三国演义心得体会

时间:2022-05-08 12:07:52 心得体会 我要投稿

三国演义心得体会(集合15篇)

  我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的三国演义心得体会,希望对大家有所帮助。

三国演义心得体会(集合15篇)

三国演义心得体会1

  孔明在深山中住,后经过刘备的三顾茅庐请出了深山。孔明有勇有谋,为现在的历史添加了许多精彩之处。比如:草船借箭、智取汉中、巧布八阵图、智取三城等等。其中最令我过目不忘的是孔明三气周瑜。

  孔明一气周瑜时,是在他们连打打败曹操的火烧赤壁后。在他们打败曹操后,周瑜觉得孔明太有谋了,如果不除掉孔明,今后对自己是个很大的危害。虽然周瑜患疮痛,但心中自由主张,但他没有想到这就是孔明设下的.计,最后越想越气,金疮迸裂。

  孔明二气周瑜是在周瑜回柴桑时,那时有人给周瑜说让周瑜用美人计,周瑜就把孙权的妹妹嫁给刘备,趁刘备还没有觉醒时夺下南郡和荆州,再把孙权的妹妹夺回来。可惜这也被孔明看穿了,最后周瑜打了败仗,还送了刘备一个妻子。周瑜大叫一声,金疮迸裂,倒于船上。

  孔明三气周瑜,在之前孔明与玄德商量过后,玄德大喜。后有诗叹到:周瑜决策取荆州,诸葛先知第一筹。指望长江香饵稳,不知按理钓鱼钩。最后周瑜再也禁不住气了,在孔明气他的第三次,周瑜在马上大叫一声,金疮迸裂,坠于马下而亡。

  其实想一想,如果周瑜不心胸小气,而是心胸宽大,那不就可以在活几年么?也突出了孔明的有勇有谋!

三国演义心得体会2

  在历史长河中,唯独三国时是三个国家同时出现的,它引起了我的兴趣,于是我读起了(三国演义)这本书,这本书述说了那惊心动魄的历史故事。

  三国演义是明朝罗贯中著作,讲述的是蜀(汉)、魏、吴三国的形成及因争夺权力、土地而互相争斗,最后三国归晋,天下统一精彩的历史故事,给读者留下非常深刻的印象。

  三国演义中我最喜欢的人物是关羽,关羽字云长,他忠心耿耿,义薄云天,尽管曹操用尽方法讨好他,希望关羽能投靠他,帮助其完成霸业,可关羽置之不理,誓死跟从刘备,为他效力。有一次他的臂膀受伤了,毒已经渗入骨头,必须要把肉切开刮去骨头上的毒液才能完成治好,那时没有麻醉的药,必须要忍受非常巨大的疼痛。手术开始了,可是关羽不仅没有露出痛苦的表情,还和马良谈笑风生,被后人传为美谈。关羽的`这种坚韧的精神谁见了不钦佩呢?

  最让我惊讶的是赤壁之战,这是历史上非常著名的以上胜多的战役,曹操有80万大军,而孙刘联盟只不过十几万而已,双方实力差距如此之大,怎么可能战胜曹操,但是经过庞统献连环计,诸葛亮草船借箭,黄盖一个愿打一个愿挨的计谋,最后连老天都帮助了他们,原本刮西风的天气突然转变为东风,使得诸葛亮和周瑜火攻的计谋成功,曹操80万大军伤的伤,亡的亡,最后曹操仓皇败走华容道,元气大伤。从此出现三国鼎立的局面。

  (三国演义)我看完了,那段历史在我脑海中不断重演。

  起,高兴地说:先生真是神医。看,我的手臂已经屈伸自如,毫无痛楚了。华佗也说:我一生行医,没有见过象您那样沉着坚强的人,真是大丈夫!可见关羽是一个有过人胆识及英雄气度的人。

  不只是关羽,《三国演义》中的每个人物都有自己的精神。这本书真的很值得看。

三国演义心得体会3

  《三国演义》是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成。

  《三国演义》是我国的四大奇书之一(三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅),亦是章回小说之一,所以在我国文学史上占有很重的地位,也得到了很多的评价,其中,有许多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等??,其中我最感兴趣的有。

