学生读书演讲稿

时间:2022-03-09 11:50:04 演讲稿 我要投稿

学生读书演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的学生读书演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生读书演讲稿

学生读书演讲稿1

  书有自己的颜如玉,书有自己的金屋。古人云,腹中有诗有书,气自荣。潜心阅读可以丰富自己的内在修养,增加自己的知识体验。

  在炎热的夏日午后,我喜欢喝着绿茶在树荫下看书。华盖里的太阳照得很亮,好像要把什么都烧掉。天空中的白云已经被吓得看不见了。偶尔的风已经在树荫下失去了热量。杯子里的水已经起皱了。一些绿芽沿着水线漂浮,一些上升和下降,一些下沉到杯底,让叶子自由伸展。轻轻喝了一口,顿时神清气爽。手里拿着一本《读者》,或者《异常关注》,痴迷地看着。读读其中的微妙之处,拍拍那些大树大树,夏蝉凭着知识歌唱,突然停了下来;不远处,红蜻蜓飞来飞去,到了近处,突然转了个身,无影无踪。偷半天,品味人生的真谛。于是我全心全意的投入到书中,直到日落。读书让我的生活显得充实。

  我喜欢在阳台上搬个沙发,心情不好的时候躺一躺。天空中不时飘来几滴雨,清新的空气让人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,鲁迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》。朴实无华的文字和真实感人的故事,触动了我内心最脆弱的角落。通过分析这些大师的语言,我们可以感受到他们的氛围和杰出的才华,让人感觉像一个春风,教会人们生活的方式,纠正可能已经误入歧途的人生轨迹,默默的在心中树立梦想并为之奋斗。读书让我明白了做人要光明正大。

  我喜欢在久违的周末坐在电脑旁看书。欣赏着网上歌曲优美的旋律,手里拿着一杯清新浓烈的茶,闻着带着浓浓香味的热气,不停地在《原创文学》、《好心境》、《黄金书屋》等网站上浏览各种新作。虽然作者不详,但有许多好的张文让我产生了共鸣。它就像一面镜子,让我感受到自己的不足,同时学会进步;它就像一座巍峨的大山,让我明白了自己的渺小,同时也学会了谦逊。他们开导人,使人轻松愉快,教人淡泊名利,笑傲人生。阅读让我享受无尽的乐趣。

  当我的`工作不令人满意时,我喜欢伏案看书。翻箱倒柜,看完所有你认为能解决难题的书,把没用的书撒了一地,不时叹气:书太少了!如果在感叹的时候突然发现一些可以解决燃眉之急的材料,我会惊喜的喊万岁,然后耐心的把零散的书一本本整理出来。我的心莫名其妙地动了,我坚信这些书一定会在某年某月的某一天再一次给我惊喜。读书教会了我成功的艰辛。

  书,我就喜欢这样读你。因为读书,我学到了很多知识;因为读书,我得到了欢乐;因为读书,我的人生更为精彩。所以,我喜欢读书,我就喜欢这样读书。

学生读书演讲稿2

  自古以来,书籍就是人类的好朋友。早在孔子,以书为伴,深谙此道,名声很好。阅读似乎是一项艰苦的工作。不然为什么有些人会低头捅股票?读书似乎又是一件快乐的事。否则,为什么有人会在雪地里呆一段时间?我好像对好书特别有感觉,觉得是我最亲密的朋友。

  我爱读书,不是为了《金屋》也不是为了《颜如玉》,只是为了读书的无穷乐趣。让你觉得世界那么大,大自然那么神秘,生活那么丰富多彩,仿佛所有知识的画面都展现在你的脑海里。

  我爱读书,因为读书我的生活很精彩。当我失意时,是书本教会我“终有一天,我要乘着长风破浪,直起云帆,跨过深深的大海”;当我向我的朋友告别时,是书籍让我知道“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”;当我想放纵自己的时候,是书让我知道“天下兴亡,匹夫有责”。就是这本书告诉我,李白有“我生来有用,旋一千块银子,全部回来!"

