业务培训心得体会

时间:2023-03-25 09:30:33 心得体会 我要投稿

业务培训心得体会(15篇)

  我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的业务培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

业务培训心得体会(15篇)

业务培训心得体会1

  x月,初夏的xx郁郁葱葱,怀着无比激动又有点紧张的心情我参加了为期一周的xx政法大学业务素能提升研修班。我十分珍惜这次重返课堂的机会,在华政xx校区具有百年历史的校园里,专家教授们旁征博引、深入浅出,给我们留下了深刻的印象;我们多听、多思、多说,认真做好学习笔记。其中给我印象最深的是和华教授的:干部心理调适——压力管理和挫折应对。

  幽默、生动,是对教授课堂的第一印象,教授用风趣的表达阐明概念和道理,比如用日常生活中身边发生的小事,以及教授本人在教学、科研中的例子来加深我们对概念的理解,时常也回说上几句有趣的段子,在轻松的氛围中加深印象。

  随着生活节奏的加快,每个人都面临着工作、生活、家庭、交友等各方面的压力。教授从压力管理和挫折应对两个方面,从未然和已然两个状态,为我们讲解了如何进行心理调适。面对压力,我们要做到全面认识,正确对待,对于压力要有正确的看法,不能谈压力色变;建立自信,增强意志,要从过去寻找亮点,从现在明确优势,做好未来的规划;简化选择,避免冲突,不打无准备之仗,多关注自己的优点;转移注意,与人为善;美化环境,心思隔离;管理时间,丰富生活,大事要做到提前安排,小事要做到提前行动;松弛身体,改善饮食。在挫折面前,要做到积极调整自己的思路,要用积极的.心态,凡是往好处着想;要以检讨的态度,学会逆向思维,吸取教训;要学会变通思路,发散性思维,敢于尝试;为自己合理定位,确定目标,正确比较;转移焦点,合理宣泄。

  时间的脚步匆匆而过,培训已经结束,学习永无止境。我将以这次培训为契机,做好身份转换,坚强学习,自我提升,以更加昂扬的精神和更加务实的态度,为“三个东检”的建设贡献自己的力量。

业务培训心得体会2

  转眼间,这次的幼儿园教师全员培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而意义非凡,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

  作为一名幼儿教师,首先,我喜欢这一职业,那么,幼儿教师的职业素养该如何培养呢?西安文理学院的舒荣老师为我们讲解了该职业的变化几发展,而作为幼教工作者我们要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的职业,这是一个美丽的职业,与幼儿朝夕相处,他们能在工作中带给我们快乐,那么,我们就要和幼儿一起享受这种幸福,珍惜自己的职业。原来,规则是这样的:老师准备一张卡片,再选出两名同学,一名藏卡片,另一名同学则找卡片,找卡片的人通过掌声来分辨卡片位置,如果远,掌声则则轻,如果近,掌声则大。如果找的人在规定时间内找到卡片,找的人获胜。没有找到,藏的人获胜。

  教育在不同经济和社会中发展变化,所以教育《纲要》也在不断改变,现在,教育《纲要》的目标已有不同,新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位,其次才是能力与知识的培养,有句俗话;“良好的态度是至关重要的,所以我们要将它放在第一位,在这里,令老师有一句话让我记忆犹新,“让幼儿园的每一面墙都说话”,这里的每一面墙包括“对话的墙面,互动的墙面,展示的墙面,变化的墙面,”让幼儿处处学知识,感受幼儿园的快乐,满足孩子所需,放开孩子的手脚,给孩子以挑战。

  教师在幼儿园承担着重要的教导作用,而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,交流合作能力和品质的学习,作为老师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照顾每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高,在这次培训中,xx老师为我们讲了反思的重要性,这让我对反思有了重新的'认识,在教学中,更离不开说课的重要性,一个老师不仅要会对幼儿讲,更要学会对大家说,说课有利于提高教师教研活动的实效,和教师备课的质量,在说课中通过和大家的探讨,这样更有利于丰富教师的教学经验。

  幼儿老师承担的责任有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康,在这些方面。各位老师相应的列举了很多身边的事例,更加深了我们的印象。

  在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

业务培训心得体会3

  为进一步提高城管执法人员的综合素质、业务技能和作风纪律,不断提升城管执法队伍的规范化建设水平,三月份我局组织单位全体人员进行了业务培训。这次培训局领导高度重视,精心组织,认真策划,合理安排,为参加培训的全体人员进行了一次非常有意义的普法教育及城市管理知识技能的传输。本次培训共有两个组成部分,即每天上午一个小时的军训和每天下午的业务培训讲座。通过这次春季培训,我们受益匪浅。

