我领略到各地的风土人情,自然风光,开阔了眼界,同时更是锻炼了自己多方面的能力。亲身体会世界之广阔,天地之精彩,体会所谓的"山外有山,人外有人",让我真正感觉到人不能满足于现状,而是要奋力赶超,不断超越。在奋斗与追求中体味人生滋味,为我平静的生活注入更多的活力,让我一直有足够的激情去热爱生活,热爱生命中的一切。我珍惜每一次机会,愿意在每一次实践中锻炼自己。

  在大一下半学期,我在班委会竞选中以全票通过的绝对优势当选为01级人力资源管理专业的班长。看着同学们那真诚信赖的目光,看着同学们那热切期待的眼神,我已掂出了这一副担子的份量。我决心真心实意的把全班的事情放在心上,把同学的冷暖放在心上。

  为了丰富大家的大学生活,为了让大家虽远离家乡却能体会到家人般的温暖,我们班委会举办了很多次活动,如春游、人力资源管理专业新老生见面会、联欢晚会、小型座谈会等。在英语四级考试前夕,班级陷入一种沉闷的气氛中,无形的压力让大家都觉得透不过气来,当时我本人也在承受着考试压力的煎熬。但是,强大的责任感,让我清醒的认识到如果此时不帮助大家减轻思想负担,不调节紧张的心情,一定会影响同学们考场上的正常发挥,此时的解压工作,要比多做几套模拟试题都要管用。于是我带领班委们主动和同学们谈心,希望大家互相学习,互相鼓励。让大家认识到无论遇到什么问题、什么困难,我们都不是孤军奋战而是同舟共济、共度难关。

  英语四级考试成绩公布了,我们班是学院英语四级考试通过率最高的班级。三年多来,我们01级人力系就是一个相互关爱,和谐温馨的大家庭。

  20xx年我们班参与了竞争"东北师范大学重点建设班级"的评选活动。如果当选不仅能得到"重点班级"这个光荣的称号,同时班级也可以获得500元的发展资金。我暗下决心:为了在全校展示一个全新向上的班集体,我一定要带领大家努力去争取。于是我们班委会将班级建设的方方面面做了一个详细的回顾,并与全体同学共同展望了我们班集体今后的发展远景。初赛时我们详实的汇报让评委们对我们的班级体有了很好的第一印象。可是复赛的难度就大了,不仅要求参赛班级有文字说明,还需要班长当场做述职演说。身为班长的我真的有些怕了,我并不是害怕演讲,只是以往的演讲仅代表自己,如果失误也只是丢我一个人的脸,可这次我要代表的是我们01级人力系这个集体,我一个人的失误,会影响整个班集体的形象。同学们看出我的心思,鼓励我,支持我。让我有信心以最好的精神风貌参加演讲。于是演讲稿被我改了一遍又一遍,因为这短短的两页纸,记录的是我们走过的精彩岁月,展示的是我们的青春风采,牵系的是我们集体的荣誉,描绘的是我们憧憬的美好蓝图。比赛那天,当我站在讲台上看到台下那一张张熟悉的笑脸时,我早已忘记了那是在比赛,只觉得我是在骄傲的向大家讲述着我们热血澎湃、激情飞扬、青春无悔的每个瞬间,在和同学们一起回忆着我们共同的成长经历。当我和同学们异口同声的用我们响亮的`口号"人力无极限"结束我的演讲时,台下响起了热烈的掌声,我知道,这掌声预示了我们01人力这个集体的成功。这是我们这个集体成员们齐心协力赢得的结果,是老师和同学们对我们01人力资源管理专业同学的肯定。

  当然担任班长组织班级工作,并不是一帆风顺的,酸甜苦辣只有自己知道,但我不做懦夫,更不当逃兵。从小娇生惯养、任性懒惰的我,在学生工作中学会了理解、学会了包容、学会了关心他人,也感受到了人间最温暖、最美好的同学情。"落地为兄弟,何必骨肉亲"。一个人只有融入集体才会释放活力,奉献集体才能体会到服务他人的无比快乐和成就感,有大家的帮助支持才会提高能力,在实践中摸爬滚打才能完善自我,实现人生价值。