  一、过五关斩六将:当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下,不得已只好屈服于曹军之下,但关羽虽处在曹营下,却无时无刻地挂念的大哥,时时打听大哥的下落,直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里,他赶快提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车,到了东岭关口,因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后,此时,关羽已怒火上升,就把孔秀劈成两半,消息传到洛阳 ,虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策,但哪里是关羽的对手,两人都被关羽所劈死,像这样,关羽一连闯过五个关口,杀了六员守将, 才渡过黄河,他虽然感到有些愧对曹操,但此时的他只想赶快和大哥碰面,杀了这么多人,也是没有办法的事。

  二、的卢救主:此时,刘备虽然对刘表的召请,心里感到疑惧,但又不得不去,所以,刘备便带着赵云,跨着的卢,向襄阳出发,蔡瑁装得非常恭谨,到了第二天早上,荆襄九郡四十二州县的文武官吏,开始参加刘备代替刘表主持

  的“丰年大宴”,赵云非常小心的跟在刘备身旁,于是,蔡瑁又设下计策,把赵云支开,等到酒过三巡之后,伊藉执着酒杯,个人总想走近刘备席前,悄悄地向他说过:“蔡瑁想要杀你,你赶快从西门逃走吧!”于是,刘备立即跨上的卢向西门逃出去,但没想到走不到几里路,前面有一条又深又急的河,此时,刘备只好向急流中跨下去,这时,刘备嘴里喃喃地念道:“的卢,你要救我!”的卢好像是听懂他话似的,奋力窜起来,使刘备脱离了险境。

  这二则故事使我受到了启发,

  (一)是让我感受到关公的重义气,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把两位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以两位嫂嫂的安全为重;

  (二)是让我感受到人不可只注重外表,认为它是坏的而舍弃它,就像是的.卢一样,纵使它是会克主的,但刘备却不在意它,可能是刘备的仁心感动了的卢马,所以,在主人最危急之时,它无克主反而是救了主人一命。

  看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作能力,罗贯中把所有人物都描述得栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等??,让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,《三国演义》因为属于章回小说,故事具有连续性,让人有一直想看下去的心理,而且不会觉得枯燥乏味,故事编排得宜,紧张刺激,使人有一种深陷其中,好像自己也处在东汉末年,群雄割据的乱世之中,《三国演义》不仅是在当时有一种象征的功用,也是令一种体制的创新,更是研究明清小说的典范之一,所以,《三国演义》真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。

三国演义心得体会4

  我曾佩服过一代英雄刘备。他虽然不是最终成功的人,但他确实是最聪明的人。为求一贤士,他不顾兄弟劝说,三顾茅庐请诸葛亮出山,为脱离曹操,与曹操青梅煮酒论英雄,更显出他的聪明才智,为了让赵云留在自我身边,他摔儿子以表自我对他的珍惜。刘备确确实实是一个圣明聪颖的君主,只可惜他没有好好地教育自我的后代。

  《三国演义》是一本神奇的书,书中的每一个人都像是活起来似的——他们的人物性格太过鲜明,也太过典型。或许《三国演义》所承载的,并不是一个群英荟萃的故事,更多的是一个时代的特点与精髓。

  我们生活中也有着太多太多这样的人,他们可能会有曹操的.奸诈,诸葛亮的聪慧,关羽的义气,张飞的豪爽,周瑜的小肚鸡肠……但不管怎样,这些明快突出的性格特点也构成了我们赖以生存的社会,哪一种元素都必不可少。

  读一本好书,不仅仅是要读透它,更重要的是要尽自我所能去参透作者藏在这本书背后的,那笔宝贵的精神财富。或许有一天你放下书本,闭上双眼细细琢磨的时候,你就会惊异地发现,一个栩栩如生的社会,正诞生在你的眼前。

三国演义心得体会5

  今天,老师给我们每人都发了一本书,写读后感。我的这本书叫《三国演义》。

  这本书是说有魏、蜀、吴三国,创造出许多英雄人物,有吕布,曹操、孙权,还有我最崇拜的三兄弟,刘备,关羽和张飞,还有聪明无比的诸葛孔明,他们四人一起创造天下,成为本书最厉害的人物。