  培训期间,每天早上七点半我们准时到局大院集中参加军训。不论是新同志还是老同志,大家都端正态度,随着教官的口令认真完成“稍息、立正”、“跨立”、“向左转、向右转”、“行进立定”等训练项目。“令必行,禁必止”,体会军人严明的纪律,自律的作风。军训是一个最好的课堂,它锻练了我们的体格、端正了我们的态度,磨练了我们的意志。无论是行动上还是思想上,无论何时,军训都是一门不可缺少的课程。

  培训期间,每天下午我们按规定时间到局五楼会议室聆听专家领导们的讲座。此次培训不但安排了本单位的领导干部和业务骨干为我们授课,还邀请了知名大学的教授学者来为我们讲解城管执法过程中应注意的一些事项。参加培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录。各专家、领导的讲座就像是一顿顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的`面前,他们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,异彩纷呈。

  此次培训学习虽然结束了,但我知道更重的学习和工作任务还在后面。我会以此次培训为新的起点,在今后的工作中更加踏实勤干,不断提升技能,完善自身素质,努力成为一名合格的城管工作者。

业务培训心得体会4

  根据市局的统一安排,我有幸参加了这次稽查业务培训。从2月24日至2月28日,在短短一周的培训过程中,通过学习,加深了我对税收知识的理解,提高了税法相关知识的储备,增强了纳税服务的方法和手段。参加这次培训,使我们每一位税务工作者更加准确把握当前政治、经济发展形式,进一步提高了政治经济理论水平和领导能力,及时了解和掌握与税收有关的新知识、新理论。

  一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

  培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。处于当今知识创新的时代,作为一名税务干部,要想保持持久前进的动力,必须具备努力学习和不断创新的能力,这样才能在学习中求生存,在创新中谋发展。培训结束后,我将继续加强学习和钻研,多读书、读好书,牢固树立终身学习的观念,以适应当今不断发展的`形势。

  二、提高在税收执法中防范风险的意识。

  随着纳税人的法律意识的增强,作为税务部门,税收执法的风险时时刻刻都存在着,工作中必须强化执法的程序性,减少随意性,提高业务知识和管理水平,熟练掌握执法的程序,坚持依法治税,强化征管,从源头中堵塞漏洞,把功夫下在平时的征管工作中,这样才能有效地防范执法中的风险。

  三、加强沟通,调整心态是活出健康人生的要旨。

  在工作实践中,我们要加强人与人之间的有效沟通、适时地调整好干部职工的心理状态,帮助干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观,使干部职工自觉地把个人的发展与地税事业的兴盛紧密联系在一起,把干部职工的思想统一到发展地税事业上来,把主要精力引导到完成各项工作任务上来。让广大干部职工做一个快乐、自信的人,使之保持饱满的工作热情和昂扬的士气,在各自的岗位上充分地发挥聪明才智,做出最好的业绩。

  通过此次学习使我受益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,情感上有了明显的升华,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。本人将以这次培训为契机,用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践,为我区经济和税收事业又好又快的发展做出更大献。

业务培训心得体会5

  刚休假回来上班的第一天,今天我就接受了公司的培训,使我感到很欣慰,通过此次培训让我感触很深。下面我就把我的心得汇报材料如下:

  一、在此次培训过后我时常在问自己这样一个问题:“你为企业的发展做好准备了吗?”也许有人会说我只是一名普通的职员,在平凡的不能再平凡的岗位上工作,能做出什么事情?在这里我要说:“你错了!”公司的发展需要大家团结起来共同奋斗,企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的.岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。

  二、中旭教育的培训让我知道了什么是爱岗敬业,爱岗敬业就是要尊重自己的工作,忠诚自己的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。因为我们尊重工作,对工作尽职尽责,一丝不苟。因为我们忠诚于工作,把个人的利益与企业利益相统一,处处为工作着想,事事从企业利益出发,积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚,企业的壮大也需要全体员工的忠诚。“创世界一流的旭阳集团”是我们的发展方向。企业顺利向前发展需要我们的忠诚,企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚,才有了今天不断发展壮大的旭阳集团股份有限公司。

  三、中旭教育的培训让我们知道了什么是人生价值?在平凡的岗们上怎样实现人生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好:心有多大,舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:站好每一班岗,做好每一件事,把自己所学到的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务,扎根企业,忠于企业,做一名爱岗敬业的员工。