  我是一个生活在温馨和睦家庭的独生女,父母稳定的工作为我创造了衣食无忧的生活,我所希望得到的东西,只要开口父母就会尽全力满足,所以让我习惯了不劳而获,习惯了安逸享受,习惯了把父母的爱当作是理所应当,应该应份。但现在当我已经是一个成年人,当我每每想到父母送站时那难舍的眼神,那不舍离去的身影;想到通电话时那难掩的担忧,难诉的思念;想到父母那已不再乌黑的双鬓和不在挺拔的脊背时,我不禁要问自己,我是否真的能问心无愧地享受父母所给予的一切,而没有感动、没有感激。父母的爱是朴素而珍贵的,爱的厚重、爱的深远、爱的无私,我们应该怀着这份感恩的心回报我们的父母,回报赐予我们生命、哺育我们成长、包容我们一切的父母。"智慧之子使父母快乐,愚昧之子使父母蒙羞。"我们是新一代的天之娇子,我们要让父母以我们为豪以我们为傲,让他们成为天底下最快乐的人。

  如今的我已经被保送为本院企业管理专业的研究生。并在20xx年11月,入了党。

  我知道我要加倍努力不断增长才干,将来最大可能的为社会多做贡献。有活力,有激情,才能让我们飞扬的青春充满希望。假如我的大学生活在碌碌无为、浑浑噩噩中度过的话,我的人生必定会黯然失色,遗憾多多。活力面对每一天,充实度过每一天,这是我在回味大学生生活时最想说的话。

  我想用在哈佛大学广为流传的一句格言与大家共勉:"忙完春耕忙秋收,学习,学习,再学习"。同学们、朋友们,为了我们人生美好的理想,让我们的青春飞扬起来,用我们的聪明才智创造出更加多姿多彩的生活。

学生演讲稿7

各位老师:

下午好!

  我是一名80后高中教师,在一些60、70后眼里,“80后”大多是独生子女,我们颠覆传统,理想、信念淡薄,自私,较为懒散;也是超前一族,有个性、有激情,与时代接轨,敢于突破条框束缚。当这样的老师站上三尺讲台,会是怎样的一个场景?

  而我的学生——一群90后孩子,社会对他们的评价是“心智成人化,行为幼稚化,做事极端化”,被誉为自私、任性的“新型人类”,我们的相遇岂不是火星撞上了金星!教学是兵与贼的角逐,是智与勇的战斗,是独生子女与独生子女的厮杀,还是一个寻求和谐的过程呢?

  大学刚毕业就教高中,我真的很高兴,学生们比我小不了几岁,看着他们就像看到不久前的自己。起初我以学姐的身份对待他们,时刻都站在他们的角度为他们着想,尊重他们。因为容易沟通,很快我就和学生“打成一片”。但是慢慢地,我失去了本应该属于自己的角色——一个教师作为管理者和引导者的角色。上课铃声响了,学生说要去卫生间,问原因,答曰:“下课玩疯了,忘了上厕所。”面对如此坦诚的答案,我哑口无言,我迷茫了,我是该欣慰于学生对我的毫不忌讳,还是该反省自己的`威信全无?

  我苦苦思索如何定位,如何在师长与朋友之间转换自己的角色。找资料、研究学情、联系实际情况,我确定了自己的三条法则:把威信捧在手上、把真心映在脸上、把问题摆在台面上。

  把威信捧在手上。“学高为师”,作为教师必须要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法以及终身学习的状态。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。我的学生有一些比较厌学,这倒不是因为他们天生懒散或自暴自弃,他们可以一两个星期看完一整套的《大秦帝国》;也不是因为他们没有学习欲望,当讲到一些人物典故时,他们听得津津有味。我发现原来我教的不是他们想要的,我开始思考如何提高他的积极性,如何激发他们的内驱力和成就感。我尝试把课堂分为三部分教师设问激学、学生自主探究、学习成果分享,我发现学生抬头率高了。看着他们为一个问题争得面红耳赤,我很愧疚:为什么我不能早早地相信他们呢!下课铃声响了,一学生小声嘀咕:“这节课好快呀!”我很欣慰。不断反思自己,积极进取,成为学生认可的老师,才真正有了威信!

