篮球培训心得体会

时间:2025-11-12 09:33:41 心得体会 我要投稿

篮球培训心得体会【锦集15篇】

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的篮球培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

篮球培训心得体会【锦集15篇】

篮球培训心得体会1

  为提高自身业务水平,为了更好的抓好学校篮球队的训练,学校委派我于20xx年8月20日——8月25日,参加了由教育局主办的“篮球教练员裁判员培训班”。这个培训是我渴望已久的学习机会,让我与各学区优秀的篮球教练员裁判员们共同学习,交流5天,使我这个新手受益匪浅,丰富了自己的篮球理论知识。

  这次学习,我自己想解决的问题就是如何进行篮球队的管理?如何进行青少年篮球的训练?以及篮球训练的方法等等?我想我一定得好好去的把它们记下来,以运用到我的训练中去。在听了浙师大教授们的讲课以后,我发现我对青少年篮球训练的认识有偏差,篮球训练的同时,还要多了解篮球运动的发展趋势,篮球运动规则的变化,以便更好的运用规则等等问题。

  是老师们在课上生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识,听完所有老师的讲解以后,我发现我在日常训练中需要解决的问题不只是如何进行篮球队的管理?如何进行篮球队的训练?以及篮球训练的方法等等?还有很多都是要在训练中去不短完善的地方,以逐步形成自己的'训练风格。

  如通过薛岚老师对“篮球规则新的修改”的讲解,我觉得以前我居然没有去过多的了解篮球规则的变化,感觉我离篮球很远,为此以后我要经常去了解篮球运动规则的变化,以更好的与篮球训练相结合;陈华老师对“教练员的职业素质及管理”的讲解让我加深了对篮球教练员的职业的认识;“如何上好一堂训练课”是我最感兴趣的,因为我以前从未带过篮球训练,,对于如何上好一堂训练课?该如何训练等等?以前我一直很忙然,不知道该怎样去训练。

  在听了王老师的讲解以后,我豁然开朗,原来一堂训练课居然有如此多的变化,我真的是受益匪浅;还有,学训矛盾的问题我也很感兴趣,因为在日常训练中,我们遇到的学训矛盾问题确实特别多,尽管我也想了好多办法去解决这个问题,但效果一直不好,在听完老师的讲解后我也受到了不少启发;回想我去年带队的比赛,中间确实有好多问题我都可以利用规则去解决,哎真是后悔没早一点听到老师们的讲解,不过我很庆幸,我今天有机会学到了,在以后的比赛中我会很好的去利用它。最让我难忘的是观摩陈华老师的那堂训练课,我更是眼前一亮,好多新鲜的训练方法,让我目不暇接,恨不得自己多长几双眼睛。在这堂训练课上,看到了教练队伍管理的常规相当过硬,运动员能坚决的贯彻教练员的训练内容,教练员对训练的指导也是简单明了,精讲多练,训练时间、运动量和运动强度的安排非常合理。

  总之,就是一堂训练课能将训练内容安排得如此有趣,如何在宽松和谐的氛围中去引领运动走进篮球,享受篮球是我以前没有过多的思考的问题。

  同时,这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练,加强“防守”这个平时容易被忽略的技术环节。我很崇尚陈华老师的“进攻性防守”,通过加强训练,我有信心打造一支攻守兼备的球队。此外,在科学规范的训练更好的提高队员的身体素质和技战术水平上。在我的日常训练中,更要注意通过了解队员的心理特点,有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划,不等同于成年专业队训练,要符合其运动员自身年龄结构及生理特点,让队员提高其运动水平,更重达到健康体魄,完善身心发展的根本目的。

篮球培训心得体会2

  这几天的篮球培训,我很有幸地参加了本次篮球培训,并且通过这次培训,使我受益匪浅,我的心得体会如下:

  首先,在训练过程中我认识到自己的不足。在训练的过程中我们都比较拖沓,训练过程中也比较吃力,不过通过老师的提醒和教育,我们也渐渐意识到,这种情况下训练就是为了让学生能够有足够的体力消耗体力。

  其次,我们的体质也有待提高,因为我们的训练并不是为了我们,而是为了让我们更好地了解体质、锻炼能力,提升我们的身体素质、竞技水平,这样对我们的学业、生活都会带来极大的帮助。

  最后,通过这次培训,我们的体能也有了很大的提高,我们能够很好地完成自己的训练,但是也有一些地方做得不够优秀,这样不能在以后的训练中取得更好的成就。

  我们不是一个人,我们的团队中也是一个团队,只有团队的'每一个成员都有一颗团结的心,才能够做好每一项训练。我们的教练虽然很年轻,但是也很注重对我们的培养和锻炼,对我们的训练也是非常的用心,对我们的训练也比较配合,这对我们的学习和训练也起到了非常重要的作用。

  通过这次篮球课的培训,更加深刻理解篮球运动的基本知识及运球技艺和球类运动,我想,我们的身体素质会有更大的提升,在今后的训练中,我们也要注意对自己的训练,要不断地提高自己的身体素质,提高身体素质,这样对我们的学习和训练会起到积极的促进的作用。

  篮球培训让我们在一次次的训练之中成长,不断的提高,也培养了我们的团队意识和协作的能力。

  最后,通过这次培训,我们学到了不少的篮球技术和运动的一些基础知识,这对我们的学习和训练都会起到积极的促进作用,我想,我们的学习将会在以后的训练中,有更大的突破!