业务培训心得体会6

  紧张而有序的培训结束了,用一个词来形容我的感受:受益匪浅。刘老师在教学观念上让我们更新,王老师传授深度挖掘教材的方法,何老师现场传授如何和孩子沟通。通过学习,我了解到课堂教学能力是老师的基本素养,课堂上老师的程序设计,师生的积极互动,激起孩子的学习兴趣是提高40分钟课堂质量的有效法宝。老师也要不断补充能量,适应现代教育的发展。

  一、在实际教学中我们要面向全体灵活选择教法。

  新课程标准的五大基本理念之一是“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。在教学过程中我们要面向全体学生,关注并促进每一位学生的发展,尤其是那些学习上暂时有困难的学生,同样应给予足够的重视,要因材施教,因势利导,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。

  1、开放教学过程,使学生各有所得。在教学的具体操作过程中,应重视创设民主和谐的心理环境和自主参与的教学情境。比如计算类的课,尽量让孩子自主探索,自己总结方法,便于以后自己的灵活运用。空间与图形的课,要用课件,让孩子多观察,多说,培养孩子的'空间概念,等等。在课堂上放手不等于不管,收放要掌握时机,当然这也是体现一个老师水平的关键。

  2、注重引导学生自学思考和合作能力。在自学前,让孩子学会“预习”,尤其是中高年级,数学也要让孩子先预习,把不懂的标记下来,上课时再听老师讲。然后在自学的过程中,让学生自己看书、理解教材,老师指导学习方法;最后把自己学到的知识说给同桌或者小组的成员听,相互交流,互相倾听。这样更有利于培养孩子的表达能力和互助能力。在看书思考的过程中,,不仅给了孩子思考的时间和空间,也为下一步教学打下良好的基础,孩子也养成了勤思善学的良好学习习惯。这个模式我觉得可以用于各个类型的课。刘老师也就各个类型的课做了讲课流程的指导,非常细,在课堂上也需要灵活运用。

  3、注意让孩子在“做数学”中进行数学探究并发展思维能力。例如在教学六年级“认识圆”时可这样引入:我们生活在丰富的图形世界里,圆的图形在我们生活中最常见。你能列举一些圆的图形的例子吗?由孩子举出实例,丰富孩子对客观世界中圆和其他图形的不同感知,为孩子自主探索提供可能。设计问题:在初步感知圆的基础上,提出:对于圆你都知道什么?会画圆吗,自己动手,试着画一画。先让学生画一画,有利于学生主动参与教学活动,从而获得不同的带有个性色彩的“知识”。然后通过折一折、看一看,找出圆的各部分之间的名称,标在自己画的圆上,可以让孩子自己说名称,也可以老师告诉孩子。通过画圆、折圆、量半径和直径,指导学生动手实践,亲身体验,尝试错误和成功,加深对知识的理解和运用,以此来培养学生的实际操作能力,并发展个性特长。

  4、教会孩子学会听课。一节课40分钟,好多孩子并不能坚持40分钟,所以我们在实际的授课时,就抓住前30分钟,后10分钟练习巩固。在讲课的30分钟内,必须要求孩子认真专注,眼睛看着老师,大声回答问题,主动质疑,不懂的要敢问,不会的敢说,不能不懂装懂。我们也要会察言观色,从孩子们的眼神中可以看出是否听懂了,不敢和老师对视的孩子一定要提问,他一定有不懂的地方。这些其实也是老师上课必须要掌握的技能,不能只顾自己讲课,不问孩子的感受和接受如何。

  二、我们要成为终身学习者。

  作为老师,我深深的感觉到有压力。首先现在的孩子视野广阔,知识面宽,猎奇新生事物的能力强,我们如果不与时俱进多学新知识,就不能很好的回答孩子们的问题。其次在教学中有时只用数学去解释数学,是行不通的,毕竟数学也是来源于生活,生活中的实际问题也牵涉到很多知识,就需要我们不停的补充能量。

  所以先要把自己定位成一个“学习者”。在掌握扎实的专业知识基础上,还要学习其他的自然、地理、人文知识,以及学习与提高对人的认知和交流,读懂孩子和家长的心里,和他们无障碍的交流,构建多元化的知识结构,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”,而应当被比喻为“一条不断流动的河流”,

  三、完善小学阶段的知识体系非常重要

  有一部分老师在某个年级已经教了很多年,没有教过其他年级,对于数学老师而言这样会形成知识链条的断层。这就要求我们今年必须抽时间把每个年级的知识结构都学习透彻,知道现在所教的知识是为哪一部分知识做准备的,让孩子必须掌握哪些知识,我们要做到心中有数。