  骄傲;这本书让我感受到了“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的悠闲和宁静;继杜甫之后,我听他谈“国虽破,山河长存,春来草木绿”忧国忧民,体会到辛弃疾“可怜白发生”的抱负,可怜李清照“人比黄花还瘦”的感伤。

  我爱读书,人因为读书而美丽。

  爱读书的人都很美。像一杯淡淡清香的淡绿茶,清新自然,爽朗健康,潇洒。在最近的青年歌手大奖赛上,云南选手王红星凭借其出色的唱功和广博的文化知识赢得了美声金牌。但也有选手,虽然唱功很美,但在文化知识的评价上给出了很烂的答案,大大降低了自己的美。

  有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才”。

  读书可以让你坐在遮阳篷船上,在宁静的江南小镇,沿着狭窄的水道悠闲地摇摆;读书让你在一个温暖的午后牵着妈妈的手,慢慢走过一片金色的油菜田;读书让我们看一部经典电影,以文字为屏幕,欣赏刺激的场面……诸葛亮之所以能在《三国演义》运筹帷幄,是因为他知识面广,肯动脑,什么都有把握。《钢铁是怎样炼成的》帕维尔科尔查金的精神激励我克服困难,追求更美好的未来…

  我们是新一代的学者,志向高远,分秒必争。学完课本上的知识后一定要看很多书,才能让自己的'知识变得深刻;读一本好书,可以充实心灵,分辨是非,让人有爱,有文明的行为,有规范的礼仪。读李白书里的潇洒,读苏轼的豪放,想鲁迅的冷酷与深刻,感受冰心的思恋。朋友可能会离开,但书是我们最忠实的伙伴。时光荏苒,读书却让我们永远精彩!因为书有广阔的世界和不朽的精神,虽然物是人非,星是人非,但书是不变的。

  书籍是点缀我生命星空的烟火。让我的生活少一些平淡,多一些充实和精彩!学海无涯,路途漫漫。让我们都以书为伴,创造智慧生活吧!

  有一个故事,俄罗斯的罗蒙诺索夫年轻的时候,最想得到一本书。他是一个渔夫的儿子。白天和爸爸一起钓鱼,晚上躲在板棚看书。一天,罗蒙诺索夫和他的父亲在海上钓鱼。突然一阵风在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形势非常紧急。绝望之下,他爬上摇摆的桅杆,迅速系好被风吹动的帆,稳住渔船。大风过去后,父亲把他拉到身边,笑着说:“儿子,我想奖励你的勇敢,给你买件鹿皮大衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你想要什么?”“我想买本书,爸爸,我不想要别的。”"鹿皮夹克不如书好看吗?"“爸,我要一本各种知识的好书。比如,为什么天上的星星会坠落,为什么黑夜会像黎明明一样流逝……”我父亲和水手惊讶地睁开眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成为俄罗斯著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及面很广,涉及自然科学的许多领域。在进行科学研究的同时,他进行文学创作、语言学和历史研究,为后人留下了许多有价值的作品。

  亲爱的同学们,听完这个故事,你们一定会从中有所感悟和启示。在新的世纪里,我祝愿所有的学生与好书相伴:文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书,打开它是有益的;只有广泛阅读,才能使我们的知识渊博;只有与书为伴,我们的思想才能摆脱贫困和孤独,我们的身心才能得到培养,我们的生活才能充满兴趣。

  “半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下这“源头活水”,爬上这人类进步的阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素质建设者。

学生读书演讲稿3

尊敬的评委:

  我是六(2)班的黄xx。今天我演讲的题目是:我读书,我快乐。

  以前,我不喜欢读书。因为读书少,所以上课发言支支吾吾;因为读书少,所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少,所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上,我们在家里玩成语比赛,我说成语,妈妈翻译,我翻开成语词典,说道:金蝉脱壳(k)。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:自己看看拼音,到底读什么。噢!是金蝉脱壳(qio)!我恍然大悟。爸爸对我说:以后要注意多读书,那才能积累知识呀!于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我爱上了阅读,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦(qīn)佩不已。我深深地陶醉在书的`海洋中。