  我印象最深刻的人是诸葛孔明,因为他的机智让我赞叹不已,尤其是孔明借东风那次,真的是太神奇了,我真想对他说:“你为什么那么聪明呢?"也许他从小,就很努力读书吧!我也要学习他,孜孜不倦的学习精神。他上知天文,下知地理,神机妙算,机智过人。他在我心中是完美的化身。

  我决定以后要更用功读书,因为我想要和孔明一样,聪明绝顶,什么困难事,都难不倒他,就可以轻松的`解决了,我想这次就是我最大的收获吧。

  诸葛亮还顾全大局,周瑜妒忌诸葛亮的才能,限他三天打造十万支箭,逼着诸葛亮立下军令状。可诸葛亮却想出和曹操去借箭的妙计,击破了周瑜的阴谋,又完成了联合抗曹的大计。他的宽宏大量,让周瑜无地自容。我们当今社会上需要诸葛亮这样的人才。不需要周瑜那样嫉贤妒能的家伙。

三国演义心得体会6

  在我失败的时候,在我难过的时候,在我委屈的时候,有一本书永远激励着我,那就是四大名著中人人皆知的《三国演义》。

  “滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄……”历史已经过去,只留下后人在笑谈古今,批评前人的过错,表扬前人的功劳,吸取前人的'教训,学会去勇敢的面对失败。

  曹操被耻笑为白脸奸臣,刺杀董卓失败,二打张绣险失性命,官渡之战差点被袁绍打败,赤壁之战更是被孙刘联军打的落花流水,狼狈不堪。而刘备呢?卖草鞋不知受了多少耻笑,多少白眼;徐州之败,他投靠曹操,每日施肥种菜,为的就是海阔天空、天高鸟飞的出头之日。他们虽然受到了不少耻辱,但他们还是没有放弃称霸一方、一统天下的霸气,他们遇到困难不退缩,不屈服。相反,如果一个人昏庸无能,胆小如鼠,他怎么能成为一代霸王呢?即使这样,他们到最后也会被消灭,最后成为别人的阶下奴,蜀国的刘阿斗就是一个这洋的人。

  在现实生活中,我们也会受到许许多多的挫折,比如我就是几次考试的失败者,在我难过的时候,我想起了韩信胯下之耻,张良捡鞋之辱……与他们相比,我这一点失败算得了什么?

  读了《三国演义》之后,我下决心要把失败当成一次次的磨炼,认认真真的做好每一件事,证明自己的价值。我相信,只要在困难挫折面前永不退缩,绝不低头,才会最终成功。

三国演义心得体会7

  书籍是智慧的翅膀,在书籍中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。日月星辰、江河山川为我们打开了一扇盛放着芬芳的 梦。在我读的所有书中,给我印象最深刻的是《三国演义》这本书,它令我受益匪浅。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在这正是书里的句子。本书主要讲:张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅,看!诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,智取三城等都是诸葛亮的杰作,就连他死了的时候也机关算尽。刘备的谦逊;关羽的豪爽;孔明的谨慎;周瑜的心胸狭窄,每一个人都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

  诸葛亮是给我留下印象最深的人物之一。我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测,他考虑周到,而且不讲私情,他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华,正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了。虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。在三国时期,各地出现许多割据一方的军阀,他们彼此长期混战,生产遭到了严重的破坏。人口集中的黄河中下游,有不少地方百里无人烟。

  这不禁让我想起战争年代,我国红军在长征的途中,那么艰苦,走过了草地,爬过了雪山,渡过了大江大河为了新中国的.成立,他们英勇善战,不惜牺牲自己宝贵的生命1949年,新中国终于在毛主席的领导下成立了。如今是我们新中国成立70周年的日子,看到昔日与今日,真是一代胜一代,这也是我国飞速发展的一个缩影,教育的进步,生活的改善,这正是国家逐步富强的体现。新中国成立70周年来,中国从贫穷落后到繁荣富强,遭人欺凌到受人尊重,从弱势国家到世界上举足轻重的国家,完成了丑小鸭到白天鹅的蜕变!中国在腾飞,这条龙在飞向世界的顶端。我们是龙的传人,要从小为祖国奋斗,为祖国拼搏。我们只有现在开始认真学习才是最重要的!少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。