  把真心映在脸上。我的脾气不好,时常因为学生的一些违纪行为动怒。我的学生也正是意气风发的时期,我们总是从课堂上争执到课堂下,有学生盛怒甚至立誓再也不参与我的“专制独裁统治”,可一两天过后又会嬉皮笑脸地对我说:“老师,我觉得这个你讲得很没道理······”我理解不了十七八岁的他们每天离不开零食,就如同他们接受不了我年纪轻轻的我总是对他们唠叨个没完。但这不影响我们成为好朋友,我们时常吵闹却又时常嬉笑,我愿意把最真实的一面展现在他们面前,乐意接受他们对我评头论足,把真心映在脸上和他们一起探寻成长的秘密!一起追逐美好!

  把问题摆在台面上。一平时与我关系十分要好的学生恋爱了,还酸溜溜地对我说:“云姐,你不会做封建家长棒打鸳鸯吧?”我只是莞尔一笑。我知道“棒打”的结果只会是不受监控,十七八岁的感情,怎会因为制止或“叫家长”而终结,他们需要的是引导。我与他畅谈十七八岁的青葱岁月,交流我们的爱情观,畅想理想与未来,在人生价值中思考情感以及正确处理的方式、方法。我相信他们对纯净与美好的追求,不亚于成人!

  80后教师撞上90后学生,不一定水火不容,可以是唇枪舌剑、面红耳赤地争辩,是民主平等、共同进步地和谐!在这里近三年,感触很多,这都将是我巨大的人生财富!我要感谢我的学生,他们给予我这位青年教师许多理解和支持!关爱学生,立德树人,其实这过程中被塑造的又岂止是学生!

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。纪伯伦有句名言:“生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切的激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想!”也说:“‘三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。’今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”在此我愿意向大家道出我深藏的教育梦想,并且代表所有的80后老师宣誓:我要做一名有活力,有个性的老师,做一名大胆创新,不断进取的老师,忠诚人民的教育事业,学为人师,行为示范,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,教书育人,淡泊名利,志存高远,为教育奉献全部的智慧和力量!

学生演讲稿8

尊敬的老师,同学们:

  大家好!我叫陈羽,是五3班班长。我是福建人,学校里一定有许多同学是我的老乡吧!

  我学习认真,每门功课都很好。我诚实、守信,乐于助人。在老师眼里,我是好学生,是他们的`好帮手;在同学们眼里,我是他们的好朋友。

  如果大队辅导员把某项工作交给我,我一定会尽全力去做好,我也相信自己能做好。希望你们投上这神圣的一票吧!

此致

敬礼

学生演讲稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是401班的郁琳,今天我演讲的题目是:安全伴我成长。

  亲爱的同学们,我们是幸福的一代,因为在我们的成长道路上,一直有父母的呵护、老师的付出、祖国的关心为伴。自然而然我们的安全问题也成了全社会关注的焦点。

  经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……难道这些同学的家长、老师没提醒吗?不!相反的.是,老师经常提醒,家长也时时叮咛。可是他们却并没有把它放在心上。在我们学校从领导到老师,特别是班主任老师,把我们的安全几乎天天记在心里,时时挂在嘴边。然而,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学就忘了安全两个字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

  同学们,当我们做错一件事的时候,可能损害的只是很小的一部分利益,而且只要我们愿意就还有改过的机会,然而当我们忽视了安全问题,发生了不安全的事故时,我们可能就要付出生命的代价,并且再也没有机会去反省,去悔过。