篮球培训心得体会3

  为提高自身运动水平,为了更好地抓好学习篮球队的训练,我参加了学校组织的篮球培训。这个培训是我渴望已久的学习机会,让我与各个优秀的篮球教练员们共同学习,在两天的过程中,使我这个新手受益匪浅,拓展了自己的视野、丰富了自己的篮球理论知识。

  从大一开始我就选修了篮球,我们已上了两年的篮球专选课了,在这期间,我对篮球运动有了更深入的`感触了,也使我感到自己真正地开始在学习篮球了。实践永远是验证真理的唯一标准,篮球书上写许许多多的技术,看似很简单,原来到了自己真正实践的时候才知道太不容易了,如果连最基本的都练习不好,那就更不用提练习其他的内容了,即使老师教给我们更多的东西而我们不能熟练掌握也没有很大的意义。

  在经过了两年四个学期篮球选修课上我学到了很多篮球知识同时也锻炼了自己的体魄和身体,让身心都得到了锻炼。在篮球课上我学会了运球,传球,三步上篮,定点投篮,和三人篮球的对打。同时老师还会带我们做基本的跑步热身和做操的锻炼。在这一切的磨练里我觉得自己的体格得到了锻炼,自己的能力得到了提高,平衡性得到大大增强。

篮球培训心得体会4

  篮球作为一项团队运动,不仅能培养孩子的体魄和协作能力,还能帮助他们培养领导能力和团队意识。作为一名幼师,我参加了一次关于幼师篮球技能的培训课程,并从中受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。

  第一段:对篮球的初步了解。

  在培训的最初阶段,我被要求对篮球的基本规则和技巧有一定的了解。通过观看专业篮球比赛和相关教学视频,我学到了篮球的基本规则、防守技巧和进攻策略。这些基础知识对于我在接下来的培训中积累更多的技能和策略起到了很大的帮助作用。

  第二段:培训中的实践操作。

  在培训的第二阶段,我们开始进行实践操作。这包括了篮球的基本运球、投篮和传球技巧的训练。通过反复练习,我逐渐掌握了正确的动作和姿势,提高了我的篮球技能水平。同时,参与实际操作也让我更加深入地体会到了篮球培训对于幼儿的意义,以及如何将这些技能运用到实际的授课中。

  第三段:团队合作的重要性。

  在进行篮球培训的过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。篮球是一项需要团队默契和配合的运动,每个个体的表现都会影响到整个团队的战果。在培训中,我们通过分组练习,培养了团队协作的能力,并明白了只有通过团结互助,才能够在篮球场上取得更好的成绩。

  第四段:激发孩子的兴趣和潜能。

  作为一名幼师,我深知激发幼儿对篮球的兴趣和潜能是非常重要的。在培训中,我学到了一些教学技巧,例如通过游戏化方式引导幼儿参与篮球运动,让他们在游戏中感受到篮球的乐趣。此外,我还学到了如何挖掘和培养幼儿的.个人潜能,通过观察和引导来发现他们的优点并加以发展。

  第五段:应用到实际授课中的思考。

  通过这次篮球技能培训,我不仅提高了自己的篮球水平,更重要的是学到了如何将篮球技能应用到实际的授课中。我意识到在幼儿教育中,通过篮球培训可以培养幼儿的领导能力、团队意识和协作能力。我将会将这些培训的心得体会运用到我的教学中,以便更好地引导幼儿们在篮球运动中发展自己的才能。

  总结:

  参加幼师篮球技能培训让我受益匪浅。通过对篮球基本知识的学习和实践操作的培训,我不仅提高了自己的篮球水平,也学到了如何将这些技能应用到实际的教学中。培训过程中,我深刻体会到了团队合作和激发兴趣对孩子的重要性。我相信这次培训对于我未来的教育工作将会起到积极的推动作用。

篮球培训心得体会5

  篮球队训练。25名孩子,共两支队伍。25人组自编操《篮球ing》已动作排练完成,需要细扣动作和队形。16人组规定操《偶像万万岁》未排动作,接手后和搭档一起训练孩子两周内完成动作排练。

  每天上下午抽时间练习,连跳两三遍就很耗体力,基本上半小时到一小时就要休息一会儿,吃点东西喝喝水。小孩子精力旺盛,但也有体力不足或耐不住高强度练习的孩子,需要变着花样精神动员和鼓励。越临近比赛越容易有压力,训练强度也更大。