  在实际的学习与实践之中,新理念、新思路、新方法不断冲击着一线的我们。我们曾经困惑,不知所措,但通过学习,我们学会了很多切合实际的方法,培训的老师解答了很多疑问,在以后的教学中我们紧跟着新课标、新理念,给孩子营造积极轻松的学习氛围,提高自己的教学能力,和孩子一起学习共同进步。

业务培训心得体会7

  今天,怀着无比激动的心情,第一次参加了本园业务培训,主要分为两块内容,一是马燕老师主持的《如何备课》,第二个是由费利群老师主持的原本特色《剪纸》,一上午下来让我收获良多,同时也引发了我的一些思考:

  我觉得成功的一节教学活动都要经过教师的精心钻研和精心打造,这才是教师的一节美妙杰作,而对幼儿来说更是一种精神的洗礼和陶冶,所以一节成功的语言教学活动的开展,教师的首要任务就要先去挖掘散文中最动情的地方,也是幼儿最感兴趣的内容,教师抓住幼儿最容易动情的契机之后,教育教学活动也就很好开展了。

  另外,自己在剪纸方面是很薄弱的,可以说是一张白纸,但是通过这短短一个多小时的培训,让我对剪纸有了初步的认识,我也会在今后的教学中,多向班里的喻老师以及其他特色教师学习,尽快恶补,争取跑到队伍中和大家一起交流、讨论。

  通过本次培训留给我印象最深的莫过于两位老师都采用的培训方式,那就是互动。马燕老师的互动激发了我们的思考欲望,也让我们老师之间相互碰撞,相互摩擦,让我们踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题,从而促进我们专业发展;费利群老师的互动也让我们更加清楚的`看清自己,认识自己的不足,从而引发自己的思考。

  在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不淘汰,不落伍,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂和生活中去实践,及时对自己的工作进行反思、调控。

  非常感谢这两位老师给我们带来的精彩培训,给自己进行一次全新的洗礼。

业务培训心得体会8

  培训老师在培训当中讲了很多的销售例子,通过这些例子我也是更加的懂得了有些销售技巧该是如何的去在实际中运用,之前我的确是没有做得那么好,销售技巧并不是学的越多越好,而是要会用,会熟练的去运用,那么才算是自己真的学会了,这次也是如此,在培训里,老师反复的就一个技巧讲了很多的例子,我也是才知道,原来一种方法在不同的客户,不同的时间段,使用都是不一样的,也是要根据具体的情况去调节的,而不是死板的使用,那样的话其实并不是真的彻底学会了。只有根据不同的客户去按照具体情况用,那么才算是真的理解了这个技巧。

  销售的方法和技巧有很多,但归根结底最终还是要去满足客户的一个需求,其实不管前面你说得多么的好,如果并不是客户需求的,你说得再多,准备的资料再如何的充足,产品再好,客户还是不会买单的,在培训里老师也是重点讲了该如何的去挖掘客户真正的需求,而这也是最难的,只有懂得了客户的需求,那么其实销售就变得简单了,在客户需求的条件下去满足客户,那么销售自然也是能成功的。而在培训中,我也是懂得了,之前我做的一些销售工作并不能得到客户的青睐原来是这样的原因,而非是我的准备不够,而是我并没有去了解到客户的一个需求究竟是怎么样的,那么自然销售也是进行的`很艰难,而且也很难最后能成功。

  在培训里,我学到很多,老师也是讲得特别的细,让我明白原来做好销售并不是那么得容易,看起来做销售的入门很简单,但是真的做到精深,做到优秀真的特别的难,我要学的也是还有很多,在今后的工作中,我要先把这次培训所学去运用,让其成为我自己的工作能力,然后还要继续的去学习更多的销售方面知识,来提升自己。

业务培训心得体会9

  暑期远程教师培训,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。下方是我透过培训获得的点滴体会:

  一、本次培训大大拓宽了我的视野。透过这几天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“培训者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和潜质结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的培训者、教学实践的反思者。透过培训,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。透过培训,我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

  二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生培训的欲望,能够在动手实践、自主探索与合作交流中帮忙学生真正明白和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,提高学生的潜质,使学生得到全面的`发展,真正成为数学培训的主人。

  三、感受压力,增强信心。在那里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力,发奋培训各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我坚信透过自己的不断发奋会有所收获,有所感悟的。

