小学生演讲稿

时间:2023-06-04 10:58:12 演讲稿 我要投稿

【精品】小学生演讲稿3篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学生演讲稿3篇

小学生演讲稿 篇1

同学们:

  早上好!

  今天我国在旗下讲话的题目是:学会宽容。

  有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位妇人只是宽容地笑笑,不予计较,反而把垃圾扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天,忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说“在我们的家乡,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

  这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的.是她那与人为善的宽容的美德。俗话说和气生财,如果那位妇人不采取这种方式,而是针锋相对,结果是可想而知的。同学们,在我们的日常生活中,能看到有的同学为了针尖大的小事而争得面红耳赤,甚至打得不可开交,真是太不值得了。

  法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”有了比天空更广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,放得下。一个人的胸怀,可以像大海,像游泳池,像小马蹄坑,在此,老师希望同学们从现在起就树立一个观念:努力使自己变得心胸开阔,多替别人着想,学会宽容,不斤斤计较,不悲观忧伤。这样才能把精力用在有意义的事情上,才能活得开朗乐观。

小学生演讲稿 篇2

  用塑料尺子摩擦几下头发,为什么可以吸附小纸片?用筷子插到盛有水的碗里,为什么像是被折断了一样?乘坐公交车时,如果车子突然停下,人为什么会向前倾?同学们,你们有没有遇注意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”?

  其实,在这些“怪现象”背后,隐藏着各种各样的科学原理。比如,塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电;筷子在水里边弯曲是因为光的折射作用;而人在紧急刹车时向前倾是由于惯性的作用……

  神秘的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想,而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上,许多看似不经意的小发明、小设计、却创造出一个又一个神奇,改变和丰富着我们的生活,就想英格兰的牧羊人发明了铅笔,匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔……

  爱因斯坦是一位伟大的科学家,他曾经说过:“学习知识要善于思考、思考再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”我国的桥梁专家茅以升也讲过:“一个人天资再好,没有勤奋,在科学的道路上也将一事无成;反之,有了勤奋,天资不足也完全可以取得成就。”翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我们探索科学的愿望。

  体验科学、快乐成长。同学们,让我们掌握更多的科学知识、科学思想和科学方法,培养不断探索的科学精神和求真创新的科学意识,从小爱科学、学科学、用科学,努力成长为国家科技事业的“希望之星”!要从小爱科学,就要适当地多读一些科普读物,丰富自己的科普知识;要从小爱科学,就要多留心,多观察身边的各种有趣的科学现象;要从小爱科学,就要多思考,多操作,多去试一试。科学离我们并不远,只要从小爱科学,百分之一的`灵感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科学的道路上由获成功、创造辉煌。

  同学们,让我们用激情与活力,积极寻找科学的金钥匙,勇敢地走进那神奇而又美妙的科技殿堂。就让我们用灵巧的双手、睿智的大脑去发明、去创造,去探索知识的奥秘,去攀登科学的高峰。

  我坚信:在今后的学习中,同学们一定会插上科技的翅膀,扬起理想的风帆,成为热爱科学的新一代。

小学生演讲稿 篇3

各位老师、同学:

  大家好!

  我叫徐杲程,双人徐,日木杲,前程的程,爸爸妈妈希望我长大后有光明的前程,我也希望这样。我是三(2)班的学生,今年9岁了,我学习认真,尊敬老师,团结同学。我爱好广泛:喜欢下围棋、画画、写毛笔字、唱歌、游泳、溜冰等等。

  我特别喜欢下围棋,曾两次参加过XX省少儿围棋比赛,分别获得丙组一等奖、二等奖,还获得过XX市幼儿组团体第一,这是我的围棋获奖证书,(展示获奖证书)现在我已达到了业余一段的水平,这是我的段位证书。(展示证书)我的绘画水平也不错,曾参加过四次全国少年美术比赛,三次获金奖,一次获银奖。这是我的获奖证书和奖牌。(展示)我的绘画作品《大蟋蟀和小蟋蟀》还在《小学生世界报》刊登了,《和谐小区》在书本中发表了。我的`毛笔字写的也可以,去年,我的书法作品被评为XX市中小学生书法比赛二等奖。(展示)

  我还要告诉大家一个秘密,我现在在学萨克斯,等学好了,我一定吹给大家听。最后,我想唱一首歌奉献给大家。(唱歌)谢谢!

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