观看汉字听写大会心得体会

时间:2022-03-23 16:15:50 心得体会 我要投稿
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观看汉字听写大会心得体会

  从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此就可以提升我们写作能力了。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的观看汉字听写大会心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观看汉字听写大会心得体会

观看汉字听写大会心得体会1

  昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》,让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年,竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

  是啊,现在的社会是网络发展的年代,很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯,就连成人面对这些汉字也是束手无策。

  而我每次在阅读一些课外书籍时,也总是碰到一些不会的字,也许有人会查字典想办法认识它,也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容,反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间,又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的,可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的,可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

  古今中外的许多名人,就是有着积累的好习惯才成功的'。例如说李时珍,他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识,记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累,他才记入了中国的史册,永远地活在现代人的心中。

  就名人也需积累,更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子,应该善于积累,积累的多了,自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的,也有人为输找客观理由,其实都是错在积累罢了。

  观《中国汉字听写大会》让我学会了积累,让我爱上了文字。使我受益匪浅,我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》,相信你们一定也会有收获。

观看汉字听写大会心得体会2

  今天,我们参加了“中国汉字听写大会”初赛,有了很多的感想。

  叮铃铃,上课了。只见主持人拿着好几个平板电脑和一个路由器,来到了我们的教室。当他们准备好以后,我们就在电脑上输入好自己的班级、姓名等信息,然后就开始比赛了。只听主持人念道:“蜥蜴”“鸟瞰”“水蚤”“倾囊相助”“啼啭”等复杂的词语,害得自信满满的'我开始紧张了起来,手心都冒了汗,心扑通扑通的跳,脑袋也一片混乱,实在是不知道自己该写什么好。

  就这样听写了几轮,我终于败下了阵。当我知道正确答案后,心想:这些字可太难了,有些字我不认得,有些字我甚至没听说过,仔细想想,自己只会课本上的字可不行,还要学会写课外的字才可以,有时间多翻翻字典,多看看课外书,多积累,多阅读。

  通过这场比赛,我懂得了开展这场比赛的意图:在电脑、手机等电子产品普及的'二十一世纪,人们只会打字,却不太会写字,许多小学生出现提笔忘字、不会写字的情况,为了让国人能够正确书写母语,教育局就开展了“中国汉字听写大会”。其实,这种比赛很有意义,对我们很有好处,它能让我们正确地书写汉字,增强对汉字的认识,对我们青少年多么好啊!

  以前,我总是对汉字没有兴趣,觉得它并不重要,作为新时代的我们只需要学会打字就可以了;写字总是寥寥草草,不认真写。现在,我开始热爱汉字,开始认真写字、认真读字、认真认字,并明白了汉字的博大精深,知道了汉字是我们中国特有的文化,应该去保护它,弘扬它。

  同学们,让我们一起来多写字、多认字、多识字吧!让我们的明天更加辉煌灿烂!

观看汉字听写大会心得体会3

  终于迎来了难得的休息日,很久没看电视了,应热心老师的推荐,今晚看了《中国汉字听写大会》决赛,感受了书写汉字的乐趣和学习知识的快乐,学生们的表现令成人们,令我们这些教汉字的老师们汗颜。在传统文化日渐缺失的今天,需要“一个全民参与的'体现主流文化凝聚力、体现国家精神的民俗活动”。引号里的话是大会总导演关正文说的。

  一个节目的好看不能只是明星、抖机灵搞笑,相比那些我一直唾弃的选秀类娱乐节目,观看《中国汉字听写大会》,不仅仅是普及汉语知识的过程,也是对历史、地理、生物、化学甚至民俗文化等泛学科学术称谓的普及过程。

  在越来越依赖电脑、手机的今天,书写汉字这样传统的教育方式绝对不能够丢掉。

观看汉字听写大会心得体会4

  昨天晚上,我观看了《中国汉字听写大会》,比赛十分激烈,有四个参赛队,每队按照顺序上前答题,当主持人报完题,选手在规定时间内答题,答对者进入下一轮,答错或未来得及答题者淘汰。