业务培训心得体会10

  销售不能着急,一次订单的成交需要你有耐心,有时候还需要和客户去磨,毕竟不是每一个客户都是那么容易和他去达成成交的,特别是我们公司的产品虽然有自己的优势,但是和一些大品牌来比的话,优势并不是那么的明显,那么更是需要我们有耐心的去和客户多沟通,让他们了解我们的产品,对我们的产品产生信心,才能去达成交易,回顾我之前的工作,我觉得我的耐心比较的少,也是工作没有做的特别好的一个原因。在今后的工作中要将这次培训所学的用到销售当中去,跟客户的沟通要更加的耐心,要多跟进。

  对于产品必须要有更多的了解,对于同行也是要熟悉,那么才能在销售的过程中更好的去让客户接受我们的产品,只有去发挥我们产品的优势,客观的去评价同行的一个产品,尽可能的去让客户觉得我们的优势是更大的。销售,而最终的目的就是为了让客户去购买我们的一个产品,而如果我们销售对自己的产品都不了解的话,那么也是很难让客户信任我们,相信我们的产品对他是有用的,在工作里面,必须要对我们的产品有更多的了解,无论客户是问任何的问题,都是能完满的去解答,让客户感受到我们销售的专业。

  要灵活的运用销售的技巧,而不是一个模式套所有的客户,每一个客户都是不一样的,他们的需求也是有差异的',像有些客户对质量更加的看中,有些客户更多的考虑价格,大部分的客户会考虑性价比等等,不同的客户要用不同的销售技巧去和他们沟通,同时也是对于产品的介绍也是需要根据不同的客户,侧重点也是不同的,这一方面在以前我是做的不太好的,很多时候都是用一种模式去和客户沟通,也是在销售的过程中损失了一些其实还是可以拿下的客户。

  在这次的培训中,老师以以前销售的一些经验,仔细的和我们讲了很多,用他的经验告诉我们销售的工作是需要不断学习,灵活的去运用的,不是一成不变的,经过培训我相信在今后的销售中我会做的更好的。

业务培训心得体会11

  为了提高我们的业务知识,增强忧患意识。中心领导精心组织了这一次的业务培训,本次培训的内容比较广泛,涉及到的细节也比较多,提高了大家的工作能力、个人综合素质,更加熟悉了各项业务流程。

  从我们分中心的发展历史,一直到人事代理、普通话测试和培训、教师资格认定、职称评定和评优等4个方面业务流程都作了祥细的讲解。大家都很珍惜这次来之不易的学习机会,尤其是对我这种从事单一工作时间过长,对其他业务工作不很熟悉,在能力、经验、技巧不足的情况下,这次培训恰如一场及时雨,不仅满足了我们的迫切需求,很大程度的弥补了我在职称评定、普通话测试及教师资格认定上的不足,更是体现了领导高度重视此项工作。利用这次机会,我们互相沟通了工作进展情况,并就一些问题进行了交流、讨论。

  现在分中心的工作对各项工作的业务能力越来越高,不仅是需要我熟练的掌握人事代理相关的各种业务,还要要求涉及其他业务能力,这种复合性的要求对我们提出了很多实质性的问题。为了更好的为前来分中心办事人员服务,我更需要具备全面的业务知识,不仅仅局限在单一的业务层面,要更好的协同其他部门完成服务。这样就使我懂得现在工作不仅仅只需要管理好档案和户口的办理那么简单,也让我感受到分中心现阶段工作的艰辛与不易,面对困难工作,虽然我不能做到最好,但我会努力做到更好的。

  面对分中心的未来发展,是机会与挑战并存着的`。我会接近我所能,在做好该做的业务工作,也积极配合好为分中心的发展做好贡献。

  分中心组织的这次业务知识培训对我们全体职工都很重要,也充分体现出领导务实、严谨的工作作风和对单位各部门业务知识的重视。通过此次培训,我再次熟悉我的本职工作,并对协助完成其他部门工作充满了信心。我坚信所有的人员都将不断学习的基础上,充分发挥自己的潜能,进一步为分中心的工作作出自己最大的贡献。

业务培训心得体会12

  本人有幸地成为省骨干教师培训对象,并于20xx年12月在培训基地和来自全省16个地市及省属学校的29位老师,开始了为期一个月的集中培训。在此期间,我始终态度端正,积极学习,聆听专家讲座,观摩课堂教学实践。用心去领悟他们观点,吸取精华。同时能积极参加教学专题互动学习活动,认真听讲,主动参与,真心探讨。带着累累的硕果,回到学校继续从事职教工作之际,回首培训历程,发现自己的职教观念得到了更新,现代教育技术理论学习得到了提升,对于中职学校学生教育与管理、教师的情商等的理解,都有了新的感悟。