  本次训练我作为后期主要训练教练之一,总结一下训练中用到的方法,因为,说不定哪天别人有用呢。

  1。抓重点、难点动作,反复练习。讲解后请幼儿示范,有标准示范或对比示范,后续用拍视频发微信群的方法,督促回家练习。

  2。集体训练,定一个规则。比如不掉球,零失误,达到本目标的`幼儿提早休息,没达到的幼儿多练习一遍。

  3。分两组轮流训练,一组队员训练时另一组队员当裁判,选拔优秀队员,考虑用一些形象生动的荣誉称号,如"篮球偶象",有名额限定。

  4。评分制激励。

  方法(1)分小组上场训练,如4人一组,其余队员当观众每人拥有2票,投票给训练组,得票者得1分,累积算分,计高手排行榜。

  方法(2)男女搭档训练,搭档组自由选择对手挑战,按观众投票,选出最强搭档。

  方法(3)集体训练定目标后,按目标达成度进行个人加分。

  5。星星记录表。接平时表现打星范围1一3,比赛表现打星范围3一5。累积10颗星可兑换小礼物。

  6。我们篮球队的口号是“篮球宝贝,逐梦扬威,坚持到底,决不放弃"。后两句常常被我们用来提醒孩子,在日常训练中时时刻刻灌输这种精神,不只停留在囗号上。

  其它:。

  本次训练有位专职男教师,会采用团队口号、某个动作、聚集加油鼓劲的方式激励士气。

  篮球操训练需要强调团队精神,合作、拼搏、坚持,这些精神品质要在训练期间同时教给孩子,训练是辛苦的,也需要家长的支持和理解,配合教练,真正做到督促孩子训练个别不足的动作,训练效果会好很多。

篮球培训心得体会6

  为期两个月的篮球培训结束。通过这次学习,让我对篮球的热爱之情也进一步深深的体会到,篮球训练不仅是体力上的,而且是一个思维方式的活跃,体质也是一个人综合素质上的提高,是一个人综合素质的体现。

  首先,篮球的基本功是我的基础,篮球的技战术是最重要的。在篮球训练的过程中我学习到了运动员与观众的相互配合,配合的好坏直接影响着篮球员的体力与耐力,这就要求我们篮球运动员要有强烈的团结意识,有较强的责任感。在练习过程中不能有半点马虎,要有较强的观念,不断地提高自己的能力。

  其次,在这次学习的过程中还有一些不足之处:

  在以后的训练中,要不断的向前辈们学习,学习他们的经验之谈,在训练中要学习他们那种对篮球运动的热爱。

  第三,对篮球的兴趣要加强。我们都是初出茅庐,对篮球有一定的了解,篮球是我们的特色和亮点。我们应该不断地加强训练,在训练的过程中积累更多的运动经验。

  第四,要加强对篮球基本功的训练。篮球基本功是我们的基础,是我们的基础,我们的运动素质的提高是我们的重中之重,只有这样的基本功才不会被社会所淘汰。

  通过此次的培训学习,对我来说,无论是对篮球的运动技能的提高方面,对篮球运动的运动习的认识都有很大的转变。我将以此为契机,不断地提高自己的篮球运动水平,努力提高自己的篮球运动技术水平,为以后的生活打下扎实的基础。通过这次培训学习,让我深深的意识到篮球运动运动是一种体力活动,它既可以锻炼身体,又可以丰富脑力,可以促进身体的全面发展,可以促进身体的和谐发展……这次培训使我认识到篮球运动对于每一个青少年的重要性、重要性,也使我对篮球运动有更深层次的认识,对我今后的学习及工作产生积极的影响。

  通过这两个月的培训,使我对篮球运动有了更多新的认识,也对篮球运动有了更多新的认识:

  第一,对篮球运动有了新的了解。篮球是中国传统的文化运动,是一种体育运动,它不仅能锻炼身体,也能锻炼心理,它是一门综合性和技能型的运动。我国的传统体育运动就是一门训练中等,而我国的篮球运动就是在运动上取得好成绩,为世界上的篮球奠定优良的基础。在今后的学习和工作中,我将以训练为重点,加强学习,努力工作,提高运动技术,提升篮球运动水平,以实际行动争取更加优异的.成绩。

  第二,对篮球运动有了新的认识。篮球是人类运动发展和思维的结晶,是思维和技术结合的综合体,是思维和技术结合的统一。篮球运动是对思维和技术结合的过程和方法的训练。在今后的工作、学习中,我将以训练为重点,不断提高篮球运动水平,努力提高篮球运动技术水平,为以后的生活打下坚实的基础。

  第三,通过学习,使我深刻的认识到篮球运动是一项综合性和实践性的运动,是一门综合性和实践性的体育运动。我们不仅要有精湛的篮球技术,也必须有良好的心理素质,在以后的日子里,要不断提升自己,完善自己,使自己成为一个优秀的篮球运动员。