  同学们,当你在横穿马路时,千万要注意前后左右的车辆,以免发生;当你在课间玩耍时,千万不要爬门窗、狂追猛跑,这样的话,你也许会不小心从窗户上摔下来,摔伤了手脚,也许会因为你追跑太快撞伤了别人或自己摔倒,轻则可能只是鼻青脸肿,重则可能会头破血流;当你在上下楼梯或人多上厕所时,千万不要拥挤,宁等三分钟,也不去争分夺秒,因为拥挤会容易发生踩伤的危险,事情一旦发生就无法挽回。所以,我们要时刻警惕自己,增强自我保护意识,预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的发生。

  亲爱的同学们,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,让我们在共同祝愿,祝愿我们每一位老师每一位同学每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园成为安全、健康、拥有无限生命力的和谐校园!

  谢谢大家!

学生演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,今天我演讲的题目是《以我的未来不是梦》。

  每个人的未来都不是梦,有的人梦想远大,有的人梦想平庸,但不论如何,每个人都在为自己的梦想努力奋斗,当然,我的心中也有一个梦想,它在无时无刻都在驱使我前进。

  我的梦想是当一名优秀的人民教师。但是,我希望能教农村的孩子们,因为我认为,农村毕竟与城市有一定的差距,而且,农村的条件也比较差,所以,那些生活在农村的孩子们不像城市里的小朋友那么幸运,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有这个梦想,是因为每当我看到那一位位大学生拿到的一张张录取通知书,脸上挂满了喜悦的'神情。我的心中总会涌起一阵阵激情,这不就代表着老师将他们那宝贵的知识传给下一代的孩子们了吗?这些学生不就要成为国家的栋梁了吗?老师的那种无私奉献的精神难道不值得我们佩服和学习吗?从此,我小小的心灵播下了梦想的种子,长大后我也要当一名优秀的人民教师。

  为了这个梦想,在今后的日子中,我会努力奋斗,勇于拼搏,让我今天的付出,成为明天的骄傲。丁尼生先生曾说过一句话:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”在梦想的国度里,我带着一颗赤热的心去追求,去奋斗,我相信,梦想的七彩阳光会为我变得更加绚丽多彩。我的未来就

  不再是梦,而是绽放在春天里的一朵鲜花。实现自己的梦想并非一件困难的事。一切皆有可能,老师那无私的精神,像灯光一样照亮了我,给我指引方向,让我向着梦想执着追求。

  我的未来不是梦,它与我们之间的距离仅有一步之遥,只要我们努力跨出那一步,成功就在我们眼前。

学生演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书,让我放飞想像,书,是我的良师益友,伴随着我度过了无数个春夏秋冬,成长的岁月始终弥漫着书的芳香。书,陶冶了我的情操,坚定了我的信念……走进书的世界里,我学会了欣赏与赞美,感恩与感动。它让我告别幼稚无知,让我走向了成熟。书的好处真是数不胜数。

  坐在树枝掩映的窗前,捧着一本自己喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……读书就像是品茶一样,要细细的去品味其中的奥妙。我放飞着思想的飞鸽,让心情与清风共舞。有这样的一位朋友,我能不快乐吗?

  每当我得到一本好书时,我便如饥似渴。看书时间长了,眼睛开始向我抗议,可我还是舍不得放下手中的书。看完一遍还想再看一遍,每次看完后,我都会有不同的.体会和感受。

  古人云:“书中自有黄金屋”,但我觉得书中自有真性情。以书为友,书将伴随我终生。书,不仅陶冶了我的情操,更放飞了我的想像,让我的想象从地球飞到了宇宙,从中国飞向世界。书,让我的想象飞得更高更远……

  谢谢。

学生演讲稿12

尊敬的各位老师、同学们:

  你们好!

