心得体会作文600字

时间:2022-01-03 21:56:48 心得体会 我要投稿
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心得体会作文600字锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的心得体会作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

心得体会作文600字锦集9篇

心得体会作文600字 篇1

  马路上,一辆辆轿车呼啸而过,一阵阵灰尘铺天盖地而来。路边的妇女端着一盆泡沫水,“哗”的一声就洒在了路边。河面上,漂浮着易拉罐、可乐瓶、塑料袋,河水变得越来越污浊。红绿灯下,行人不顾呼啸而来的车辆,陆陆续续地走过马路……

  为了改善恶劣的城市环境,自去年以来,邵阳市启动“五城同创”工作,吹响了创建“五城”的号角,不到一年的时间,整个邵阳呈现了焕然一新的面貌。

  清晨,走进公园,鸟语花香,绿树成荫,晨练的人们有的在打太极拳,有的挥舞着手中的`鞭子抽打陀螺。一阵夹杂着花香的晨风迎而扑来,让人心旷神怡。走上街道,只见一排排高大挺拔的树木矗立在街道两旁,宛如迎接检阅的战士。一阵秋风吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在向行人们问好。街道两旁再也不见小摊小贩,路边的瓜皮、纸屑也早已不见踪影。我突然觉得红旗路原来是如此的宽敞。繁忙的十字路口,神圣威武的交警叔叔和英姿飒爽的交警阿姨用规则的手势,指挥着川流不息的车辆和行人井然有序地通过。资江两边,市政府建立了一座污水处理站,污浊的河水又恢复了往日的清澈,市民们再也不往河里乱丢乱扔,小鱼小虾在河里欢快地游来游去,两岸的柳树在微风吹拂下,摇摆着她们那婀娜的身姿。

  欣喜地看着家乡邵阳的变化,我想,我作为一名小学生,同时也是邵阳的小主人,在全市推进“五城”创建,争做文明市民的活动中,也有义务贡献我们的一份力量。所以,在学校老师地带领下,我和同学们深入到街道、社区清捡垃圾,积极地参加学校组织的各种以“五城创建”为主题的丰富多彩的活动。我们坚信:只要大家携起手来,积极加入创建的队伍,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用我们的热情、真诚和行动,共同创建一座美丽的现代化城市,将不再是梦!

心得体会作文600字 篇2

  在暑假中,有许许多多的故事,伤心事,快乐的事,爱的故事,痛苦的事。

  这一天,我爷爷骑着电动车载着我去舅舅家,来到舅舅家后,才发现人都不在家,怎么喊门都不应,然后,我听说外婆和临近的张奶奶一起去打牌了,我就连忙跑进马奶奶的茶馆,一看,不在,我刚准备离开的时候,奶奶突然出现了,立即把钥匙给我,说:“不要忘记关门。”回到家后,把门关了,上去发现表姐、表弟他们俩在一起睡觉,我于是把他们俩一一给吵醒了。

  他们俩醒了之后,他们眼睛还没睁开,便说:“是谁把我给吵醒了呀?”一睁开眼一看原来是我。他们俩就把我急忙地抱住了,然后我们一起开始玩电脑,我们把超级玛莉一起打开,准备开始玩,第一关玩了半天才玩过,第二关试了很多次还是玩不过,于是,我们便不玩了,然后就把电脑给关了,我便接着开始玩乒乓球去了。

  刚开始我一打,他一接,我一抽,他一挡,来来回回打了半天,我们还是没分出胜负,后来我们都玩累了,于是我们便回到家里接着玩别的游戏。

  到了家后,我们就开始看电视。我们在看王小丫主持的节目,我们猜问题,猜对了的`奖一颗糖吃,而我却一没吃到,然后他们对我说:“三个人吃东西才够劲吗?”就给我了几颗糖吃,最后说着笑话,准备走时,他们还用目光送着我。

  在暑假中有许许多多有趣的事,但比不过亲情,友情,事情的本质就是人与人之间有一点点情谊,这才会出现有趣的事,我会永远记住这件事的,我永远会记住这一个有趣的暑假的,我永远会记住曾经陪伴过我成长的人,相信吧,我不会忘记这所有,所有的事,物,人的!