  我喜欢读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书伴我成长。读书让我获得了知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。如今,课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了读书标兵大家都夸奖我,羡慕我。

  你们说读书能不快乐吗?但愿你,我,他,我们大家都能爱上读书

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生读书演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  认识字了以后,才知道当侠女缺点什么,那就是脑子,没文化不行。听我爸爸说,我们家从我太爷爷那辈起,就是文化人,到我爷爷,大伯,不过我爸赶上,文化比较的。但他自学成才――八级木匠,听赵本山说也算中级知识分子呢。所以我也好好学习,天天向上。那时候,我总想一口吃个胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的厢房力找我三姨上中学的语文书,因为数理化我看不懂。我印象最深的`一篇叫《大森林的主人》。不过,那时候还小,只记得作者和猎人从土里扒出来的烤熟的叫化鸡,每次看到这,我就流口水。

  另一篇就是《一碗阳春面》,描写一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候我总在想,阳春面是我妈做的热汤面吗?如果在放上肉丝就好了。还有一篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》,只记得血淋淋的血馒头。那本语文书,我翻来覆去的看了好几遍,因为家里没有条件买课外书。

学生读书演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  在老师的推荐下,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,刚开始,我对唏哩呼噜这个名字感到很好奇,为什么这个小猪要取这么奇怪的名字呢?读了第一篇我就明白了:原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子,为了记住他们的名字,分别起名老大,小二,小三,小四小十二,偏偏就是这个小十二,吃饭的时候,呱叽呱叽、呼噜呼噜,被马小姐嘲笑,猪爸爸乐观地说:棒极了,咱们的小十二,干脆就叫唏哩呼噜吧!这就是唏哩呼噜的由来。

  唏哩呼噜是个善良的小猪,当他知道大灰狼的`孩子是因为肚子饿而要吃掉他时,竟然说,那就让他们吃了我吧,死一个总比死三个些!最后大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了,小猪能坦然面对困境,用智慧和勇气战胜大灰狼。我们要向唏哩呼噜学习,遇到困难不退缩,勇敢面对学习与生活中的困难。

学生读书演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是读书协会组织部的丰漫。首先,感谢图书馆给我们齐聚一堂共同交流读书心得的平台;然后,感谢各位老师(刘馆长)和各个协会的代表在百忙中能来到这里,我们用最热烈的掌声欢迎他们。

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;读一本好书,就像交了一个益友。庄子说:“吾生有涯,而知无涯。”生命是有限的,而知识却是无限的;“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”;人想求上进,就要先把书读好。苏东坡青年时酷读书,曾写了一副对联“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”

  “为中华之崛起而读书。”这是一个少年发出的铮铮誓言。读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心,还要提高读书效率和质量,讲求读书方法和技巧,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。

  读书是就是为了培养独立之思想,自由之人格。国学大师王国维有治学三境界。境界也就是阶段。第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来读书;其次,要勤奋刻苦,舍得付出,百折不挠,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,人无悟性如朽木,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

  古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们不要闭门造车、固步自封,而要集思广益、取长补短。

  关于善读书,我有三点认识和体会。

  第一,孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”书本上的东西是别人的,要把它变为自己的',离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变为活的,为我所用,同样离不开思考。读书学习的过程,实际上是一个不断思考认知的过程。

  第二,古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”就是注重读书与运用的相结合,而不是读死书、死读书。如果读死书、死读书,即使“学富五车、才高八斗”,也不能说达到了学习的最终目的。

  第三,荀子曾说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”读书是一个长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。要锲而不舍、持之以恒。

  最后,我对读书的一点认识:

  读书有益,我们爱读书;

  行万里路,我们多读书;

  乐在其中,我们勤读书;

  学海无涯,我们终生读书。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生读书演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  书是什么?书是心灵的描绘者、引领者。在我很小的时候书这位高尚的朋友走进了我的世界。在一本本书中,我总能寻找到快乐、寻找到知识。说起书来,我不仅想起了三年级的那个暑假。