  感谢老师及同学们给我这次机会,继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。我是xxx系xxx班xxxxx。

  我们都知道,校学生会秘书部部长协助主席团统筹和协调学生会整体工作,最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作,并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程,负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度;负责全校性学生干部培训基地工作开展;

  负责拟定学生会工作计划、工作总结等有关材料;负责安排有关会议会务事宜,包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作,完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的'思想和工作开展情况,及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动,负责校学生会等沟通性工作的开展。

  因此,在清楚的明白了秘书部部长的职责后,我会做到:坚决完成任务,认真履行职责!充分的发挥秘书部秘书的职责,做好学生会干部的人事工作,妥善的管理学生会成员的档案资料,做到有据可查!

  我会紧密的团结在校领导周围,为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责!

  希望大家支持我!

学生演讲稿13

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是xxx,很高兴能够站在这里参加院十佳大学生的评选。今天,我演讲的主题是“做有责任感的大学生”。

  x年9月,我来到了xx大学这片崭新的土地上,成为了一名大学。后来,经过民主选举,我被选为子xx班长和学生会执行主席。双重的职务让我肩负起双重的责任,我唯有付出双份的努力,才能保证班级和学生会的工作能够顺利展开。

  作为班长,我深知,学风建设时班级建设的重要组成部分,优良的学风学风是一个班集体有战斗力、凝聚力的表现。一直以来,我在班内紧紧围绕学习开展工作,努力创建优良学风,营造良好的学习氛围,收到了很好的成效。大一综合测评的平均分为91。32,位居全年级第一。计算机一级过级率,二级过级率,英语四级过级率均在全年级名列前茅。同时,班内还组织了学习经验交流会和考研经验交流会,帮助同学们掌握大学的学习方法,并且为今后的考研做准备。另外,我还在班内组织了各种活动,来丰富大家的业余生活,我们去过抱犊寨、植物园、封龙山、还有山西娘子关,我们在冬至饺子,到过敬老院参加志愿者服务,去烈士陵园祭奠过先烈。由于同学们的努力,我班被评为x年度校级“先进班集体”和“志愿服务先进集体”。

  作为学生会执行主席,我恪尽职守,认真履行自己的职责,处理好学生会的各项事务。由于我已经是一名班长,加上学生会的工作,使我的大学生活显得十分忙碌。清晨,别人还在睡觉,我已经起来了;深夜,当舍友已经熟睡时,我仍对着小台灯,整理着学生会的各项资料。艰辛的付出终于收到了回报:在学生会工作的这两年,我参与组织了卡拉OK大赛,元旦游园,风筝节,05级毕业典礼和09级迎新生等大型活动,并取得了圆满的成功。这些活动,既扩大了材料学院的影响力,又丰富了同学们的业余生活,同时让我的'能力得到了很好的锻炼,使我受益匪浅。

  一名出色的大学生,应该是德智体全面发展的新时代青年。正因如此,我在大学积极参加学校和学院组织的各项活动和比赛,取得了一些成绩,收获了一些荣誉。取得的成绩有:校合唱节二等奖,新生杯足球赛第四名,院混合篮球赛第一名,辩论赛第二名,趣味运动会第二名,混合足球赛第三名等。获得的荣誉有:校模范学生干部、学团活动先进个人、社会实践先进个人等。但是,我也清醒的认识到,自己身上还有很多不足之处,我会在今后的学习生活中努力加以改正。

  沧海横流,方显英雄本色;暴雨磅礴,更见青松巍峨。面对未来的困难与挑战,我将自强不息,奋斗不止。用实际行动肩负起新时代大学生的伟大责任!

