健峰心得体会

时间:2023-11-11 09:36:56 心得体会 我要投稿

健峰心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的健峰心得体会,欢迎阅读与收藏。

健峰心得体会

健峰心得体会1

  从台湾健峰管理技术培训学校(浙江余姚)参与完第五届绩效考核班的学习回到公司已经有一周多了,后续与学校、助教以及老师、同学的联络始终进行着,虽然没有太多的总结,我还是思索了许多许多。今日班长花了很长时间给我传来了在学校时的照片,看到熟识的身影,我又一次回到了健峰,回到了那短短的几天里充溢而欢乐的学习和生活之中。我确定写点东西,除了印象中的南国,除了公司绩效考核方案之外的东西。

  我对培训机构的一个总体评价是重事前推销轻售后服务,但对健峰,我另有评价。健峰的运行和管理模式,我很钦佩。

  无疑,健峰的营销是精彩的,他们的销售人员懂得敬重和礼仪,除了微笑服务,更重要的是专心沟通。在工作当中我常常会接到百度、阿里巴巴等电子商务公司的销售人员打来的电话,他们的推销简直就是强迫我的耳朵忍受噪音,除了我对他们推销的业务不感爱好以外,他们的轮番骚扰、语言的无礼和技巧的拙劣都让我无法容忍。而健峰青岛分公司的销售人员朱少芳则很让我感动,前期的沟通以及来访都很让人开心,更为重要的是在我们公司与健峰签订了年度培训合同之后,她的服务依旧到位,在我前往浙江的长途旅行中,小朱还在恰当的时间里与我闲聊,缓解了我的疲惫和无聊。在我返回公司的其次天,小朱的电话就打了过来,真诚征求我对于学校的看法,其职业素养实犯难得。在培训的组织上,健峰因为有自己的校区(大部分培训机构是没有的),因此有条件采纳封闭式和半军事化的管理方式。对于短期培训,这种模式的优势特别明显,学员可以借此感受健峰的企业文化和5s管理,同时生活在一起也极大便利了学员的沟通,所以在健峰,学员收获的不仅仅是老师传授的学问,不仅仅是几十张生硬的名片,还有很多份真挚的友情,以及数十家企业不同的阅历和hr领域的仁者见仁、智者见智。看到照片里一张张摆脱了乏累的笑脸,我感觉自己的心情也在绽放。

  在日常管理中,助教起到了很重要的作用,助教们的表现让我真正见识了什么叫做训练有素,什么叫做管理出效率,什么是企业文化的内化。他们随时随地都在传达健峰的理念,所以我们记住了健峰的校歌,记住了健峰的apc精神,助教们始终在教育并监督我们的5s表现,教室、寝室5s管理的价值就在于让我们仔细对待生活的细微环节,告知我们习惯对于性格和人生的.重要影响。在离开健峰之前,校友服务中心的助教已经为我们做好了通讯录,其精确性、精致性和高效率给我留下了深刻的印象。为什么之前的培训机构不为我们供应相互联络的机会呢?

  最重要的是授课。健峰的讲师都来自台湾,但让我惊异的是他们对于大陆的了解达到了相当的深度,或许与台商在大陆的多年经营有关吧,再者,台湾同胞对大陆熟识不也是好事吗?我们的讲师其授课方式是合理的,每天都会支配探讨和讲解,当然由于我们自身的探讨效率问题,可能影响了探讨的效果,但形式是好的。除此以外的课程设置是紧凑的,对我来说每天十节课是没问题的,但对于离开学校多年的学员来说,这就须要更多的坚持了。早餐之前有早训,上课之前有宣导,下课之后有活动,有张有弛,有深深的思索也有无邪的欢乐。

  结束后的那个晚上,道别是真诚的祝愿。大家相约以后多多联络,而今大家的联络真的许多,很欣慰。工作上的相互支持当然好,而精神上的沟通和激励更宝贵。愿大家记住那美妙的回忆和伙伴的身影,在将来的天空,我们都能放光线!

健峰心得体会2

  有幸参与公司组织的健峰管理培训,通过这次培训有几点个人体会:

  一、健全体质,超越巅峰。一切以人为本,管理首先是靠人去管,一个没有健全体质的人,往往做事心有余而力不足,也很难胜利;有位医学家说过:“健康是1,而财宝、地位、荣誉、事业等等都是后面的0,假如前面的1不存在了,后面再多的0也没有任何意义。在健峰,不管刮风下雨,都坚持对学员的晨练,就是为了提高学员的体质,造就一个健康的体魄。我们公司每年都实行拔河竞赛、乒乓球竞赛,这与健峰的理念是如出一辙的,它在丰富职工业余生活的同时,更提倡了一种全面健身的'生活方式。二、感恩的心。在健峰这个学习环境中,我们每天都会听到很多感恩的话语和看到感恩的动作。如晨练时:“感谢有你,有你真好”;早餐时,服务天使问候:“早上好”;上下课时向老师鞠躬致谢。我们每个人都应怀有一颗感恩的心,当我们在工作或生活中遇到困难和问题时,总会有人向你伸出关爱之手,我们就学会了感谢挚友相助之恩;当企业为我们供应这样好的工作和学习机会时,我们就得学会报答企业。三、团队精神。虽然我们都是来自中辉这个大家庭,但彼此都来自不同的部门、班组,因而相互之间都比较生疏;但一去健峰,这种生疏感就完全消退了,从寝室到教室,从餐厅到多功能厅,大家相互团结,相互帮助,特殊是小组竞赛中,我们各小组都表现得特别团结、协作,体现了我们中辉人的团结、拼搏、奋勉向上的精神风貌。正所谓“一根筷子易折,一把筷子不易折”,当我们回到自己的工作岗位,同样做到这样,才能建立一个更加和谐的班组,我们的团队才更有战斗力。

  四、环境对人的感化。走进健峰,一切都是那样的井然有序。健峰是一个知名的企管机构,这里全国各地的学员汇聚一堂,这里没有成文的规定,却做得比成文规定还好。特殊是卫生间是那样的干净、整齐,却看不到一个保洁员和一样清洁工具;烟蒂熄灭在烟灰缸中;看不到留意环境之类的提示语,却看到了“每天进步一点电,每天都是新起点”激励语。在健峰,我们每位中辉学员都做得很好,回到自己的岗位后,我们能否坚持这样的优良作风,用自己的行动感化身边的人!