  一、更新了教育观念

  省教育厅职成处的左其琨处长,在百忙之中,抽出时间,专门为我们培训班学员做了一场《就业形势与中等职业教育的发展对策》的报告。左处长给培训班学员的感觉是善于研究专家型政府官员,他的报告用数字和事实说话,从宏观就业形势分析开始,展开对就业形势,特别是中职教育面临的形势分析入手,在全面阐述中职学生所面临的就业压力的同时,也从内外部分析了中职教育的优势和发展空间,让我获益匪浅。中等职教的发展,要更新职业教育观念,牢固树立“就业为导向、服务为宗旨”的职教新观念;政府要加大对职教的投入,加强职业学校基础能力建设,改善办学条件,提高教育教学质量,适应工业化建设需求;职业学校的专业建设是一个职业学校的基础、核心、灵魂,是职业学校发展的根本途径,是应对就业高峰的根本策略,要强化“专业立校”新理念;同时要改革办学模式,积极探索集团化、校企合作、中外合作办学等办学模式;而最关键的是狠抓教育教学改革与创新,实现由培养单一专业型人才的“就业教育”向培养复合集成型人才的“综合职业素质教育”的转变;教学任务由培养“认知能力”为主向“职业综合能力”为主转变;教学内容由“基础学科”为主向专业理论、技能及职业活动课程为主转变;教学体系由“学科知识中心型”向“能力本位型”转变;教学过程,主要按职业技术等级标准和职业任职资格的要求组织教学;职业学校教师的教学观由“单一型、绝对权威型”向“一专多能型、行为引导型”转变;学生的学习观由“被动接受、模仿型”向“主动实践、手脑并用的创新型”转变;教学组织形式,由“班级固定教室、集体授课”向“课内外专业教室、实习车间、小组化、个别化”教学转变;教学手段由“口授、黑板加简单化教学”向“多媒体、网络化、现代教育技术”转变。

  对照左处长的报告,我觉得自己的职教思想有了根本的转变。在学校多年的历练中,我也接触到很多新的职业教育理念,可就没有向今天这样,在头脑里形成如此清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有热情是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好的,受到学生普遍欢迎的职业学校教师。

  二、广泛全面学习教育技术理论

  职业学学院非常重视这次省级骨干教师培训工作,安排了学院黄玲、范万生、张震、王勇、马大峰等专家教授,在教育技术理论等方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育技术理论注入了源头活水。

  黄玲老师的《Windows20xx操作系统》,系统的讲授Windows20xx操作系统的概述、基础操作等,特别是中文Windows20xx的'文件管理及定制Windows20xx的工作环境,都系统的进行了讲解。通过学习,我对Windows20xx的应用有了新的认识,同时也对今后Windows20xx系统下的现代教育技术研究奠定了良好的基础。

  范万生老师《Word20xx中文处理》的解读,着重在Word20xx的功能、文档的录入与编辑、排版、Word表格的基本操作、Word文档的图文混排等都为我们作了精辟的阐述。他深入浅出,结合具体的案例教学,侧重于应用技巧,使我们对Word20xx中文处理有了全新,透彻的认识,对今后的教学影响深刻。

  张震老师《Excel20xx中文电子表格》的教学,则侧重于教师的实际应用方面,特别是在Excel表格的建立与编辑、格式化工作表、数据图表化、Excel数据管理等方面我们平时不大注意的地方都做了详细讲解,并采用互动教学,将教学成果贯穿在整个教学过程,使看似枯燥无味的学习变的生动起来,培训学员也有学习兴趣。

  王勇副教授的《Powerpoint20xx电子演示文稿》因为在我们平时的教学中,应用特别广泛,王教授则在讲授Powerpoint20xx电子演示文稿的功能、创建的基础上,主要侧重于Powerpoint20xx电子演示文稿的编辑与修饰,在任务驱动下,通过项目培训结束后的测试,所有参训学员们都基本上掌握了如何利用Powerpoint20xx电子演示文稿设计与制作精美的课件,大家一致的感觉是培训的可比性。

  而马大峰老师的《AuthorWare7多媒体应用教程》虽然相对于一般培训学员来说,因为属于专业课件制作软件,学习难度较大,但马老师能抓住教学的切入点,从制作最基础的课件入手,一开始就打消了学员们的畏难情绪,激发了我们的学习兴趣。通过学习,绝大多数学员都能独立完成制作情境交融的AuthorWare多媒体课件,大家都有一定的成就感。