  最后,衷心祝福各位评委、老师,家长同志身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

学生演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲和主题叫做《我的理想》。

  雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天,大树张臂撑开一片凉爽的晴空,花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的理想去开辟一片属于我自己的天空。

  我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命,让我降临于滚滚红尘中,能够去感受父母的深切关爱,能够去享受无限的家庭温馨;我更感谢书本,是他让我在知识的海洋里遨游,让我感受到了文化的魅力与生命的美好。

  记得在我牙牙学语时,父母就开始念叨:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧!再稍微长大一点,天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想,也为此付出了心血与汗水。

  理想是我们每一个人梦想的进化度,如果生命没有理想,那将是人生中的遗憾和悲观,我们活在这个与世无争的世界上为的就是“理想”二字,如果没有理想,那你将拿什么与别人攀比,即使有条件攀比,那你也会满盘皆输,因为在人生上你已经输掉了理想,如果没有理想,那你拿什么去猜测自己的人生到底是丰富多彩还是悄怆幽邃呢?

  理想是美好的,是让人自豪的。拥有了理想,你就要对你的理想作出诠释:昨天已逝去,我们可以把昨天的回忆记下,回忆昨天的一切,无论我们的昨天是否为理想埋下了伏笔、是否为理想打下了基础、是否为理想付出了努力……今天正在我们的脚下,我们在今天可以为昨天的理想继续铺路,为昨天的理想继续努力,为昨天的理想继续拼搏,无论你是否付出了行动,还是在彷徨不定,明天还未来临,我们可以畅想明天的理想旅程,可以畅想对明天的憧憬与期盼……

  如果说词语是语言的`色彩,奔跑是运动的色彩,鸟儿是蓝天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意让自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢?色彩斑斓的人生会让人赞叹不已,你难道不想让自己的人生因理想的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们继续为自己的理想拼搏奋斗吧!个默默无声的神秘人继续推动我们前进吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

学生演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  对于我,正值青春,正是青年的我,不明白讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷,是不是还不能了解青春对于我真正的意义,是不是还在被自我的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定,我不能肯定我所说的是不是正确,是不是贴合别人的心意,所以我想我能做的就只是尽我所能,真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。

  很多人会说,在物质条件越来越好的情景下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边,而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此,相反,就是这样的想法,反而增加了那苦涩的一面,往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话,我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高,可是自由也就愈加减少,我实在不能明白这之间有什么样的因果关系,但似乎他们就是认为物质的高标必须要行为的高标才配得上,不管那样的高标究竟是不是我们想要的。

  但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特点,是自由,是因材施教,是顺水推舟,是在不逆其航向的情景下将船只引向正确的方向,是允许百花齐放,是欣赏美丽的碎片,而不是苍白的整体。青春的确是一个动词,它是一条蜿蜒美丽的溪流,它需要真正懂得它形势的人,花些年月踏遍它身边的每一处沼泽,它代表着生命在那里比在任何一处都不羁,代表着生命在那里比在任何一处都恣肆,代表着生命在那里比在任何一处都狂乱,代表着生命在那里比在任何一处都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的价值取决于我们是否爱它。

  它的爱体此刻它给人勇气,有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢,我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由,建立在它给我们轻狂的权力。

  童年的我们的欢乐建立在一种无知上,建立在对自我,对周遭的不了解上,而真正的`青春能让我们了解自我,它所给予我们最大的就是让我们自我摸爬滚打,就是赋予我们选择的自由,并且尊重我们的选择。

  因而我们爱它,因为我们的生命中很少能再有这样的时刻:能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的,我们很爱自我,爱自我的选择。因为青春赋予的勇气,我毫不犹豫地承认了那些我所选择的:我想我是极其抱残守缺的人,尽管了解自我这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人,尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人,尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往,因为我相信因果论,因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默,因为我相信不善于说的人听觉更好,也因为我了解自我的表达本事;我尝试着创造恼人的幽默,因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默,而并非仅仅是趣味或可笑;我尝试着在交往中有所保留,因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。

  青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样,至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳,也不是皎洁的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是恶。

  青春的意义不在于它是什么,而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是,但我们却所以选择光明或是黑暗,它本身没有本事成就我们,但在它给我们选择的权力中,我们第一次明白了自我是什么,自我要什么。

  青春给我们一次机会,它给我们它的爱,那就是,尊重,和放手,把我们寄托给自由。

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