  在比赛开始前,有一位点评嘉宾说:“汉字终又得到了重视,不仅仅是一个交流的载体更是中国在往名族复兴的道路上走。”比赛开始了,只见甘肃队的张琼同学首先答题,主考官报出题目“意蕴”,而她却写成了“意韵”,很遗憾,她答错了。比赛一开始就有人答错题,我真为其他人担心。然后是江西队的王雅芝,她的题是“扼腕”,回答完全正确。

  过了一会儿,是吉林省的宋佳麟答题,当主考官报出“浑天仪”时,我认为挺简单的。一开始她写对了,却又把“浑”给改了,真为她感到可惜,她完全可以回答正确,却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时,要相信自己的'第一感觉,第一感觉往往是正确的,也要多读,多练,多看一些书籍,遇上不会的要查字典理解,多读几遍,背出,这样才可以写更多汉字!

  然后是甘肃队的王伟广,他的题是“蚯蚓”,当他写完检查一遍后,交了题目,完全正确。这给已经淘汰了一员的甘肃队带来一些信心,希望能他们走到最后。

  要想学得更多字,光在课堂上学可不够,要在课后积极的学习,多读书籍,让自己的知识面拓宽,认识这些别人不认识的字,当别人问你这字怎么写,怎么读时,你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索,有什么好奇的,回家查阅,这样也能学习更多汉字。

  观看一次《中国汉字听写大会》,不仅能学会一些词语的写法,更能知道人生学习道路上的道理,可谓是两全其美。

观看汉字听写大会心得体会5

  周五晚上播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛,是我最喜欢的节目之一。参加本次比赛的有襄樊四中、实验中学、西宁湖泰中学、惠州一中的各队。

  参加这次比赛的小选手势均力敌,比赛非常紧张。一个小小的失误,可能会导致场上游戏局面的大逆转。襄樊四中队在初赛中名列前茅,准备充分。但是因为一些简单的文字,情况发生了戏剧性的`变化。其他三个队打得稳扎稳打,但还是有很多失误。在这次比赛中,给我印象最深的是广东队的罗弋洋。他爸爸是语文老师,每天给他复习很多单词。这一次,他一个人率先发难,最终带领自己的队伍,杀出重围。我真的很佩服他。

  游戏跌宕起伏,有大师们精彩的“表演”,有反复修改后最后时刻写对的幸运儿,有不会写字的失败者。每当我听到倒计时,我就非常紧张。至于这个领域听写的单词,难度比之前的增加了,一个都不会说,唉!

  这个节目太好了,我们可以学习更多的汉字和中国文化。以后想参加比赛。

观看汉字听写大会心得体会6

  中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》终于落幕了。开始看的时候,感觉很新鲜;仔细一想,有不少问题。我们都不会写的字,要孩子们死记硬背;孩子们记忆了这些几乎没有用的字,长大成人后再抛弃,这不是折腾吗。

  还有一些文言文的词,现在根本不用,都是一些中国人民早已抛弃的糟粕,也拿出来考学生,这不是折磨孩子吗。孩子们被逼的背《现代汉语词典》,这不仅是扼杀孩子们的思想,也是扼杀中国的未来。

  现在很多孔乙己在鼓吹,每个汉字背后都有文化的积淀;可是他们忘记了现在已经是二十一世纪,我们写的是白话文。白话文汉字只是一个声音符号;白话文汉字里面什么也没有。

  例如这次比赛中的一些词:蹚水、趟水;桑葚、桑椹;筢子、耙子;酆都、丰都。字不一样,都正确;这就说明白话文汉字只是一个声音符号,根本没有什么文化积淀。

  还有主考官们读的那些文言文,根本不是人说的话;别说听的人不懂,读的人也不懂装懂。例如:主考官郎永淳先生读,圩顶_uding时,北京大学钱文忠教授点评说,这是一个多音字,读weiding;随后裁判孟蓬生博导指出,正确读法是yuding,而且只有一个读法。需要用白话反复解释才能懂的文言文,历史再悠久,再登大雅之堂,也是落后的工具。

  社会上一些所谓的中华文化大师,不懂语言学,因为语言学是科学。他们把已经淘汰的,古人的文字学捧上天。这些人和李一道长,王林大师没有本质的区别,对社会的危害可能更大。