  三、拓展视野,把握最新教学理念

  吕炳君的《教育新理念》,用生动鲜活的案例解析,使我的教育观、教学观、学习观、教师观、评价观及课程资源观等都发生了根本的改变,真正认识到教育本身就是一种促进人和谐发展的的过程。学校教育要回归生活世界,关注学生的发展后劲。而教育的本质不是知识的传递,是意义的建构,教学过程的实质是交往,要放飞学生的思维,学会学习比学会知识更重要。在教学、学习中,带着问题进行探究学习,在学习的过程中学会合作,我们体验的过程实际也是学习,重要的问题是参与。教师作为教学活动的开发者、组织者、引领者,要蹲下身来,用赏识的态度看学生。我理解了职业学校的教师是职业,更是专业,而我们专业化发展主要是实践智慧的积累。教师同时也要学会反思,反思是教育智慧的源泉。教师在教学过程中要用发现课程资源的眼睛,去用“用教科书教”的态度,创建情境与环境,让学生去参与、去体验。而对学生的评价过程中,在适当的批评的同时,更多的是要给于夸奖的激励。

  四、学会情商

  合肥师范学院教育系的李群教授在《情商—人生的CEO》讲座中,倡导后天的情商训练,除了在教师的语言艺术、教师礼仪等情商训练方面有其独到的见解与真知灼见,其中有这么一句话让我感触颇深:如果把学生看成是“要管好的人”,就会把自己置于学生的对立面,造成师生关系紧张,给教师带来许多烦恼。如果把学生看成是“有独立人格的人”,就会尊重学生,也会赢得学生的尊重;如果把学生看成是“成长中的人”,就会宽容学生,对学生始终有信心,对自己的教育行为也有成就感。说实话,作为一名年轻的职业学校老师,有时因为面对的群体,学生表现不好或学得不好,也会去讥讽嘲笑学生,严重伤害他们的自尊。听了李群教授的讲座,我认识到宽容也是对生命体验的尊重、对个体差异的尊重,宽容也是一种爱的教育。要面对差异化的学生,采取和而不同的态度,和睦相处,并保留各自的独特性。课堂上教师应该真诚,恰如其分地给学生激励,认真倾听学生的意见,给犯错的学生一个台阶,防止伤害学生的自尊。在今后的教学中我将会多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些欣赏,少一些打击。

  这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。如何在中等职业学校实施职业能力培养与测评,如何进一步提高专业教学及管理水平,提高教学科研能力,推动中职学校教师专业化发展水平的提高,是摆在我们每个中职老师面前最现实的问题。今天职业学院给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们全省各地市中职学校的骨干教师能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。在这里,我们不仅学到了丰富的知识,也进一步提高了业务素质。我们坚信通过学院领导和老师们对我们的教育和引领,以及通过自身的勤奋努力,相信我们会成为我省中职教育战线上真正的骨干。我们将更加致力于自己钟爱的职教事业,以更加饱满的热情,积极投身于中职学校一线教学实践工作中去。

业务培训心得体会13

  当我握起这支笔时,脑海中无数次闪过刚刚毕业的那个自己,什么都不懂的自己,更是想起前段时间刚进入公司那个懵懵懂懂的像个小孩的自己。再回过神来,看看现在的自己,已经成熟了很多,也已经拥有了足够的自信在这个工作上再接再厉。

  很感激公司能够给我这个难求的机会,我会不停地鼓励自己,保持好最好的状态做好这个工作,也让自己收获到来自工作的快乐和惊喜!除了对公司的无尽感激外,还有对领导同事们的感谢,是你们,让我感受到了集体的温暖,还有来自公司的人文关怀。是大家给我帮助,让我不停的进步,用最快的速度,让我正式的走进了我的岗位。

  公司培训的这段时间,我学习到了许多以前没有接触过的,我是因为喜欢汽车,所以在大学学了汽车专业,但是书面知识和自己实践起来是完全不一样的,所以,只有当我们努力的去做实一件事时,我们才会更好的去掌握。这次培训内容有很多,一是了解了公司的文化,二是了解关于销售方面的技巧,三是了解各类的车系,熟记,并且能够畅通的介绍给客户。这三个方面,通过自己的努力,我已经掌握完全了。期望能够在今后的工作上得到运用。