心得体会作文600字 篇3

  眼间,我们的军训已结束,虽然,只有短短的七天,但却给我留下了许多珍贵的回忆。

  军训的第一天,我见到了我的教官,他们不时喊着响亮的口号,矫健的步伐在地面上划出整齐划一的踏步声。还没看到他们的脸,就已经听到声音了,真像小说里讲的,只闻其声,不见其人。

  “大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光。”我的军训,就随着教官简洁的自我介绍,开始了。

  从前,在我的想象中,军人都是不苟言笑的,但教官颠覆了我的认识。

  教官给我的印象是既慈祥又严厉的。第一天军训时,很多人都受不了艰苦的训练,教官司便一个个的让他们休息。到后来,我们和他混熟后还经常那他们来开玩笑,他也总是一而过。但要是训练中,我们有一丝疏忽怠慢,他可不会饶了我们,会让我们一遍遍做着相同的动作,别人做五遍,他就让我们做十遍,直到对为止,这让我们对他又爱又恨。

  除了和蔼可亲的教官外,当然,还少不了同学们。那天我们一见面,就聊开了。特别蔡敏慧,她是一个开朗的女孩,开心的时候就会不顾形象的`笑个不停,但是很可爱。还有邱丹,她是我在班上认识的第一个人,性格到沉静些。知后便是莫瑛琦,初次见面时,就看到她和蔡敏慧一起笑个不停,用她们的话来说,那就是两个疯子!最后,是可欣,她跟我一样,都留刘海,且我们的兴趣竟不谋而合,所以我们聊得来。

  在艰苦的军训中,就是这群人给我带来了无尽的欢乐,与幸福。

  记得在军训结束的前两天,要举行总结大会。而我的帽子这时候开丢了,这帽子很重要,操练时全班都得戴,要是不戴,我怕会影响成绩,所以我急得像热锅的蚂蚁,团团转。同学们一听就围了上来,纷纷给我出谋划策。“学校的帽子不见了,可以拿家里颜色差不多得去顶一下啊。”“我知道,有个地方好像有这种帽子卖,你可以去买一顶……”同学们众说纷纭,那心意我一幕幕的都看在眼里,虽然才刚相处那么短短的几天,但军训的团结精神却早已把我们牢牢的绑在了一起!

心得体会作文600字 篇4

  公交车向我们远远的开来,我上了车,付了钱,身旁有一个座位,便匆匆地走过去,生怕座位被人抢走。我看着窗外的风景,心里感叹着“今天运气真好!”

  今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。车平稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗。当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的'老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。

  公交车内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼,沉重的在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。

  “站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来。我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。

  “站起来呀!”我在心中呐喊。

  到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。

  我在心里吐了一口气,感叹着“多亏我聪明,没让座,要不然该丢死人了。

心得体会作文600字 篇5

  所谓看图作文,就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文(小学生看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主)。怎样写看图作文呢?

  要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。,图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景,要写好看图作文,还要展开合理的想象,从静态引出动态,从“瞬间”写出过程,让画面活动起来,让画中的人活动起来,让画中的物也活动起来。

  画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动。而看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的'生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。

  最后,要认真安排内容,布局谋篇。图画与文章一样,内容上也有主要和次要之分。一般说,画上处于主要地位和突出地位的是主要内容,属于重点;而处于非主要地位或非突出地位的,是次要内容。

  写看图作文,就是要抓住重点,把重点写详细,写具体,从而展示图意。抓住重点,并不是说画面上非主要的内容不要写。围绕重点,有选择地描写画面上非主要的内容,可以起到绿叶扶持红花的作用。

  总之,要写好看图作文很简单,用简单的顺口溜概括就是:看图作文要写好,细心观察最重要。看人看物看事情,心中要有一杆秤。画面故事写完整,围绕中心再去动。看图过后要联想,写完读读怎么样。

心得体会作文600字 篇6

  在我国的传统文化中,清明节是祭扫陵墓,缅怀古人的节日。今年正值中国人抗日战争胜利xx周年,在这样一个年份里的清明节,我们缅怀的除了故去的亲人,还有那些在抗日战斗中为捍卫国家独立,民族尊严而英勇战斗,血洒疆场的民族英烈 。

  他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗 红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们哪来如今的美好的家园,哪有如今的富裕生活,他们是创造者,尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话-他们生的伟大,死的光荣。

  祭扫先烈,勿忘根本。这其实是中国共产党人一贯的品格,气质与作风。从艰难困苦和流血牺牲中成长壮大的中国共产党是最讲正义最讲感情的政党,始终都把为其壮丽事业矢志奋斗,不惜牺牲的先烈名字踹在怀里,刻在心中,永远铭记。1949年9月30日下午,毛泽东主席亲自执铲,为人民英雄纪念碑奠基,纪念碑于1958年4月22日落成。昔日的皇家禁地,成为人民英雄安息的.地方。每当节假日特别是清明节,人们络绎不绝的前来致敬献花,寄托情怀。毛泽东,这位人民军队的统帅也是为中国革命奉献6位亲人的烈属。