篮球培训心得体会7

  在这次培训里,我在听了老师的讲课以后,我发现我对篮球训练的认识有偏差,篮球训练的同时,还要多了解篮球运动的发展趋势,篮球运动规则的变化,以便更好的运用规则等等问题。是老师在课上生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识,听完老师的讲解以后,我发现我在日常训练中需要解决的问题不只如何进行学校篮球队的基础训练?如何进行学校篮球队的管理?还有很多都是要在训练中去不短完善的地方,以逐步形成自己的训练风格。

  最让我难忘的是观摩陈华老师的那堂训练课,我更是眼前一亮,好多新鲜的训练方法,让我目不暇接,恨不得自己多长几双眼睛。在这堂训练课上,看到了教练队伍管理的常规相当过硬,运动员能坚决的贯彻教练员的训练内容,教练员对训练的指导也是简单明了,球性训练、一对一的攻防、二打一、内线中锋的策应。总之,就是一堂训练课能将训练内容安排得如此,如何在宽松和谐的氛围中去引领运动走进篮球,享受篮球是我以前没有过多的思考的问题。

  同时,这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练,加强“防守”这个平时容易被我忽略的技术环节。人们常说“赢球靠防守”通过加强训练,我有信心打造一支攻守兼备的球队。此外,在科学规范的训练更好的提高队员的`身体素质和技战术水平上。在我的日常训练中,更要注意通过了解队员的心理特点,有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划,不等同于大学专业队训练,要符合中小学学生自身年龄结构及生理特点,让队员提高其运动水平,更重达到健康体魄,完善身心发展的根本目的。

  很荣幸能够作为天津的代表,参加第四期全国健身气功对外教练员培训班,非常感谢健身气功中心领导为我提供了这次机会。

  在这次培训中我对健身气功的有了更加深刻的理解。通过这次学习,结合我近几年来的练功体会,我对八段锦的呼吸方式有了一些体会,现形成文字,作为总结。

  我个人认为,练习健身气功大致可以分为三个阶段:重视动作阶段;重视呼吸阶段;重视意念阶段。当然三个阶段又是相辅相成的,不可截然分开。很多学者认为:就目前健身气功的推广情况而言,应该开始重视练功时的呼吸设计了。所以,下面我结合“健身气功·八段锦”的基本动作,对其呼吸做了一个初步的设计。

  起势、一吸一呼

  开步分手吸;合抱下沉呼。

  注:由于起势有入静之效果,所以在合抱下沉之后,可以自由调息若干次,以达到身心入静。

  1、双手托天理三焦 一吸一呼

  上托吸气;下落呼气。

  2、左右开弓似射雕 两吸两呼

  开脚合手吸;拉弓呼;开手吸;收脚落手呼。

  3、调理脾胃须单举 一吸一呼

  上举吸;下落呼。

  4、五劳七伤往后瞧 一吸一呼

  分手后瞧吸;合手转正呼。

  5、摇头摆尾去心火 一吸一呼(过渡动作 一吸一呼)

  过渡动作:上举开步吸;下按马步呼。

  倾身吸;旋身摇头摆尾呼。

  6、两手攀足固肾腰 两吸两呼(过渡动作一吸一呼)

  过渡动作:合脚上举吸;下按胸前呼

  反穿吸;俯身呼;攀足吸;上举呼。

  注:此动作开始于两手反穿,结束于下按到胸前。下按到胸前的呼吸我们处理成呼,或者闭气。这样处理有利于真气下沉至丹田。

  7、攥拳怒目增气力 一吸一呼(过渡动作 两吸一呼)

  过渡动作:上举拉伸吸;下按呼;握拳出脚吸。

  出拳呼;握固收回吸。

  8、背后七颠百病消 一吸一呼(过渡动作 一呼)

  过渡动作:收脚落手呼。

  上提吸;下颠呼。

  收式、一吸一呼

  分手吸;合手呼。

  注:收式是收功动作,练功者的身、心由动入静。所以,动作结束之后,可以自己调理气息若干,达到比较自然的状态。一般而言,收功时,就气息而言,练功者的气息不会加快,有时还会比正常呼吸慢一些;就意念而言,练功者在意念上非常放松;神态上看,练功者神态自若,安逸闲静。

  最后要强调的是:这套呼吸法,主要是针对有一定八段锦练功基础的学员而设计的。在动作比较熟练的之后,再配合上呼吸,这样才能逐步达到“以气运身”的层次。

  当然这只是一个简单的、不太成熟的设计探讨而已,不足之处在所难免,希望方家指正。亦愿能对“健身气功·八段锦”的提高起到抱砖引玉的作用。

篮球培训心得体会8

  20xx年12月7日,xx市校足办的统一安排下,我来到市体育会展中心进行了为期六天的校园篮球裁判员的培训。此次培训让我收获颇多:

  首先,市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话;承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,从篮球的基础训练做起,了解校园篮球发展状况;青少年篮球身体训练的特点;知道了篮球训练与比赛的相关知识;学到了荷兰青少年篮球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。