  好不容易才盼来了暑假,我准备天天去和我的书朋友约会。可是,一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里,妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班,白天要上课,晚上又要写作业,我的书朋友又与我无缘了。可是,我已经忍不住了。在一个夜深人静的夜晚,我偷偷地走进了书房,一本经典的名著拿在手中,厚厚实实的',就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》,我不知道读过多少遍的书,但还忍不住要翻来看。读它并不是一种接受的过程,而是在已经勾勒好的传神的轮廓里,一遍遍用自己的领悟染上了我的色彩。深深的爱意中,我更怀着一份对它深深的感激,它总是那么平和、那么宽容,宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》,又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看挂钟,哇!已经3点多了,明天8点钟还要去上课呢!

  读一本书,就像与一位高尚的人交谈,书是我的良师益友。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中有丰富的知识和无尽的趣味。书使我增长了才干,受到了启发,陶尽了性情,这是一笔非常可观的财富!我热爱书籍,它激发了我的求知欲望,探索和创新意识!

学生读书演讲稿8

  “我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本”。这是高尔基的名言。这也是我的真实写照。我来讲讲我读书的故事吧。

  我的床,沙发,厕所纸箱都是我的书放的地方。记得有一次,爸爸买了几十本科普书。我太高兴了,一回到家就看起来很饿。这时,我妈说:“周姨,开始给你家打扫卫生吧”!我不情愿地同时拿起扫帚和书。我妈看到这一幕,无奈的摇摇头,一个人去上班了。我一头扎进那堆书里,津津有味地读了起来。从天文到地理;从古埃及的金字塔到中国的长城;我在知识的海洋中自由漫步。

  在一次理科课上,何老师问我们:“人有几颗牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?他们有几个就在大家疑惑不解的时候,我突然想起了《十万个为什么》上看到的关于人的'牙齿的内容。我站起来说:“有三十六颗牙,上面十八颗,下面十八颗;门牙切断食物,獠牙咀嚼食物,磨牙研磨食物。四颗门牙,四颗尖牙,剩下的都是磨牙。”。何老师听了我的回答,点点头,赞许的说:“可以”!这时,学生们都向我投来钦佩和羡慕的目光。

  经过以上两件事,我明白了。阅读课外书籍不仅可以开阔自己的视野,还可以增加很多课本上没有的知识。

学生读书演讲稿9

亲爱的老师和同学们:

  我是一个爱读书的孩子。阅读教会了我很多知识。现在,我给大家讲一个我通过阅读学到知识的小故事。

  有一天,我偷偷翻出父亲的工具箱,发现里面的电线都是铜做的。脑子里蹦出一个大问号:为什么电线要用铜做?铜的熔点比铁低500度左右。不是比铁更容易烧坏吗?我带着这个问题翻开书寻找答案。我终于在一本化学书里找到了答案。铜的导电率高达99,银的导电率为100,铁的导电率只有17。如果用铁做导体,岂不是让所有的.电器都没用了?但是为什么不用银做导线呢?哦!白银那么贵,国家怎么养?

  第二天,有一节科学课。好巧,就是做电线的材料是什么。首先,老师邀请我们班的贾加提问。她自信地说:“应该用铁。”老师问:“为什么?”她答不上来。于是老师邀请我发言。我大声说,“应该用铜。因为铜的导电性极强,比铁强六倍左右。”下面突然响起热烈的掌声。老师问我:“你在哪里学的?”我回答说:“我是在一本化学书上学的。”老师夸我:“志军是个爱读书的孩子,课外知识丰富。大家都应该向他学习,多读点课外书。”我听着,心里很高兴。