  在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅 在小学六年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  虽然一切都是过去,但是这本书的每个环节都清晰的存在于我的眼前,我的脑海里。

三国演义心得体会8

  在《三国演义》中,罗贯中刻意将刘备描写为一个理想化的统治者,作为一个“仁政”的代表,将其视为正统汉室。而与之相反的是曹操,他被视为汉贼,在正史中对于统一北方的重要作用被作者忽略不提。为了衬托刘备,作者花了大量的篇幅去写曹操,反而让其成为整本书特点最为突出的人物。

  曹操能够在东汉末认识和看清各个集团的长处和弱势,又善于发现人才,使用和爱惜人才。为了让刘备和关羽为他所用,甚至不惜放虎归山。他能在官渡之战中,使用正确的战略战术,扩大袁绍的战术失误,用七万人打败了七十万人,以少胜多。从这些事件可看出他既有谋略又有才干。

  但在他身上,狡诈,残暴,狡诈得到特别深刻的`体现。他出于猜忌,杀了吕伯奢一家,又为了报父仇,攻打陶谦的徐州之时,军队所到之处,杀戮人民,发掘坟墓。自己下令“以小斛分散”,引起军心不稳,后面又杀管理粮食的官员王垕,用他的头颅稳定军心。尽管手上沾满了无辜人的鲜血,但是他依然千方百计洗白自己,他挟天子以令诸侯,却标榜为“为国家除凶去害”。作者用这种细节描写,写出曹操的残暴,狠毒,狡诈,以及他那损人利己的恶劣品质。

  很明显,作者对于曹操是否定的,他的立场十分明显。但是,无论汉贼曹操,还是皇叔刘备,他们都被作者刻画的惟妙惟肖,特点鲜明。

  《三国演义》是我国长篇历史小说的开山之作,自它问世以来,我国的历史小说的创作才逐渐兴盛起来。虽然这本书与正史有相当大的不同,但这毕竟只是小说,它具有杰出的艺术价值,艺术地位,艺术特点。我们可以向作者学习这种细节描写,对于刻画人物大有用处。

三国演义心得体会9

  《三国演义》读后感在短短的寒假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的'活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。

  由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操借了十万余支箭,出色的完成了任务。读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

三国演义心得体会10

  但不论是曹操照旧刘备,他们都有一个特点,那便黑白常注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉去世后,他也非常痛心。刘备则更器重人才了,早先赵云并不是刘家的将军,但他非常珍视赵云,频频留他,厥后终于归到了刘门下,才使得谁人扶不起的阿斗两次遇险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍失挡在前面的竹林,厥后徐庶才又回来保举了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的范例。

  与曹操截然相反的一个人物便是刘备了,他以仁义当先,他酷爱百姓。刘备一生的举动都与曹操相反,曹操刁滑,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,失掉百姓的爱戴。

  以是说,一个人的气力是有限的,需要招兵买马,寻找志同道合的人,一同创立事业,这才是乐成之道。与之相反的例子即是袁绍了,照说袁绍与曹操一战的时候,拥有明显的军事优势,但袁绍为人不器重人才,有许多忠臣在身边也不晓得。他如果听忠臣的话,那曹操怎么可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的`话,致使败给了兵力较少的曹操。

  在《三国演义》中,我最欣赏的便是曹操了,固然为了突出刘备的仁义,他被写成刁滑之人,但是他的军事才气仍旧没有抹杀.他在几年的东征西战中,霸占了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有本领的,魏也是三国中最富强的,他奠定了魏国的底子,厥后晋国才气同一天下,以是他是一位真真正正的英雄。三国演义读书心得

  最值得我欣赏,是他那豁达的胸襟和辽阔的襟怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未束手无策,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",而且三次大笑显现出他对待波折的悲观态度.曹操同时也是个很有文学情味的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情味不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.三国演义读书心得

  对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,冲破了依据封建品德和门弟崎岖任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人目标,于公元二一零、二一四和二一七年连续下了三道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的目标.他要求人事主管部分和各级父母官吏在选拔人才上,力戒责备责备,只要有才气就予以重用。