  其次,感受最大是耿教授和李指导一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践的绝佳配合,本身就体现出篮球的默契配合的精神。耿教授和李指导用贴合中小学篮球教学实际的教学方法,在寒冷空旷的篮球场上,他们通过篮球练习和游戏,把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行篮球运动。一会儿是篮球球性练习,一会儿是篮球技术训练,一会儿又是篮球战术配合,另一会儿还进行篮球教学方法指导和篮球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下,掌握了篮球基本技术和战术以及草根篮球的裁判法,也对我今后的教学方法有了很大的提高。

  第三,耿教授和李指导的敬业精神值得我学习。耿教授教学一丝不苟,言传身教,主动询问我们学习和掌握技术和教学的情况。耿教授虽然已经年过五旬,但每教一项技术都能亲自示范,让我们看清每一个动作,讲清每一个动作要领,让在场的每一位学员都清楚的知道动作的细节,这让我们看到了老一辈篮球裁判的职业操守,更让我们看到了中国篮球的希望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示篮球风采和战术配合意识。虽然只有短短的六天时间,但耿教授和李指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们。

  另外,耿教授的理论功底和丰富的篮球教学方法也让我受益匪浅。通过此次培训让我知道了篮球训练一要“打铁还需自身硬”,要从自身做起,学好篮球基本技术,才能做一个合格的裁判员,要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练,三要了解运动员的心理,加强运动员的.心理训练,提高他们的集体感和意力,这样才能提高球队的战斗力,才能更好提高中小学篮球运动的水平。

  总之,这次培训不仅注重理论上的学习和提高,而且重视篮球教学实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层篮球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会,让我学到了许多的货真价实的篮球知识和理论!

篮球培训心得体会9

  作为一名幼儿教师,除了承担教导孩子们识字、计算等基础知识的职责外,还必须关注孩子的身体健康和全面发展。因此,我参加了一次篮球培训,旨在提高自己的体育素质和教授幼儿篮球的能力。在这次活动中,我不仅学到了技术和战术方面的知识,也体验到了篮球运动对身体和心理的益处。

  第二段:技术和战术。

  在篮球技术方面,我们学习了投篮、运球、传球等基本技能的正确姿势和技巧,同时也学习了团队协作和对手防守等战术知识。我们经常通过模拟比赛的方式进行练习,以更好地应用所学知识。这种方法让我们更容易将自己的技能和策略运用到实际生活中。经常参加练习还能增强我们的体质,提高运动技能和协调能力。

  第三段:如何教授幼儿篮球。

  在掌握了基本技能后,我开始思考如何将所学知识应用到幼儿教育中。对于幼儿来说,篮球不仅是一项运动,也是一种技能提高和团队合作的'机会。通过教授幼儿基本技能,发展他们的运动能力,并通过比赛和练习来帮助幼儿学会战术思考和团队协作。在教育幼儿时,需要注意他们的身体状况和注意力集中程度。必须在保证安全的前提下,鼓励他们去尝试新的技能和更高的挑战。

  第四段:篮球运动对身心的益处。

  除了技术和战术知识方面的收获外,参加篮球培训也让我意识到,参与体育运动有着深远的身心益处。如何毫不夸张地说,篮球运动让我对工作和生活充满了活力和自信。打球不仅可以调节情绪,缓解压力,还可以锻炼身体强度和心肺功能,帮助睡眠质量提升。同时,笃行运动的人更能在团队中保持健康的沟通和合作关系,更有利于改善个人的心理健康和情绪状态。

  第五段:总结。

  通过篮球培训,我不仅提高了自己的技术和战术,还对幼儿教学有了更深入的认识,同时也得到了身心健康体验和启示。作为一名幼儿教师,我将继续研究更适合幼儿的篮球运动指导方法,让更多的孩子在学习篮球技能的过程中,发展他们的身心素质,从而更好地成长。

篮球培训心得体会10

  快乐的暑假生活开始了,我做了详细的暑假学习计划。其中,当然少不了参加篮球训练营。毛泽东爷爷说过:“身体是革命的本钱。”所以,在这个假期里,我要继续锻炼,使自己的身体更加强壮。于是,我每天自己乘坐公交车去篮球训练营参加训练。

  这个篮球训练营在一家室内篮球馆里开设。场地上清晰地印着中线、边线、三分线等界线。每次开始上课前,教练都会让我们围着篮球场地带球慢跑几圈来热身。由于室温比较高,跑完这几圈,我和同学们个个热得大汗淋漓。然后,我们围成一个圈坐下开始拉韧带——大腿、小腿、胳膊、后背的拉伸动作各做一遍。其中,最让人痛苦的动作就是把脚心相对,双手抱脚,然后身体使劲往下压。教练一边帮我们喊着口令,一边鼓励我们说:“拉韧带可以让你们的身体更灵活,还可以帮助你们长个,但是一定要让自己感到酸痛才能起到拉韧带的作用。”听教练这样说,我把身体压得更低了,虽然整个身体酸痛难耐,但我还是坚持把动作做标准。