  培训给我带来了太多的感慨,我也明白,各行各业都不容易。很多时候看到一些小摊小贩为了一小点事情大吵大闹,其实那是迫于生活的无奈啊,无论事情的大小,我们都应该在意不是吗?而我从事的这份汽车销售工作,更应该注意是否有损失到公司的财产,这是一些大手笔的.数据,所以,我更应该好好的认真对待。

  做好一份工作,除了一些外界因素的影响,也有自己内部因素的影响。比如说我的性格和能力是否可以很好地应对各种突发事件。许多内向的人沟通能力可能会比较薄弱一些,外向的人可能和人相处沟通更加轻松一些,但是这些都是可以后天练习学会的。所以,在自己的一些习惯上,不对的应该去改正,为了更好的工作,为了更好的未来。每个人都会越来越好,每个人也渴望得到更好的自己,所以,我愿意,在公司不断的改变自己,变成那个对公司有价值的人,也变成那个能给自己创造更多价值的人!

  能够来到公司工作我很开心,也很骄傲,希望自己今后不负公司的信任和领导同事们的关心照顾,我一定会更加努力的学习,更加努力的工作,去突破自己的一些缺陷,让自己变得越来越好,也希望因为我的存在,公司的未来也可以更可期!

业务培训心得体会14

  近日,我有幸参加了由管理处机关组织的稽查业务培训,通过一天的培训我对稽查业务知识有了初步的了解,培训时间虽然很短,但培训内容却很丰富,涵盖了从对逃费车辆的认知以及更种各样的逃费方法到具体的稽查方案以及对可疑车辆的取证、查证、笔录以及后期对内业资料的整理和内业资料整理的规范性,使我深感稽查任务是一项专业性非常强的工作,具有非常重要的意义。

  培训是学习最直接最有效的方式,培训老师的精心讲解和细心的经验传授,使死板的书面知识变的生动易懂。精彩的案例将我们的思维带到现实工作中,不仅将书本内容融入其中,更是反映了我们要具体问题具体分析,要在确保不违反规定的'情况下解放思想,创新思维,以最高的效率,最好的方式去解决问题。同时,通过这次培训我也深深的了解到团队合作的重要性,稽查工作不仅仅是一个稽查大队就能完成的,一个询问工作就需要询问员和记录员的完美配合,而完成整个稽查工作是需要各个单位、各个部门的协同合作。老师们也说到了他们完成一次月报表同时需要十八个单位的共同协作,这更是体现了团队合作的重要性。我们不管处于什么岗位,什么工作环境,要时时将团结谨记于心,只有这样我们才能完美的完成各项工作。

  通过这次培训学习不仅使我稽查业务知识得到了提高,而且思想也得到了提高,更是增强了法律意识,做到严于律己,还深深的感觉到了团结协作的重要性。我将以本次培训为契机,加强各个方面业务知识的学习,遵纪守法团结协作,为京哈北线贡献自己的一份力量。

业务培训心得体会15

  今年3月,我有幸参加了省林业厅组织的办公室业务培训学习班,短短两天的培训学习,我们认真系统地学习了办公室有关业务知识,加深了对办公室各项工作重要性的认识。这两天,我们来自几个县区的学员,互相关心、互相帮助、互相学习,相互间增进了了解,也建立了深厚的友谊。

  加强修养,提高接待水平,是办公室人员的必备素质。在培训学习期间,我们还学习了有关办公室接待礼仪方印的知识。接待工作是机关办公室工作中大量而经常化的任务,是一项严肃、细致而非常具体的工作。这就要求我们从事办公室工作的同志不仅要诚恳、热情、耐心、细致地搞好接待工作,更要注意自身的修养,要充分体现优雅得体的内涵。俗话说得好:腹有诗书气自华,内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的.塑造,给人以内外皆美的印象。注意自己的仪态,不仅是自我尊重和尊重他人的表现,也能反映出我们办公室人员的工作态度和精神风貌。

  增强能力,成为多印手,是办公室人员的执着追求。通过在培训学习中心的学习,我深刻认识到办公室工作并不是一件简单的事,它要求办公室人员不仅要有激情和干劲,更要具备扎实的业务知识和一些必须具备的能力,所以办公室的每一个工作人员必须具备多方印的知识和经验,特别是要具备较强协调能力、文字能力、表达能力和处理复杂事件的能力。要在精通

  一、两项工作的基础上,努力熟悉各方印的业务,成为多面手,以适应办公室工作的要求。

  短短的培训学习结束了,但我们学到的知识将使我们受益终生。在今后的工作中,我们更应加强学习,努力提高自身素质,把自己工作做得更好。

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