  书籍是我们的好老师和好朋友。多读书可以让我们了解很多知识,对我们以后的学习会有很大的好处,甚至会让别人用新的眼光看我们。希望大家多读书,读好书,丰富自己的知识。

学生读书演讲稿10

  第八次举办了学校读书节,每年读书节都会有小朋友陪同看书。在学校领导的监督下,看书,写读书笔记。每次读书节后都能感受到自己的进步。今年的读书节独树一帜,校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。是因为是校长送的礼物。看书更有动力,也更好玩。与往年相比,今年的读书节收获更多。

  1、看了《教师人文读本》这本书,最深的感受是爱,爱贯穿教育和学生,最爱。读完这本书,我经常会思考这样一个问题:如何确定自己在人生大船上的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上扮演的角色不同,关键在于定位。有大手在指挥我,

  好像在师范学校学美术和在工作单位教课完全是两码事。但是教好不是一门艺术吗?每次看到书中的某个片段,我就不断反思自己,反思自己对学生的态度,对家人的态度。我感叹自己太平凡了,没有一双发现学生长处和潜力的眼睛。平凡无一双巧手,引领学生走向更广阔的世界。

  2、看了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅。其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总是让我困惑,我常常想:学生怎样才能在学习中感到快乐,在快乐中学习?在社会要求学校减轻学生负担的同时,我们也呼吁家长减轻孩子的负担。现在是他们对世界充满好奇的时代,也是他们积极向上、乐此不疲的时代。如果每个家长都能正确对待自己不成熟的问题,欣赏自己稚气未脱的行为,给自己更多“最宝贵的财富”,相信每个童年都会在记忆中丰富多彩。

  3、阅读《简单语文不简单》,了解教师在实施教学任务前必须有目标感。目标是要求,目标是方向。所以教学目标要简洁。在一节语文课中,我希望学生获得什么知识,提高什么能力,注意什么情感体验,都要在教学目标中体现得很清楚。充分发挥目标在教学中的导向、调节和检验作用,让目标贯穿于教学的全过程。

  “语文课要有一条线而不是一条大线”。诚然,语文教学涉及到听、说、读、写、词、句、篇,在“工具性”和“人文性”之间有很多讨论。但是一节踏实的语文课,就像书上说的“读、写、写、读”。实现在教学设计中是一个实实在在的词,让语文课没有语文和非语文的东西。

  4、在课堂上,有些人经常觉得课堂时间不够,有时无法完成教学任务。综上所述,最大的问题在于教学缺乏清晰性和直接性,有时简单的'问题复杂化,有时说话超出了学生的理解水平,有时削弱了教材的清晰性,往往汗流浃背却达不到预期的效果。看了《有效教学方法》,启发很大。我认为,教师要想将精心准备的课程付诸实践,并成功地将教学原则应用于课堂教学,还必须满足上好一堂课的一些基本要求:目标明确,重点突出,内容正确,方法得当,组织严密,学生兴趣浓厚,课堂气氛热烈。

  “书用了,恨少了,很难知道发生了什么。”对于我们的老师来说,要学的东西太多,而我们知道的太少。有人说,教学生一杯水,老师要有一桶水。这是真的,但是如果不加一桶水,有时候会用完。“问渠何处清,因有活水之源”,“修教而后知难,学而后知不足”。所以,读吧,老师们!

学生读书演讲稿11

  时光飞逝,时光飞逝,时间如蝉鸣般在指缝间滑过。好读书人不快乐;不善于读书的人不会来。古人说德中有德,立功有德,又有说法。读书作为我们选择的一种生活方式,对于德行、立功、立言都是不可或缺的。然而,“站起来”并不是人生的目的。心里只想“站起来”的人,可能注定不完整或者不纯粹。所以,走进浩瀚的书海,呼吸着淡淡的书香,指尖找到生命的真善美,看着世界的潮起潮落,终于看到明天的天空。

  如果我们没有一颗敏感的心,我们会错过我们的生活,我们的生活将是暗淡的。淡淡的书香风格,是解开我们心灵枷锁的钥匙,是清理我们被世界尘封的心灵,是每时每刻细细品味人生滋味的钥匙。