  五、智库共享。“相识最重要的不是所站得位置,而是所朝的方向”、“要追逐工作,不要被工作追逐”;对这两句话,我个人理解为,不管你现在在做什么工作,首先得找准方向,只有方向正确了,才能通过达到胜利的彼岸;工作中要学会主动,做事要先有打算,工作做上前,这样工作起来才会得心应手。其实这种智库共享在我们中辉也是有的,就在于我们平常有没有关注。

  六、企业文化。早会,在健峰看到阿姨们做早会,的确让人大开眼界,一个小小的食堂团队,能够把他们那种雄心壮志、坚忍卓绝表现的淋漓尽致,让我们深感惭愧。校歌,歌声欢快明朗,鼓舞士气,使人精神激昂。正如曲中所唱“士气要昂扬,热血要滚烫”我们要用满腔的热忱投入到工作中去,创建我们的将来,创建我们的华蜜。我想在不久的将来,我们企业也将有自己的歌曲,一起唱响中辉。此次培训虽然只有三天,可我们全体学员带着渴望之心欣然而去,满载而归。

健峰心得体会3

  通过在健峰的三天培训,让我受益良多。第一天,由田方宇老师给我们讲授“人际关系与沟通协调”和“班组长的角色、职责及做法”。通过对人、事的不断剖析,田老师让我们学到许多为人处事的技巧,以及作为班组长的做法。

  1、沟通在于多听,多问,少说。

  沟通过程中,需承认对方有理之处,多听方能知道对方的想法;其次,要以对方为重,让对方有重要感,多问来解决你的怀疑,获得他的需求;再者,需设身处地的多想少说,学会换位思索。从而,使双方在平衡的程度上达成共识,满意彼此双方的自我需求。通常,人都是着重于自己的需求,而忽视了对方的需求,从而无法将沟通顺当的完成,导致老问题恶化,新问题涌现。

  2、管事理人,而非管人理事。

  做人处事在于“内方外圆”。事要严,为方,需斤斤计较;人要和,为圆,差不多便可。对待工作,我们须要严谨,不行马虎;对待同事,我们须要和气,有商有量。往往,我们都将这两者混为一谈,甚至相反,成了对人苛刻对事马虎。

  3、工作承上(辅佐建议领导)启下(领导教育员工),左拥(协调协作同事)右抱(服务客户)。

  其次天,由付景瑞老师给我们讲授“干部执行工作的技巧、工作设计与简化”和“如何提升解决问题实力领导员工凝合向心力”。

  1、5s管理对人、事、物的作用对人,端正其工作看法成习惯化;对事,使作业流程合理化;对物,使设备及物料效率化。5s是管理车间的基础:整理现空间;整顿省时间;清扫去乱源;清洁来改善;修养成习惯;平安有保障。我们公司推行5s的时间已不短,效果是值得确定的。但是,还是处于比较基础的阶段,对于深层的5s概念或许我们还须要多去学习,实践。

  2、工作技巧

  现场管理追求三高一低:高效率、高质量、高平安、低成本。对于工作,老师讲了2个最具代表性的方法:sdca(标准化)和pdca(合理化)。两者主要就是s标准和p安排的区分,后几步都是一样的。pdca在我们公司,也已经是多次强调了,再次就不多作阐述了。

  3、解决分析问题技巧

  在课堂上,老师为我们讲解了品管七大手法:鱼骨追缘由;柏拉抓重点;查检集数据等等。并练习运用鱼骨头分析问题,加深了理解。

  最终一天,由付景瑞老师给我们教授“如何做好一名优秀员工”。有条不紊的逻辑、通俗易懂的语句、简洁深远的举例,付老师的课生动好玩、耐人回味。

  1、课上,老师风趣的给我们讲了优秀员工的.工作技巧(老师称之为“直升机升官法”):

  把功劳推给主管,想在主管之前;显现出别人没有的“价值”;站在高一阶的立场处事;

  做别人不情愿做的事,让主管遇到麻烦就想到你活化工作氛围,把一件无聊的事情也能变得好玩;提建议,给主管选择题,不给主管问答题。老师简洁的概括,包含了许多深远的东西,足够我们去深思。

  2、老师给我们介绍了“带人带心八招”:

  恳切带人;小恩小惠;个别谈话;多激励少摆驾;用人不疑;激励方法;以身作则;令他感动。从字面上理解,有些好像有点贬义,但是往深一层想,这些理人方法都是在生活中人与人接触中产生的。理解不同,运用的角度不同,也就会产生不同的结果。

  3、三“才”理论(有实力有意愿,属人财;无实力有意愿,属人才;有实力无意愿,属人材。)

  4、“三在”改善方法(眼在,发觉问题;心在,分析问题;手在,解决问题。)

  三天的课程,让我们学到了许多工作的方法,希望以后能过都接收类似的培训。

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