三国演义心得体会11

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的名言,我一直铭记在心中。是啊,读书就好比爬山,每迈开一步,就离成功更进一步。

  今年暑假,古典小说《三国演义》陪伴我度过了整个暑假。

  初次接触《三国演义》,总觉得里面的内容繁琐枯燥,谁知深入学习后,却被那一回回智慧与胆识的'较量,一幕幕忠勇与威武的比试所吸引,读得废寝忘食、津津有味。《三国演义》是我国四大名著之一,作家罗贯中围绕正统思想展开故事情节,开篇突出刘备、张飞、关羽桃园结义、招兵买马,后来在军师诸葛亮的协助下,为匡扶汉室而努力奋争,形成三足鼎立的局势。

  “草船借箭”的故事最令我难忘。周瑜妒忌诸葛亮,故意让他在十天之内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,最后诸葛亮借助大雾和东风,利用曹操多疑的性格,调了二十几条草船诱敌,向曹操“借箭”成功。诸葛亮“上知天文,下知地理”的聪明才智和灵活处变的性格让我感慨万千,每个人的成功,都离不开平时的努力。我幻想自己像诸葛亮那样机智、那样博学,可是,却总是无法说服自己战胜自我。比起诸葛亮那个年代,我们如今生活条件这么优越,要什么有什么,此时不努力学习,更待何时?

  是的,读书如同蜜蜂采花酿蜜,要采过许多花,才能酿出蜜来。倘使只叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

三国演义心得体会12

  《三国演义》可是人人都知道呀!《三国演义》里有许多人物,如英勇善战的关羽,张飞。料事如神的诸葛亮,阴险狡诈的周瑜,武力高强的吕布

  里面的人物数不胜数,个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄,颜良和文丑。关羽很重情面的性格让我很佩服,他一开始投靠了曹操,但是所谓身在曹营心在汉最后又回到了刘备身边,孙权虽抓到关羽,但关羽绝不投降,孙权最后下令把关羽给斩了。真是的假如是我的话我一定会投降,等孙权和刘备交战时我立刻在战乱中拿一把箭向孙权射去。这样的计谋不是很好吗?这样吴国不久就能被占领。正所谓作战还是要靠大脑不能硬闯呀!吕布,一听这名字你们就知道一个成语:有勇无谋,最后还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的.好一山容不下二虎。《三国演义》的故事能让我们明白许多道理,取胜要靠的就是大脑!

三国演义心得体会13

   《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

   在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称武圣的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。但是,最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮助过他,他一定会回报。

   记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己,所以放了他走,结果差点被斩首。由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里,我不禁 想到了自己。是啊,长这么大,帮助过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

   我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的.心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。

   可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了班长钟金献,他从一年级到四年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是老师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为老师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负老师的关爱,工作自然就尽心尽力了。

   《三国演义》,教会了我许许多多的道理,让我爱不释手。

三国演义心得体会14

  今天观看了两节主题班会课,分别是初一(4)班的《我能行——建设良好班集体》和高一(1)班的《铸我军魂》。其中初一(4)班的班会课让我感受颇深,因为我也是同一年级的班主任,两个班级情况非常相似,看到(4)班的班会课,不禁让我联想到了本班的班级建设工作,让我再以后的班级建设中起到了很好的借鉴作用。

  一、 主题的选择有针对性。

  初一年级是一个起始年级,学生来自各个不同的家庭,因此学生之间差异性很大,如何让学生在开学后尽快地适应中学生活,并形成一个新的集体意识,建设自己的新的班集体是初一首先要做的工作。因此四班的这次班会,在恰当是时间,选择了一个恰当的主题,我认为对班级建设非常有帮助。

  二、 班会的素材都来自学生的实际生活,说服力较强。

  在本次班会课上,展示了很多材料,如班级卫生情况、校运动会上拼搏的场景、教室

  布置等,都是学生自己动手完成,班主任老师很有心地把这些珍贵的瞬间记录了下来,我想肯定能给学生带来惊喜和感动,并且让自己觉得自己能行,从而增强学生的信心。

  三、活动过程的设计比较新颖。

  初一(4)班的班会课采用学生主持的方式,让学生来调动学生,在整节课中,学生参与度较高,而且表现出初一小朋友的活动热情来。班主任适当的介入是本次活动的高潮,最后让每个学生把自己制作的“爱心”写上自己能做到的,并把它在贴板上贴出来,总体上活动设计过程比较新颖。