  拉完韧带,我们开始练习各种基本步伐和单手带球、双手带球、左右手交替带球。等我们把这些动作熟练以后,教练开始教我们三步上篮。我们排成一队,依次带球上篮。终于轮到我了,我快速地带着球,划着弧跑向篮球架。待我来到三分线,我先目测了一下与球篮的.距离,就在快到罚球线时,我右脚迈出一大步,紧跟着左脚迈出一小步,第三步我手托着球猛地往上一跃,顺势把球往篮筐一拨,只见球先打在篮板上然后稳稳地落入篮筐。耶,球进了!一次完美的低手上篮就成功了。

  经过几轮的练习后,我们还练习了见桩变向上篮和见桩转身上篮。练习完毕后,教练允许我们休息10分钟。我只喝了几口水,就又去练习投篮了。

  在十五天的篮球训练生活中,我们每天都会挥汗如雨、汗流浃背,但我依然冒着酷暑坚持训练。在篮球训练营里,不仅使我的身体锻炼的结实健壮更加敏捷,也让我的意志得到了磨炼;还让我认识了更多的朋友,真是一举数得呀!

篮球培训心得体会11

  很多同学都是从高中开始打篮球的,他们的动作很帅,技术很娴熟,然而在高中的时候我对篮球并不感兴趣,学的是乒乓球。我们几乎都是男生,每次集体活动他们都是打篮球,让我感觉自己有点脱离集体的感觉。还有一点是,我发现我们学校的篮球设施相当的多,这种体育运动相当的普及,于是我选择了篮球,想通过篮球的学习来增进同学的友谊。而且我也发现篮球是一种考验配合和身体协调性的运动,这样我可以在忙碌的学习中,让疲惫的身心的到放松,同时篮球可以增进左脑的思维,可以达到大脑的协调发展。而且增强体质,促进健康,又能丰富我们大学的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率,同时能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯。

  经过这一个学期的篮球学习,发现自己学到了很多的技术与技巧,让本来大脑中对篮球一片空白有了认识。老师在上课进行指导与演示,但是老师注重的是实践,让我们更多的时间来练习,这样不但让自己的篮球技术在实践中得到了提升,同时也让我们上课学到的内容得到了强化,体育运动本来就是多加练习的。我觉的这种教育方式真的很适合篮球运动。对于初级班的篮球要求不是很高,正确的投篮、三步上篮、灵活的运球,转身跳投。学会用手腕拍球,高手拍球手心永远是干净,也许这是拍球的最高境界吧,然后用手指黏球其次要学会绕球,培养良好的球感。最后就要学会跑动中的运球,不求快求稳。右手五指张开托球,掌心不触球手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形出手时,手臂自然前推,这是运球的标准动作,但注意手腕的抖动和手指出手的感觉。老师讲的这些都让我受益匪浅。其次就是投篮的练习,以及近距离投篮时角度的选择,角度最好选择与篮板成30度的位置,其动作方法是两手持球于胸前,两脚左右或前后立,膝微屈,起跳时迅速屈膝,脚掌蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右/左手持球,左/右手扶球右/左侧方,当跳起接近高点时,球离手,这些我同学以前说过,通过这次选修课让我深有体会。但经过老师一学期的指导,我对篮球有了心得认识,特别是对于控球和投篮姿势以及投篮角度的选择!

  篮球让我明白了什么是拼搏与奋斗,什么是团队与协作!

  经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:

  一、传球中应注意的问题:

  1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。 2尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

  3传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置,传球要及时。

  二、接球中应注意的问题:

  1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。

  2、结合传球队员有要求的信号,要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。

  3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

  4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

  三、投篮中应注意的问题:

  1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,坚信能够投中篮。

  2、要判断防守者的情况,要有突然性,掌握投篮时机。

  3、尽量按照自己习惯的节奏,要把注意力集中在投篮的`动作和投篮目标上。

  4、应以打篮板投篮为好。

  四、运球中应注意的问题:

  1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。

  3、应学会左右手都能运球,能传球时尽量不运球。

  4、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

  5、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

  6、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。

  五、持球突破时应注意的问题:

  1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。

  2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。

  3、突破前的重心要低而稳,突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。

  我不仅学会了如何规范地掌控篮球,而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。

  1、篮球运动教会我们重视规则

  2、篮球运动能够提高我们的心理素质

  3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力

  4、篮球运动能够提高个人能力

  5、篮球运动让我们更健康

  6、打篮球能够增进我们之间的交流

篮球培训心得体会12

  我参加了为期一个月的篮球培训,这段时间的经历让我受益匪浅。

  这次培训由一支经验丰富的篮球教练团队主持,他们来自全国各地的专业篮球运动员和教练员。培训地点选在了当地的一所体育馆,环境优雅,设施齐全。我们的学习内容包括基本篮球技巧、战术应用、裁判规则以及球员心理素质培养等。

  培训过程中,我学习到了许多篮球技巧,如传球、运球、投篮、防守等。同时,我也学习了如何运用这些技巧来帮助球队取得胜利。此外,我还学习了如何成为一名优秀的`篮球运动员,如良好的心理素质、团队合作能力等。