  清明祭,祭英烈,我们还应该扪心自问,自己的理想信念动摇了没有,宗旨意识淡化了没有,奉献精神褪色了没有。清明拜祭,我们低头,用悲壮的情怀,默默为先烈们祈祷。仰望星空,我们铁骨铮铮,决心踏着前辈用鲜血染成的道路,挺胸前行,把自己锻炼成人世间真正的英雄,让我们走近英烈,让那段波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神,让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力,化为我们开创中国特色社会主义事业新局面的内在力量。

心得体会作文600字 篇7

  一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。

  悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。

  生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的`表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。

  当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。 他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,

  勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。

心得体会作文600字 篇8

  生命是最宝贵的,因为有了生命,才有了这样鲜活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守护神,时刻护卫者生命。

  花谢了,来年可以再开;燕飞了,明年还能再来。但生命一旦失去便无法追回。失去了生命,一切都不复存在。“人,最宝贵的生命,生命对于每个人来说,只有一次。”这句话,我们人人都知道,人人都记得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以会这样活跃,全部都归功于他的守护神——安全。

  每当提起“安全”二字,有谁会感到陌生呢?我们都知道“安全第一”,但又有谁真正重视了呢?

  寒冷的冬日,天气干燥,你留心身边的易燃物了吗?马路上,车来车往,你用心过马路了吗?炎热的夏天,烈日当空,你注意远离深水区了吗?在家里,你做到不用湿手接电器了吗?在工作中所出中危险时刻存在,你做到提醒自己要注意吗?

  在我们的所出中,诸如此类看似微不足道的安全隐患很多很多,但就是这些不起眼的`行为,导致的灾难无法挽回,在我们平时生产中烧、烫伤事故时有发生,其它煤气中毒事故、天车起重事故等等。这些事故数不胜数,虽然发生在别人身上,但同时也在给我们自己一个警示,其实,要避免这类事故并不难,只要我们时刻把安全记心中,约束自己的日常行为,即使再急得事也要随时铭记生命安全,多一事不如少一事,为自己、为他人,共防安全隐患,共筑安全长城,珍爱生命,让生命的花朵继续绽放光彩,让生命的一泓清泉涌流不息。

  作为工人的我们,更要重视安全,时时、刻刻、处处提高警惕,保证安全,因为美好的未来等待我们去创造。

  回味时光,我们的生命是这般精彩。但我们不能忘了提倡安全,不再让亲朋好友为我们的人身安全担忧。让我们时刻把安全牢记在心,对待安全隐患不松懈,为了自己、为了他人,为了高高兴兴上班来,安安全全回家去。珍爱生命,安全第一!

心得体会作文600字 篇9

  作文教学一直是语文教学的一个难点,成为提高语文教学质量和学生语文能力发展的瓶颈。如何突破这一瓶颈是每一位语文教师面临的课题。

  我校举办“聚焦作文教学课堂”研讨活动是在过去关注作文批改、作文教学经验交流的基础上,对作文教学过程的关注。旨在为语文教师提供交流的平台,观摩、比较、反思、思维碰撞、相互学习、分享经验,促使教师们在思考中实践,在实践中思考,从而带动作文教学常态课堂质量的提升。

  为期三天的活动结束了,但我仍沉浸在老师和孩子们共同创造的学习氛围之中,享受着,喜悦着,激动着,思考着……上课教师为我们呈现了十四个不同形式、不同风格的课堂。有的课堂轻松幽默,师生在谈笑间完成教学任务;有的课堂充满理性的思考重在方法和技巧的指导;有的.课堂重视学生的情感体验、心理感受,学生的作品呼之欲出;有的课堂中老师饱含深情的范文使学生感到亲切的同时更从字里行间体验到“讲故事”的真谛……一幅图片,一个故事,一个游戏,一段乐曲,老师们匠心独运。

  教学过程中我们真切地感受到老师们个性的思考,独特的见解,理性和感性的交融,感受到孩子们的体验、思维、创造、发展。同时,孩子们天真、质朴、充满童趣的语言使我们感受到生命的真实与自然。

  我知道每一节课都是师生成功的尝试和新的体验。我深深地感受到在这样的交流中老师们的心态更开放,“看别人的课堂,说别人的课堂;看别人的课堂,想自己的课堂;走近别人,改进自己的课堂。”的可喜局面正在形成。

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