  阅读对许多人来说是一项任务和工作,但也是一种乐趣。阅读对我来说是一种享受。我一直以为这种享受不是每个人都能体验到的。享受读书,在我看来,需要缘分。深,可能成为书呆子,愚蠢;缘浅,开卷无益,丢书不知所措。所以,读书只应该被视为一种消遣,一种高尚的消遣!我们不需要世俗功利的心态去看待读书,也不能为了考试而学习。其实读书只是读书,只要我们开心就好。也许,这就是吴柳老师说的:“读书容易,不求解决,但求忘吃”。这样阅读就不受外界事物的限制,而是被人吸引。我觉得这才是读书的真正乐趣。

  心里读书不是功利的,也不是方向性的,而是带着自己的兴趣,看自己的本性和精神,选择自己喜欢的,知道的,感受的。我们读天地、自然、历史、人文.似乎任何地方都可以读到任何东西,但无论我们读到什么,最终我们读到的是感觉、思想和人。读一本好书就像交一个好朋友。书里一定有好朋友,朋友会帮你的。当你在书中遇到知心朋友,你就会在书中遇到知心朋友。阅读是最大的乐趣之一。

  读书是一种消遣,但读书绝对不仅仅是一种消遣。古往今来,关于读书的谚语数不胜数。古代有颜真卿的“黑发不知如何用功读书,白寿芳悔读书晚”,陆游的“书用之时,恨少之时,不知何事”,李若禅的“鸟欲先飞,人欲先进”,苏东坡的“好书百读不厌,熟课自知”。今天有爱迪生的《书是伟大天才留下的遗产》,普希金的《人的影响是短暂而微弱的,而书的影响是广泛而深远的》,列夫托尔斯泰的《理想的书是智慧的钥匙》。在我看来,读书有三个好处,即陶冶性情、精神追求和自我开悟。

  读书可以陶冶性情。肚子里有诗词书法,黄庭坚说:“三天不学习,会觉得语言无味,脸色恶心。”读书可以改变人的气质。林语堂的解释是,读书给人一种优雅和韵味。善于读书就像走进兰芝的房间,却久久闻不到它的香味,但香味在骨子里。

  读书可以培养自己的修养,不断提高自己的'精神追求。桃园虽然好,但不是长久相爱的地方。只有用思想建造的精神家园才是自己灵魂的永久归宿。在《天下熙熙攘攘,都是为了利益;在这个世界熙熙攘攘的社会里,去是有益的,人们越来越迷失自我,被噪音蒙上灰尘。曾几何时,我们都经历过那冰冷的空虚,“飞来飞去,飞来飞去,我是什么样子,不过是广阔天地里的一只沙鹬!“是这种空虚的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进了书香书香,那里是我们精神的后花园。

  读书可以不断开导自己。有一本书曾经说过这样一个道理,就是“长假不归”,类似于三人成虎的道理。虽然我们处于信息时代,但我们经常被欺骗。这种欺骗有时候来自外界,因为我们长期生活在这样的环境中,不知不觉就相信了。但更多的时候,我们欺骗自己,因为我们懒惰,不想思考,因为我们无知,我们无法突破,从而成为现代媒体中的傻子,大众娱乐中的受害者。学习是光明的,无知是黑暗的,不读书的人会停止思考。泛读显然是我们摆脱被欺骗和愚弄的阶梯。

  总之,读书其实是在乐趣中追求真善美,培养气质是在追求美,精神追求是在追求善,启迪自己是在追求真理。

学生读书演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱读书的女孩,我一年可以读60多本书,如果你问我为啥爱读书,读书能让我忘记时间,听听我的读书经历吧!

  我在上幼儿园的时候,每天晚上要睡觉时,妈妈会到我床边给我讲故事,讲小熊贝贝,讲仙女姐姐,讲白雪公主,我听着听着就睡了。可是,慢慢的,我长大了,童话已不能满足我了,我想要看些有意义的书。

  在我上三年级的一个课间,我看到彭子懿手上拿着一本书,叫《穿越时空遇见你》。这书的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的一句话所吸引:“这本书带你去见你前所未闻的图书驯服师!”好像书有地吸引力一样,把我“吸”过去了!我走到彭子懿面前,轻声问道:“能把这本书借我看吗?”没想到,她同意了!我好开心!