  在这次培训中,我最大的收获是提高了自己的篮球技能,同时也增强了自己的团队合作能力。通过与其他球员的交流和互动,我更加深入地了解了篮球这项运动,也更加了解了自己。

  在这次培训中,我遇到了一些困难。例如,有些技巧需要长时间的练习和坚持,而我有时会因为疲劳而感到坚持不下去。但是,通过教练的指导和鼓励,我克服了这些困难,并取得了显著的进步。

  总之,这次篮球培训让我受益匪浅。我不仅提高了自己的篮球技能,还增强了自己的团队合作能力。在未来,我将继续坚持篮球运动,并努力成为一名优秀的篮球运动员。

篮球培训心得体会13

  我很荣幸参加了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗老师的培训,十五天来,倾听了众位专家老师的讲座,感慨万分,获益良多。

  通过对《3—6岁儿童学习与进展指南》的解读,让我明白老师要从活动的角度附带提出学问、技能的要求,要强调幼儿的自动学习。不要把关注点过分集中在实在的学问、技能的教育上,要着力组织适合幼儿的活动,制造适合的教育环境,在幼儿的实际生活中去发觉教学赖以打开的资源,让他们获得确定的学问和技能。《指南》还强调了对幼儿权利的敬重,对每个幼儿个性、本领结构和学习特点的敬重,对幼儿身心进展规律的敬重,对教育规律及其教育过程,特别是教育过程中人的敬重。对老师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和进展都具有极大的挑战性。

  一、了解了幼儿的身心进展规律,选择适合的教学方法。

  在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心进展规律,知道了幼儿教育应接受快捷多样的方式,要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互搭配。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴,并发表本身的见解。要激励自主探究、合作交流,引导幼儿探究和创新,要引进多媒体教育手段,最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。敬重个性,因人而异,因材施教,让每个孩子都拥有一个难忘的欢快而有意义的幼儿园生活。

  二、启蒙教育真紧要,知道了幼儿老师的职责。

  经过培训学习,我深深感到幼儿老师承当的责任有很多种,每一个幼儿快乐的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教育他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小伙伴做一个健康,欢快的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来,我作为一名小学老师转岗到幼儿园老师必需得不绝反思,分析本身的教育言行,努力端详本身的教育行为,才有可能更新本身的教育观念,确立新的目标,规划新的进展,使每一个孩子的潜能得到充分的呈现。

  三、幼儿教育与小学教育有区分,切忌幼儿教育“小学化”。

  培训中,我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区分,切忌幼儿教育“小学化”。例如:幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动,以游戏为主,给他们制造良好的磨练环境,让孩子们的身体真正得到磨练,在尽可能的情况下,开放多种活动,加强体能,养成良好的行为,形成自我保护习惯,从根本上让孩子懂得自我保护的.意识。幼儿的世界,充分乐趣,作为引导者的幼儿老师要尽量给孩子们制造他们爱好的世界,给他们更多想象的空间。

  四、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清楚的认得与理解。

  进入幼儿园以来,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动。有时候会蓦地间茫然、彷徨、无所适从、找不到本身的价值,感觉本身已经完全成了一个高级保姆。

  幼儿因年龄太小,他们的生长发育过程需要成人的细心照料,幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的大部分时间。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪慧的大脑、健康的身体。在生活活动中培育孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主本领,促进孩子身体正常的进展和机能的协调,为幼儿的终身进展学习奠定良好的基础。保中有教,教中有保,保教结合,保教并重。

  五、游戏是儿童的最正当的行为,玩具是儿童的天使。

  培训学习中,我认得到,游戏是幼儿学习的紧要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、自动地学习,应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。在游戏的选材上要考虑,对幼儿学问技能情感进展要有促进作用等因素,还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯。让幼儿在更多的游戏活动中自由游戏,欢快成长。

  幼儿童心未泯;作为老师的我们必需为他们营造,没有高高在上的权威,只有维护集体而必需具有的规定;没有责备和鄙视,只有公正和敬重;没有枯燥无味的说教,只有真心实意的对话和交流的环境!幼儿的学问从何而来?在游戏与活动中就静静积藏了他们应有的学问。幼儿的习惯怎样养成?在与其他小伙伴的交往中包含了他们应当遵守的规定,让他们在自由欢快的氛围中不绝地吸取学问,养成习惯,懂得规定,健康成长!这样的教育管理模式既符合了儿童纯真的天性,又遵奉并服从了儿童循序成长的规律,真是令我大开眼界!