  王静

  9月30日,在天华学校听了方建春老师关于“我心目中的数学老师”的`专题讲座,受益匪浅,颇有感触。

  方老师说作为数学老师,首先是普通人,其次是老师,最后是数学老师。作为普通人,我们要做好父母的角色,子女的角色,只有做好了普通人,我们才有更多的时间和精力放在教学上,事业和家庭是我们生活的两只翅膀。如何更好的调配两者的时间,是我们能否取得教学成绩的关键。方老师以他自己的亲身经历和身边的同事为例子,传授了我们很多经验:我们应该教给孩子什么,我们应该为孩子做些什么,教学要避免的误区,作业如何设计,作业评价又应该如何,怎么写教学后记,怎么进行复习,把我们平常在教学中碰到的问题逐一给我们解答,整个讲座气氛非常融洽。

  听了讲座,我觉得作为一位数学老师要有自己独特的教学方法,要有正确的学生观,要不断的进行反思。我们的学生来自五湖四海,家庭教育也比不上城里的孩子,城里的孩子在假期里可以补课,我们的学生没有这种条件,作为他们的老师,我们要比其他老师付出更多的心血,我们必须要把学生在学校的时间利用起来,让他们在学校尽可能的学到更多的知识。不但要关心他们的学习,还要关心他们的生活,在家里的学习情况,假期里的学习生活等等。

  总之这次讲座我收获了很多,希望以后有更多的讲座,更多的学习机会。

三国演义心得体会15

  话说天下大势,分久必合必分……从天下大乱到诸候割据,从三国鼎立到重归统一。三国,是一个英雄辈出的时代,是一段扑朔迷离的历史,是一些引人入胜的故事……是非真假众说纷纭,成败得失疑窦丛生,没有谁对谁错,只有小心翼翼,步步为营……

  《三国演义》自古就正是一个津津乐道的话题,而《三国演义》塑造了些性格鲜明、影响深远的艺术形象:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、张飞、关羽、赵云、黄忠等等。而读三国,我认为就得先读懂曹操。

  从黄巾起义到三国鼎立,曹操一路披荆斩棘。“魏国公”是曹操当时的称号,曹操努力了一辈子,尽心尽力辅作黄帝,征刘表、收袁绍、征刘备、战东吴,最后将天下分作三国鼎立的效果,我敬佩他。曹操有谋略,也有才干,他打着汉献帝的名号发布施令,北讨南伐,有胜也有败,虽然不清楚历史上的'曹操究竟是个什么样的人,但我佩服的,是他的智慧与谋略。

  而第五十回的“曹操败走华容道”则是我最喜欢的故事情节,有人不理解为什么,这可是关羽放走了曹操啊,是刘备错了,不该派关羽去守华容道的。三国时期,没有谁对谁错,只有深谋远想、才能步步为营。其实刘备让关羽守在华容道,并料定他会放走曹操是有原因的——维持当时的三国鼎立之势。为什么这么说呢?因为一旦在华容道杀了曹操,弱小的蜀国心被强大的吴国所灭,这是刘备最不愿意发生的事,所以才选择了让关羽守华容道并放走曹操。不得不说刘备的深谋远虑和聪明才智。

  曹操,本应在后人之书里被称为堂堂的“魏武帝”,乱世豪杰”只因他在攀登上权力的高峰时,脚下的白骨比其他二人(刘备、孙权)多了一些,便遭人不齿。以史为监,以史为例,从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的道理。《三国演义》本身就是真理,不仅是因为那些不拘小节的谋略和才智,让人佩服、让人敬仰。他还教会了我做事要深思熟虑,再三而后行。在生活中,当我们遇到矛盾时也应该大度一些。

  《三国演义》,一串串的“之、乎、者、也、哉,”讲述的是一段扑朔迷离的历史,读三国,让我身处这个充满魔力的“三国世界”我深深沉浸在其中,我还要在这个“三国世界”中继续探索,发现更多做人的道理。

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