  我回到家翻来覆去的找手电筒,妈妈问我为啥要找手电筒?我第一次说谎,脸都红了,支支吾吾地说:“这个单元……我们语文课上讲关于手影……的'……课文,老师教……我们玩手影。”她还真信了,其实我是想,妈妈不同意我晚上看书,我可以偷偷的在被窝里看。我从9:30开始看,不知不觉,看到了12:00,要是不看时间,我还想看呢!虽然我已不记得书上的内容,但我依旧记得,那次的心惊肉跳的感觉,那次快乐无比的感觉……

学生读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。

  每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直闷闷不乐,坐在床上,我顺手拿起一本书,毫无目的地翻了起来,不想,一会儿就被迷住了:这是一本童话故事,里面的主人公幽默风趣,故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼,沉浸在美丽的童话世界里。

  还有一次,我的哥哥考了我们许多问题,我一个个都对答如流,让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时,我说:这都是书教我的。

  书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的'成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。

  书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。

学生读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  我爱看科学书,因为他让我知道,天有多广地有多阔,厄尔尼诺有多可怕,让我知道天降血雨的秘密……

  每天看书成了我的必修课,甚至可以因为妈妈打断我看书跟妈妈发脾气,有时不吃饭也要看完他,有时放假不干别的,只看这本书,看了一遍又一遍,总是看不够。

  家里的几本科学书因为看了很多遍,几乎是看了开头就知道结尾,这时妈妈新买的《365页故事》引起了我的兴趣,随手看了起来,立刻就被它吸引了,看到伤心时我与他一起流泪,看到开心处我与他一起欢笑,看到快乐王子把自己的一切都献给穷人时,我又会感动的泣不成声……

  如今我渐渐长大,更爱看一些文学方面的书籍,像《红楼梦》《三国演义》《树叶的.香味》……看《红楼梦》时,我会把自己想象成林黛玉,无端伤春悲秋,还会自我陶醉的写上一两首小诗;《树叶的香味》让我一下子变得懂事了、孝顺了;看了《三国演义》,我又对祖国的历史产生了莫大的兴趣……

  书陶冶了我的性情,改变了我的性格,让我得到了许多人生哲理,与书为友,其乐无穷。

学生读书演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级九班的**。

  今天,我演讲的题目是《珍惜机会,书海泛舟》。

  书是人类的朋友,能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙,可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光,它带给我们春天般的温暖。一本好书,会使人受益一生。

  我校自打造“书香校园”以来,便举行了一系列读书活动,如读书节、读书日、晨诵、午读等,开展了图书角、图书交易、经典诵读,共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣,它还呼吁家长和孩子一起共读,增进亲子关系,让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

  现在,读书已成为我的一种喜好,家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍,从刚开始接触的童话故事,到国内外名著,成语故事,历史故事等等。只要有时间,我就喜欢静静地蜷缩在沙发上,沉浸在书中的故事里。就这样,书陪伴我走过一年又一年,不知不觉中,我在书香中慢慢成长,不仅收获了知识,还学会了做人的道理,更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动,为丑小鸭成长的挫折而伤心,也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过,历史故事则带我穿越时光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化气息,而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。

  让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候,有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,更买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工,不要工钱,只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来微弱的.灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  古人刻苦读书的事例还有很多,如车胤,孙康,相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡,车胤,还是孙康,他们都能战胜艰苦的条件,勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天,生活在美丽的校园里,读书不用凿壁偷光,更不用愁着没书看,只要我们愿意读书,随时都可以在书海里遨游,无论花多少钱买书,父母连眼睛都不会眨一下。同学们,都爱上读书吧,以书为友吧,相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

  李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言,一起在书海里泛舟,一起在书海里远航,让我们来攀登这人类进步的阶梯,成为精神上最富有的人,成为祖国未来的知识人!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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