  在这里老师们深入浅出的学问讲座,就如夏荷之芳香,冬日之暖阳,沁人心脾,振作人心,让我沉醉,使我感动并深受启发!短暂、充实的短期培训结束啦,可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿老师的探究、学习才刚刚开始,我会依据此次培训计划的布置接受远程学习的方式连续学习,不绝更新本身的教育理念,形成一套科学、有效的教学方法。

篮球培训心得体会14

  我听说学校里有一个篮球培训班,我喜欢打篮球,就加入了这个培训班。

  第一天去时,篮球老师在点名,并将学生按照班级排列。旁边的学生都嘻嘻哈哈的,仿佛灌了,结果老师杀鸡给猴看——老师狠狠地踹了一个“领头”的学生,活跃的气氛一下子就飞到九霄云外去了。学生个个昂首挺胸,仿佛对这回的培训很有信心。

  培训开始了,老师一开始不教我们投篮,却教我们传球、运球。传球时,五指分开,扒紧球,再借五指之力传出去,对方也用这样的方式接球,球到手上就没有一点声音了。

  运球有好几种。第一,就是用一只脚向前,做弓步,用相反的手拍球。第二种是边跑边拍球,要保证球不离手。第三种是左右相互运球。我的球总是因为一只手太用力过度而跑了。

  老师终于叫我们投篮了。可老师刚开始就给了我们下马威,让我们到离篮筐很近的地方,和篮筐组成45度角,然后叫我们把球篮筐上的黑长方形的边线,球反弹回来进球。我们试了好几次都不行,最终只有我进了个球。

  篮球训练班很累,每天都搞得我们累趴下,可是我们要坚持因为努力总不白费。

  这几周我们刚刚举行完篮球比赛,彭老师也布下任务,就是每周最少打一小时篮球,我们篮球队的队员开始了艰苦的篮球训练。

  小时候,总听别人说长高了可以打篮球,我不太相信这句话,难道长的矮就不能打篮球吗?比如我们班的张渤涵,虽然长的矮,但是篮球技术并不在我们之下。我们班的女生也开始组建篮球队了,虽然技术不咋地,但技术也是练出来的。

  清明节这几天,早上一大早就起来打篮球,周一早上先去买了一个新篮球,花了不少钱,下午与哥哥去打球,我一路都在练运球,丝毫不浪费时间,还可以练习运球技术,中间还用了不少花样,比如从背后运球和从裤裆下运球,到了球场我们便练习起了定点投篮,我在篮筐下百发百中,但一到三分线就完了,连篮板都不一定能碰得着,之后开始琢磨怎么三步上篮,但是没有结果,我们俩便打起了配合,突然下起了雨,我们丝毫没有感觉,继续练习,练了差不多两小时,回到家便成了落汤鸡。周二早上六点便起来与爸爸练球,一开始还是让我练习基本功,定点投篮不如周一时精准,爸爸看我基本功不错就开始教我一直想学的三步上篮,一开始由于太累跳不起来,歇了一会继续练,爸爸说我表现的不算很好。到了下午我们到了小球场,是因为大球场被占了,到了那里我手气更加,两分不管站哪都能投进,三分球也有所突破,终于到了我展现三步上篮的时机了。经过我一中午的思考我终于知道了三步上篮的要点就是,迈出第三步时要跳而不能再走一步,还有一个前提是必须是在篮筐底下,手要往上抛而不能投,要不然会弹出篮筐,我之后十几次三步上篮百发百中,几乎快打破了张渤涵的.记录,爸爸看到我如此认真也不觉赞叹。爸爸的一句话令我深有感触“做什么事都要用心,只要用心没有不成功的事。”

  到了周五上特长课时又有时机展现我自己了,我们打了一场小比赛,我们队四人对方五人,我们打了五分钟竟然打出来十二比零的比分,其中三分之一的分数是我得到的,许多人对我另眼相看,我终于展现了自己的实力,三天的艰苦训练没有白费。

  我的脑海还浮现着比赛我投篮的情景,也常常涌现着爸爸对我说的那一句话,我一定要让我的学习成绩超过我的篮球技术。

篮球培训心得体会15

  活动目标:

  1.学会投掷的动作技能,并提高准确投掷能力。

  2.喜欢参与投篮游戏,体验游戏的'快乐。

  活动准备:

  游戏前学会儿歌、篮球架、小篮球、呼啦圈。

  活动过程:

  (一)创设情境,激发幼儿模仿小动物的兴趣。

  师:森林里要召开运动会,小朋友们,请你们告知小动物们吧! “来来来,来来来,_X快来啊,我们一起来游戏”边说边做动作。

  (二)初步理解游戏规则。

  1手拉手围成一个大圆圈。

  师:“小小球儿圆又圆,它在我们手中传,大家一起做游戏,你传我传大家传。”小朋友们一起念儿歌,依次传球,儿歌停止的时候,求在谁的手上谁就要模仿自己喜欢的小动物,边做动作先走到呼啦圈里,然后投球。投完之后拿好球从新开始传给下一个小朋友。 2示范一次游戏。

  小结:投球的时候双手拿球举过头顶,向前用力投向篮筐。

  (三)深入游戏,难度提升。

  师:小朋友们玩的很好,我们要增加难度了你们有没有信心? 我们让呼啦圈离得远一点。

  再次游戏,如果投不中,刻意由他的同伴帮助投掷,再投不中,由他们集体表演节目。

  (四)整理运动。

  师:模仿自己喜欢的小动物,在圆上走一圈

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