  作为符号,拼音字母简单;一笔、两笔就可以完成。汉字的形状太复杂;需要几笔,十几笔,甚至几十笔,效率低下。

  作为声音符号,拉丁字母只要26个;汉字的数量太多,有近万个,远远超过我们说话声音的种类。字浮于事,害的我们常常写别字。

  作为代表意义的最小单位,白话文汉字又太少,只有一万个;英文的最小单位数十万,而且还在不断地发展。单音节汉字由于受说话音节数量的限制,是不可持续发展的文字。

  使用竹简的`古代,文人都会刻字。蔡伦造纸后,我估计曾经也有人叫嚣过,雕刻的文明传递;进入电脑时代,有人呼吁,书写的文明传递,不足为奇。

  雕刻现在只是一种艺术;书法的下场,将和雕刻一样。你会雕刻吗?不会;那么我们今后可以不会写字,但是一定要会电脑输入。这是历史潮流,不可阻挡。

  汉字难;学习汉字浪费了全国人民大量的时间。借用鲁迅先生的一句话:时间就是性命;无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

  象形文字,历史最悠久。画个圆圈代表太阳,绘个半圆意味月亮;这种古老的方法已经过时。现在全世界都使用声音符号,也就是拼音文字,因为人人都会说话,说话声音已经代表意义,只要用简单的符号代表说话的声音,就大功告成。声音符号的效率远远超过表意符号。

  中国至今还不能正式使用先进的拼音文字,国家语委难辞其咎,语委的专家学者们尸位素餐。《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字,也就是字母词,绝大多数还是老外制造。

  中国至今没有正式使用先进的拼音文字,恶果就是中国的科学技术继续落后,因为语言和文字是我们思维的工具。很多人以为中国的科学进步很快,那是比中国的过去;在世界上,中国的科学仍然落后。一百年来,中国的进步很快,那是跟在别人后面前进;跟在别人后面进步再快,仍然是落后。

  中文必须改革;如果不使用拼音文字,中国的科学永远落后。现在还把落后的汉字当作图腾,是愚昧的表现;现在还不正式使用拼音文字,是中国的耻辱。

观看汉字听写大会心得体会7

  这次和小珂一起看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》,感触很深!

  在这个赛制下,来自不同省市的32支队伍交叉编为8组进行预赛,结果前8名的队伍进入半决赛。前8名将举行两场半决赛,产生前两名决赛选手。所有未进入决赛的队伍中表现最好的将进行附加赛,附加赛的获胜者也将进入决赛。到现在,已经是附加赛结束了,就等着总决赛吧。

  汉字是我们中华文化的载体,正确的书写是汉字传播的前提。这次汉字听写大会,唤醒了这个深藏在国人心中,却在键盘时代被遗忘的'汉字情节。说实话,看到学生口述的文字,我很惭愧。我感觉自己是个文盲,我们学生太彪悍了!真的值得我们竖起大拇指,给他们一个“牛”字!

  汉字听写大会的学生小珂也很喜欢。考官把每一个字都报了之后,告诉我可以。一开始我很惊讶。他怎么能做到呢?有了他的示范,我终于不得不承认,他真的“会”了!虽然他不知道那些单词,但他已经学会了拼音。考官报了一个字,就拼出来,就是他所说的“会”。当然,尽管有这次“见面”,我还是开心的,至少我觉得小珂是在随心所欲的开心学习。

  听写时,考官不仅要引用单词,还要讲解单词的意思,或者引用原文阅读句子,或者适当造句,有专家补充讲解,还有场外解说员讲解单词,让我们对单词理解更深入。汉字的魅力令人信服,这群孩子的魅力更让人着迷。孩子们的广泛参与是值得钦佩的!一边看,一边和小珂聊。总结了一下,还是要多看多练,就是通过大量的阅读和练习,孩子自身的个人魅力才会最终达到!所以读书这么重要!而且由于汉字是中华民族的传承,这次听写大会真正落实了重视传承传统文化的号召,看到特别激动!

  这里特别推荐你可以和孩子一起看《中国汉字听写大会》,让孩子也能感受到汉字的博大精深。决赛还有,我很期待!相信你会期待的!

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