续聘申请书

时间:2022-03-11 10:01:19 申请书 我要投稿

精选续聘申请书4篇

  在人们越来越重视发展的今天,申请书出现的次数越来越多,不同的使用场景有不同的申请书。来参考自己需要的申请书吧!以下是小编精心整理的续聘申请书4篇,希望能够帮助到大家。

精选续聘申请书4篇

续聘申请书 篇1

尊敬的院领导:

  您好!

  本人,于20xx年9月份参加工作,并受聘于公共卫生科担任公共卫生专干岗位。三年来,本人热爱卫生事业,努力完成各项工作任务,工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行自己的职责,圆满完成本职工作,积极响应院领导的号召,参加各项业务学习及培训。三年的考核结果分别为xx年为合格、xx年为合格、xx年为合格.

  经过三年的磨练,不管是思想上,还是工作能力上,都有了很大的进步,但是依然存在一些问题,深入系统的理论学习不够,思想上还不够解放,重工作,轻思想政治工作,工作不够深入、细致,工作任务繁重时有急躁情绪。

  回顾三年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,这些进步是医院的领导和同事们对我极大的支持和帮助的.结果。在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚地希望能在这个团队中努力工作,并希望在以后的工作中,院领导、同事们能对我的工作一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。

  此致

敬礼

  申请人:xx

  时 间:xx

续聘申请书 篇2

尊敬的各位领导:

  您们好!我叫xx,现年xx岁,xx年xx月xx日出生,xx年xx月从xxxx毕业,xx年xx月经组织选聘到xxx任书记助理,xx年xx月村民选举为xx委员。

  在xx工作的这三年中我与大家一起扛住了困难的考验,获得了可喜的`成绩。在工作中无论遇到多么大的困难,我们村两委都迎难而上,化解难题,最终使得我们村的经济发展,基层设施建设稳步向前推进。在这期间我是幸运的,因为我们有一个团结的领导班子,有这么多爱护我、支持我、鼓励我的领导和前辈,促使我不断的成长。我要感谢这三年来大家对我的支持与鼓励。 现在我与xx结下了深厚的友谊。在xx的这三年是我转变很大的三年,今后无论我走到哪里,我都会为在xx工作过感到自豪。我会永远记着这里的每一个人,每一件事。现在到了我三年要结束的时候,我希望今后还能继续留在这里工作,继续努力为全村人民做贡献。尽自己之所能,为大家服务。特申请合同再续期。

  希望领导能够批准我的续聘申请!

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

续聘申请书 篇3

尊敬的院领导:

  本人xx,于x年x月份受聘于x市第一人民医院,担任临床护理工作。先后工作于普外科,心内科。工作期间,认真负责,勤勤恳恳,很好的完成了本职工作,积极响应院领导的.号召,参加各项业务学习及培训,得到了一致好评,并于20xx年取得了护师职称。

  本人目前在心内科从事临床护理工作,药疗的认真核对,主班的细心谨慎,白班的热情耐心,晚夜班的一丝不苟,对患者的爱心关怀,得到了领导、同事及患者的肯定。在工作的同时,不短提高自身的业务技能和综合素质,参加计算机知识培训及英语的学习,为医院的发展贡献自己的一份力量。

  现合同期满,特申请续聘,望院领导批准为感。

续聘申请书 篇4

  尊敬的领导您好:

  根据此次续聘教师岗位的文件精神,本人准备继续续聘语文教师岗位,现将我的个人材料及续聘条件简介如下:

  我是一名工作在教学一线的老师,大学本科学历,中学一级教师,方正县骨干教师,现已执教19年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有具备中学语文教师从教条件。

  我有一颗热爱教育事业的心。心系党的.教育事业,默默耕耘,无私奉献,以教师责准则严格要求自己。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,有的只是生活的忙碌和沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行。就这样,我用绚丽的青春在爱的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  有人说:“给学生一杯水,老师要有一桶水”。我有较为扎实的专业知识。我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己的业务能力。我一直恪守着自己的人生誓言:兢兢业业、默默奉献、爱生如子、鞠躬尽瘁。

  我的辛勤换来了丰硕的教育成果,多次发表教学论文,自20xx年以来,辅导学生作文多次获奖。以成为学科骨干。

  我有较强的工作能力。在教育教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。在09年做的《为生命开起绿灯》一课获得市级德育实践课大赛一等奖。

  我1996年,竞考核具备教师资格,有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  在教学工作中,我本着为学生服务,把爱献给学些的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。我的课堂教学组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握只是的程度的判断分析能力及应变能力,我胜任语文教学工作。

【续聘申请书】相关文章:

续聘申请书12-02

续聘申请书02-23

护士续聘申请书04-18

续聘申请书范文04-25

关于续聘申请书03-06

【精选】续聘申请书三篇07-05

续聘申请书15篇01-26

续聘申请书13篇02-23

续聘申请书15篇06-03